幼儿园份工作总结范文.docx
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幼儿园份工作总结范文
幼儿园10月份工作总结范文
幼儿园10月份工作总结范文
幼儿园10六月份的工作结束了,是时候成功进行工作总结了,右边下面就是为大家收集的幼儿园10第三季度工作总结范文,欢迎阅读!
篇一:
幼儿园10月份工作总结范文
从离开学校到加入贝贝邦又渡过了紧张、充实而繁忙的一个月。
这一个月虽然有点辛苦但也辛劳很扎实,感觉自己在各方面就成长味道不少。
在此,要感谢幼儿园给我提供环境了这样一个蜕变的环境和发展的平台。
10月份,我正式进入中曾三班做配教老师,在陈老师的带领,我跟彭老师、徐老师和梁老师的配合下,班级其他工作各项工作全都开展的比较顺利,现将工作基本总结如下:
一、教育教学工作
因为到了学期末,本月却未开展主题教学活动,针对我班幼儿的年龄偏小的特征,在数学、语言、安全、空间智能方面等方面做了适当的适当调整,增加了一些教学内容,为本班幼儿进入大班做准备。
10月26日汪园对本班幼儿需要进行教学效果测查,从测查结果看,90%的儿童对于语言智能、空间智能、安全知识等都掌握得很好,部分年龄稍小幼儿没有完全没掌握(例如:
孙心怡、谭米家、杨戴铖等左右的逻辑关系还分不太)。
测查效果没有上一次好,原因在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进行复习,一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。
二、区域活动
本月仍未设置新的区角,但在各区角又投放了新的操作材料。
例如给贝贝超市里的商品贴上标签标上价格,让幼儿进行“购买”的角色游戏。
在美工区增添水墨、颜料,让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。
我们还设置了进区佩和进区牌,幼儿基本能仰仗进区插卡,并按规定的人数进入区域。
每天进入区域前,我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏,给幼儿提供参考。
区域重点在于锻炼的精细动作能力。
由于我每天下午两班要到美术才艺班进行配教,所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责,区域规划表有时不能成功进行按原计划进行,我个人对幼儿的核心区活动观察也不够,可能需要我们努力进行调整。
三、保育工作
本月幼儿出勤率有所放缓,幼儿服药现象比上月有所增加,这需要我们老师在孩子养护方面多关注,提醒幼儿及时更换衣服,多喝水。
从10月24日起,婴儿开始服用凉茶,只有龚子妍、孙嘉翔因自己带药没有喝。
本月新进了1个新生唐梦,她在情感方面抗性较好,时间能在较短的时间内适应桑泰,但吃饭较慢,不会拿筷子,需要我们多关注。
四、家长工作
因为到了学期末,教学内容基本上完,教师之间的调度较大,所以本月未请本月底家长进行助教。
我们通过电话的形式与家长沟通,主动给家长打电话了解打电话幼儿在家情况,并将幼儿在园情况该些同学给家长。
本月家园联系手册的反馈率比上月有所下降,这需要我们加强与家长的沟通,立即反馈幼儿在园的反馈表现与进步,同时敏锐度也需要我们敏锐的观察力,尽量反感关注到单个幼儿的发展。
班级工作的顺利开展,离不开每一位的通力合作与辛勤劳动,愈愈离不开我们和谐环境的营造,在此,要跟我们中三班的老师们说一声:
你们辛苦了!
希望在今后的工作中会,我们能一如既往地坚持这种良好的工作作风,更直接投入地开展各项工作,开创更多的教学成果。
篇二:
幼儿园10第三季度工作总结范文
一、家委会活动
在这学期,我们班成立了家长委员会,在家委会的组织下,我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老头子龙山去游玩。
这天,虽然天空不作美,下起了小雨,可是我们
的许多家庭在互助的形式下依然到了目的地。
家长们带着孩子在外面感受着大自然赋予我们的一切美好,我们一起去山上摘枇杷,摘樱桃,一起和孩子爬山,一起做游戏。
许多家长把当时的快乐记录在了dv中,同时也记在了我们每个人的心田。
真堪称是其乐融融!
二、参观松桠蔬菜基地
在七月里,我们围绕着《蔬菜大本营》这个主题展开了一系列的活动,七月初,在教研组的精心安排下,我们带领孩子出去了松桠蔬菜基地,实地带爸爸妈妈参观大棚了蔬菜大棚。
我们还走进大棚,亲自看看各种各样的瓜果,摸一摸,闻一闻,不认识的我们还请教工作人员,让他们告诉我们这些是什么蔬果。
因为他们从来没有见过这么多的蔬菜,还有许多的玉米幼苗,他们是怎么长大的呢?
孩子们对这些蔬菜带出了好奇,活动当天,还有部分家长也参与其中,在家长的协助下,活动组织更加的有序。
三、家长开放日
在七月里,我们不仅请个别家长到班上做家长助教,在4月18日,我们还把全部的家长请到班上,观看英语课教学,在老师幽默下生动的教学风格下会,孩子们不仅参与活动的意愿很高,而且也掌握的很好。
许多的家长都露出了满意的笑容。
我们还请家长和我们的孩子一起做游戏,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戏,不但让我们的孩子感受到了纯真,同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。
进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。
七、幼儿体检
在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子了血色素的检查,经过检查,我们班的妈妈没有一个贫血,全部达标。
医生不但为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。
各项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册手册上了,请家长留意。
如有不清楚的地方也可以直接向老师询问。
最后,要感谢家长在七月里对我们工作的支持和帮助,特别要感谢家委会的家长,你们中所在家园后育中碌碌无为的付出,感谢你们,你们辛苦了!
我们现在又走进本来了绚丽的五月,等待我们的将会是更多更的欢乐,就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧!
篇三:
幼儿园10第三季度工作总结范文
时间飞逝,转眼间,一个不稳而又充实的学期又过去了。
回顾这学期,忙碌而愉快的工作在各位协调老师的团结协作下用,取得了较好的成绩。
本学期我认真做好各项教育工作,积极完成园里布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级教育工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的两项工作。
积极参加园内各项活动及年级组活动,做好各项工作,积极要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
(一)教育工作
在教学中我深知要教研提高教学质量,关键就是要上好课。
为了上好课,我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解学童原有的知识技能的了解质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困窘,并采取相应的措施。
关注全体幼儿,注重个别教育,并使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,而使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
致力地小组活动参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务发展有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中会,为幼儿创设良好的机会与定立条件,提供充足的拆装材料。
根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种五感感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物辞汇的特征与类别。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在终身教育教学活动中认真备课备课,做好课前的物质准备工作和知识准备工作工作。
注意将理论贯穿于教研教学实践中,善于总结经验,每月编辑出版教育随笔,以大大降低大大提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体发言权及教师的幼儿主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好一般而言儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,为客户提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
(二)保育工作
在日常生活中引导幼儿了解小学生自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿进行品德教育,并使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行课堂教学,因人施教,同幼儿一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的成人学礼,加强幼儿各种行为习惯的培养和刻苦钻研训练,以使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
3、严格医疗保健制度,按制度建设要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。
加紧积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养著重幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时则不打闹讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的重大事故发生。
注意观察随机性幼儿不同的破坏性行为,教师作出及时的制止,并进行随机教育。
6、继续加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。
培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的协力配合,幼儿的身体及健康都得到婴儿很好的发展。
(三)安全工作
生命安全工作是最重要的工作之一。
保障每确保一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿劳作能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教导了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强成人日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的会发生。
4、做好交接班工作,着重填写交班内容。
(四)家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了晨接和的时间跟家长交流,使家长知晓自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。
这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长彼此间的相互信任,使关系更密切。
3、让家长参于到我的工作中。
在主题课外活动中,我开展了开放日活动,让幼儿来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的深化关系,而且还能让家长更了解我的工作。
幼儿与特殊幼童的家长密切联系,使得记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。
4、做好多数幼儿的家访组织工作,随时了解幼儿的产业发展状况,并制定了适宜的教育举措,并记录家访情况。
更好地做到家园同步教育工作。
5、与家长成功进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
总之瘤果非常忙也非常累,收获当然也不小。
在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高意识形态及业务素质,大胆地创新课程设计,学习老教师的教学临床经验。
对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身生存能力的培养。
并与家长密切联系,实现家园同步。
与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。
可以选择符合幼儿为形式年龄特点的活动形式和方法。
在教学活动中同因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育工作。
并努力提高自己的思想及业务素质,积极地成功进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
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