人教版八年级下册 第九章 压强 第3节大气压强 同步练习包含答案.docx
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人教版八年级下册第九章压强第3节大气压强同步练习包含答案
大气压强同步练习
一.选择题(共12小题)
1.按几下钢笔的胶管,黑水能进入管内,原因( )
A.弹簧片的弹力作用
B.橡皮管有吸力作用
C.管外大气压大于管内大气压
2.医院给病人输液时,常用如图所示的装置,关于图中装置G的作用,下列说法正确的是( )
A.预留的加入、取出药液的通道
B.使瓶内与外界大气相通,利用大气把药液压出
C.排出吊液过程中药瓶内上方的空气,使之形成真空
D.打点滴所沿用的一种习惯,没有什么特殊的作用
3.如图所示的装置,作“喷泉”实验,这个实验可以说明:
①容器A里气压大于大气压;②容器A里的气压小于大气压;③喷泉停止时,容器A里的气压大于大气压;④喷泉如能最后将水灌满A球,说明喷水前A球内为真空。
上述四点说明中,正确的是( )
A.只有②
B.只有②③
C.只有②④
D.除去①
4.有位同学自制了一只水银气压计,但用它测得的大气压值总是比实际值偏低,其原因是( )
A.玻璃管中的液面上方混入空气B.水银槽内水银太多
C.管子没有竖直放置D.管子太长
5.在杯子里灌满水,用手堵住杯口,然后把杯子倒立在水槽中,这时抓住杯底向上提,在杯口离开水面前,杯子露出水面部分( )
A.充满水
B.没有水
C.有水但不满,水面上方是真空
D.有水但不满,水面上方有空气
6.美国东南部地区遭遇龙卷风和强风暴重创,造成至少72人死亡,40万户居民电力中断。
有资料表明,在刮龙卷风时,大气压可以达到9×104Pa.在一座面积为200m2的简易平顶厂房中,当时的大气压为1.0×105Pa,如果此时龙卷风从厂房房顶上刮过,那么厂房所受大气对房顶的作用力可能是( )
A.方向向上,大小为2×106N
B.方向向下,大小为2×106N
C.方向向上,大小为1.8×107N
D.方向向下,大小为1.8×107N
7.甲、乙两同学一起做托里拆利实验,甲用的玻璃管内径比乙的小些,乙所得实验结果是管内水银面比管外水银面高76厘米,那么甲所得的实验结果是管内外水银面高度差( )
A.大于76厘米B.等于76厘米C.小于76厘米D.无法判断
8.如图所示,在标准大气压下,三支试管插入水银槽中都封闭了一部分气体。
试管中被封闭的气体压强中最大的是( )
A.甲试管
B.乙试管
C.丙试管
D.无法确定
9.如图为盆景的一个自动供水装置。
用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。
当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。
使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是( )
A.瓶口太小,水不易流出
B.外界大气压强等于瓶内水的压强
C.外界大气压强等于瓶内空气的压强
D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和
10.梦梦同学在鲁能巴蜀实验室利用水银做测量大气压的实验时,发现玻璃管内外水银面的高度差为755mm。
针对这一现象,以下解释合理的是( )
A.实验时一定有空气漏进了玻璃管内
B.玻璃管放置倾斜了,管内外水银面的高度差一定发生了变化
C.适当竖直向上提升玻璃管,水银柱的高度有可能不变
D.换用直径更小的玻璃管进行实验,管内外水银面的高度差增大
11.图所示的四个实验均与大气压有关,下列关于实验结果的预测,说法正确的是( )
A.托里拆利实验。
将玻璃管倾斜时,管内外水银面高度差会变大
B.将两个挂毛巾用的吸盘挂钩密压到一起。
用约1N的力向两侧拉,就可以拉开
C.将玻璃杯中装满水,用硬纸片盖住,倒置杯子,纸片不掉;杯子倾斜,纸片不会掉落
D.将装满水的试管用薄片盖住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水会从管口流出
12.现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热,实验表明,中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻璃间空气压强有关,实验测得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强关系如图所示,则中空双层玻璃中间空气压强( )
A.等于大气压强时,没有隔热效果
B.小于10-1Pa时,隔热效果变差
C.在10-1~102Pa时,隔热效果最好
D.等于10-3Pa时的隔热效果比104Pa时好
二.填空题(共8小题)
13.实验证明了大气压的存在;为了纪念的贡献,我们将他的名字命名为压强的单位。
14.如图1实验中杯中水不会流出来是因为有的存在。
实验首先测出了大气压强的值。
图2中洗手盆下水管利用的是原理,使得两管中的水面相平。
15.如图中用托里拆利实验测得的大气压强等于mm高水银柱所产生的压强,由此可判断出此地的大气压(选填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压。
16.小红在左侧封闭的U形管内装上适量带颜色的水,制成一个如图所示的气压计。
在香山脚下,小红记下右侧(开口端)的水面在A处,将此气压计由香山的山脚平移至山顶,且移动过程中管内水的温度没有发生变化,则右侧管中的水面将(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
17.如图所示的是我战国时期的青铜汲酒器示意图,长柄上端与球形底部各开一小孔a、b.当汲酒器内充满酒水时。
用手严密地按住开囗(选填“a”或“b”),然后向上提升长柄就可以将酒取出来。
酒水在青铜汲酒器中不会流出来是由于的作用。
18.在如图中,利用A组器材,(选填“能”或“不能”)准确测量液体压强的大小;利用B组器材,(选填“可以”或“不可以”)研究连通器的特点;利用C组器材,(选填“可以”或“不可以”)证明大气压的存在。
19.如图所示是小娟自制的一个简易气压计,用它来研究大气压与高度的关系。
自制的气压计在用塞子封闭后,应向瓶内,其目的是,使水沿着玻璃管上升到瓶口以上。
拿着它从楼下到楼上,可以观察到玻璃管内水柱高度的变化。
小娟将气压计从楼的1层带到5层的过程中,观察并记录管内与瓶内水面的高度差如下表。
小娟所探究问题的自变量是:
。
由表中数据可得:
楼层越高,管内与瓶内水面高度差越(选填“大”或“小”)。
由此可知:
高度越高,瓶外大气的压强越(选填“大”或“小”)。
20.小明制作了一个如图所示的简易气压计。
将橡皮膜平铺在敞口容器上,并用胶带绑紧。
检查气密性后,将吸管的A端粘在橡皮膜中心,B端靠近卡纸上的M处。
外界气压的变化会引起橡皮膜凹凸程度的变化,从而使吸管绕O点转动,指示气压大小变化。
(外界气温的变化对容器内气压的影响极小)
(1)标准大气压的数值接近于Pa。
(2)检查该仪器气密性时,将绑有橡皮膜的容器浸没在水中,轻压橡皮膜,如果观察到
,则气密性不好。
(3)小明将该气压计从山脚带到山顶,发现吸管B端的指向将向移动。
三.解答题(共1小题)
21.科科感冒咳嗽,妈妈给她买了“双黄连口服液”,粗心的科科将口服液盒内特制吸管弄丢,只好找一根较细的吸管来代替,结果她发现有两种吸管,这两种吸管形状不一样,一种吸管外壁光滑,另一种吸管外壁有棱,两种吸管的截面形状如图所示。
这两种吸管中吸取药液时一种容易吸取药液,另一种却很难吸到药液。
请你运用科学相关知识帮科科选出适合的吸管并说明理由。
四.实验探究题(共2小题)
22.小明设计了用吸盘测量大气压值的实验,可选用测量工具有刻度尺、弹簧测力计、秒表和天平。
请回答:
(1)实验步骤:
①如图所示,将塑料吸盘压在光滑的水平玻璃板上,挤出里面的空气;
②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢添加(填“砝码”或“细沙”),直到吸盘恰好脱离玻璃板;
③用天平测出小桶和里面物体的总质量m;
④用刻度尺测量(写出相关物理量及其符号);
⑤大气压强表达式为:
p=(用所测量的物理量的符号表示)。
(2)为了减小误差,下列做法可行的是。
A.减小吸盘的直径
B.减小塑料桶的质量
C.在吸盘上沾点水后再压在玻璃板上
23.学习了大气压的相关知识后,同学们想估测一下大气压的大小。
他们准备了如下器材:
不同规格的注射器、两个弹簧测力计(量程为10N)、刻度尺、一个铁丝做成的T型钩、细线、橡皮帽等。
某组同学在实验中选了B规格的注射器,发现弹簧测力计的量程太小了。
于是设计了图甲实验装置,顺利完成了测量任务。
具体步骤如下:
①先读出注射器的最大刻度为V,用刻度尺量出其全部刻度的长度为L;
②把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气。
然后,用橡皮帽封住注射器的小孔。
③然后慢慢地拉注射器,刚好拉动活塞时,两个测力计示数均为F。
请根据他们实验方案回答以下问题:
(1)若不考虑其他因素的影响,则本次测量大气压值p=。
(用测量步骤中的V、L和F表示)
(2)实验过程中,同学们发现注射器顶端装针头处,空气无法排尽。
这将使得测量结果比当天气压(填“偏大”或者“偏小”)。
请你想一个方法帮助他们解决这个问题,写出你的操作方案。
(3)另外一组的同学用一个弹簧测量计也完成了实验,请你分析他们选择的是哪个注射器,并说明理由:
。
五.计算题(共3小题)
24.地的科研人员在实验室利用托里拆利实验装置测量大气压强,观察到玻璃管内外水银面高度差为500mm,请解决下面两个问题:
(1)该地区的大气压约为多少hPa?
(2)如果换用水来做实验,能够支持水柱的高度约为多少?
(温馨提示:
气象学上通常用“hPa”即“百帕斯卡”作为大气压强的单位;ρ水银=13.6×103kg/m3)
25.阿根廷工程师设计了一款新型家用电梯,该电梯外形是长圆筒,升降过程不使用线缆,而是靠气压驱动。
需要上楼时,抽气泵启动,抽走顶部空气,此时底部与顶部就会形成气压差,底部空气推动电梯室往上升,需要下楼时,顶部充气,气压增大,使电梯往下降。
底部高压区始终与外界连通,外界大气压为1×105Pa,电梯室质量为100kg,电梯室与圆筒壁之间的摩擦力为200N,底部和顶部面积均为0.9m2.(g=10N/kg)
(1)气压差形成的压力差为多少N,可使空载的电梯匀速上升?
(2)若质量为60kg的人乘电梯匀速上升,则顶部低压区的气压为多大?
(3)抽气机最多能把低压区的气压降到9.5×104Pa,则该电梯匀速下降时能装载的物体的最大质量是多少?
26.小滨同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔。
(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为6.8N。
(3)用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为6.0cm。
(4)计算得到大气压强的数值为Pa。
(5)小滨了解到班内同学们的测量结果与标准大气压值存在差异,有的偏大,有的偏小,请分析该实验过程中导致数值偏小的可能原因是。
(写一个原因)
参考答案
1-5:
CBCAA6-10:
ABADC11-12:
CD
13、马德堡半球;帕斯卡
14、大气压;托里拆利;连通器
15、750;低于
16、升高
17、A;大气压
18、不能;可以;可以
19、吹气;瓶内气体的压强大于外界大气压;楼层高低;大;小
20、:
(1)1.01×105;
(2)橡皮膜边缘有气泡冒出;(3)M
21、吸管吸药液时,先吸走了管中的空气,使管内气压减小,药液是在大气压的作用下进入吸管的,所以是利用了大气压。
甲吸管外壁光滑,与盒接触紧密,外界大气压不容易进入盒内,乙吸管外壁有棱,与盒接触不紧密,外界大气压容易进入盒内,因此乙吸管容易吸取药液,甲却很难吸到药液
22、:
(1)②细沙;④吸盘的半径r;
23、
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- 人教版八年级下册 第九章 压强 第3节 大气压强 同步练习包含答案 人教版八 年级 下册 第九 大气 同步 练习 包含 答案