神笔马良读后感通用15篇.docx
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神笔马良读后感通用15篇
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神笔马良读后感(通用15篇)
神笔马良读后感1
我的小伙伴们给我推荐了一本《神笔马良》的书,于是我就津津有味的看了起来……
“神笔马良”这个故事我想大家可能都听妈妈讲过,但是“神笔马良”的书大家可能没有听说过。
《神笔马良》这本书讲了有一个孩子叫马良,他非常喜欢画画,但是没有一支笔和一张纸,有一天在梦里,马良梦见一个白胡子老爷爷,于是白胡子老爷爷送给了马良一支笔,马良从梦里惊醒过来,发现真的有一支笔,当村民们得知这个消息后,让马良用这支笔画一个不会灭的灯笼,刚画完,红红的大灯笼就成真的了,马良这才知道这支笔是支神笔。
于是,一个懒汉听说了,就让马良给他画一个窗帘和褥子,这样可以让他睡的更踏实,谁知道,刚拉上窗帘,就有一大堆苍蝇轰进来,没办法,懒汉只好打开窗子;刚躺上褥子,就有好多的跳蚤,懒汉又只好把家里打扫的干干净净,从此,懒汉就不懒了,而变的勤快多了,这一切都是马良的杰作。
读了这一个故事后,我觉得马良非常的聪明,能分的清是非因果,而且还能不得罪人,我们应该向马良学习才对!
而且,我们喜欢一样爱好,就要打心眼儿里的喜欢,这样,不管有多艰难,老天爷都会派“神仙”来帮助你的,就像马良这样,也许不会用这种方式!
大家可以抽空看看这本书哦——《神笔马良》!
神笔马良读后感2
《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品,讲的是这样的一故事:
马良十分喜欢画画,他只想要一支笔,可是到那里都被人欺负,有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。
马良常用断了的树枝来画画,走到那画到那,他画出的画很逼真,把其它动物都给骗了。
一次白胡子老爷爷给了他一支神笔,立刻,画出来的东西变成真的了。
马良立志说:
“我要专给穷人画画。
”马良是一个一心为百姓着想,十分有智慧的.好孩子,他用神笔帮助了不少穷人,惩罚了恶人。
我也想有一支神笔,给黑暗中画几盏灯,不管人们走到哪都有一丝光明。
我想有一支神笔,给希望小学的好孩子画一本本新书,让他们用智慧改变村庄,改变生活。
我想有一支神笔,给饥饿人一画许多粮食,一半让他们吃,一半让他们种田。
我也想有一支神笔,给农村的人画一台台收割机,让他们不那样辛苦。
我想有一支神笔,给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子,让他们游尽全球,开阔眼见,知道以后怎样发展。
我也想有一神笔,象马良一样为人类做出贡献。
我和马良所处的时代不同:
那时的劳动人民是为地主干活,付出了,不但没有收获,还要受压迫。
而大家现在是为自已生活,只要勤奋,只要付出就一定会有大的收获。
所以今天的大家要珍惜现在,珍惜一分一秒。
今天的大家虽然没有神笔,但是大家有一颗善良的心,用所学的知识同样也可以为人类造福。
神笔马良读后感3
今天,我看了《神笔马良》这本书。
书中有一个名字叫马良的孩子,从小他的父母就去世了。
他从小就以打柴。
割草为生。
他很喜欢画画,但是他没有钱买笔。
有一天他对学管里的老师借笔。
可是老师却骂他说:
“穷孩子还想拿笔。
学画画做梦啊。
”说完就将他撵出了大门。
这天晚上马良在睡觉时做了一个梦。
在梦里有一位慈祥的白胡子老爷爷送给他一只笔。
并且告诉说:
“他这是一只神奇的笔,你要好好的用它。
”
第二天马良发现这只神奇的笔画的东西可以变成真的。
他就帮村子里的穷人画东西。
做了很多的好事。
后来这件事被皇帝知道了。
皇帝把他叫进皇宫。
叫他画摇钱树。
马良先画了一片海,在海的中间画了一个岛,把摇钱树画在了岛上。
皇帝看了就说:
“快画船,我要上岛去摇钱。
”马良就画了一条很大很大的船。
皇帝就带着娘娘。
太子。
公主和许多的大臣迫不及待的上了船。
船开了皇帝很着急嫌船走的慢就对马良大叫到:
“我要风。
”马良就加了几笔风。
可是他们还是嫌慢又叫到:
“风大些。
风大些。
”于是马良又粗粗的加了几笔风。
这时船急速的向岛上驶去,突然船翻了。
皇帝他们都掉到海了淹死了。
马良又回到了村子里继续帮助穷人。
看完后我觉的马良是个勇敢。
聪明。
善良的好孩子。
我要向他虚心学习。
神笔马良读后感4
暑假里,我读了《儿童故事》这本书,其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。
马良是一个肯吃苦的孩子。
没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。
面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,所以马良最后得到了神笔,学到了真本领。
马良是一个善良又是非分明的小孩。
他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车……,让他们的生活越来越好。
马良对有钱人,态度就不一样了。
一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树……,最后什么也没有捞到。
在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。
马良家里虽然很穷,但是他从来没有放弃过学作画。
正因为他的努力和不放弃,所以才能得来帮助大家的神笔。
马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的事。
那我们生活在现在,难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?
马良告诉我们:
只有不断努力、刻苦学习,才能解决困难,取得成功!
马良告诉我们:
只有善良、是非分明,才能帮助需要帮助的人!
神笔马良读后感5
暑假里,我读了《神笔马良》这本书,给我留下了深刻的印象。
作者洪汛涛爷爷笔下的马良是一个又聪明又勇敢的孩子,是智慧和正义的化身。
马良出生在一个小村庄,父母双亡,家徒四壁,他从小就喜欢画画,却连一支画笔都买不起。
他想找学馆的老师教自己画画,却遭到老师的唾弃。
马良并没有放弃自己的梦想,日复一日练习画画。
他的画技越来越好,画出来的东西可以以假乱真。
马良的毅力感动了一位老神仙,送了他一支神笔,不管画出什么都会变成真的。
从此,马良用神笔帮助村里的穷人。
后来马良的事被坏皇帝知道了,他夺走神笔,逼着马良为自己画一棵摇钱树。
马良为了拿回自己的笔,假装答应下来,他把摇钱树画在了大海中央的小岛上。
皇帝让马良给他画一艘船,然后坐上大船,向摇钱树驶去。
马良又画了几笔风,愚蠢的皇帝还嫌弃船太慢,一直叫着:
“风大些,风大些。
”马良不停歇地画着风,终于狂风把船打翻了,坏皇帝也淹死在大海中。
《神笔马良》这个故事让我学到很多道理。
在学习上,我们应该像马良一样肯吃苦,不放弃,不断努力。
在生活中不要追求物资享受,要关心帮助他人。
遇到困难,更要像马良一样开动脑筋,用自己的聪明才智战胜困难。
神笔马良读后感6
读《神笔马良》有感作文晚上时,我向老胡点了个火星红鱼和松肉鱼,几碗饭,吃了一顿;youarvrygood。
老鼠评委吃了一根新鲜的胡萝卜,胡萝卜让它沉浸在美妙的滋味之中。
"我想当老师,我一定要当老师?
不行,再下一盘,这一盘我一定要赢你。
马良从小家里穷,买不起笔,有一天,马良看见画师拿着笔在给大官们画画,就不知不觉地走了进去。
说:
“能不能给我一支笔,我想学画画。
”大官和画师笑得合不拢嘴说:
“穷娃子也想学画画?
”说完,大官和画师把马良轰出去。
马良气呼呼地说:
“我就不信穷娃子不能学画画。
”从此马良每天都拿着树枝在沙地上画。
每天全神贯注,废寝忘食的,终于成了名。
马良刻苦钻研的精神特别值得我学习。
我在学习上不够专心,缺乏刻苦,从马良的身上,我明白了自己前进的方向。
我们不但要学习马良刻苦,而且还要学习他助人为乐的精神。
记得有一次,班里的一个同学叫我帮他拿衣服,我觉得很烦,就说:
“你为什么不叫别的同学帮你拿,别来吵我!
”那位同学只好伤心地走了,唉,同学叫我帮他拿衣服我都不肯,而马良心甘情愿地帮助人们,与马良相比我可差远了,至今我还感到万分的惭愧啊!
《神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理,那就是如果在学习上碰到困难,应当迎着困难上!
“困难想弹簧,看你强不强。
”我会以马良为榜样,从各方面严格要求自己,学好本领,将来也像马良那样专门为人们做好事。
神笔马良读后感7
马良他自幼父母双亡,只靠自己砍柴割草过日子。
他个性喜爱画画,有一次他经过学馆,想向里面的老师借一支笔来画画,可里面的老师非但不借还吐了马良一脸口水。
但是马良是个有志气的孩子,从此他就每一天用树枝在地上画画。
之后他的画功有了相当大的进步,在地上画了一只小母鸡,老鹰就成天在上方打转。
最后,有天晚上马良遇到了一位白胡子的老爷爷,那位老爷爷给了马良一只神笔,这只神笔是无论画什么都会成真。
他就专门帮穷人画画,谁家没犁耙就给别人画犁耙,没水牛就画水牛。
可世上没不透风的墙,这事让贪心的财主知道了,就要马良画金元宝,可马良看透了有钱人的坏心肠因此就是不画,财主就把马良关进了马厩里。
但马良毕竟是有神笔的马厩是关不住他的。
之后他又来到了另一个城市,但是马良不留意把一只白鹤画活了。
这事传到了皇帝耳朵里,皇帝就要马良画摇钱树,马良答应了,正因他想借此机会把欺压百姓的坏皇帝干掉。
马良他先画了一片茫茫大海,再在大海中央画了一座小岛,小岛上有一颗摇钱树,皇帝叫马良赶快画船,画完船后皇帝把娘娘、太子、公主和许多大臣、将军都带上了船,马良开始画风,风越来越大,皇帝都叫停了可马良还是装作没听见继续画风,海浪向船扑了过去,船翻了。
皇帝死后这个故事就传开了,但马良到哪里去了大家都不清楚,但是他永远留在人们心中。
作文
这故事正是告诉了我们要做一个正直的人,而且学习要下决心,还要乐于助人,不好被坏人所利用。
神笔马良读后感8
暑假里,我读了《儿童故事》这本书,其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。
马良是一个肯吃苦的孩子。
没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。
面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,因此马良最后得到了神笔,学到了真本领。
马良是一个善良又是非分明的小孩。
他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车……,让他们的生活越来越好。
马良对有钱人,态度就不一样了。
一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树……,最后什么也没有捞到。
在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。
马良家里即使很穷,但是他从来没有放弃过学画画。
正因为他的努力和不放弃,因此才能得来帮助大家的神笔。
马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的事。
那我们生活在现在,难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?
马良告诉我们:
只有不断努力、刻苦学习,才能解决困难,取得成功!
马良告诉我们:
只有善良、是非分明,才能帮助需要帮助的人!
《神笔马良》真是篇好__,它让我们学到了很多东西!
神笔马良读后感9
我曾经读过一本书,是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。
读完之后,让我久久不能忘怀,尤其是马良的正直、勇敢与善良,深深的打动了我。
这一个故事讲的是:
从前,有一个小男孩叫做马良,他很盼望有支画笔。
有一天晚上,一个白胡子的老爷爷走进了他的房间,给他一支画什么就有什么的画笔。
于是,他就给些穷人画画。
不久,大官就知道了,大官要马良画棵摇钱树,一开始马良不肯。
后来马良用自己的智慧画了大海、金山与大船,贪得无厌的大官坐大船去运金子了,马良就用神笔画大风。
结果,船翻了,大官死了,马良又给穷人画画去了。
读完这一个故事,我觉得应该向马良一样好学。
即使没有一个好的环境供马良画画,但他仍然不灰心,而是仍坚持用小木棍在山坡上与小溪旁画画。
读完这一个故事,我觉得应该向马良一样勇敢。
虽然大官一直威胁他与恐吓他。
但是他却临危不惧。
读完这一个故事,我觉得应该向马良一样善良,愿意帮助村里的穷人画画,助人为乐。
马良,你即是我学习进步的榜样,又是我成长品德的指路灯!
神笔马良读后感10
歌德曾经说过:
“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。
”读了《神笔马良》这本书,我深受感动。
马良从小就特别喜欢画画,画什么像什么,可是他家里很穷,买不起笔。
他梦想着拥有一支属于自己的笔,连睡觉都做着笔梦,从此以后他一直为自己能拥有一支笔而努力。
一天,他干完活回到窑洞里休息,这时,窑洞里亮起了金色的光芒,隐隐约约中看到一位白胡子老爷爷向他走来,给了他一支神笔,并交代马良好好用它。
当马良醒来,以为是梦,可是老爷爷给他的那支神笔就在他手中。
并且他惊奇地发现,心里想什么,神笔就可以画出什么!
他兴奋极了!
马良就用神笔专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢马良。
不久,神笔的事情被官府和皇帝知道了,他们试图把马良抓起来,聪明的马良却用神笔一次次摆脱了坏人们,最后马良还把坏人们淹死了。
马良又继续为穷人圆梦……
我想如果马良来到21世纪多好啊!
我相信他会用他的神笔画好多的课本,送给那些因生活困难不能上学的小朋友;马良还可以画很多学习用品,送给那些买不起学习用品的同学;还可以画很多电视机,送到贫困山区,让小朋友们的眼睛从此走出大山,认识世界……
读了这本书,我从马良身上学到了善良、坚强、勇敢、乐于助人!
这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习!
让我们一起捧起书本,在文字深处,品味那最甜蜜的味道吧!
神笔马良读后感11
在寒假里,我读了《神笔马良》这篇童话故事。
故事主要讲从前有一个穷人家的孩子叫马良,他非常喜欢画画,他努力攒钱,可怎么也买不起一支笔。
于是,马良就在空闲的时候用小树枝在地上画,用小石头在石头上刻着画画,春、夏、秋、冬一年过去了,马良利用身边的每一点时间练习画画,他画的画就像真的一样,大家都十分喜欢。
一天晚上,马良想:
“要是我能有一支笔那该多好呀!
”忽然,他看见一位白胡子老人手里拿着一支笔对他说∶马良,看你那么认真、刻苦画画,我送给你一支笔,记住:
要帮助穷人画画呀!
说完,白胡子老人就不见了。
于是马良拿起笔画了起来,他发现这支笔画的东西都能变成真的,真是太神奇了。
以后,马良就用这支笔帮助了好多穷人。
不久,贪才的县令知道了这件事,就把马良抓了起来,让马良画了一座金山,马良在金山下面画了一片汪洋大海。
县令们赶紧又叫马良画了一条船,县令们坐在船上却因没有风,船不能快速前行,又让马良画了狂风。
不一会儿,狂风来了,县令们坐在船上,狂风巨浪把船打翻了,他们都被淹死了。
从此,马良和善良的百姓们都过上了幸福的生活。
读了这个故事,我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。
我要向马良学习,不管做什么事情应该坚持努力,用自己的全部力量把事情做好,不能怕辛苦,就半途而废。
神笔马良读后感12
今天我读了《神笔马良》的故事。
这个故事的主要内容是:
从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,可因为家里非常穷,连一支笔都买不起。
一天,他走在回家的路上,看见画师正给大官画画,马良看得出神,不知不觉得走了进去。
可他们却将马良赶了出来,马良气呼呼地说:
“我偏不信穷娃子就不能学画画?
”。
从此马良下了决心想要学画画。
因为没有笔,他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。
后来,他画什么就像什么。
一天晚上,有一位神仙老爷爷出现在他面前,送给他一支笔。
并交待马良要给穷人画画。
马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。
奇怪,公鸡活了!
原来这是一只神笔。
后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。
不久,被官府知道了,就将马良抓了过去,让马良画金子。
可马良画了个无边无际的大海,大海中央画了一座金山。
大官们急忙让马良画了一只大船,大官们都带着官兵上船去运金子。
可马良又画起了很大很大的风,风越来越大,最后将官兵们都淹死在大海里。
马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
读了这个故事,我懂得了:
做人一定要善良,用自己的能力尽力去帮助别人。
同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。
今后,我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,因为帮助别人就是幸福自己。
神笔马良读后感13
我曾经读过一本书,是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。
读完之后,让我久久不能忘怀,尤其是马良的正直、勇敢与善良,深深的打动了我。
这个故事讲的是:
从前,有个小男孩叫做马良,他很盼望有支画笔。
有一天晚上,一个白胡子的老爷爷走进了他的房间,给他一支画什么就有什么的画笔。
于是,他就给些穷人画画。
不久,大官就知道了,大官要马良画棵摇钱树,一开始马良不肯。
后来马良用自己的智慧画了大海、金山与大船,贪得无厌的大官坐大船去运金子了,马良就用神笔画大风。
结果,船翻了,大官死了,马良又给穷人画画去了。
读完这个故事,我觉得应该向马良一样好学。
即使没有一个好的环境供马良画画,但是他仍然不灰心,而是仍坚持用小木棍在山坡上与小溪旁画画。
读完这个故事,我觉得应该向马良一样勇敢。
虽然大官一直威胁他与恐吓他。
但他却临危不惧。
读完这个故事,我觉得应该向马良一样善良,愿意帮助村里的穷人画画,助人为乐。
马良,你即是我学习进步的榜样,又是我成长品德的指路灯!
神笔马良读后感14
我兴冲冲打开XX,果然找到了这篇__,我认真读了起来,故事好感人啊。
它讲的是马良从小爱画画,可是家里穷,没有钱买画笔,他的事情感动了一位老爷爷,老爷爷给了他一枝神笔,他用这枝神笔帮助了许多穷人,后来还借着这枝神笔惩治了一个大贪官的故事。
我多么希望这些能够变成现实啊。
因为我要是有了这样一枝神笔,我会用来帮助身边很多上不了学的孩子,比如山区的孩子,他们那里交通不便,上学很困难。
我就用神笔画一所小房子,小房子里面有一张兰色书桌和一把黄色小凳子,墙角有一箱无损伤定时炸弹,桌子里放着一个小型轻便追踪器,房子两侧有一对机翼大小的滑翔翼,只要打开追踪器,按一下定时炸弹按钮,10秒后,只听轰的一声,房子就被炸上了天,靠追踪器掌握方向,最后,靠滑翔翼平稳着落在小朋友的家门口。
这样,小朋友就可以轻轻松松地在小房子里上课了,打开电脑,就可以看见外面丰富多彩的世界,还可以跟着中国最高级棒的教师学习,还可以跟着与刘翔一样的体育教练来锻炼身体……一下课,还可以有许多有意思的游戏在等着你去玩呢!
上完课后,房子轰的一声飞向另一个孩子的家。
你说不有趣吗?
你不想体验一下这样的上课方式吗?
那么,你们都来读了《神笔马良》这篇__吧,一起祝愿我的梦想早日成真。
神笔马良读后感15
今天我读了一本书,名字叫做《神笔马良》。
文中写到马良想学画画,可是因为家里很穷,买不起纸和笔,只好用树枝在地上画画。
有一天他在房间里睡觉,做了一个梦:
房间里突然闪出一道金光,一位白胡子老头站在他面前,给了他一支神笔,并对他说:
“马良,记住你自己说过的话——-专给穷人画画。
”马良一觉醒来,发现他手上真的有一支笔。
从此,他拿着这支笔开始给穷人画画。
他看到农民伯伯在耕田,就给农民画了一头牛;他看到穷人孩子在担水,就给孩子画了水车。
我非常羡慕马良,因为他有一支神奇的笔,想要什么就画什么。
假如我有一支像马良一样的神笔。
我要拿它来画什么呢?
在炎热的夏天,我要给班上的女孩子每人画一条漂亮的裙子,她们收到裙子一定会高兴地跳起来;我要给弟弟画许多的玩具,弟弟收到玩具时一定会咯咯地笑;我要给卖火柴的小女孩画一双棉鞋,她实在太可怜了;我要给海伦凯勒。
画一双明亮的眼睛,让她看到五彩缤纷的大千世界,我还要给她画一对耳朵,让她听到各种各样的声音;最后我要给所有失明的孩子画眼睛,我们太想亲眼看看世界了。
马良的神笔虽好,可是我知道世界上没有这样一支笔。
无论怎样,我都会向马良学习,像他一样乐于助人。
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