幼儿园督导评估档案资料.docx
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幼儿园督导评估档案资料.docx
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幼儿园督导评估档案资料
幼儿园督导评估档案资料参考(2017年)
一级指标
二级指标
三级指标
档案资料目录
办
园
条
件
经
费
1
★
①办园经费落实,幼儿园教育经费*、生均教育经费及生均公用经费逐步增长。
(9分)
每学期上级对园拨款、保教费、社会各界赞助费等各项经费情况统计表
②证照*齐全,手续完备,按时年审。
(3分)
各种证照:
土地证、房产证、租约合同、办园许可证、组织机构代码证、收费许可证、食品卫生许可证和消防使用合格证等。
③教职工工资、国家政策规定的各种生活津贴按时、足额发放,依法为教职工办理医疗、工伤、养老等社会保险。
(5分)
工资签领表;为教职工办理各种保险的证明材料。
④教职工工资待遇逐步提高。
(3分)
教职工三年工资收入情况统计表
{民办幼儿园标准
①幼儿园产权、使用权明晰、合法。
(3分)
幼儿园产权证明材料,租约合同
②证照*齐全,手续完备,按时年审。
(3分)
各种证照:
土地证、房产证、租约合同、办园许可证、事业单位(民办非企业单位)法人登记证、组织机构代码证、收费许可证、食品卫生许可证和消防使用合格证等。
③收费符合省、市的规定,经费来源稳定、合法,并有足够的资金保证幼儿园正常运转和持续发展。
(3分)
收费许可证,幼儿园收支情况表,验资报告。
④生均教育经费及生均公用经费逐步增长。
(3分)
⑤按月按时足额发放教职工工资,依法为教职工办理医疗、工伤、养老等社会保险。
(5分)
工资签领表;为教职工办理各种保险的材料。
⑥教职工工资待遇逐步提高。
(3分)}
教职工工资收入情况统计表
续表
(1)
一级指标
二级指标
三级指标
档案资料目录
办
园
条
件
场
地
园
舍
2
1建筑场地独立完整。
(5分)
1、幼儿园土地使用凭证、园建筑用地红线图、幼儿园总平面图、各楼层平面图
2、幼儿园园舍环境照片及说明
3、幼儿园简介DVD影像录音带
②远离污染源、交通要道,无噪音影响,园门两侧无乱摆摊、堆放杂物等现象,且方便家长接送,日照充分,场地干燥,排水通畅,清洁整齐。
(5分)
③幼儿园布局合理,符合建筑规范,建筑造型和室内设计符合幼儿特点,满足教育需要,空气流通,光线充足。
(5分)
④绿化覆盖率*50%以上。
(3分)
绿化占地面积及绿化占地覆盖率情况表
3
★
①幼儿园生均占地面积*不少于13m2(城市老园不少于10m2)。
(5分)
各学年生均占地面积、户外活动场地面积统计表
②户外活动场地使用面积生均4m2以上。
(4分)
③有玩沙池、玩水池、游泳池、大型器械运动区、30米直跑道、运动场、种植园地、饲养角。
(5分)
户外场地照片及说明
4
★
①园舍建筑面积生均7m2以上(不含教职工宿舍)。
(6分)
幼儿园建筑面积一览表;幼儿园建筑平面图
②活动室使用面积与寝室合用每班100m2以上,与寝室分设的每班54m2以上,寄宿园有独立的寝室,配备儿童单人床。
(6分)
③每班卫生间15m2以上,且大班的卫生间设立性别分隔;贮藏室(间)每间9m2以上。
(3分)
5
有音乐活动室(120-160m2)、美工活动室、科学启蒙室、
体育活动室、图书阅览室、综合游戏室等,功能齐全、实用,按教育教学活动和孩子发展需要设计与提供玩具材料。
(10分)
各功能室说明及活动安排表;各功能室照片及说明
续表
(1)
一级指标
二级指标
三级指标
档案资料目录
办
园
条
件
场地园
舍
6
①有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的办公及辅助用房,医疗保健室和隔离室14-18m2,晨检兼值班室10-18m2,教工厕所12m2以上。
(3分)
幼儿园各种用房情况表及照片说明;幼儿园建筑平面图
②有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的厨房,主副食加工及配餐间54-67m2,开水消毒间8-12m2,主副食库15-30m2。
(3分)
厨房平面图及照片说明
教
育
玩
具
设
备
设
施
7
①按《广东省幼儿园(班)设备设施配备标准(试行)》配备玩教具、电教器材、劳动工具、桌椅书架、体育器材、医疗保健器械和药品。
(5分)
玩教具、电教器材、劳动工具、桌椅书架、体育器材、医疗保健器械和药品配置情况分项一览表
②按省幼儿园图书装备要求配置图书,生均藏书8册以上。
(3分)
图书刊物总目录
③每班配置钢琴、照相机、计算机。
(Ⅱ类、Ⅲ类地区每班配置满足教学活动需要的键盘乐器及电教设备)(3分)
每班配置钢琴、照相机、计算机及电教设备登记表
④自制玩教具数量多、质量好,具有多功能、多层次,能满足幼儿各类活动的需要。
(4分)
自制玩教具目录表
8
①配备办公专用计算机,建立现代办公管理系统。
(3分)
办公专用计算机及其他办公自动化设备配备统计表
②图书刊物中幼教刊物8种以上,报纸4种以上,教参、工具书100种以上。
(2分)
图书刊物目录(教师用书部分)
③音像资料、计算机软件等资料丰富,建立教育信息资源库,能满足各类活动需要。
(5分)
音像资料、计算机软件及其它各类资料登记
续表
(1)
一级指标
二级指标
三级指标
档案资料目录
办
园
条
件
规
模
9
★
①幼儿园规模有利于保教工作和资源配置优化,不少于6个班。
(5分)
幼儿园各班人数情况统计表;三年幼儿名册
②每班班额标准:
大班35人,中班30人,小班25人。
(5分)
省一级班额不得超过标准5人;
市一级班额不得超过标准6人;
县一级班额不得超过标准7人。
教职工配备
10
★
①教职工与幼儿比例(6分)
省一级全日制为1:
6,寄宿制幼儿园为1:
4-1:
5;
市一级全日制为1:
6.1—1:
6.9,寄宿制幼儿园为1:
5.1-1:
5.9;
县一级全日制为1:
7,寄宿制幼儿园为1:
6。
1、教职工与幼儿比例统计;
2、教职工配备情况表
②每班教师2人以上。
(3分)
③保育员每班全日制不少于1人,寄宿制幼儿园不少于2人。
(2分)
④6-9个班(含寄宿制)设园长2人,10个班及以上(含寄宿制)幼儿园设园长3人。
(3分)
⑤全日制幼儿园不足200名幼儿配备专职医务人员1人(寄宿制幼儿园2人,其中主治医师1人),全日制幼儿园超过200名配专职医务人员2人以上,其中医生1人(寄宿制幼儿园3人以上,其中主治医师1人)。
(2分)
⑥有专职财务人员,炊事员、其他工作人员满足幼儿园需要。
(2分)
续表
(1)
一级指标
二级指标
三级指标
档案资料目录
办
园
条
件
教
职
工
配
备
11
★
①园长具有大专以上学历及幼儿园高级教师职称,取得园长岗位培训合格证书并按国家和省有关任职条件配备。
(3分)
1、教职工名册
2、教职工学历、职称、岗位培训合格证书或上岗证(分园长、教师、保育员和医师)
②教师专业合格率(学前教育专业毕业或取得幼儿园教师资格证)100%。
(4分)
③教师大专学历60%以上(Ⅱ类地区50%以上、Ⅲ类地区40%以上)。
(3分)
④保育员具有高中(45岁以上具有初中)以上文化程度,受过幼儿保育职业培训。
(2分)
⑤医师具有医学院校毕业程度,医生和护士具有中等卫生学校毕业以上学历。
保健员具有高中毕业程度。
医务人员经岗前培训,并取得上岗证。
(2分)
幼
儿
园
管
理
办
学
方
向
及
依法治教
12
①全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,有正确的办园指导思想、办园宗旨和培养目标。
(5分)
1、园务工作计划、总结;
2、办园指导思想、办园宗旨和培养目标;
3、幼儿园大事记
②有符合本园实际的近期和远期发展规划,有保障幼儿园可持续发展的机制和措施,有阶段性总结、分析和后续方案。
(5分)
1、幼儿园三年发展规划;
2、各班工作计划和总结。
③坚持面向全体幼儿,积极构建和谐校园,有办园特色*。
(5分)
反映园办学特色的材料
13
★
①依法治园,建立规范的幼儿园章程,落实园长负责制。
(民办幼儿园实行董事会或理事会领导下的园长任期制和负责制,园长任期相对稳定,董事会或理事会与园长职责明确,做到决策权与执行权分离;园长依法独立行使教育教学和行政管理职权,董事会或理事会成员不干涉园长行使法定职权;园长每年向董事会或理事会提交工作报告)。
(8分)
幼儿园章程
②各项规章制度经过民主程序产生,不断健全完善,可操作性强,形成互相支持、运转高效的工作机制,各级人员岗位职责明确,有考核、有检查。
(4分)
幼儿园各项管理制度
③管理架构科学、合理,各种组织机构(园务委员会、党、团、教代会、工会、家长委员会等)健全、职责明确,相互协调,运作畅通、高效,充分发挥职能作用。
(5分)
各种组织机构(园务委员会、党、团、教代会、工会、家长委员会等)
④近1年没有重大责任事故*。
(3分)
责任事故登记表
续表
(1)
一级指标
二级指标
三级指标
档案资料目录
幼
儿
园
管
理
队
伍
建
设
14
①领导班子结构合理,具有幼儿教育理论、教育管理理论基础,重视观念更新、理论学习和经验总结。
(3分)
1、领导班子建设情况
2、领导班子会议记录
3、教职工对领导班子的评价材料(工作考核、民主评议、问卷调查等)
4、领导班子学习培训资料
5、领导班子成员听课记录
②廉洁奉公,团结合作,有较强的决策和协调能力,富有改革创新精神,治园能力强。
(3分)
③关心教职工工作、学习、生活,干群关系融洽,凝聚力强,群众评议满意率高。
(3分)
④熟悉保教工作,重视并做好教育教学、教改和科研、保健工作的管理,带头开展教改、科研工作,指导实践能力强。
(3分)
⑤园长每学期跟班观摩及指导教育活动不少于20天,业务副园长不少于40天,主管后勤副园长不少于10天。
(3分)
15
①教职工政治、业务学习制度落实,重视队伍思想观念更新和业务水平提高,外部培训和园本培训相结合,有目的、有计划、效果显著,完成教师、保健医生、保育员继续教育任务,有专项经费,并提供时间保障。
(6分)
1、教职工政治、业务学习记录、照片及说明
2、教师学习心得教师和参加继续教育情况一览表
②建立教职工个人成长档案,重视通过评价机制(教师自评为主,园长及有关管理人员、其他教师和家长参与评价的制度)促进教师个人专业成长,有计划对不同需求层次的教师群体进行针对性培养,措施得力,效果明显。
(6分)
1、教职工考核评价材料
2、对教职工的奖励制度及实施情况记录
3、新教师培训计划、总结,观摩课例
16
1针对幼儿园实际开展多层次的科研课题研究,教师能普遍参与,课题研究过程规范,资料健全,有效促进幼儿园保教质量提高和教师专业成长。
(6分)
1、幼儿园教研计划、总结
2、幼儿园开展教研活动资料
②建立园本教研制度,定期开展形式多样的教研活动,形成畅所欲言、各抒己见的教研氛围,教研活动系统性、针对性和实效性强,教师参与积极性高。
(6分)
园本教研制度及实施情况
③每位教师每学期有一次以上公开观摩活动(不含家长开放日)。
(3分)
教师参加公开观摩活动的资料
④重视教科研的总结、交流,每年举办教研成果评奖,近3年有4篇以上文章在市级以上刊物刊登。
(4分)
教科研的总结、论文及奖项
续表
(1)
一级指标
二级指标
三级指标
档案资料目
- 配套讲稿:
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- 幼儿园 督导 评估 档案资料
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