译林英语Aunit知识点教案.docx
- 文档编号:28106226
- 上传时间:2023-07-08
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:25.05KB
译林英语Aunit知识点教案.docx
《译林英语Aunit知识点教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《译林英语Aunit知识点教案.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
译林英语Aunit知识点教案
8AUnit1Friends知识点
一、重点短语
1.一些喝的东西_________________2.关心,在乎______________
3.和某人交谈______________4.谈论某事______________
5.告诉某人关于某事______________6.为某人保守秘密______________
7.愿意做某事______________8.使我开心_________________
9.相信某人说的话_________________10.写信给青少年杂志_________________
11.在…方面有问题_________________做某事有问题_________________
12.信任某人_________________13.对某人撒谎_________________
14.给某人讲笑话_________________15.我最好的朋友之一_________________16.随时_________________
17.帮助某人某事_________________/帮助某人做某事_________________
18.对某人友好_________________19.在公交车上给需要的人让座_______________
20.长大_________________21.与某人分享某事_________________
22.使某人做某事_________________23.很有幽默感_________________
24.对某人感到无聊_________________25.有一副好嗓子_________________
26.走过我们的课桌_________________27.把。
。
。
撞到。
。
。
上面_________________
28.又长又直的头发_________________29说某人的坏话_________________
30.一个真正的朋友_________________31.某事困扰(使担心)某人_________________
32.去找某人(求助)_________________33.选择某人作为你最好的朋友_________________
34.最贵的电脑_________________35.一次绘画比赛_________________
36.一次英语测试_________________37.在六个学生中_________________
38.Millie的身高和体重_________________39.与某人交朋友_________________
40.因....而出名/作为...而出名_________________41.认真地倾听人们的问题_________________
42.周游世界_________________43.谈论我们的未来计划_________________
44.一位社会工作者_________________45.漂亮的艺术品_________________
46.更多的了解...._________________47.一个扎马尾辫的女孩_________________
48.一张圆/方的脸_________________49.明亮微笑的眼眸_________________
50.面带微笑_________________51.有耐心_________________
52.感到不快乐/悲伤_________________53.和孩子们一起工作_________________
54.成为一名杰出的老师_________________55.对某人大方_________________
二、重要句型
1.whataboutsomemilk再来点牛奶怎么样
whatabout=howabout?
意为“.....怎么样”,后面跟名词、代词或动词-ing形式,用于表示邀请、建议、询问消息或征求对方意见。
其他表示建议或征求意见的句型还有:
(1)ShallI/wedosth?
我/我们做.....好吗
(2)Let’sdosth,(shallwe?
)让我们做.....,(好吗?
)
(3)Wouldyouliketodosth?
你愿意做.....吗
(4)Whynotdosth?
=Whydon’twe/youdosth?
为什么不做.....呢
(5)Would/Will/Could/Canyoupleasedosth?
请你做.....,好吗
注意:
在征求意见或希望得到肯定回答的问句中,常常用some,而不用any,上述句型都可以与some连用。
例题:
(1)----Ifeelstressed(压力的)fromtimetotime.Couldyougivemesomeadvice?
----_______sharingyourworrieswithyourparents?
A.Whydon’tyouB.HowaboutC.WhynotD.Wouldyoulike
(2)Wouldyouplease___________(notmake)somuchnoise?
(3)Youshouldhavesomewater.(同义句)______________have______water?
2.Bettyisoneofmybestfriends.Betty是我最好的朋友之一。
oneof....用法
(1)oneof+复数代词宾格或名词复数,在这一结构中,如果oneof短语作主语,谓语动词用单数。
如:
OneofthemisgoodatmathsOneoftheappleshasgonebad.期中一个苹果坏了
(2)Oneof+the+形容词最高级+名词复数,同样的如果作主语,视为单数。
如:
TheYellowRiverisoneofthelongestriversinChina.
例题:
Oneofthe_______(student)_______(come)fromtheUSAinourclass.
JayChouisoneof_________________(popular)_______(sing)amongtheyoungatpresent.
3.Theymakehimlooksmart.它们使他看起来很精明。
make是使役动词,意为“使,让”,一般有以下用法
make+n(名词)+adj(形容词)make+n+nmakesbdosth:
使某人做某事
例题:
Helosthiskey.Itmadehim________(stay)inthecoldtowaitforhiswife’sreturn.
ThenewsthatTomfailedthetestsmadehisfather_______.
A.angryB.angrilyC.happyD.happily
4.Mayisatruefriend.梅是一个真正的朋友。
trueadj.确实的,的确其副词形式为truly,名词truth,意为“真相,事实”
true与real区别:
true着重表示某事物与实际情况相吻合;而real着重表示事物是客观存在的,并非想象捏造出来的。
例题:
(1)Ithinkitsa______pleasure(高兴)ifthenewsis______.
我认为如果这个消息是真的,那真是一件令人高兴的事。
(2)Ican’tbelieveIam______(real)goingtomeetthepopstar.
(3)Isit_______thatyouwillgoabroadforfurtherstudy?
5.Whensomethingworriesme,Icanalwaysgotoher.当有事情困扰我的时候,我总能去找她倾诉。
worry用法。
(1)vt及物动词:
使....担心,使烦恼常用短语:
sthworrysb某物使某人担心如:
Don’tworrymewithsuchalittlething.
(2)vi不及物动词:
为....而担忧,烦恼,可单独使用,也可接介词about,worryaboutsb/sth担心某人/某事
如:
Don’tworryaboutme.Icanlookaftermyself.
其形容词为worried,beworriedabout=worryabout.
例题:
---Theschoolnetworkwillbeclosedinafewdays.
---Thatdoesn’t_____meatall.I’mnotanet-worm(网虫)
A.worryB.worryaboutC.worriedD.beworriedabout
6.Maxlookssmartinhissmallroundglasses.马克斯带着小圆眼镜看起来很精明。
某人穿着/戴着某物看起来......表达句型有两种
sblooks+adj+in+sth=sthlooks+adj+on+sb(人穿在衣服里面,所有人作主语,后面介词用insth;衣服穿在人身上,所以衣服作主语后面的介词有onsb)
例题:
Thepairofjeanslooksnice_____Sandybecauseshelooksverynice______red.
A.on;onB.on;inC.in;inD.in;on
7.Heightandweight身高和体重
height名词,意为“高度”,其形容词为high。
问某物的高度常用句型:
What’stheheightofsth?
或Howhighissth?
weight名词,意为“重量”,其形容词为heavy,动词为weigh。
问某人的体重常用句型:
What’stheweightofsb?
/What’ssb’sweight?
或Howheavyissb?
或Howmuchdoessbweigh?
例题:
(1)----_____istheheightofTom,Helen?
-----He’sabout180cm.
A.WhatB.HowheavyC.HowtallD.Howmuch
(2)Theeggweighedabout50grams.(对画线部分提问)___________________________?
8.What’ssblike?
与Whatdoessblooklike?
有什么区别
Whatdoessblooklike?
意为“某人长得什么样子”用来询问某人的外貌特征
What’ssblike?
除了用来询问某人的外貌外,还可以问某人的性格和个性。
Whatdoessblike?
某人喜欢什么Howdoessblook?
某人看起来怎么样
没有Howdoessblooklike?
或Howdoessblike?
例题:
---__________?
----Heisfriendly.
A.HowisheB.WhatdoeshelooklikeC.WhatdoeshelikeD.Whatishelike
三、重点语法形容词的比较级和最高级
比较级和最高级的构成
规则变化:
单音节的词及少部分双音节的词在词尾加-er或-est;注意重读闭音节(即辅音字母+元音字母+辅音字母结尾)的单词要双写尾字母再加-er或-est。
如:
small__________nice__________busy________thin_______slim______
大部分双音节词及多音节词(三个及三个以上音节的)在词前加more或most。
如:
popular_____________boring_________fun_______
注意:
以-le,-ow,-er结尾的双音节词或是-y结尾的形容词,比较级和最高级构成均是在后面加-er或-est;但是以ly结尾的副词必须用more和most构成比较级和最高级形式。
如:
narrow(狭窄的)__________friendly_______________simple(简单的)_________
gentle__________clever_______________slowly______________early__________
不规则变化:
good/well______________ill/badly/bad__________________
many/much____________little____________far_____________________(注意两者区别)
形容词比较级基本句式:
①A+be+形容词的比较级+than+B.(A比B…)
②Which/Who+be+形容词比较级,AorB?
(哪个/谁更…,A还是B)
比较级前的修饰语:
常见修饰比较级的副词及意义:
much=alot(…得多);alittle=abit(…一点点);even(甚至);still(更);far(远远…);any(丝毫,稍微,用于否定和疑问句中)
如:
Ourvillageismuch____________(beautiful)thantheirs.
Hishandwritingiseven________(good)thanyours.
使用比较级时的注意事项
1.比较的双方必须是同类人或事物,即比较对象要一致。
改错:
Mybagisheavierthanher.________________
2.在含有比较级的句中,前后比较对象的性质要相同,为避免重复,后面的比较对象用that(指代前文的单数)或those(指代前文的复数)代替,that或those既可以指人,也可以指物。
改错:
Inwinter,theweatheringuangzhouismuchwarmerthanBeijing.__________________________
Thebooksinourschoollibraryaremorethanyourschool.__________________________
3.比较的范围要清楚。
同一范围内比较
比较级+thananyother+单数.+in....=比较级+thananyoneelse+in…
=比较级+than+theother+复数/theothers+in…(只有同一范围比较才能出现other/else)
非同一范围内比较比较级+thanany+单数+in…
例题:
(1)Shanghaiislargerthan___________inChina.
A.anycityB.anyothercityC.theothercityD.allothercities
(2)Shanghaiislargerthan_________inJiangsu.
A.anycityB.anyothercityC.theothercityD.allothercities
4.避免重复比较,千万不能出现“more+比较级”
改错:
Tomismorebusierthanhissisterthesedays.
5.比较级前面一般不用定冠词the,但是如果比较范围是“of+thetwo”,则比较级前就要用定冠词the表示与另一个的区别,即the+比较级+ofthetwo.
如:
(1)Heis_______ofthetwoboys.A.atallerB.tallerC.thetallestD.thetaller
(2)Whichis_____,MaryorMillie?
A.tallerB.thetallerC.moretallerD.tallest
(3)Thisisaveryinterestingfilm,Ineversee______one.A.betterB.abetterC.bestD.thebetter.
6.不含than的比较级句式:
(1)“比较级+and+比较级”或“moreandmore+多音节词”:
“越来越…”
他越来越高。
He’stallerandtaller.
英语越来越重要Englishismoreandmoreimportant.
(2)The+比较级…,the+比较级…——“越…,越…”
你越快乐就越美丽。
Thehappieryouare,themorebeautifulyouare.
最高级的用法
(1)形容词最高级用于两个以上的人或物进行比较,形容词最高级前必须加the,副词最高级前的the可省略。
后面多用of/among……或in……短语,其中of/among后接的名词与主语属于同一类事物;in+比较的范围
如:
Thebookisthemostinteresting______allthebooks.
I’mthecleverest_____ourclass.
(2)表示三或三者以上的人或物中进行选择“哪一个最....”时,用句型“which/whois+the+最高级,A,BorC?
”表示。
Whichcityisthemostbeautiful,Beijing,ShanghaiorFuzhou?
(3)表示“最.....的.....之一”时,用“oneof+the+形容词最高级+复数名词”结构,该形容词后用复数形式。
Ourschoolisoneof_________(good)________(school)inourcity.
(4)形容词最高级前可以加序数词,表示“第几最........”.,即“....the+序数词+最高级+单数名词+in+范围”
TheYellowRiveristhesecond________riverinChina.
A.longB.longerC.longestD.shortest
(5)被物主代词,指示代词,名词所有格修饰时,前边不再加the
China's?
?
biggest?
?
city?
is?
?
?
Shanghai.
Fishing?
?
is?
?
?
his?
?
?
latest(最新的)?
?
hobby.
练习:
()1..---Youareas__asyourbrother.---Yes,Iseldomhaveacold
AgoodBniceCkindDwell
()2.Lucy’spenis___nicerthanyours.
A.tooB.moreC.quiteD.alittle
()3..---Youdohouseworkas__asyourwife.
AcarefullyBcarefulCgoodDwonderful
()4.---Isyourmathsbetterthan______?
---Yes,Iworkharderatitthan_____,youknow.
A.Kate;herB.Kate’s;herC.Kate;sheD.Kate’s;hers
()5.Ithinksnakesare______amongthewildanimals.
A.moredangerousB.mostdangerous
C.muchdangerousD.themostdangerous
()6.You’dbetterputyourheartintostudy.Yousee,the______youare,the______progress(进步)you’llmake.
A.careful;muchB.morecareful;more
C.mostcareful;mostD.carefully;many
()7.Thiscomputeristhebestone______theshop,butitisalsothemostexpensive_____thecomputers.
A.in;ofB.in;inC.of;ofD.of;in
()8.Whenautumncomes;theweatherbecomes________.
A.coolerandcoolerB.coolandcoolC.hotterandhotterD.hotandhot
()9.Lisawasstillveryweakwhenshelefthospital.Butafteraweeksrest,shefeltmuch______
A.goodB.betterC.badD.worse
()10.Tomistallerthan_______inhisclass.
A.anyboyB.theotherboyC.anyotherboysD.theotherboys
()11.---DoyoulikeZhangBichen’s
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 Aunit 知识点 教案