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匆匆读后感
202X匆匆读后感
202X匆匆读后感
趁着午休时光,我读了朱自清的一篇散文——《匆匆》。
从文章中浓浓的感受到作者他对时间一去就不复返的遗憾,对时间的消纵表示惋惜跟无奈。
从文中开头进入,就引发我的感想,是的,时间真的是消纵及逝的,从来都在你还没有回过神的时候就消失了,而且再也没有回来的方法,没一秒钟都过的极快,一眨眼的功夫就没有了。
跟着作者的思绪走,发现时光永远都在不停的消逝,不管你怎么挽留,都不会在你身边停留。
对着文中作者描述:
燕子去了也还会再来,杨柳枯去也还会转青,桃花谢谢去也还会再开。
这一系列的描述,然后引发后面的疑问和自答:
“聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
——是有人偷了他们罢”,深深的表达了时间的无情,逝去了就不再有了。
同样也是作者写此文对那个时代的迷茫和苦闷,找不到出路,但是又坚强不愿不甘心沉沦,还是有着自己的人生理想,想要无止境的追求下去,不愿放弃。
感慨时光无影无踪,把握不住,也散发出自己的郁郁的情怀。
在读了文章,自己也跟着进入里面的场景,自然而然的鸡进去了,觉察我的时光也是匆匆而过,没有印记可寻。
他深刻的发问引来本人对时间的思考。
他那个时代过得那样困难,无处寻自己的时间,而我活在新的时代里,时间一样是飞快吧就过去了,但是我却没有去珍惜,一直都在浪费,不懂得时光从来都是一去不返的。
现在的生活很美好,所以极尽的浪费,不去反思自己的一举一动对时间的残忍浪费。
读了此篇文章,才觉察自己是那样的不尊重时间,从来没有一刻是为把时光短暂过好而想过怎么做。
作者都知道万物皆有消逝,但总有在来的时候,而我们人是没有的,一个人就是单个的个体,时间对我们而言就是生命,没了就是没了,匆匆一来也匆匆一过,不会有半点的不舍和思念。
《匆匆》警示了我要珍惜当下的时光,对自己的时间充分的安排,不要等到消失了再去,到时候就只剩下惋惜、遗憾、无奈了,时光从来没有回头路,一直都是往前走的,也不会倒退。
所以匆匆时光,逝去早已不复返,是一定请珍惜的。
记得三年级的时候,老师给我们补充了一片课外文章。
很多人应该都听说过,它就是朱自清的代表作——《匆匆》。
它是朱自清老爷爷的一篇脍炙人口的散文,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,提醒了旧时代的年青人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。
我看了掩卷沉思。
“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
”当我读到这里的时候,思绪万千,深有感触,却刹时面红耳赤。
是啊,总是人生,总是旅程,却又仿佛一阵轻风吹过,留不住的脚步。
世界成了一位匆匆过客,它是匆忙的,不会因为婴儿啼哭的喜悦来道贺;是公平的,也不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒的时间;是不会回头的,犹如奔腾的江水,不再倒流……时光老人给我套上了十个光环,骤然回首,一片茫然,仿佛看见了小时候的我:
记得年幼的我,一放暑假,就去上兴趣班,开始是去学电子琴的,可学到一半,由于长时间地在室内练琴,闷极了,于是,每当一声鸟儿的声音响起,便探出窗外看,勃子伸得老长的;如有几个小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一场,但回头看看老师,又只能开始干巴巴地练琴了。
我坐立不安,时而徘徊在教室里,时而向旁边的琴友说悄悄话,要不就发呆,思想不知到哪儿神游了,正可谓人在曹营心在汉啊。
我怕苦,就半途而废,去学画画、写字……结果到现在,一事无成,就连以前学的扎实的根本功也忘得一干二净了。
还有二年级的暑假,作业我全部都堆到开学几天才急急忙忙写,剩下的时间都浪费在看电视,和伙伴们一起找乐子了。
但光阴似箭,日月如梭,时间已经悄悄地流逝了,想懊悔也来不及了。
(所以,我就是读了《匆匆》后,从三年级开古筝,再也没有放弃了。
)
天黑了,有再亮的时候,可还是昔日的那亮光吗?
春天过去了,四季的轮回,有再现的时候,可还是昨日的春天吗?
日子一天天过去,你我还在徘徊那条上学的路,但已不是从前的你我了啊!
今天过去了,有明天。
可人生有多少个今天可以浪费啊!
自从看了一字之师——朱自清的《匆匆》后,我下定决心:
在接下来的明天里,从这一秒起,一定要珍惜时间,以饱满的热情去追赶朝阳,不让今天的快乐变成明天的懊悔与痛苦。
这是著名作家朱自清的《匆匆》,今天看了它,我感慨万千!
这短短几百字,却向我们阐述了深刻的道理!
有一句话让我印象最深刻:
但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
从这句话我感受到,时间闹钟是有限的,不要在有限的时间里做无意义的事,虚度年华最后两手空空地离开。
下学后,作业是一拖再拖,总是想着“待会儿再写”,不知不觉的已经天黑了,而心里在抱怨“时间怎么过的这麽快?
”
其实,时间并不是要匆匆地离开,而是你自己让它从手中溜走了。
虽然我们永远跑不过时间,可我们总能腾出一点时间来做一些有意义的事,这虽然很小很小,用途却很大很大!
如过你一直在和时间赛跑,那麽我相信,你一定会成功!
时间,如白驹过隙,在不经意间与我们擦肩而过,而我们总是这样,就算失去了一丝,也不懂得珍惜另一丝,正如朱自清在《匆匆》里写的那样:
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?
只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日子的匆匆里,除徘徊外;又剩些什么呢?
确实,在生活里,光阴带走的是一丝丝、一缕缕的光阴,留下的却是匆匆——日记
在灯光下,虽然抱着一本书,但思绪早已被遥远的阿拉斯加山脉、北极圈、金字塔给带走了,但我所不知道的是:
光阴,已经从我的眼前溜走,我却毫不在意。
确实,时间渐渐离我们远去,得到的只是父母的责骂,我懊悔莫及,但那又有什么用呢?
时间如冬天的白雪,纯白了那点点记忆。
我经常呆在花园里,抱着香樟梦想,看着点缀在天空的点点纯白,听着鸟语,闻着花香,在梦幻般的世界里虚度光阴。
在一声声教导中,换来的都是“我们要珍惜时间”,但我们哪个人没有虚度过光阴,因为老师的教导早已被光阴带去。
“珍惜时间”,多么简单的四个字啊!
但它贯穿了整个人生。
“燕子去了,有再来的时候﹔杨柳枯了,有再青的时候﹔桃花谢了,有再开的时候。
”这是朱自清的《匆匆》中百读不厌的语句。
是的,燕子、杨柳和桃花都有轮回的生命,可我们的生命呢?
日记
回首过去,我已虚度了十个春秋,有三千六百五十天与我擦肩而过,而我一点也不知道珍惜,心想:
时间还长着呢!
可我自从读了《匆匆》这篇文章之后,我的想法变了:
一个人生命中的每一分每一秒都是可贵的,时间是生命的单位。
有人算过这样一笔账:
一个人如果能活到七十岁,他每天用八个小时,人生会留下四十六年,再算上吃饭、搞个人卫生的时间……七折八扣,人生只剩下了十年半,而且也包括了自食其力的时间。
大家想一想,时间需要珍惜吗?
在这里,我可以果断的告诉大家:
万万不能不珍惜!
人生像一列单线行驶的列车,中途会经过许多大大小小的车站。
但永远不售返程车票。
在这列生命列车中,有些事情可以做,有些事情可做可不做,有些事情必须做,有些事情坚决不能做。
做与不做的选择,决定了你人生的方向;做多做少的差异,决定了你人生的高度;做好做坏的结果,决定了你人生的质量。
“盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
”《匆匆》中用了去而复返的燕子、枯而复青的杨柳和谢而复开的桃花告诉我们时光一去不复返,所以我们一定要珍惜这珍贵的时间。
你热爱生命吗?
那就请珍惜时间吧!
因为生命是时间的组成。
时间给予人们太多,谁可抛弃时间?
“光阴似箭”、“白驹过隙”、“时光荏苒”……读了朱自清的《匆匆》,这么多的.一下从我脑中蹦了出来。
心中真是久久不能平静,只想说众所周知的四个字“珍惜时间”!
首先,时光如流水,一去不复返。
今日的时光流水般逝去,明日的时间正悄悄来,而昨天的时间只能流进历史的长河中,不管你怎样留恋它。
时间就是这样,匆匆来,匆匆去,它没有感情,它只懂得沿着以前的足迹前进,从不改变方向。
一天24小时,太阳升起时,它早已来了,夜半钟声敲响12下时,它又走了,从不在人间多停留一刻。
紧接着,它的另一个使者来了,重复着它的工作。
“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。
但是,为什麽我们的日子一去不复返呢?
”朱自清的这段话,扣人心弦,引着我们去思索人生的意义。
其次,人的一生仿佛一直在拥有和失去。
拥有了今天的24小时,却失去了一年的1/365。
人生80载,悠悠29200天,看似很长,却只能分为昨天、今天、明天。
然而这三个阶段中,我们最能把握的也只有今天,并且今天又会变为昨天,明天也会走向今天,啊!
如此循环,80年的时光又变得如此之短。
莎士比亚曾经说过这样的一句话:
“抛弃时间的人,时间也会抛弃它。
”不错,这短短的一句话,是先辈们生活体验的结晶。
愚蠢的人浪费时间,终日懒懒散散,无所事事,他们的一生中只有等待,他们很快被时间抛弃。
然而,聪明的人那么利用时间,抓住一分一秒,不允许它像手中沙从指缝间流走,他们的一生多姿多彩,充实踏实,可以做出许多让生命闪光的事情,甚至“他们的时光永在,永远活在人们心中!
”也许这正应了塞涅卡那句话“如能善于利用,生命乃悠长。
”但是要强调的是“善于利用”,陈毅元帅有首诗写道:
“愁人知夜长,忙人嗟日短。
我那么异其趣,一闲对百忙。
”时间可以消磨你如诗的年华,但同样也是这匆匆的时间可以使你生命的精华永恒。
不要做涧底静止的石子,任时光如水自梦里流泻而过;不要做空中游移的白云,让浮生飘蓬留不下一点碧痕浅波。
要做就做那永不停息的风,伴着时光,一程有一程的领略;要做就做那奔腾千里的河,伴着时光,日夜向着大海进发。
要做就做那参天直立的树,任时光为自己刻上一道道年轮,根深深地扎进黑暗的泥土,枝高高地伸进光明的苍穹,一树繁花一树硕果,每片叶子都是一首欢歌。
时光匆匆,我们不能再沉湎在昨天,不能再观望明天,我们应从今天开始,用自己生命的刻度尺去测量这匆匆的时间。
现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。
这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。
从中我体会到时间就是金钱,联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜,而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢?
只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?
我记得有这么一句话:
“时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。
”你是否觉得这句话自相矛盾呢?
不,不矛盾,我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处,那为什么时间又是偏私的呢?
因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成,他抛弃了时间,时间也抛弃了他。
因此,他的二十四小时是短暂的。
而有些人合理安排时间,珍惜时间,不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情,并且到达事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时,二十六小时,甚至更多的时间才能完成的事情,他们的二十四小时是漫长的,充实的。
每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。
人生虽短暂,但是细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在学习上呢?
无论往后生命历程中遇到怎样的挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩白,走你自己的路吧!
因为任何动摇包括辩白,都会消耗时间,消耗生命,不要耽误自己的行程。
燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。
我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀!
”同学们,珍惜时间吧!
时间就是金钱!
就是生命!
时间是匆匆的;时间是一分一秒都不能的;时间是用金钱都买不到的。
字写错了,可以再写一次。
时间是过的很快的,它是不能重新在来过的。
不像电视剧那样放了一遍,还可以放第二遍。
我们要珍惜时间。
在有空的时候,我们得做一些有用的事情。
时间是很珍贵的,它是用金钱也买不到的。
在以前我也有过跟作者一样的疑问,我们的时间为什么一去不复返呢。
有很多事在生活中都可以重新来过,时间却不可以重新来过。
读了《匆匆》这篇文章。
我从中懂得了,我们要珍惜时间。
不要把这么珍贵的时间给浪费了。
我轻轻地翻开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
”
我感觉到时间正从我身边飞逝。
时间在默默地,没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?
又有什么收获呢?
当我们回首这一切时,也不免感概万分。
我是一个不珍惜时间的孩子,但直从我读了朱自清的《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。
我想,上课时认真听讲,这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后,我认真完成作业,再把动作加快!
我就成了时间的主人。
所以从现在开始我要珍惜时间,做时间的主人!
岁月是不饶人的,再有本领的人也无法把时间留住,所以,要想使自己的人生变得更精彩,那我们只能从现在起抓住分分秒秒,努力学习,不要做时间的奴隶!
当我们老了的时候,才不会懊悔自己是在这世上白白走了一遭。
花有重开时,人无再少年。
这句话一点也不假,不管怎样,时间都是一去不复返的。
一天过去了,就不能指望再重复着一天了,只能勇敢的去过下一天。
有些偶然看见的东西,也许可以使你体会或感悟到人生的启示和哲理。
当我不小心看到《匆匆》这一课的时候,心里产生了一个疑问:
为什么作者朱自清会感慨时间去的匆匆呢?
大家都不思考的问题,他为什么要想呢?
。
课文主要写了:
“燕子去了,还会再回来;杨柳枯了,也会再青的;桃花谢了,也会再开;但是为什么我们的光阴一去就不复返呢?
”作者感悟时间去的太匆匆了,想把时间抓住时,时间又从作者的手边过去,为什么我们的时间会流失的那么快呢?
看了这篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的过去了,但是什么也没做,这不是白白浪费了光阴吗?
所以,我以后做什么都得动作灵敏,不能让时间白白流去,让我那短暂的光阴十分的五彩缤纷,让我那短暂的光阴变得十分有价值。
以后,我写完了作业,还要做一些有意思的事情:
比方看看课外书,增长自己的知识。
写写课外作业,对考试有帮助,不能去多玩游戏,那些没用的游戏也不能玩太久,否那么,这样的光阴,即使再开心,也是浪费时间。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句话不是最好的例子吗?
一寸光阴可以赚一寸金,但是,一寸金子买不到一点光阴这不是让光阴,要珍惜时间吗?
其实,你珍惜光阴,光阴便在你身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实,但如果你漠视它,它就化成青烟,消散的无影无踪。
总之,我们要珍惜光阴,不让它白白流去。
这就是珍惜我们自己的生命。
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