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强高考物理复习资料大全单元测试
单元测试
(一)
时量:
60分钟满分:
100分
一、本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不选的得0分.
1.下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是()
A.做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的
B.瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度
C.平均速度就是初、末时刻瞬时速度的平均值
D.某物体在某段时间内的瞬时速度都为零,则该物体在这段时间内静止
2.如图1-1所示的是两个从同一地点出发沿同一方向运动的物体A和B的速度图象,由图可知()
A.A物体先做匀速直线运动,t1后处于静止状态
B.B物体做的是初速度为零的匀加速直线运动
C.t2时,A、B两物体相遇
D.t2时,A、B速度相等,A在B前面,仍未被B追上,
但此后总要被追上的
3.沿直线做匀加速运动的质点在第一个0.5s内的平均速度比
它在第一个1.5s内的平均速度大2.45m/s,以质点
的运动方向为正方向,则质点的加速度为()
A.2.45m/s2B.-2.45m/s2
C.4.90m/s2D.-4.90m/s2
4.汽车进行刹车试验,若速度从8m/s匀减速到零所用的时间为1s,按规定速率为8m/s的汽车刹车后位移不得超过5.9m,那么上述刹车试验是否符合规定()
A.位移为8m,符合规定B.位移为8m,不符合规定
C.位移为4m,符合规定D.位移为4m,不符合规定
5.做匀加速直线运动的物体,依次通过A、B、C三点,位移xAB=xBC,已知物体在AB段的平均速度大小为3m/s,在BC段的平均速度大小为6m/s,那么,物体在B点的瞬时速度的大小为()
A.4m/sB.4.5m/sC.5m/sD.5.5m/s
6.一只气球以10m/s的速度匀速上升,某时刻在气球正下方距气球6m处有一小石子以20m/s的初速度竖直上抛,若g取10m/s2,不计空气阻力,则以下说法正确的是()
A.石子一定能追上气球
B.石子一定追不上气球
C.若气球上升速度等于9m/s,其余条件不变,则石子在抛出后1s末追上气球
D.若气球上升速度等于7m/s;其余条件不变,则右子在到达最高点时追上气球
图1-1
图1-3
7.一列车队从同一地点先后开出n辆汽车在平直的公路上排成直线行驶,各车均由静止出
发先做加速度为a的匀加速直线运动,达到同一速度v后改做匀速直线运动,欲使n辆车都匀速行驶时彼此距离均为x,则各辆车依次启动的时间间隔为(不计汽车的大小)()
A.2υaB.υ2aCx2υDxυ
8.做初速度为零的匀加速直线运动的物体,由静止开始,通过连续三段位移所用的时间分别
为1s、2s、3s,这三段位移长度之比和三段位移的平均速度之比是()
A.1:
2:
3,1:
1:
1
B.1:
4:
9,1:
2:
3
C.1:
3:
5,1:
2:
3
D.1:
8:
27,1:
4:
9
二.本题共2小题,共16分.把答案填在相应的横线上或按题目要求做答.
9.某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清晰的纸带.每隔0.02s打一个点,该同学
选择A、B、C、D四个计数点,测量数据如图1-2所示,单位是cm.
(1)小车在B点的速度是__rn/s;
(2)小车的加速度是___m/s2.
10.一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平
轴转动,用下面的方法测量它匀速转动时的角速度.
实验器材:
电磁打点计时器,米尺,纸带,复写纸.
实验步骤:
A.如图1-3所示,将电磁打点计时器固定在桌面上,
将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测
圆盘的侧面上,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上.
B.启动控制装置使圆盘转动,同时接通电源,打点计时器开始打点.
C.经过一段时间,停止转动和打点,取了纸带,进行测量.
(1)由已知量和测得量表示的角速度的表达式为ω=______,式中各量的意义是:
____________________.
(2)某次实验测得圆盘半径r=5.50×10-2m,
得到的纸带的一段如图1-4所示,
求得角速度为___.
三.本题共3个小题,每小题12分,共36分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.
11.天空有近似等高的浓云层。
为了测量云层的高度,在水平地面上与观测者的距离为
d=3.0km处进行一次爆炸,观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声
时间上相差Δt=6.0s。
试估算云层下表面的高度。
已知空气中的声速v13
km/s。
图1-2
图1-4
12.汽车正以10m/s的速度在平直的公路上前进,突然发现正前方有一辆自行车以4m/s的
速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做加速度大小为6m/s2的匀减速运动,汽车恰好不碰上自行车,求关闭油门时汽车离自行车多远?
13.如图1-5所示,一平直的传送带以速度υ=2m/s匀速运行,传送带把A点处的零件送到B点处,A、B两点之间相距L=10m,从A点把零件轻轻地放到传送带上,经过时间t=6s,送到B点.如果提高传送带的运动速率,零件能较快地传送到B点,要让零件用最短的时间从A点传送到B点处,说明并计算传送带的运动速率至少应多大?
如果把求得的速率再提高一倍,则零件传送时间为多少?
图1-5
图
2-1图2-2单元测试
(二)
时量:
60分钟满分:
100分
一.本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不选的得0分.
1.一个物体受三个共点力作用,这三个力大小相等,互成120°.则下列说法正确的是()
A.物体所受合力一定为零B.物体一定做匀速直线运动
C.物体所受合力可能不为零D.物体可能做匀变速曲线运动
2.图2-1是一种测定风力的仪器的原理图,质量为m的金
属球,固定在一细长的轻金属丝下端,能绕悬挂点O在
竖直平面内转动,无风时金属丝自然下垂,有风时金属丝
将偏离竖直方向一定角度θ,角θ的大小与风力大小有关,
下列关于风力F与θ的关系式正确的是()
A.F=mgsinθB.F=mgtanθ
C.F=mgcosθD.mg/cosθ
3.在机场和海港,常用输送带运送旅客和行李、
货物.如图2-2所示,a为水平输送带,b为
倾斜输送带.当行李箱随输送带一起匀速运动
时,下列几种判断中正确的是()
A.a、b两种情形中的行李箱都受到两个力作用
B.a、b两种情形中的行李箱都受到三个力作用
C.情形a中的行李箱受到两个力作用,情形b中的行李箱受到三个力作用
D.情形a中的行李箱受到三个力作用,情形b中的行李箱受到四个力作用
4.如图2-3所示,A、B两物体用细绳相连跨过光滑的轻
质小滑轮悬挂起来,B物体放在水平地面上,A、B两
物体均静止.现将B物体稍向左移一点,A、B两物体
仍静止,则此时与原来相比()
A.绳子拉力变大
B.地面对物体B的支持力变大
C.地面对物体B的摩擦力变大
D.物体B受到的合力变大
5.高血压是危害人体健康的一种常见病,现已查明,血管内径变细是其诱因之一.我们可以在简化假设下研究这个问题:
设液体通过一根一定长度的管子时受到的阻力F与流速v成正比,即F=kv(为简便,设k与管子粗细无关);为维持液体匀速流过,在这段管子两端需有一定的压强差.设血管截面积为S时两端压强差为p,若血管截面积减小10%
时,
图2-3
图2-5
图
2-4
为了维持在相同时间内流过同样多的液体,压强差必须变为()
A.
10081
pB.100pC.109pD.10p6.如图2-4所示,两光滑硬杆OA、OB成θ角,在两杆上套
上轻环P、Q,两环用轻绳相连,现用恒力F沿OB方向拉
环Q,当两环稳定时,轻绳的拉力大小为()
A.FsinθB.
sinFθ
C.FcosθD.cosFθ7.如图2-5所示,物体质量为m,靠在粗糙的竖直墙上,物体与墙间
的动摩擦因数为μ.要使物体沿墙匀速滑动,则外力F的大小可能
是()A.θ
sinmgB.θμθcossin-mgC.sincosmgθμθ-D.sincosmgθμθ+8.在“探究力的合成”的实验中,橡皮条的一端固定在P点,另一端被A、B两只弹簧秤拉伸
至O点,F1、F2分别表示A、B两只弹簧秤的读数,如图2-6所示,使弹簧秤B从图示位置开始顺时针缓慢转动,在这过程中保持O点和弹簧秤A的拉伸方向不变,则在整个过程中两弹簧秤的读数F1、F2的变化是()
A.F1减小,F2减小
B.F1减小,F2增大
C.F1减小,F2先增大后减小
D.F1减小,F2先减小后增大图2-6
二.本题共2小题,共16分.把答案填在相应的横线上或按题目要求做答.
9.(6分)某同学要利用一个小木块(一端带挂钩)、一个长木板、一根轻质的橡皮条和一把
刻度尺,粗略地测出小木块与木板之间的动摩擦因数.他的实验步骤未完成,请补充实验步骤并求出木块与桌面间的动摩擦因数μ.
①用刻度尺测量出橡皮条自由长度l0,
②将橡皮条把木块竖直悬挂起来,测量木块静止时橡皮条的长度l1;
③
;
图2-7图
2-9
图2-8
则木块与桌面间的动摩擦因数μ=(用上述所测物理量表示).
10.
(1)(4分)在“探究力的合成”的实验中,需要将橡皮条的
一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端
有绳套(如图2-7).实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,
并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下
几项:
A.两根细绳必须等长.
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上.
C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行.
其中正确的是.(填入相应的字母)
(2)(6分)某同学在做研究弹簧的形变与外力的
关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,
测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测
出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几
组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线
如图2-8所示.(实验过程是在弹簧的弹性限度内
进行的由图可知该弹簧的自然长度为cm;
该弹簧的劲度系数为N/m.三.本题共3个小题,共36分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.
11.(10分)如图2-9所示,一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮(质量可忽略不计).一
体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体.
(1)此时人对地面的压力是多大?
(2)斜杆BC,横杆AB所受的力是多大?
12.(12分)如图2-10所示,质量为m的物体A压在置于水平面上的劲度系数为k1的竖直轻弹簧B上.用细绳跨过定滑轮将物体A与另一根劲度系数为k2的轻弹簧C连接.当弹簧C处在水平位置且未发生形变时,其右端点位于a位置.将弹簧C的右端点沿水平缓慢拉到b位置时,弹簧B对物体A的拉力大小恰好等于A的重力.求:
(1)当弹簧C处在水平位置且未发生形变时,弹簧B的形变大小.
(2)该过程中物体A上升的高度为多少?
ab间的距离为多大?
13.(14分)轻绳的两端A、B固定在天花板上,绳能承受的最大拉力为120N.现用挂钩将一重物挂在绳子上,结果挂钩停在C点,如图2-11所示.轻绳的两端与竖直方向的夹角分别为37°和53°.已知sin37°=0.6;cos37°=0.8,求:
(1)此重物的最大重力为多少?
(2)若将挂钩换成一个光滑、轻质的小滑轮,则重物的最大重力可达多大?
图
2-10图2-11
单元测试(三)
时量:
60分钟满分:
100分
一、本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不选的得0分.
1.下列说法中,正确的是()
A.在力学单位制中,若采用cm、g、s作为基本单位,力的单位是N
B.在力学单位制中,若力的单位是N,则是采用m、kg、s为基本单位
C.牛顿是国际单位制中的一个基本单位
D.牛顿是力学单位制中采用国际单位的一个导出单位
2.如图3-1甲是某同学利用力传感器研究橡皮绳中拉力变化的装置.现让小球在竖直方向上运动,数据采集器记录下的力传感器中拉力的大小变化情况如图3-1乙所示.由图可知A、B、C、D四段图线中小球处于超重状态的是()
A.A段B.B段C.C段D.D段
3.下列对运动的认识不正确的是()
A.亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动
B.伽利略认为力不是维持物体速度的原因
C.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动
D将保持这个速度继续运动下去4.如图3-2所示,弹簧秤外壳质量为m0,弹簧及挂钩的质量忽略
不计,挂钩吊着一质量为m的重物,现用一方向竖直向上的外力F拉着弹簧秤,使其向上做匀加速运动,则弹簧秤的读数为()
A.mgB.m
mm+0mg
C.mmm+00F
D.mmm+0F5.物体在与其初速度始终共线的合外力F的作用下运动.取v0方
向为正,合外力F随时间t的变化情况如图3-3所示,则在0—t1
这段时间内()
A.物体的加速度先减小后增大,速度也是先减小后增大B.物体的加速度先增大后减小,速度也是光增大后减小
C.物体的加速度先减小后增大,速度一直在增大
D.物体的加速度先减小后增大,速度一直在减小
6.如图3-4所示,质量为m的物体A放在升降机里的斜面上,斜面倾角为θ.当升降机以
图3-1
图3-5
图3-4加速度a匀加速下降时(a 对斜面的作用力为() A.大小是m(g-a),方向竖直向下 B.大小是m(g-a)cosθ,方向竖直向下 C.大小是mgcosθ,方向垂直斜面向下 D.大小是m(g-a),方向垂直斜面向下 7.如图3-5所示为一光滑竖直圆槽,AP、BP、CP为通过最低点P 与水平面分别成30°、45°、60°角的三个光滑斜面,与圆相交于A、 B、C点.若一物体由静止分别从A、B、C滑至P点所需的 时间为t1,t2,t3,则() A.t1<t2<t3 B.t1>t2>t3 C.t1=t2=t3 D.t1=t2<t38.如图3-6所示,在静止的平板车上放置一个质量为10kg的物体A,它被拴在一个水平拉伸的弹簧一端(弹簧另一端固定),且处于静止状态,此时弹簧的拉力为5N。 若平板车从静止开始向右做加速运动,且加速度逐渐增大,但a≤1m/s2。 则 A.物体A相对于车仍然静止()B.物体A受到的弹簧的拉力逐渐增大 C.物体A受到的摩擦力逐渐减小 D.物体A受到的摩擦力先减小后增大 二.本题共2小题,每小题8分共169.在伽利略羊皮纸手稿中发现的斜面实验数据如右表所示,人们推测第二、三列数据可能分别表示时间和长度。 伽利略时代的1个长度单位相当于现在的2930 mm,假设1个时间单位相当于现在的0.5s.由此可以推测实验时光滑斜面的长度至少为m,斜面的倾角约为度. (g取10m/s2) 10.在探究加速度和力与质量的关系的实验中盘与砝码的总质量 m和车与砝码的总质量M间必须满足的条件是.实验中打出的纸带如图3-7所示,相邻计数点间的时间是0.1s,图中 长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是m /s2. 三.本题共3个小题,共36分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位. 11.(10分)美国密执安大学五名学习航空航天工程的大学生搭乘NASA的飞艇参加了“微重 表: 伽利略手稿中的数据 力学生飞行机会计划”,飞行员将飞艇开到6000m的高空后,让飞艇由静止下落,以模拟一种微重力的环境。 下落过程飞艇所受空气阻力为其重力的0.04倍,这样,可以获得持续25s之久的失重状态,大学生们就可以进行微重力影响的实验.紧接着飞艇又做匀减速运动,若飞艇离地面的最低高度为500m.重力加速度g取10m/s2,试计算: (1)飞艇在25s内所下落的高度; (2)在飞艇后来的减速过程中,大学生对座位的压力是其重力的多少倍. 12.(12分)在临沂市某一旅游景区,建有一山坡滑草运动项目.该山坡可看成倾角θ=30°的 斜面,一名游客连同滑草装置总质量m=80kg,他从静止开始匀加速下滑,在时间t=5s内沿斜面滑下的位移x=50m.(不计空气阻力,取g=10m/s2,结果保留2位有效数字)问: (1)游客连同滑草装置在下滑过程中受到的摩擦力F为多大? (2)滑草装置与草皮之间的动摩擦因数μ为多大? 13.(14分)如图3-8所示,左图表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动.当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会变化,a和F的关系如右图所示. (1)图线的斜率及延长线与横轴的交点表示的物理意义分别是什么? (2)根据图线所给的信息,求物体的质量及物体与水平面的动摩擦因数; (3)在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止,其他条件不变,请在右图的坐标上画出相应的a—F图线。 (不要求写出作图过程) 图3-8 4-14-24-3 单元测试(四) 时量: 60分钟满分: 100分 一、本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不选的得0分. 1.如图4-1所示,在竖直平面内有水平向右的匀强电场,同一竖直平面内水平拉直的绝缘细线一端系一带正电的小球,另一端固定于0点,已知带电小球受到的电场力大于重力,小球由静止释放,到达图中竖直虚线前小球做(C) A.平抛运动 B.圆周运动 C.匀加速直线运动 D.匀变速曲线运动 2.在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球A和B, 其运动轨迹如图4-2所示,不计空气阻力。 要使两球在空中相 遇,则必须(C) A.先抛出A球 B.先抛出B球 C.同时抛出两球 D.使两球质量相等 3.某绕地运行的航天探测器因受高空稀薄空气的阻力作用,绕地球运转的轨道会慢慢改变,每次测量中探测器运动可近似看做是圆周运动.某次测量探测器的轨道半径为r1,后来变为r2,r1 以Ek1、Ek2表示探测器在这两个轨道上的动能,T1、T2表示探测器在这两个轨道上绕地运动的周期,则(C) A.Ek2 C.Ek2>Ek1,T2 4.如图4-3所示,物块在水平圆盘上,与圆盘一起绕固定轴飞速转 动,下列说法中正确的是(B) A.物块处于平衡状态 B.物块受三个力作用 C.在角速度一定时,物块到转轴距离越远,物块越不容易脱离圆盘D.在物块到转轴距离一定时,物块运动周期越小,越不容易脱离圆盘 5.如图所示,A为静止于地球赤道上的物体,B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星,C为绕地球做圆周运动的卫星,P为B、C两卫星轨道的交点.已知A、B、C绕地心运动的周期相同.相对于地心,下列说法中不正确... 的是(A)A.物体A和卫星C具有相同大小的加速度 B.卫星C的运行速度大于物体A的速度 C.可能出现: 在每天的某一时刻卫星B在A的正上方 4-5 4-7装置装置装置 3 4-6 D.卫星B在P点的运行加速度与卫星C相同 6.据报道,美国航空航天局计划在2008年10月发射“月球勘测轨道器”(LRO),LRO每天 在50km的高度穿越月球两极上空10次。 若以T表示LRO在离月球表面高度h处的轨道上做匀速圆周运动的周期,以R表示月球的半径,则(BD) A.LRO运行时的向心加速度为224TRπB.LRO运行时的向心加速度22)(4ThR+πC.月球表面的重力加速度为224TRπ D.月球表面的重力加速度为2 232)(4RThR+π7.如图4-5所示,半径为R的竖直光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑小球,现给小球一个冲击使其在瞬时得到一个水平初速v0,若v0≤gR3 ,则有关小球能够上升到最大高度(距 离底部)的说法中正确的是(BC) A.一定可以表示为202vg B.可能为3 R C.可能为R D.可能为35R 8.甲、乙、丙三小球分别位于如图4-6所示的竖直平面内,甲、乙在同一条竖直线上,甲、丙在同一条水平线上,水平面上的P点在丙的正下方,在同一时刻甲、乙、丙开始运动,甲以水平速度v0平抛,乙以水平速度v0沿水平向右做 匀速直线运动,丙做自由落体运动。 则(AB) A.若甲、乙、丙三球同时相遇,则一定发生在P点 B.若甲、丙二球在空中相遇,此时乙球一定在P点 C.若只有甲、乙二球在水平面上相遇,此时丙球还未着地D.无论初速度v0大小如何,甲、乙、丙三球一定会同时在P点相遇二.本题共2小题,共16分.把答案填在相应的横线上或按题目要求做答. 9.(6分)在探究平抛运动的规律时,可以选用下列图4-7各种装置图,以下操作合理的是BD A.选用装置图1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地 B.选用装置图2要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端A一定要低于水面C.选用装置图3要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放 4-8甲 4-8乙4-8丙钢球 D.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛 轨迹 10.(10分)如图4-8甲所示为测量电动机转动角速度的实验装置,半径不大的圆形卡纸固定 在电动机转轴上,在电动机的带动下匀速转动.在圆形卡纸的旁边垂直安装一个改装了的电火花计
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