11届110单元.docx
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11届110单元
2010学年下学期番禺区五校教育教学联合体九年级化学摸底试题(问卷)
可能用到的相对原子质量:
H1O16Mg24S32
第一部分选择题(共40分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意。
1.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学,下列事实与化学无关的是
A.发展低碳经济,保护环境
B.日环食、日偏食的产生
C.开发新能源,研制新材料D.药物和保健品的研制
2.2010上海世博会开幕式上的精彩表演中,发生化学变化的是()
A.焰火表演B.霓虹灯表演C.音乐喷泉D.气球升空
3.下列实验操作错误的是()
A.闻气体的气味B.量液体时读数C.取用液体试剂D.取用固体粉末
4.今有四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是 ()
①②③④
A.它们表示四种元素 B.④表示的元素在化合物通常显+3价
C.②③都表示阳离子 D.①表示的粒子在化学反应中易得电子
5.2008年9月,中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生
肾结石病症,其原因是奶粉中含有三聚氰胺(化学式为C3N6H6),关于三聚氰胺,下列说法
正确的是()
A.三聚氰胺是由3个碳原子、6个氮原子和6个氢原子构成的
B.三聚氰胺的相对分子质量为126
C.三聚氰胺中碳、氮、氢元素的质量比为3:
6:
6
D.三聚氰胺是有机高分子化合物
6.下列物质中,不能在氧气中燃烧的是()
A.金箔B.铁丝C.木炭D.氢气
7.分类学习是化学学习的重要思想方法,下列物质分类错误的一组是()
A、S、P、CB、CH4、C2H5OH、C6H12O6
C、NaCl、CaCO3、Na2CO3D、空气、H2SO4、HCl
8.用分子的知识解释下列生活现象,其中正确的是()
A.将1体积黄豆与1体积绿豆混合得不到2体积豆,说明分子间有一定的间隔
B.蔗糖放进水中,固体逐渐“消失”,说明分子在水的作用下变为原子
C.加热的铁丝在空气与在纯氧中现象不同,说明两者中的氧分子性质不相同
D.水在通电条件下生成氢气和氧气,说明分子在化学变化中发生了变化
9.下列物质中能与CuSO4溶液发生置换反应的是()
A.AgB.FeC.NaOH溶液D.HCl溶液
10.下列含有锰元素的物质中,锰的化合价最低的是:
()
AMn;BMnO2;CKMnO4;DK2MnO4
11.向氧化铜和锌粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,反应停止后过滤,再向滤液中插入铁
片,铁片无变化。
以下判断正确的是()
A.滤纸上一定含有铜和锌B.滤液中一定含有Zn2+
C.滤液中一定含有铜D.滤液中一定含有Cu2+
12.将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为10%的稀硫酸,需加水的质量为:
()
A、882gB、880gC、980gD、1000g
13.下列对一些事实的解释中,不合理的是()
选项
事实
解释
A
食盐是咸的,白糖是甜的
不同种物质的分子性质不同
B
盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红
它们所含的阳离子全部都是H+
C
将墨汁滴入一杯清水中,清水很快变黑
分子在不断运动
D
25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中
氧分子的体积变小
14.在一定条件下,下列转化不能一步实现的是( )
A.CO2→CaCO3 B.HCl→NaCl C.Fe→FeSO4 D.Fe→FeCl3
15、化学是以实验为基础的自然科学,通过实验可以得知物质的组成、结构、性质及其变化
规律。
下列通过实验得出的结论正确的是()
A.向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液一定是碱溶液
B.白磷可以在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性
C.把燃着的木条插入某无色气体中,火焰熄灭,该气体可能是二氧化碳
D.向某无色溶液中滴入BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明该溶液一定是稀硫酸
16.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()
A.甲和乙的饱和溶液,从t1℃升温到t2℃,仍是饱和溶液
B.t1℃时,甲和乙的溶解度相等
C.t1℃时,甲和乙各30g分别加入80g水中,均能恰好完全溶解
D.t2℃时,在100g水中放入60g甲,形成不饱和溶液
17.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是()
选项
物质
杂质(少量)
加入试剂及用量
除杂操作方法
A
CuCl2溶液
FeCl2
适量盐酸溶液
过滤,除去滤渣
B
Cu
Fe
足量的稀硫酸
溶解、过滤、洗涤、干燥
C
NaOH溶液
Ca(OH)2
活性炭
吸附、过滤
D
CO
CO2
足量的氧化铜
加热
18.从石灰浆抹的墙壁上掉下的一块白色固体,为探究其成分,进行如下实验:
实验步骤
实验现象
①将固体研磨成粉末,加水搅拌
固体没有全部溶解
②取上层清液,滴加酚酞试液
溶液呈红色
③取不溶物,滴加稀盐酸
有气泡产生
由此得出的结论正确的是()
A.一定有CaCO3和Ca(OH)2B.一定有Ca(OH)2,可能有CaCO3
C.一定没有CaCO3和Ca(OH)2D.一定有CaCO3,可能有Ca(OH)2
19、水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是()
①②③④
A.①②③④ B.④①③② C.①②④③ D.①④③②
20..在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量(g)
54
17
20
0
反应后的质量(g)
10
0
2
X
下列说法正确的是()
A.甲物质全部反应完B.该反应为分解反应
C.参加反应的丙物质的质量为20gD.该反应为化合反应
第二部分非选择题(共60分)
二、本题包括5小题,共33分
21.化学用语填空(写化学符号,共6分)
(1)硝酸,
(2)熟石灰,
(3)2个碳酸根离子,(4)氯化铁中的阳离子,
(5)硫酸铜溶液中的微小粒子,
(6)有硫酸镁、硫酸铜的废水中加入过量的锌粉,充分反应后过滤,所得固体是(填写化学式)。
22.(6分)氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度随温度(0℃-100℃)的变化见下表
0℃
20℃
40℃
60℃
80℃
100℃
NaCl(g)
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
KNO3(g)
13.3
31.6
63.9
110
169
246
请分析表格中的数据,完成下列问题:
(1)根据表格中数据能得出的结论
(写出其中一个)。
(2)20℃时,将35gNaCl和35gKNO3分别放入盛有100g水的烧
杯中,充分搅拌,得到的饱和溶液是,该溶液的质量为克。
(3)得到不饱和溶液是,再加克溶质,使其达到饱和溶液,饱和溶液的溶质的质量分数是(保留到0.1%)
23.(5分)从碳酸钠、锌粒、生石灰三种固体中加入到一定量的水和稀盐酸中,产生的现象如下表。
固体A
固体B
固体C
水
固体不溶解
形成白色浑浊,并放出大量热
白色固体逐渐溶解
稀盐酸
固体逐渐减少,有大量气泡产生
白色固体减少,无气泡产生,并放出大量的热
白色固体减少,有大量气泡产生
(1)由以上实验推断:
固体B是__________,固体C是__________;
(2)固体C与稀盐酸反应的化学方程式为_________________,固体B与水反应的化学方程式为_____________,其反应类型为____________。
24.(8分)酸、碱在日常生活和生产中有广泛的应用。
写出下列变化的化学反应方程式:
(1)熟石灰暴露在空气中时间长了会变质。
反应的化学方程式是,
(2)发电厂用烧碱溶液吸收尾气中的二氧化硫气体以减少空气污染,
反应的化学方程式是________________。
(3)用铁屑处理含有硫酸和硫酸铜溶液的废液。
反应的化学方程式是
_______________________________________________________。
25.(8分)小明同学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。
他随手将小纸袋拿出来放在桌面上,经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M。
请你与他一起对块状固体M进行探究。
【探究任务】
(1)探究该生石灰干燥剂是否失效;
(2)探究固体M中是否含有氢氧化钙。
【探究方案】(把答案填写到横线上)
问题与猜想
实验步骤
实验现象
实验结论
探究一:
固体M是否失效
取适量固体M,加入盛有水的烧杯中,用温度计测量加入前后的温度
温度没有明显变化
探究二:
固体M中是否含有氢氧化钙
将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置,取上层清液,加入无色酚酞试液
有氢氧化钙
【反思拓展】
(1)你认为“探究二”是否严密,其原是
(2)你认为固体M中除含有氢氧化钙外,还可能含有,请你设计实验验证是否含有该物质
。
三、本题包括4小题,共27分。
26.(7分)实验室有如下图所示的仪器:
(1)实验室需要用98%的浓硫酸配制100g浓度为9%稀硫酸。
所需仪器有①③,还缺两种仪器的名称;。
在配制中一定要把沿器壁慢慢注入里,并不断搅拌。
把配制好的硫酸装瓶,并贴上,放在指定的位置上。
(2)完成下列化学实验,必需的一种仪器是(用编号回答):
1.称量15g的食盐固体,必需的仪器是;
2.将浑浊的泥水变澄清,必需的仪器是。
27.(6分)已知:
A是红色粉末,B、C是氧化物,D、I是常见金属,E为胃酸的主要
成分,G为单质。
它们之间的转化关系如下:
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
A、C、G
(2)上述转化①②③中,属于置换反应的有(填序号)。
(3)为了安全,点燃G气体之前要。
(4)向D和I的混合物中,加入稀硫酸,写出有关反应的化学方程式:
。
28、(6分)某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时,发现两个未贴
标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片。
到底它们是哪两种金属?
请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。
(1)进行实验,获得结论。
完成好如下实验报告,并回答后续有关问题。
实验步骤
实验现象
结论
分别把这两种金属放入溶液中,观察。
金属Y表面无明显变化;金属X的表面有大量气泡冒出。
将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧。
金属活动性顺序:
(2)在进行上述实验之前,实验老师只知道X、Y可能是锌银中的各一种,则根据实验结果说明Y就是。
(3)小明同学提出,还可以用其它方法证明X、Y的活动性。
请你帮他补充完整:
。
原因是(用化学方程式表示):
。
29.(8分)对知识有效的归纳总结,是有效的学习方法,特别是对于学习化学物质分类及性质,尤其能帮助同学们对知识进行理解和巩固。
例如要研究酸的化学性质,现以硫酸为例,列表梳理它的化学性质,写出相关的化学方程式。
(与指示剂反应不写方程式)
化学性质
化学方程式
硫酸
H2SO4
学校:
班级:
姓名:
考号:
装订线
2010学年下学期番禺区五校教育教学联合体九年级化学摸底试题(答卷)
第一部分选择题(共40分)
一、选择题(每题2分共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
第二部分非选择题(共60分)
二、本题包括5小题,共33分。
21、(每空一分,共6分)
(1)。
(2)。
(3)。
(4)。
(5)。
(6)。
22、(每空一分,共6分)
(1)
_____________________________________________________________________________。
(2)。
克(3),,(保留到0.1%)。
23、(每空一分,共5分)
(1)固体B是__________,固体C是__________;
(2)固体C与稀盐酸反应的化学方程式为________________;
固体B与水反应的化学方程式为_____________________________,
其反应类型为____________。
24、(8分)
(1)熟石灰暴露在空气中时间长了会变质。
反应的化学方程式___
(2)发电厂用烧碱溶液吸收尾气中的二氧化硫气体以减少空气污染,
反应的化学方程式______________________。
(3)用铁屑处理含有硫酸和硫酸铜溶液的废液。
反应的化学方程式______________________________________________________、_______________________________________________________
25、(8分)探究方案
问题与猜想
实验步骤
实验现象
实验结论
(1),其原是
(2)你认为固体M中除含有氢氧化钙外,还可能含有,请你设计实验验证是否含有该物质_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
三、本题包括4小题,共27分。
26、(每空一分,共7分)
(1)名称;。
把沿器壁
慢慢注入里,并贴上,放在指定的位置上。
(2)完成下列化学实验,必需的一种仪器是(用编号回答):
1.;2.。
27、(化学方程式2分,其余每空1分,共6分)
(1)A、C、G
(2)上述转化①②③中,属于置换反应的有(填序号)。
(3)为了安全,点燃G气体之前要。
(4)向D和I的混合物中,加入稀硫酸,写出有关反应的化学方程式:
_______________________________________________________。
28、(6分)
(1)(1分)(凡合理答案均可得分)(1分)
(2)(1分)
(3)__________________________________________________________,原因是(用化学方程式
表示__(前空1分,后空2分共3分)。
29、(8分)
化学性质
化学方程式
硫酸
(H2SO4)
2010学年下学期番禺区五校教育教学联合体九年级化学摸底试题(答案)
答案及评分意见
一、选择题(每小题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
A
B
A
D
D
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
D
D
C
B
B
A
A
D
二、本题包括5小题,化学用语填空(写化学符号,每空一分,共6分)
21.
(1)HNO3
(2)Ca(OH)2(3)2CO32-(4)Fe3+
(5)Cu2+SO42-H2O(6)Cu,Zn
22.(每空一分,共6分)
(1)氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度随温度,随温度升高而变大;硝酸钾的溶解度随温度升高变化比氯化钠的溶解度随温度升高变化大;20摄氏度氯化钠溶解度是36克。
其他答案合理即可
(3)硝酸钾;131.6克,氯化钠;1克;26.5%
23.(每空一分共5分)
(1)由以上实验推断:
固体B是生石灰,固体C是纯碱;
(2)固体C与稀盐酸反应的化学方程式为:
Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2+H2O
固体B与水反应的化学方程式为:
CaO+H2O==Ca(OH)2
其反应类型为化合反应。
24.(共8分),每个化学方程式2分。
化学式错误为0分,未配平扣1分,气体符号错误扣1分)
(1)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
(2)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
(3)CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
25.(8分)【探究方案】
问题与猜想
实验步骤
实验现象
实验结论
固体M已经变质(1分)
溶液呈红色(1分)
【反思拓展】
(1)不严密(1分),因为有可能是部分没变质的氧化钙溶于水生成的氢氧化钙;(2分)
(2)碳酸钙(1分),取少量的固体M于试管中,滴加盐酸,若有气泡冒出,说明固体M中含有碳酸钙。
(2分)
三、本题包括4小题。
26(共7分):
(1)胶头滴管玻璃棒浓硫酸水标签(每空一分)
(2)②、⑥(每空一分)
27.(6分)(每空一分)
(1)A、Fe2O3,C、CO2G、H2,
(2)②③,(3)检验纯度
(4)Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑
28.(6分)
(1)稀盐酸(1分)(凡合理答案均可得分)X>Y(1分)
(2)Y是银(1分)
(3)把锌放入硝酸银溶液中,置换出银(凡合理答案均可得分)
Zn+2AgNO3==Zn(NO3)2+2Ag
(前空1分,后空2分共3分)
29.(8分)
化学性质
化学方程式
硫酸
H2SO4
1.和指示剂反应(1分)
2.和活泼金属反应(1分)
3.和金属氧化物反应(1分)
4.和碱反应(1分)
写出相应的方程式即可
(与指示剂反应不写方程式)
写出2、3的方程式即可全分
(每个方程式2分)
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