学年高一下学期第一次月考生物复习卷 52含答案解析.docx
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学年高一下学期第一次月考生物复习卷52含答案解析
2020-2021学年高一下学期第一次月考生物复习卷(52)
一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)
1.下列关于细胞周期的说法,不正确的是( )
A.具有特定形态、结构和功能的成熟细胞通常没有细胞周期
B.细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需的时间越长
C.一般来说,细胞的种类不同,细胞周期的时间长短也不相同
D.一个细胞周期包括分裂间期和分裂期
2.关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )
A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构
B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要酶参与
C.有丝分裂中期,染色体的着丝点排列在细胞板上
D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短
3.如图表示一个细胞周期中染色体的变化,下列叙述正确的是
A.细胞中的染色体数目加倍发生在b→c时期
B.细胞中的DNA数目加倍发生在e→a时期
C.植物细胞中,e→a时期高尔基体的活动加强
D.高等动植物细胞分裂的区别主要发生在a→b和c→d两时期
4.下列关于高等动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )
A.间期在细胞核中完成了DNA的复制和有关蛋白质分子的合成
B.前期同源染色体配对联会形成四分体
C.中期染色体的形态稳定、数目清晰,便于观察计数
D.后期由于纺锤丝的牵引导致染色体的着丝点分裂
5.在进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程中( )
A.可以直接用高倍镜观察
B.可以用龙胆紫进行染色
C.可以观察到某一细胞连续的分裂过程
D.可以观察到两个中心体分别移向细胞两极
6.关于无丝分裂名称的由来,主要原因是( )
A.细胞的分裂过程比较简单
B.细胞分裂过程中无纺锤丝和染色体的变化
C.分裂时细胞核先延长缢裂
D.分裂时细胞中的DNA不进行复制
7.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的分析,错误的是( )
A.采用了由简到繁的科学研究方法,并运用统计学方法分析结果
B.采用假说一演绎法,科学地设计实验程序并进行实验验证
C.孟德尔定律描述的过程可以发生在减数分裂和有丝分裂过程中
D.孟德尔发现的遗传定律能够解释有性生殖的生物核基因的遗传现象
8.下列属于相对性状的是( )
A.水稻的早熟和髙产B.狗的卷毛与猪的直毛
C.小麦的抗病和易感病D.蚕豆的高茎与豌豆的矮茎
9.关于纯合子的叙述正确的是( )
A.纯合子杂交的后代都是纯合子
B.纯合子自交的后代都是纯合子
C.纯合子测交的后代都是杂合子
D.纯合子减数分裂产生的配子基因型相同
10.下列基因型中,表示纯合子的是( )
A.yyrrB.YyRrC.yyRrD.YYRr
11.孟德尔发现了两大遗传定律,他获得成功的原因包括:
①正确选用实验材料;②采用从多对到一对相对性状的研究方法;③应用统计学方法分析实验结果,其中正确的是
A.①②B.①③C.①②③D.②③
12.如图表示某动物细胞有丝分裂的示意图,此图表示的是有丝分裂
A.前期
B.中期
C.后期
D.末期
13.下列关于细胞有丝分裂的叙述中,不正确的是
A.间期染色体复制后,细胞中的染色体就增加了一倍
B.前期和中期细胞中的染色体数目是相同的
C.前期和中期的每条染色体都含有两条姐妹染色单体
D.后期细胞中的染色体不含有染色单体
14.下图表示某高等动物细胞的一个细胞周期中每条染色体上的DNA含量变化曲线。
下列有关说法,不正确的是
A.AB段处于细胞分裂的间期
B.BC段细胞中存在姐妹染色单体
C.CD段表示分裂期的后期
D.DE段细胞中出现细胞板
15.如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化,下列有关叙述不正确的是( )
A.同一个体所有细胞的细胞周期持续时间不一定相同
B.细胞中的核DNA含量加倍是在b~c时期
C.与c→d→e→a相比,完成b→c需要的时间短
D.动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a~b时期和c~d时期
16.下列叙述中正确的是 ( )
A.两个纯种交配,子代必是纯种B.两个杂种交配,子代必是杂种
C.纯种自交的后代都是纯种D.杂种自交的后代都是杂种
17.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述中,正确的是( )
A.孟德尔最初同时选择了具有多对相对性状的豌豆亲本进行杂交实验
B.孟德尔提出的假说之一是“为什么F2出现了9:
3:
3:
1的性状分离比”
C.孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖的核基因的一些遗传现象
D.两对相对性状的杂交实验中,基因的自由组合发生于F1产生的配子受精的过程中
18.羊的毛色白毛对黑毛为显性,两只杂合白羊生下四只小羊,这四只小羊的毛色为丫( )
A.全为白色B.两白两黑C.三白一黑D.以上均有可能
19.兔子的毛色有青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4),控制毛色的基因在常染色体上,已知b1、b2、b3、b4互为等位基因,且b1、b2、b3、b4之间有不循环但有一定次序的完全显隐性关系(即如果b1对b2为显性、b2对b3为显性、b3对b4为显性,则b1对b4为显性,可表示为b1>b2>b3>b4)。
为探究b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系,有人做了如下杂交实验:
甲组:
纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔
乙组:
纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→F1为黑毛兔
丙组:
F1青毛兔×F1黑毛兔
下列推断错误的是( )
A.若丙组杂交子代为青毛:
白毛=1:
1,则显隐性关系为b1>b2>b3>b4
B.若丙组杂交子代为黑毛:
褐毛=1:
1,则显隐性关系为b3>b4>b1>b2
C.若丙组杂交子代为青毛:
黑毛:
白毛=2:
1:
1,则显隐性关系为b1>b3>b2>b4
D.若丙组杂交子代为黑毛:
青毛:
白毛=2:
1:
1,则显隐性关系为b3>b1>b4>b2
20.基因型为AAbbEE与aaBBee个体杂交,求子一代中配子的种类数,子二代中基因型种类数,表现型种类数分别是()
A.6 9 6B.8 27 8C.8 9 6D.8 27 6
21.已知子代基因型及比例为:
1YYRRTt:
1YYrrTt:
1YyRRTt:
1YyrrTt:
2YYRrTt:
2YyRrTt,按自由组合规律推测双亲的基因型是()
A.YYRRTT×YYRrttB.YyRrtt×YyRrTTC.YyRrTT×YYRrttD.Yyrrtt×YyRrTT
22.绵羊的白色由显性基因(R)控制,黑色由隐性基因(r)控制。
现有一只白色公羊与一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊(雌性)。
那么公羊和母羊的基因组成分别是()
A.Rr、RrB.RR、RRC.RR、rrD.Rr、RR
23.某生物细胞中有三对同源染色体,减数分裂产生的配子中同时含有三条父方染色体的配子占
A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16
24.有关原癌基因与抑癌基因的叙述,正确的是
A.原癌基因是细胞内多余的
B.抑癌基因可阻止细胞的不正常增殖
C.正常细胞中缺乏抑癌基因
D.原癌基因仅存在于癌变的细胞中
25.下列选项中能判断出性状显隐性的是( )
A.果蝇的眼色遗传方式为伴X染色体遗传,一白眼雄果蝇与一红眼雌果蝇杂交,子代中雌果蝇中白眼和红眼各占一半
B.一红色茉莉花与白色茉莉花杂交,子代全部为粉红色茉莉花
C.患某遗传病的男子与一正常女子结婚,生育一患病的儿子
D.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子代中高茎豌豆:
矮茎豌豆≈1:
1
26.某植物测交,得到的后代的基因型为Aabb、AaBb两种,则该植株的基因型是( )
A.AABbB.AaBbC.aabbD.Aabb
27.玉米的花粉有糯性(B)和非糯性(b)两种,非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液变棕色;玉米的高茎(D)对矮茎为显性(d)。
下列不能用于验证基因的分离定律的是()
A.用碘液检测遗传因子组成为Bb的植株产生的花粉,结果是一半显蓝色,一半显棕色
B.遗传因子组成为Dd的植株自交,产生的子代中矮茎植株占1/4
C.杂合的高茎植株和矮茎植株杂交,子代表现型的比例为1:
1
D.纯合的高茎植株和矮茎植株杂交,子代全为高茎
28.基因型为AaBb的个体,能产生的正常配子基因型是( )
A.AaBbB.ABC.BbD.aa
29.下列各图分别表示某种动物不同细胞的分裂相,可能导致等位基因彼此分离的图象是( )
A.
B.
C.
D.
30.纯种的黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交,得到F1,F1自交产生F2,F2中表现型与F1不同的个体占()
A.1/16B.2/16C.7/16D.9/16
二、填空题(本大题共1小题,共6.0分)
31.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。
实验
亲本表现型
F1的表现型和植株数目
红果
黄果
1
红果×黄果
492
504
2
红果×黄果
997
0
3
红果×红果
1511
508
(1)从表中第组合的试验可以推知,显性性状是______,隐性性状是______.
(2)第一个组合的两个亲本基因型依次是______ 和______.
(3)第三个组合后代中,同时出现了黄果和红果两种性状,这种现象在遗传学上称为______.
(4)第______个组合为测交试验。
三、探究题(本大题共5小题,共34.0分)
32.如图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂过程中核DNA和mRNA的相对含量变化。
请分析回答下列问题:
(1)图甲中①②③④细胞形态、功能不同的根本原因是______,其中______(填序号)是根尖分生组织细胞。
在制作根尖细胞有丝分裂装片过程中,根尖解离需要用到的试剂是______。
(2)图乙c时期细胞中核DNA、染色体与染色单体数目的比例为______,根据图乙判断细胞分裂过程中核糖体发挥功能的主要时期是______(填字母)。
(3)在光学显微镜下观察,同处于分裂末期的洋葱根尖细胞与小鼠骨髓细胞,形态上最主要的区别是______。
33.韭菜的叶形有宽叶和窄叶之分,由两对等位基因(A、a和B、b)控制。
科研人员使用能稳定遗传的宽叶韭菜和窄叶韭菜进行正反交,子一代全是宽叶韭菜,子一代自交后产生的子二代中,宽叶韭菜和窄叶韭菜的比值为9:
7。
请回答下列问题。
(1)控制韭菜叶形的两对基因位于______________对同源染色体上。
(2)子二代的宽叶韭菜中杂合个体所占的比例为________,从基因控制性状的角度分析,窄叶韭菜占7/16的原因是______________________。
(3)将抗虫基因(D)通过转基因技术导入韭菜的细胞中,获得转基因抗虫韭菜个体。
对这 些个体通过DNA分子杂交技术筛选出了细胞核中含有两个抗虫基因的个体,抗虫基因的 位置有三种情况,其中已知的两种情况如图甲、图乙所示。
为进一步从中筛选出能稳定遗传的抗虫个体,科研人员将转基因韭菜进行自交,请完成下列过程。
①若自交后代抗虫植株与不抗虫植株之比为______,说明两个抗虫基因存在的位置如甲图所示。
②若自交后代_______,说明两个抗虫基因存在的位置如乙图所示。
③若自交后代抗虫植株与不抗虫植株之比为_____,说明两个抗虫基因的位置位于___________。
34.下表是茉莉花的花色三个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用R、r来表示。
请分析表格回答问题。
组合
亲本表现型
F1的表现型和植株数目
红花
白花
一
红花×白花
405
411
二
白花×白花
0
820
三
红花×红花
1240
413
(1)根据组合________可判出________________花为显性性状,因为_________________________________________________。
(2)组合三中,F1中红花基因型为________________,F1中同时出现红花与白花的现象称为____________________。
(3)组合一中,F1中的红花自交后代中纯合子比例为________________。
35.黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物,果皮颜色(绿色和黄色)受一对等位基因控制,为了判断这对相对性状的显隐性关系。
甲、乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验。
请回答下列问题:
(1)甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交,观察F1的表现型。
请问是否一定能判断显隐性?
________,原因是________________________________。
(2)乙同学做了两个实验,实验一:
绿色果皮植株自交;实验二:
上述绿色果皮植株做父本,黄色果皮植株做母本进行杂交,观察F1的表现型。
①若实验一后代有性状分离,即可判断________________为显性。
②若实验一后代没有性状分离,则需通过实验二进行判断。
若实验二后代________________________,则绿色为显性;
若实验二后代________________________,则黄色为显性。
36.豌豆籽粒黄色(Y)对绿色(y)显性,圆粒(R)对皱粒(r)显性,两对相对性状的纯合子亲本杂交,产生F1,F1自交产生F2:
(1)F2中基因型为Yyrr的占______.
(2)F2的黄色圆粒豌豆中杂合子占______;
(3)F2中新类型的表现型是______或_ ____.
(4)F2中绿色圆粒自交,后代的表现型的种类是______;其比例是______.
【答案与解析】
1.答案:
B
解析:
本题考查细胞周期的相关知识,意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
A.具有特定形态、结构和功能的成熟细胞通常不能进行细胞分裂,因此没有细胞周期,A正确;
B.细胞周期是一个与代谢有关的过程,在最适温度范围内,随温度升高所需时间变短,超过最适温度,随温度升高所需时间变长,B错误;
C.细胞的种类不同,细胞周期的时间长短也不相同,C正确;
D.一个细胞周期包括分裂间期和分裂期,D正确。
故选B。
2.答案:
B
解析:
解:
A、赤道板不是真实存在的结构,A错误;
B、有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶和DNA聚合酶参与,B正确;
C、有丝分裂中期,染色体的着丝点排列在赤道板上,C错误;
D、在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的长,D错误.
故选:
B.
1、有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:
进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:
核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:
染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:
着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:
核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、有丝分裂过程中,染色体和DNA变化特点(体细胞染色体为2N):
染色体变化:
后期加倍(4N),平时不变(2N);
DNA变化:
间期加倍(2N→4N),末期还原(2N).
本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点、DNA分子的复制,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律;识记DNA分子复制的时期及条件,能结合所学的知识准确判断各选项.
3.答案:
D
解析:
本题考查细胞周期中染色体的变化的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
据图分析可知,b→c属于分裂间期,c→d属于分裂前期,d→e属于分裂中期,e→a属于分裂后期,a→b属于分裂末期。
A.细胞中的染色体数目加倍发生在后期,即e→a时期,A错误;
B.细胞中的DNA含量加倍是细胞分裂间期DNA复制的结果,即在b→c时期,B错误;
C.植物细胞有丝分裂的末期,细胞中央会出现细胞板形成新的细胞壁,高尔基体与细胞壁形成有关,a→b时期属于细胞分裂的末期,高尔基体的活动加强,C错误;
D.动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要是:
分裂前期纺锤体的形成不同,分裂末期子细胞形成的方式不同,即可分别属于c~d时期(末期)和a~b时期(前期),D正确。
故选D。
4.答案:
C
解析:
解:
A、间期在细胞核中完成了DNA的复制和有关蛋白质分子合成的转录过程,而蛋白质合成的翻译过程在核糖体上进行,A错误;
B、有丝分裂过程中不会发生联会现象,B错误;
C、中期染色体的形态稳定、数目清晰,便于观察计数,C正确;
D、着丝点的分裂不需要纺锤丝的牵引,D错误。
故选:
C。
1、有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:
进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:
核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:
染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:
着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:
核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点(体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:
后期加倍(4N),平时不变(2N);
(2)DNA变化:
间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:
间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA。
本题考查有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项。
5.答案:
B
解析:
解:
A、观察细胞必须先用低倍镜再用高倍镜,而不能直接使用高倍镜观察,A错误;
B、观察有丝分裂可以用醋酸洋红或龙胆紫将染色体染色,B正确;
C、由于实验经过解离液的解离步骤,细胞死亡,因此不能观察到细胞的动态分裂过程,C错误;
D、洋葱根尖分生区细胞中没有中心体,D错误。
故选:
B。
实验原理:
1、高等植物的分生组织有丝分裂较旺盛。
2、有丝分裂各个时期细胞内染色体的形态和行为变化不同,可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况,识别该细胞处于那个时期。
3、细胞核内的染色体易被碱性染料(如龙胆紫)染成深色。
本题考查了有丝分裂过程及观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的实验等知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
6.答案:
B
解析:
解:
A、无丝分裂过程比较简单,但这与无丝分裂名称的由来无关,A错误;
B、细胞分裂过程中无纺锤丝和染色体的变化,因此称为无丝分裂,B正确;
C、无丝分裂时细胞核先延长缢裂,这是过程,与无丝分裂名称的由来无关,C错误;
D、无丝分裂时,细胞中会进行DNA的复制,D错误。
故选:
B。
细胞的无丝分裂:
概念
分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化
过程
细胞核延长→核缢裂→细胞质缢裂→形成两个子细胞
特点
(1)核膜和核仁都不消失;
(2)没有染色体的出现和染色体复制的规律性变化;
(3)染色质、DNA也要进行复制,并且细胞要增大。
实例
蛙的红细胞
本题考查细胞的无丝分裂,要求考生识记细胞无丝分裂的过程、特点及实例,能结合所学的知识做出准确的判断。
7.答案:
C
解析:
解:
A、孟德尔采用了由简到繁的科学研究方法,并运用统计学方法分析结果,A正确;
B、孟德尔采用假说一演绎法,科学地设计实验程序并进行实验验证,B正确;
C、孟德尔定律描述的过程只能发生在减数分裂过程中,C错误;
D、孟德尔发现的遗传定律能够解释有性生殖的生物核基因的遗传现象,D正确。
故选:
C。
1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:
提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
2、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:
(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;
(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培。
3、孟德尔获得成功的原因:
(1)选材:
豌豆。
豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律。
(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状)。
(3)利用统计学方法。
(4)科学的实验程序和方法。
本题知识点简单,考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因,能准确判断各选项选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查。
8.答案:
C
解析:
解:
A、水稻的早熟和髙产符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,A错误;
B、狗的卷毛与猪的直毛符合“同一性状”,但不符合“同种生物”,不属于相对性状,B错误;
C、小麦的抗病和易感病符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,C正确;
D、蚕豆的高茎与豌豆的矮茎符合“同一性状”,但不符合“同种生物”,不属于相对性状,D错误。
故选:
C。
相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。
判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查。
9.答案:
B
解析:
解:
A、纯合子与纯合子杂交后代不一定是纯合子,如AA×aa的后代都是杂合子,A错误;
B、纯合子的细胞中无控制相对性状的基因,都为相同基因,所以自交后代一定不会发生性状分离,都是纯合子,B正确;
C、纯合子测交的后代有纯合子也有杂合子,如Aa×aa→Aa、aa,C错误;
D、纯合子减数分裂产生的配子基因型不一定相同,如XAY减数分裂产生的配子为XA和Y,D错误。
故选:
B。
纯合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成相同的个体,纯合子自交后代仍然是纯合子;杂合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成不相同的个体,杂合子自交后代既有纯合子,也有杂合子;纯合子之间杂交后代可能是杂合子。
本题考查了纯合子和杂合子的概念及特点,对于纯合子与杂合子的概念,纯合子、杂合子自交、杂交等交配方式产生的后代的基因型的判断是本题考查的重点。
10.答案:
A
解析:
解:
A、yyrr中两对基因都纯合,所以是纯合子,A正确;
B、YyRr中两对基因都杂合,所以是杂合子,B错误;
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