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名师整理最新语文中考模拟检测试题含答案解析
中考语文模拟检测试题
第一部分积累与运用(共35分)
一、(6小题,20分)
1.下列词语中,每对加点字的读音都不相同的一项是()(3分)
A.狂澜/斑斓默契/锲而不舍B.扭绞/洨河累赘/果实累累
C.疮疤/怆然芳菲/妄自菲薄D.妥帖/张贴庇护/吹毛求疵
2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)
A.取义成仁不屑置辩意想天开B.千钧之力战战兢兢两肋插刀
C.如坐针毡天伦之乐雕粱画栋D.浮光掠影身临其境珠两悉称
3.下列句子中,加点成语或俗语使用有误的一项是()(3分)
A.入九龙洞是一个天然喀斯特溶洞,洞内钟乳石林立,各种石鸟、石兽随处可见,栩栩如生。
B.虽然上学期她取得了好成绩,但还要百尺竿头,更进一步。
争取在这学期也取得好成绩。
C.初三到了最艰苦的冲刺阶段,正所谓“行百里者半九十,只有坚持到底才能胜利。
D.面对美味大餐,我们常有味同嚼蜡的感觉,怕是物质生活过于丰富让我们无法选择的缘故。
4.下面对病句的修改不正确的一项是()(3分)
A.汉语取代日语成为韩国第二外语的原因,是因为韩国人敏感地意识到中国的影响力正在不断增强。
(去掉“的原因”或“因为”)
B.继2018年春运之后,铁路运输在清明小长假期间又迎来了一个出行高峰,客流以回乡祭祖、踏青,扫墓和短途旅游为主。
(把“踏青”与“扫墓”位置对调)
C.学校抓不抓青少年理想教育的问愿,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。
(在“事业后”加上“能否”)
D.食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶姆糖基础剂和食品用香料等2314个品种。
(在“品种”后加上“的使用标准”)
5.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()(3分)
A.是天气比往年热呢?
还是自己的身体虚了呢?
这么一想,他忽然不那么昏昏沉沉的了,心中仿佛凉了一下。
B.契诃夫(1860-1904),俄国作家、戏剧家。
主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》,剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
C.读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。
其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。
D.我看见水中浮着很长的海带(有些作球形,有些作管状)、红花藻、叶子纤细的苔藓、像仙人掌的蔷薇藻。
6.阅读下面材料,然后完成题目。
(5分)
(1)根据下面朋友圈所展示的内容,参考后面的链接材料,结合你对广州的了解和认识,请你代表广州也晒一个朋友圈。
(要求30个字以内)(2分)
深圳
又是创新之都,又是金融中心。
又是交通枢纽,感觉亚历山大
我只是一个刚满40岁的宝宝
25分钟前
点赞:
珠海、佛山,惠州、东莞、中山、江门、肇庆
澳门
闷声发大财,闷声发大财,闷声发大财
国家要我干嘛我就干嘛
23分钟前
点赞:
广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆
广州:
你太年轻了
深圳回复广州:
我GDP比你高
香港:
你有我洋气吗
深圳回复香港:
我GDP比你高
澳门:
哈哈哈你只有这一句话吗
深圳回复澳门:
我GDP比你高
东莞:
心疼大佬
珠海:
离得这么近,約一个呗!
澳门回复珠海:
约在港珠澳大桥上吗?
哈哈
江门:
发财请带我一个
澳门回复江门:
兄弟,跟紧一点啊
深圳:
我觉得你说的很对
澳门回复深圳:
以后请多关照
佛山
《纲要》要我做粤港澳大湾区的厨子
建设世界美食之都
但是我觉得我真的不太会做菜啊!
10分钟前
广州:
炒牛奶拼野鸡卷
深圳:
均按蒸煮
珠海:
煎鱼饼
佛山:
顺德四杯鸡
惠州:
凤城酿节瓜
东莞:
拆鱼羹
中山:
菜远炒水蛇片
江门:
家乡酿鲮鱼
香港
这,又强行要我带一波节奏啊,这不像是《规划纲要》
明明就是《看香港带粤港澳腾飞》
8分钟前
广州:
你想多了!
深圳:
你想多了!
珠海:
你想多了!
佛山:
你想多了!
惠州:
你想多了!
东莞:
你想多了!
中山:
你想多了
江门:
你想多了!
肇庆:
你想多了!
广州
_________________________
_________________________
5分钟前
点赞:
珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆
深圳:
老大哥,你的GDP被我超了哦
广州回复深圳:
你可闭嘴吧你!
香港:
竟有如此厚颜无耻的人
澳门:
竟有如此厚颜无耻的人!
佛山:
大哥,我撑你!
广州回复佛山:
到我怀里来……
链接一:
2019年2月18日,酝酿多时的《粤港澳大湾区发展规划纲要》(简称:
《规划纲要》)正式由中共中央、国务院印发。
《规划纲要》将香港、澳门、广州、深圳四大中心城市定位为粤港澳大湾区区城发展的核心引擎。
粤港澳大湾区(Guangdong-HongKong-MacaoGreaterBayArea),由香港、澳门两个特别行政区和广东省的广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆等珠三角九市组成,总面积5.6万平方公里,2018年末总人口已达7000万人。
香港、澳门与珠三角九市文化同源、人缘相亲、民俗相近、优势互补。
近年来,粤港澳合作不断深化,基础设施、投资贸易、金融服务、科技教育、休闲旅游、生态环保、社会服务等领域合作成效显著,已经形成了多层次、全方位的合作格局。
链接二:
按人民币比较,2018年深圳市CDP高出香港221亿元左右,这是深圳市GDP首次超越香港,深圳成为粤港澳大湾区城市经济总量第一的城市,广州以2.3万亿元居第二。
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(2)阅读下面文段,逐一回答以下问题:
①选文中海伦·彭斯与简·爱是怎样的关系?
②后来海伦·彭斯怎样了?
③请写出选文中的海伦·彭斯的一个性格特点。
(3分)
“我想,等你长大一点,你会改变这种想法的,眼下你到底还是个没有受过什么教育的小姑娘.”
“不过,我是这样想的,海伦。
有的人,不管我怎么想讨他们喜欢,他们还是一个劲地讨厌我,对这种人,我不能不讨厌。
还有,对那些毫无道理地责罚我的人,我一定要反抗。
这是很自然的事,正如有的人爱我,我也会爱他,或者我自己认为该受罚,我就心甘情愿地受罚。
”
“只有异教徒和野蛮民族才信奉这套说法,基督徒和文明的民族是不赞成的。
”
“怎么?
我不懂。
”
最能克服仇恨的并不是暴力,最能医治创伤的也不是报复。
”
那么是什么呢?
”
“去读读《新约》吧,看看基督是怎么说的,怎么做的。
把他的话作为你的准则,拿他的行为作为你的榜样,”
“他怎么说的?
”
你们的仇敌要爱他,诅咒你们的要为他祝福,恨你们、凌辱你们的要待他好。
”
“那么我该爱里德太太了,这我可办不到。
我还该为她的儿子约翰祝福,我绝不可能。
”
这回轮到海伦·彭斯要我说说是怎么一回事了。
于是我立即照自己的想法滔滔不绝地倾诉了我遭受的虐待和心中的怨恨。
我一激动,话就尖酸刻薄起来,我心里怎么想就怎么说,毫无克制,语气也不婉转。
海伦耐心地听我说完。
我想她总该说点什么吧,可是她什么也没有说。
“怎么?
”我不耐烦地问道,“难道里德太太还算不上是个狠心的坏女人吗?
”
“当然,她对你不好,因为,你瞧,她不喜欢你的这种性格,就跟斯凯契德小姐不喜欢我的性格一样。
可是你把她对你的所说所为记得多详尽啊!
看来她的不公正在你心上留下了特别深刻的烙印。
没有任何虐待会在我的心灵上留下这样的痕迹,要是你尽力去忘掉她对你的严厉,忘掉由这引起的激愤情绪,那你不是会过得更快活一些吗?
我总觉得,生命太短促了,不该把它花在怀恨和复仇上。
在这个尘世上,我们人人都有一身罪过,而且不可能不是这样。
但是我相信,不久就会有那么一天,我们摆脱了腐朽的躯壳,也就摆脱了这些罪过。
堕落和罪孽会随着这个累赘的血肉之躯一起离开我们,只留下精神的火花一一生命和思想的无形源泉,纯洁得就像它当初离开造物主给人以生命时一样。
它从哪儿来,还回到哪儿去……”
(节选自《简·爱》)
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二、(2小题,15分)
7.古诗文默写(10分)
(1)根据课文,下列古诗文默写正确的两项是()()(4分)
A.北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B.中庭生旅谷,井上生旅葵,春谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知饴阿谁。
C.马作的卢飞快,弓如露雳弦惊。
了却君王天下事,赢得身前生后名。
可怜白发生!
D.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
一蓑烟雨任平生。
E.后值倾覆,奉命于危难之间,受任于败军之际,尔来二十有一年矣。
F.余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
(2)根据课本,补写出下列古诗文中的空缺部分。
(六题选四题作答)(4分)
①对曰:
“小信未孚,__________________________。
(《曹刿论战》)
②__________________________,今日又南冠。
(夏完淳《别云间》)
③亲小人,远贤臣,__________________________(诸葛亮《出师表》)
④__________________________,人不寐,将军白发征夫泪。
(范仲淹《渔家傲秋思》)
⑤俗子胸襟谁识我?
__________________________(秋瑾《满江红》)
⑥__________________________,半竿斜日旧关城。
(纳兰性德《浣溪沙》)
(3)根据语境,在横线上填入古诗名句。
(4分)
说明:
本题有2分附加分,加分后第7小题不超过10分。
“舍生取义”常常是诗人抒写的主题之一。
文天样《过零丁洋》中“①__________________________,__________________________”以死明志,表现他的崇高气节;《南安军》中“②__________________________,__________________________”以绝食换取灵魂的宁静与安慰,唱出他的爱国之志。
8.根据课本,解释下列句子中加点词的意义。
(5分)
(1)小大之狱_________________
(2)一鼓作气__________________
(3)明日徐公来,孰视之__________________
(4)恢弘志士之气__________________
(5)性行淑均__________________
第二部分阅读与鉴赏(共55分)
三、(4小题,15分)
阅读下面文段,完成9—11题。
(10分)
(一)
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:
“我孰与城北徐公美?
”其妻曰:
“君美甚,徐公何能及君也?
”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:
“吾孰与徐公美?
”妾曰:
“徐公何能及君也?
”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:
“吾与徐公孰美?
”客曰:
“徐公不若君之美也。
”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:
“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
(二)
成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。
公孙闬谓邹忌曰:
“公何不为王谋伐魏?
胜,则是君之谋也,君可以有功;战不胜田忌不进战而不死曲桡而诛。
”邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。
田忌三战三胜,邹忌以告公孙闬,公孙闬乃使人操十金而往卜于市,曰:
“我田忌之人也,吾三战而三胜,声威天下,欲为大事,亦吉否?
”卜者出,公孙因令人捕为人卜者,亦验其辞于王前。
田忌遂走。
(《成侯邹忌为齐相》)
【注】①闬:
念hàn②不进:
指不再威胁到周忌。
③曲桡náo;这里指混淆视听、罗织罪名。
④十金:
当时齐国二十两为一金。
9.下列句子由加点词的意义不同的一组是()(3分)
A.不相说/乃说王而使田忌伐魏B.而复问其妻曰/复前行,欲穷其林
C.朝服衣冠/朝而往,暮而归D.臣诚知不如徐公美/此诚危急存亡之秋也
10.
(1)把“能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”翻译成现代汉语。
(2分)
____________________________________________________________________________
(2)用三个“/”给文段
(二)中划线的句子断句。
(2分)
11.不列对文段内容的理解与分析不正确的一项是()(3分)
A.文段
(一)结构严谨:
第一段“比美”,三问三答,第二段“讽谏”,三比三喻,第三段“纳谏”三赏三变。
并且有详有略,详略得当。
B.文段
(一)中邹忌能够讽谏成功,除了他有高超的讽谏艺术之外,也与齐威王善于纳谏分不开,这一点可以从齐威王广开言路的“三赏”中看出来。
C.战功可以抹杀,事实可以歪曲,文段
(二)告诉我们这样一个真理,传播决定事实,事实本身是次要的,事实是由那些有心计的人来设计的。
D.读史可以使人聪明,是非却需要明辨。
文段
(二)中邹忌采用公孙闬的伎俩,不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸,甚至欲置对方于死地而后快,这是要加以批判的地方。
12.阅读下面两首散曲,然后回答问题。
(5分)
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
山坡羊·骊山怀古
张养浩
骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?
只见草萧疏,水萦纡。
至今遗恨迷烟树。
列国周齐秦汉楚。
赢,都变做了土;输,都变做了土。
(1)怎么理解“峰峦如聚”中的“聚”和“波涛如怒”中的“怒”?
请选一个回答。
(2分)
____________________________________________________________________________
(2)两首散曲的结尾在写法上有什么相同之处,它们都表达了作者怎样的思想感情?
(3分)
___________________________________________________________________________
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四、(10小题,40分)
(一)阅读下面文字,完成13~17题。
(18分)
认得几个字?
小孩子识字的过程往是从误会开始,他们常常利用同音字建立不同意义之间的各种关系,其中不免望文生义,指鹿为马,倘若对于字的好奇穷究能够不止息、不松懈,甚至从理解中得到惊奇的快感以及满足的趣味,如果搜求得够深入、够广泛,或许我们还真有机会认识几个字。
否则我们的一生就可能在从未真正认识自己使用的文字之中“滑溜”过去了。
然而从另一方面看,认字的本质却又似乎总是含藏着很大的“误会”成分在内,我们在生活之中使用的字一一无论是听、是说、是读、是写,都往往仅止于生活表象的内容,而非沉积深刻的知识与思想。
穷尽人的一生,恐怕也未必有机会将听过、说过、读过、写过几百次、几千次甚至几万次的某个字完完整整地认识透彻。
对于认字这件事,我们总是想得太简单,孩子为什么要认字?
有什么比“认字”本身更重要的事在其中呢?
其实,我们不仅仅要教孩子们或是让自己认更多的字,而是要从认字开始,培养我们与世界之间的鲜活关系。
说文解字——“五”与“午”
在中国传统文化中,“五”字与“五行”相关联。
稍微细心一些,你就会发现,在我们的生活中很多词语都与“五”有关,如“五谷丰登”“五音不全”“五色土”“五味杂陈”等,这些词语中的“五”字都隐含着“五行”的意义。
“五”字本身的意义就是“五行”,《说文解字·五部》中对“五”的解释为:
“五行也,从二,阴阳在天地间交午也。
”意思是,“五”字上面一横表示“天”,下面一横表示“地”,“五”字的本义天地交通,而生“五行”。
中国古代哲学家认为,“太一”生阴阳,阴阳生五行。
古人认为,“太一”是阴阳之气所从出的本源,“太一”所吐出的元气分为阴阳,阴阳之气又化为“五行”,即金、木、水、火、土,这就是“五”字的含义。
“阴阳在天地间交午也”,即阴气与阳气在天地之间交错,而生五行,“交午”,即“交错”。
所以,“午”有“交错”的意思。
“五”被借用为数字后,阴阳相交的意思就用“午”来表示,比如“中午”“午夜”都是阴气与阳气交错的时间点。
古人认为一天十二个时辰中,午时,即中午十一点至下午一点间,阳气最盛,阳盛则生阴,所以“午时”是阳转阴的交错点。
午夜,即子时,则是阴转阳的交错点。
下面再举两个“午”有“五”含义的例子。
十二地支中,“午”排行第七,正是农历的五月,十二地支的顺序是:
子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥。
其中“子”为农历十一月(农历的十一月有一个重要的节日一一冬至,古人认为冬至才是一年真正的开端);“丑”为农历十二月,即腊月;“寅”为农历一月,即正月;而“午”整好是农历五月,这也是夏季阳气最旺的月份。
从“端午节”还可看出“午”有“五”的含义。
“端午节”是农历五月初五,“端”的意思是开始,“午”的意思是“五”,“端午”即“五月开端的第五日”。
(选自《汉字故事101夜》,中国文史出版社,2015年)
咬文嚼字——“黄口孺子”与“黄毛丫头”
“黄口孺子,怎闻霹雳之声;病体樵夫,难听虎豹之吼。
一时弃枪落盔者,不计其数,人如潮涌,马似山崩,自相践踏。
”这是《三国演义》第42回张飞长坂坡吓退百万曹军的神勇描写。
这里的“黄口孺子”指哪些人,学生不懂。
查《汉语成语大词典》(吉林大学出版社)“黄口小儿”注:
“黄口”:
雏鸟黄色未褪的嘴,借指幼小。
”雏鸟的嘴多为黄色,故以“黄口”借代“雏鸟”;鸟之雏者与人之幼者相似,故又以“黄口”比喻婴幼儿。
如此看来,《三国演义》作者在这句描写中以“黄口孺子”代指曹操军队,其言下之意乃是说曹操的百万雄兵就像小孩子一样,一声大吼就可以将他们吓得不知道东南西北。
作者之意图,显然是为了突出张飞的万夫不当之勇。
现代生活中,我们听到更多的不是“黄口孺子”,而是“黄毛丫头”。
《汉语大词典》(汉语大词典出版社)注“黄毛”:
“黄发”,借指年幼的人。
”注“黄毛丫头”:
“毛发未黑的女孩子,后亦用作年轻女子的“谦称”或“鄙称”用作“黄毛”释义的“黄发”,显然就是“黄色的头发”,亦即“未黑”的头发,另有“黄童”一词,《辞海》注曰:
“幼童头发黄色,故称黄童,辞书上的解释完全可以得到现实的印证,一般情况下,人在年幼时头发都比较细软,颜色浅淡而偏黄,随其年龄的增长,变得越来越粗硬,越来越浓黑,直至青壮年达到顶峰,又渐渐出现白发、脱发等衰老的征象。
这是生理发育过程中的正常现象。
正因为年幼的人一般头发较黄,“未黑”,故而可用“黄毛”来借代婴幼儿或者形容年幼。
(选自《语文月刊》2017年6月,作者李雪松)
13.阅读上述材料,下列说法不符合文意的一项是()(3分)
A.小孩子识字往是往往是从误会开始,他们常常利用同音字建立不同意义之间的各种关系。
B.认字的本质也常常发生误会,我们日常使用的字都往往只是停留在生活表象的内容。
C.穷尽人的一生,也没有机会将自己听、说、读、写过的某个字完完整整地认识透彻。
D.“认字”的目的不仅仅是识字,而是从认字开始,培养我们与世界之间的鲜活关系。
14.下列对材料中“汉字”和“词语”的表述,不符合文意的一项是()(3分)
A.“五”字的本义是天地交通,而生“五行”,即金,木、水、火、土,后借用为数字。
B.“午”有“交错“之意,“五”被借用为数字后,阴阳相交的意思就用“午”来表示。
C.“黄口”本来指雏鸟黄色未褪的嘴,又以“黄口”借代雏鸟和比喻婴幼儿。
D.黄毛:
黄发,指年幼的人。
黄毛丫头:
指毛发为黑的女孩子。
后亦用作年轻女子的美称。
15.下面对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.真正的认字不是只会听、会说、会读,会写,而是了解沉积其中的深刻的知识与思想。
B.十二地支中的“午”是农历五月,“端午”即“五月初五”,”“午”有“五”的含义。
C.“黄口孺子”与“黄毛丫头”都借动物或人的生理发育过程中的正常现象指年幼之人。
D.“黄口孺子”与“黄毛丫头”都指年幼之人,前者专指年经男子,后者专指年轻女子。
16.请写出三个你所积累的含“五”字的成语;不能与本文出现的重复。
(3分)
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17.请根据《木兰诗》中的“当窗理云鬓,对镜帖花黄”及李清照《醉花阴》中的“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,仿照材料介绍的“识字”方法,解释“黄花闺女”一词。
(6分)
【注】《醉花阴》薄雾浓云愁永昼,瑞脑(瑞脑:
一种香料)消金兽(金兽:
兽形的铜香炉)。
佳节又重阳,玉枕纱厨(纱厨:
纱帐),半夜凉初透,东篱(东篱;泛指采菊之地)把酒黄昏后,有暗香盈袖。
莫道不销魂(销魂:
形容极度忧愁),帘卷西风,人比黄花瘦。
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(二)阅读下面文字,完成18-22题。
(22分)
两
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