学年高中地理课件 试题 教师用书 1.docx
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学年高中地理课件试题教师用书1
课时4 大气的水平运动
课程标准
运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流原理,并解释相关现象。
学习目标
1.运用图示解释风的形成。
2.理解水平气压梯度力、地转偏向力及摩擦力对风向和风速的影响。
3.能够利用气压分布图及有关条件判断近地面及高空的风向及风速。
1.作用力
例:
(北半球近地面)
符号
F1
F2
F3
类型
水平气压梯度力
摩擦力
地转偏向力
2.高空中的风和近地面的风比较
类型
受力
风向
图示(北半球)
高空中的风
水平气压梯度力和地转偏向力
与等压线平行
近地面的风
水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力
与等压线之间成一夹角
判断
1.水平气压梯度力是形成风的直接原因。
( √ )
2.随着海拔的升高,风向与等压线的夹角越来越小。
( √ )
3.高空的风只受水平气压梯度力和摩擦力的影响,风向与等压线平行。
( × )
4.摩擦力只影响风速,不影响风向。
( × )
探究点 大气的水平运动
风力发电是把风的动能转化为电能,风电作为一种清洁的可再生能源,越来越受到世界各国的重视。
从理论上讲,高空风电项目效益要显著高于低空风电项目。
美国环境和气候科学家在报告中指出:
来自高空急流的风所生成的能量是全球所需能量的100多倍。
从风的形成过程来看,空气质点主要受三个力的影响,请按以下三种情况,描述风向的特点并以北半球为例画出示意图。
1.受单一水平气压梯度力的作用:
__________________________________________。
答案 风向垂直于等压线,由高压指向低压
2.高空大气受水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用:
____________________________
________________________________________________________________________。
答案 风向平行于等压线
3.近地面大气受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用:
___________________。
答案 风向与等压线斜交
1.风的形成
受力
分析
水平气压梯度力
垂直于等压线,由高压指向低压
地转偏向力
与风向垂直,北半球向右偏,南半球向左偏;只改变风向,不改变风速
摩擦力
方向与风向相反
运动
规律
高空
在高空,摩擦力可以忽略不计,受水平气压梯度力和地转偏向力的影响;二力平衡时,风向稳定,最终与等压线平行
近地面
受水平气压梯度力、地转偏向力和地面摩擦力的共同作用;三力平衡时,风向稳定,最终斜穿等压线,指向低气压
2.风力的判读
(1)同一幅图,等压线越密集,水平气压梯度力越大,风力越大;等压线越稀疏,风力越小。
(2)不同图幅,两条相邻等压线差值越大,水平气压梯度力越大,风力越大;差值越小,风力越小。
3.风向的确定
第一步:
画出与等压线垂直的水平气压梯度力。
第二步:
确定南北半球。
第三步:
按照地转偏向力“南左北右”的偏转规律画出与水平气压梯度力成30°~45°偏角的风向(近地面),或画出与等压线平行的风向(高空)。
(如下图)
如图示意一等高面。
M、N为等压线,其气压值分别为PM、PN,M、N之间的气压梯度相同。
①~⑧是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,O点空气运动的可能方向。
读图,回答1~3题。
1.若此图表示北半球,PM>PN,则O点风向为( )
A.⑥或⑦B.②或⑥
C.④或⑧D.③或④
2.若此图表示高空等高面,PM A.③或④B.②或⑧ C.③或⑦D.⑥或⑦ 3.近地面,空气作水平运动时,所受摩擦力与地转偏向力的合力方向( ) A.与空气运动方向成180°角 B.与空气运动方向成90°角 C.与气压梯度力方向成90°角 D.与气压梯度力方向成180°角 答案 1.A 2.C 3.D 解析 第1题,PM>PN时,⑤为水平气压梯度力方向,⑦为北半球高空风向,⑥为北半球近地面风向。 第2题,高空风向与等压线平行,PM 第3题,摩擦力和地转偏向力的合力与气压梯度力是一对平衡力,方向相反。 下图为“某气象科学家绘制的局部地区某时气压(单位: 百帕)分布图”。 读图完成1~2题。 1.图中风速最大的点为( ) A.甲B.乙C.丙D.丁 2.甲、乙、丙、丁四点的风向依次是( ) A.西北、东北、东南、西北B.东南、西南、东南、西南 C.西北、东北、西北、东南D.东南、西南、东南、西北 答案 1.A 2.A 解析 第1题,从图中可以看出,图中甲处附近的等压线最密集,水平气压梯度力最大,因而风速最大。 第2题,分别过甲、乙、丙、丁四点作垂直于四点切线的垂线,以垂线为基准北半球向右偏,南半球向左偏30°~45°,即为风向。 读“某地等压线与风向变化示意图(图中X、Y、Z为气压值)”,回答3~4题。 3.该地的空间位置可能是( ) A.北半球;近地面B.北半球;高空 C.南半球;近地面D.南半球;高空 4.若该地位于上海4000米的高空,则此时上海的天气状况为( ) A.高温多雨B.低温少雨 C.阴雨连绵D.晴朗干燥 答案 3.B 4.D 解析 第3题,根据地转偏向力相对于水平气压梯度力向右偏,可判断该地位于北半球;根据风向与等压线平行,可确定该地位于高空。 第4题,上海的高空是低压,近地面为高压,盛行下沉气流,天气晴朗。 5.读“实际大气中的风向图”,回答下列问题。 (1)①与等压线的关系是__________________,其方向是________________________。 (2)若无④,只受①③影响,则②与等压线的关系是__________,①与③的关系是________________。 (3)实际大气中的②与等压线的关系是____________。 此图表示的地区在________半球。 (4)图中M、N两地相比,风力较大的是________地,原因是_____________________________。 答案 (1)垂直 由高压指向低压 (2)平行 大小相等,方向相反 (3)成一夹角 北 (4)N N地等压线密集,水平气压梯度力大,风力大 (2019·辽宁实验中学期末)下图为“南半球某地某日海平面等压线分布示意图”。 读图完成1~2题。 1.图中从甲地到乙地的气流方向,正确的是( ) A.①B.②C.③D.④ 2.图中a、b、c、d四点中风力最小的是( ) A.aB.bC.cD.d 答案 1.C 2.A 解析 第1题,南半球地转偏向力向左,所以图中从甲地到乙地的气流方向一直向左偏,选择C。 第2题,等压线密集的地区水平气压梯度力大,风力大;反之,等压线稀疏的地区水平气压梯度力小,风力小。 图中a、b、c、d四点中a点附近等压线最稀疏,风力最小,选择A。 (2019·辽宁沈阳二中期中)下图为“北半球某气压场受力平衡时的风向图(单位: hPa)”。 读图回答3~4题。 3.图中表示水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力和风向的字母依次是( ) A.a、b、c、dB.a、b、d、c C.b、a、d、cD.c、b、a、d 4.图中决定风速大小的力主要是( ) A.a、dB.c、d C.a、cD.b、d 答案 3.B 4.A 解析 第3题,图中a垂直于等压线,由高压指向低压,应为水平气压梯度力;北半球右偏,c应为风向;摩擦力与风向相反,为d,地转偏向力与风向垂直,为b。 第4题,水平气压梯度力a和摩擦力d是决定风速大小的力。 (2019·辽宁沈阳检测)读“某区域近地面等压线图”,完成5~6题。 5.若P地风向为①,则P、M两地的气压( ) A.P>MB.P C.P=MD.无法确定 6.若气压P A.①②B.②③ C.③④D.①④ 答案 5.A 6.C 解析 第5题,风是空气由高气压向低气压作的水平运动,若风向为①,则P地的气压值高于M地。 第6题,若气压值P (2019·山东济宁期末)下图所示为2018年1月19日某时刻我国东部海平面等压线分布(单位: hPa)。 读图完成7~8题。 7.①地风向为( ) A.东北风B.西北风 C.东南风D.西南风 8.下列地点中,风力最大的是( ) A.①地B.②地 C.③地D.④地 答案 7.A 8.D 解析 第7题,水平气压梯度力垂直于等压线,由高压指向低压,北半球向右偏。 根据图示等压线数值,①地风向为东北风,A对。 第8题,等压线越密集,水平气压梯度力越大,风力越大。 根据图中等压线可知,④地等压线最密集,风力最大,D对。 (2019·天津一中检测)下图示意某一等高面。 P1、P2为等压线,P1、P2之间的气压梯度相同,①~⑧是只考虑水平受力,不计空间垂直运动时,O点空气运动的可能方向。 据此回答9~10题。 9.若该图表示北半球高空,且P1数值小于P2数值,则O点的风向可能为( ) A.③B.④C.⑦D.⑧ 10.若该图表示南半球近地面,且P1数值大于P2数值,则O点的风向可能为( ) A.③B.④C.⑥D.⑦ 答案 9.C 10.C 解析 第9题,空气由高压流向低压,图中箭头④⑤⑥都是错误的,它们表示空气由低压流向高压。 在北半球气流向右偏,图中箭头②③向左偏,①没有偏,只有箭头⑦⑧向右偏,该图表示高空,风向与等压线平行,⑦正确。 第10题,空气由高压流向低压,图中箭头①②⑧都是错误的,它们表示空气由低压流向高压;在南半球气流向左偏,图中箭头③④向右偏,⑤没有偏,只有箭头⑥⑦向左偏,该图表示近地面,风向与等压线斜交,⑥正确。 (2019·山东枣庄八中周测)下面两图分别表示北半球某地近地面和高空的气压(单位: hPa)状况。 读图回答11~12题。 11.下列有关甲、乙两处气压状况的说法,正确的是( ) ①甲处为近地面高压 ②乙处为高空低压 ③甲处为高空低压 ④乙处为近地面高压 A.①②B.③④C.①③D.②④ 12.下列有关两图中信息的叙述,正确的是( ) ①甲处气流向中心运动 ②乙处气流向中心运动 ③N处吹偏南风 ④M处吹偏南风 A.①②B.③④C.①③D.②④ 答案 11.A 12.D 解析 第11题,根据等压面和等压线的定义可知,甲处为高压,乙处为低压;垂直方向上近地面的气压比高空的气压高,所以甲处为近地面,乙处为高空。 第12题,图中甲处为近地面高压中心,气流由中心向四周运动;乙处为低压中心,气流由四周向中心运动。 北半球的风在地转偏向力的作用下向右偏,故N处吹偏北风,M处吹偏南风。 (2019·安徽省皖中联考)下图为“某地高空同一等压面上等高线变化图”。 甲、乙、丙三地对应的近地面为甲′、乙′、丙′,由甲到丙海拔逐渐降低。 据图完成13~14题。 13.最能反映沿MN线对应剖面的近地面气压分布状况的是( ) 14.此时乙点的风向为( ) A.东南风B.南风 C.西北风D.北风 答案 13.D 14.D 解析 第13题,因近地面气压较高,远高于500百帕,故排除A、C选项。 甲、乙、丙三地对应的近地面甲′、乙′、丙′等压面分布与高空相反,因甲到丙海拔逐渐降低,故高空甲地等压面向高空方向凸出,丙地等压面向地面高压区凹陷,故B项错误,D项正确。 第14题,同一等压面甲地海拔高、丙地海拔低,故同一海拔甲地气压高、丙地气压低,风从甲吹向丙。 且该地位于北半球高空,受地转偏向力影响,乙点的风向与等压线平行,为北风。 15.下图是“某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图”。 读图,回答下列问题。 (1)图中有M、O、P三个气压中心,其中高压中心是__________。 (2)图示地区位于________半球,说明判断依据。 (3)图中②③④三处中,风力最大的是_________,理由是 ________________________________________________________________________。 (4)在图中箭头①处画出气流所受的力。 (5)下列等压面示意图中,能正确表示甲—乙沿线气压分布状况的是( ) 答案 (1)P (2)北 水平气流向右偏转。 (3)③ 等压线最密集,水平气压梯度力最大 (4)如下图: (5)D 解析 第 (1)题,从图中气流运动方向可知P为高压中心。 第 (2)题,从气流向右偏转可知图示地区为北半球。 第(3)题,③处等压线最密集,风力最大。 第(4)题,已知①处位于北半球,据影响风的三种力的关系画出各力的方向。 第(5)题,甲—乙沿线近地面M、O为低压中心,等压面向下凹,其高空为高压中心,等压面向上凸。 16.(2019·福建永春县第一中学月考)阅读图文材料,回答问题。 材料一 风能是炙手可热的绿色能源,但越来越多的研究表明,全球变暖可能正一点一点地“侵蚀”着这个能源“新星”。 国家气候中心的一项最新研究显示,近50年来,我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说,风变小了。 材料二 某海岸附近的等压面示意图。 (1)当发生材料二中图示情况时,应出现于下图中的________时段。 (2)由材料一: 近50年来,我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说,风变小了。 若材料二图示为我国现在的等压面示意图,则图中a、b间等压面的弯曲程度应该比50年前________(变大或变小)了。 (3)试在材料二图中画出此时的热力环流方向。 (4)下图为材料二图示地区的水平气压分布图,图中箭头表示c处的最终风向。 试在图中标出水平气压梯度力(F1)、地转偏向力(F2)、摩擦力(F3)。 答案 (1)9~17时 (2)变小 (3)如下图所示: (4)如下图所示: 解析 (1)图示陆地气压低于海洋,根据热力环流原理,此时段陆地温度应高于海洋。 (2)风速变慢说明气压差在减小,所以a、b间等压面弯曲程度应比50年前小了。 (3)据等压面弯曲方向可判断热力环流方向为顺时针。 (4)据图示风向右偏可判断位于北半球,据影响风的三种力的关系画出各力的方向。
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