浙教版九年级优生选拔科学卷.docx
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浙教版九年级优生选拔科学卷
浙教版九年级优生选拔科学卷
考生须知:
1.全卷共四大题,38小题,满分为160分。
2.本卷全部答案均答在“答题纸”的相应位置上。
3.本卷可能用到的相对原子质量:
H—1C—12O—16Cl—35.5Na—23
4.本卷计算中g取10牛/千克。
一、选择题(本大题共有20小题,每小题3分,共60分。
每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不得分)
1.2012国务院发布了新的《环境空气质量标准》,下列项目不必列入监测范围的是(▲)
A、二氧化碳B、二氧化硫C、一氧化碳D、臭氧
2.在暑期西瓜是同学们最好的消暑解渴佳品。
在西瓜生长阶段,下列说法正确的是(▲)
A、西瓜籽由受精卵发育而来
B、光合作用始终强于呼吸作用
C、根从土壤中吸收的水主要用于蒸腾作用
D、根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐和有机物
3.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是……………………………………………(▲)
A、对光时,用高倍物镜正对通光孔
B、要使视野变亮,可把低倍物镜换成高倍物镜
C、镜筒下降,当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜
D、要使刚观察到的物像更清晰,可调节细准焦螺旋
4.下列药品存放及实验操作正确的是…………………………………………………(▲)
5.下列模型能表示化合反应的是………………………………………………………(▲)
A、
B、
C、
D、
6.今天是7月1日,农历六月初五。
今天晚上若天气晴好那你今天晚上看到的月相最接近
下图中的那一个………………………………………………………………………(▲)
7.下列叙述中,属于气候的是…………………………………………………………(▲)
A、昨天最高气温34℃B、今天有时有雨C、明天晴到多云D、黄宅每年夏天都很热
8.植物根尖根毛区的细胞和口腔上皮细胞都具有的结构是…………………………(▲)
A、细胞壁、细胞质、细胞核B、细胞膜、细胞质、细胞核
C、细胞膜、叶绿体、液泡D、细胞壁、叶绿体、液泡
9.下列物质露置于空气中,质量不变的是……………………………………………(▲)
A、浓硫酸B、浓盐酸C、氯化钠D、氢氧化钠
10.下列关于光现象的说法正确的是……………………………………………………(▲)
A、彩虹是由于光的反射形成的
B、光从空气进入水中,传播方向一定改变
C、人能通过平静的湖面看到自己的脸是光的折射现象
D、阳光照射下,地面上呈现电线杆的影子是由于光的直线传播形成的
11.下列四位同学的观点中正确的是……………………………………………………(▲)
A、小张认为:
绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气
B、小柯认为:
绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用
C、小明认为:
绿色植物呼吸作用,吸入二氧化碳、放出氧气
D、小王认为:
绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用
12.关于图7—10所示电路,以下说法正确的是………………………………………(▲)
A、只接通S1,灯亮、电铃响
B、只接通S2,灯亮、电铃响
C、只断开S3,灯亮、电铃响
D、只断开S1,灯亮、电铃响
13.大家都熟知“在化合物中所有元素化合价代数和为零”这条化学知识,已知在Fe3O4中氧
元素的化合价为-2价。
那么铁元素的化合价是多少?
……………………………(▲)
A、全都是+2B、两个铁原子是+2,一个铁原子是+3
C、全都是+3D、两个铁原子是+3,一个铁原子是+2
14.樟树我们黄宅中学校园内常见的绿化树种。
在第二幢教学楼旁边的花坛内有一棵樟树,
树心已经朽烂。
可是,这棵樟树在照样枝繁叶茂、开花结果。
由此推断,朽烂的树心是
这棵古樟树的…………………………………………………………………………(▲)
A、部分木质部B、部分韧皮部C、全部木质部D、全部韧皮部
15.已知1.8克某易燃物R,在纯氧中燃烧后生成4.4克二氧化碳与3.6克水。
关于R的组
成下列说法正确的是…………………………………………………………………(▲)
A、一定有C、H可能有OB、一定有C、H一定没有O
C、一定有C、H、OD、C、H、O这三种元素都无法确定
16.如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是…………………………(▲)
A、30℃时,向100克水中加入25克A物质,充分溶解后所
得溶液是饱和溶液
B、A物质的饱和溶液从30℃降温到10℃,变成不饱和溶液
C、B物质的饱和溶液从30℃降温到20℃,其溶质质量分数
减小
D、30℃时,将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,可以
采取恒温蒸发溶剂的方法
17.物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“转换法”、“类
比法”等研究方法,下面是初中物理中的几个研究实例:
①研究电流时,把它与水流相比;②利用磁感线来描述磁场;
③根据电流所产生的效应来认识电流;④根据电磁铁吸引大头针多少来判断磁场强弱。
这几个实例中,采用相同研究方法的是……………………………………………(▲)
A、①②B、②③C、③④D、①④
18.用新鲜绿叶进行如右图装置的实验(A处通入空气),置于充足的光照下一段时间后,下
列说法正确的是………………………………………………………………………(▲)
A、A处O2量与D处相等
B、B处O2量少于D处
C、C处无CO2和O2
D、D处CO2量多于B处
19.如右图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁与其在同一水平面上,右端固定并保持水
平,当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向右移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条
形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是………………………………………………(▲)
A、方向向左,逐渐增大
B、方向向左,逐渐减小
C、方向向右,逐渐增大
D、方向向右,逐渐减小
20.2012年11月24日9时许,两架歼—15舰载战斗机在辽宁舰上成功着舰。
下列有关舰载
机的分析错误的是……………………………………………………………………(▲)
A、舰载机停在航母上时,舰载机的重力与舰
载机对航母甲板的压力是一对平衡力
B、舰载机的尾钩钩住甲板上的阻拦索时立即
减速,这说明力能改变物体的运动状态
C、舰载机飞离航母后,航母受到的浮力减小
D、舰载机在空中飞行时,机翼下表面受到的
气压大于上表面
二、简答题(本大题共有9小题,10空,每空2分,共40分)
21.如图所示,地球在公转轨道上沿A→B→C→D绕着太阳公转。
(1)地球公转产生了▲现象
(填“四季更替”或“昼夜交替”)。
(2)今天是7月1日,今天地球位置最接近图中的▲
(填“A”、“B”、“C”或“D”)。
22.下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。
实验课上同学们用过氧化氢溶液和
二氧化锰制取并收集氧气,请回答问题:
(1)制取氧气的发生装置应选择(填装置编号)▲。
(2)现要收集一瓶干燥的氧气,请按气体的流向,用装置导管的编号将装置连接好:
①→▲。
(3)收集一瓶氧气。
将一种黄色粉末放入燃烧匙中加热直至燃烧,发出微弱的淡蓝色火
焰,然后把燃烧匙伸进盛满氧气的集气瓶里,可观察到发出明亮的蓝紫色火焰。
则
该黄色粉末很可能是▲。
23.在A+B=C+D的反应中,若20克A和10克B正好完全反应生成5克C,则4克A参与反
应最多可生成▲克D。
24.科学家在地球的地层中曾发现一种厌氧型的绿硫细菌,在光照下能利用CO2和H2S合成
有机物而正常生长,该种细菌光合作用的总反应是:
试写出上述反应式中A物质的化学式▲。
上述反应的生成物硫对皮肤有消毒作用。
已知矿泉水中含有少量的H2S,它和空气中的氧气作用生成硫和水,所以矿泉水涂于皮肤
表面可以治疗某些皮肤病。
试写出H2S与氧气反应的化学方程式:
▲。
25.某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛。
甲、乙两位同学同时出发,甲同学在整个比赛过
程中作匀速运动。
乙同学出发后,经过100秒通
过的路程400米,此时他发现比甲同学落后100
米;接着乙同学以6米/秒的速度追赶,经过50
秒没有赶上;然后乙同学发起冲刺,最后比甲同学提前10秒到达终点。
则甲同学比赛中
的速度为▲米/秒。
乙同学出发后,前100秒时间内的平均速度为▲米/秒;
乙同学最后冲刺的平均速度为▲米/秒。
26.如图所示电路图,电源电压恒定。
当开关S1、S2断开,S3闭
合时,电流表的读数为0.50安,电压表的读数为2.50伏。
当开关S1、S2闭合,S3断开时,由于电阻R1、R2中有一个电
阻出现故障,电流表的读数为0.6安,电压表的读数为3.0
伏。
则电源电压为▲伏,电路中出现的故障是▲。
27.海洋蕴藏的资源极其丰富,是保证人类可持续发展的重要财富。
(1)海洋中的鲸、海螺、海龟、紫菜等生物,其中属于脊椎动物的是▲。
海洋
中的鱼向下游动时,随着深度的增大,鱼受到海水对它的压强将▲(填“增
大”或“不变”或“减小”)。
(2)科学研究表明,由于大气中二氧化碳含量增加,使得海水吸收二氧化碳的量也明显增
多,导致海洋的表面水体酸性增强,PH值▲(填“增大”或“减小”)。
28.一个筒一次最多能测80克煤油,该量筒的满刻度示数是▲,用它一次最多能
测▲克水的体积。
(提示:
ρ煤油=0.8×103千克/米3,ρ水=1.0×103千克/米3)
29.如右图所示,天平两端托盘上各放置一个盛水的烧杯,杯内都插着一根树枝,且两根树
枝上的叶子数目有多有少,开始时天平两边平衡,后将此装置移至阳光下照射,经过一
段时间后,天平▲边将会下降,其主要原因是…………………………(▲)
A.两边树枝光合作用积累的有机物量不等
B.杯内水分蒸发量不等的缘故
C.两边树叶蒸腾作用散失的水分量不等
D.两边树枝呼吸作用的强弱不等
三、实验探究题(本大题共有4小题,15空,每空2分,共30分)
30.所示的实验装置放在阳光下,以探究植物进行光合作用所
必需的某种原料。
请分析回答下列问题:
⑴本探究实验的假设是▲。
⑵在实验中使用石灰水的目的是▲。
⑶本实验的对照实验是▲。
(选填“玻璃瓶内的叶片”或“玻璃瓶以外的叶片”)
31.在“浮力的研究”实验中。
(1)取一铁块,把它挂在弹簧测力计的挂钩上,如图甲所示。
当铁块浸入水中的体积缓
慢增大时,铁块受到浮力大小的变化是▲。
(2)探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程:
①如图乙,用弹簧测力计测出石块的重力为F1;
②如图丙,用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2;
③如图丁,把石块浸入盛满水的溢杯中,用该空烧杯承接从溢杯里被排出的水,当
石块全部浸入水中时,读出弹簧测力计的示数为F3;
④如图戊,用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4。
用F1、F2、F3、F4表示,实验中测得石块所受的浮力为▲,排出水的重力为▲,
根据该实验的测量数据,可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是▲。
32.某科学学习小组为了测量石灰石样品的纯度,展开了讨论
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