中小学班班通项目解决方案.docx
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中小学班班通项目解决方案
中小学班班通项目解决方案
篇一:
班班通系统综合解决方案
目录
第一章系统概述......................................................................................3
“班班通”的意义.............................................................................................................3
“班班通”的作用.............................................................................................................3
“班班通”的建设原则.....................................................................................................3
第二章班班通软件概述..........................................................................5
第三章“班班通”功能模块概述........................................................13
第四章“班班通”主控室建设............................................................15
主控室建设概述.............................................................................................................15
主控室设备功能说明......................................................................................................15
管理、控制服务器..............................................................................................15
资源服务器.........................................................................................................16
校数字广播电视台.............................................................................................17
主控室的建设原则..........................................................................................................18
第五章“班班通”教室建设..............................................................19
概述..................................................................................................................................19
“班班通”教室显示设备...............................................................................................19
“班班通”多媒体教学设备...........................................................................................20
概述.....................................................................................................................20
多媒体教学设备功能及特点描述.....................................................................20
经济、实用型系列教学机.................................................................................21
标准、前瞻型系列教学机.................................................................................23
数字一体化电子白板.........................................................................................25
便携、备用型移动多媒体教室.........................................................................27
“班班通”教室外部设备...............................................................................................30
第六章“班班通”常用设备标准参数及清单....................................31
主控室常用设备选配表.................................................................................................31
教室常用设备选配表.....................................................................................................32
系统资源及软件.............................................................................................................33
第七章“班班通”建设参考案例........................................................35
概述.................................................................................................................................35
经济性方案案例..............................................................................................................35
概述......................................................................................................................35
经济型主控室建设..............................................................................................36
经济型教室建设..................................................................................................37
经济型系列教学机的特点..................................................................................38
经济型教学功能及特点描述..............................................................................39
标准型班班通系统案例..................................................................................................41
概述......................................................................................................................41
标准型主控室建设..............................................................................................41
标准型教室建设..................................................................................................43
标准型系列教学机的特点..................................................................................44
标准型教学功能及特点描述..............................................................................47
前瞻性班班通系统方案..................................................................................................48
概述......................................................................................................................48
前瞻型主控室建设..............................................................................................48
前瞻型教室建设..................................................................................................51
前瞻型系列教学机的特点..................................................................................52
前瞻型教学功能及特点描述..............................................................................54
第八章............................................................................................技术培训及售后服务
...................................................................................................................56
技术支持及培训计划......................................................................................................56
技术支持..............................................................................................................56
培训计划..............................................................................................................57
售后服务总则...................................................................................................................60
售后服务流程......................................................................................................60
售后服务承诺......................................................................................................60
过保服务承诺......................................................................................................62
第九章公司资质..................................................................................63
第一章系统概述
“班班通”的意义
“班班通”就是将与教学相关的信息通道和信息内容通到每个班级,为教学服务。
教育部提出现代教育“班班通”的要求,是事关教育发展的重要战略决策,是教育装备发展的必然。
目前,全国范围内基本实现了“校校通”,而“班班通”工程则是“校校通”工程的延续。
从“校校通”到“班班通、堂堂用”,把现代教育技术充分融入到学校的教育教学,使之成为常规教学资源和教学手段。
提高每一堂课的教学质量,不仅是城镇中小学现代远程教育工程的延伸,解决了远程教育资源难于全面服务学生、服务课堂的瓶颈,而且是一个事关教育改革与发展大局的重大决策。
既是义务教育巩固提高的要求,也是支持义务教育均衡发展的重要手段,从面向世界、面向未来、面向现代化的高度有效解决让所有孩子上好学的问题。
“班班通”的作用
“班班通”能显著改善学校的教育装备条件,改进学校的管理手段,大大提高学校管理的效能和水平。
在“班班通”的平台应用中,教师借助网络信息、视频信息的运用,实现了资源共享,不仅自身获得了大量的信息,更带来教师教育思想观念的更新和教育教学方式的改变,创新教育教学手段、途径和方法,为学校教育教学改革注入了新的活力。
多媒体技术应用于课堂教学,使教学内容集文字、图像、动画等信息功能于一体,图像清晰,动态感强,信息量大,多趣味和高效率,改变了学生的学习方式。
最大限度地激发了学生自主探索、设疑、释疑的兴趣,是扩大学生的知识面和信息量、启发学生思维、培养学生的动手能力和探究能力的有效手段。
使学生的综合素质得到全面发展,大大拓宽学生们的视野,提高教育教学效果。
“班班通”的建设原则
“班班通”建设需求千变万化,要标准化实现“班班通”建设普及,必须遵循如下建设原则:
系统完整的技术功能设计;功能模块化实现;自主选择的建
设方式。
学校根据需要像搭积木一样建设“班班通”。
“班班通”建设依据TCP/IP协议标准,采用星型或多级星型结构,以计算机网络技术、计算机控制技术、综合视音频编码技术及流媒体技术为基础,进行“班班通”整体技术设计;将多媒体教学、智能校园广播、数字校园电视、设备管理、班务管理、安防监控等功能模块化实现;学校根据已有建设情况和习惯爱好,自主选择,实现多网合一或各功能模块独立建设;学校也可以根据经济条件和应用需要自主选择先建设部分功能模块,今后逐步扩展,或一次性建设所有功能模块的建设方式。
“班班通”建设以各个教室的信息化建设为核心,下面是“班班通”在每个班所通内容:
?
天网——远程教育Ku波段通到每间教室;
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地网——宽带或局域网通到每间教室;
?
数字电视网——有线电视或卫星电视通到每间教室;
?
数字广播网——校园数字广播通到每间教室;
?
视频会议网——全校大会、电化教学通过视频会议方式进入每间教室;人网――老师随身携带的U盘、移动硬盘等教学资源能在教室中直接使用
第二章班班通软件概述
“班班通”工程是一项包括课程资源开发、传输使用及教育教学等项内容的系统工程,是“校校通”工程的深入和发展,是中小学进一步普及信息技术教育,推进教育信息化建设的拓展工程。
现在具备因特网、教育信息网、校园网以及各种硬件设施,学校建好的各类资源库,为“班班通”的使用创造了硬件条件。
“班班通”建设在重视硬件投入的同时,必须重视网络中关键性应用软件的配制和资源库的建设,加强网络的管理水平,并不断开发网络的功能。
为此软件是能否能有效充分地实现“班班通”功能成为了关键。
目前,存在着“班班通”软件中有些过于庞大,复杂,在操作上,不够简洁,友好,为此造成了系统的利用率不高,教育资源的浪费。
“班班通软件”结合老师实际操作的需求,提供了一款互动性更强,界面更加友好,操作简单化的教学管理控制软件。
根据整体“班班通”建设的特点,依据不同功能划分为若干的模块,它们之间又相互融合,共享信息。
用户可以在基础系统以外,根据自己的需求定制或升级特定的模块,从而拥有更大的灵活性。
将“班班通软件”划分为以下几个模块:
1)系统控制中心:
为教室工作站提供支持的服务器端软件。
2)管理中心:
对学校的工作站可以实现统一的远程启动,关闭以及相应的监视,接管等其他操作。
3)资源中心:
用于提供整个数字校园的共享资源库,并对此有效的管理,控制。
4)校园数字广播电视台:
为学校提供观看有线/数字/卫星电视,以及现场直播,校长讲话,DVD播放等数字化的校园电视台。
5)班班通系统:
包括丰富的课堂教学,U盘等外围设备教学,校园数字电视台的收看。
篇二:
班班通技术方案
第一章项目概述
XX年,许昌市魏都区将全面实施现代信息技术教育班班通提升工程。
工程建成后,优质教育资源将直接传送到中小学课堂。
这对提升许昌市魏都区中小学教育信息化应用水平,实现优质教育资源共享,提升教育教学质量具有重要意义。
其目的一是要建设优质教育教学资源及服务网络平台,通过建设一个覆盖全市中小学的资源应用及服务平台体系,实现中央、省、地方班级资源通过网络到每一个班级,实现优质教育教学资源的共享;二是要逐步改变教育信息化教育现状,结合许昌市魏都区班级多媒体设备的建设情况,根据市区和县区教学水平不同,为学校班级教学配备电子白板和教学终端等设备设施,实现由授导式向探究式教学模式的转变;实现优质资源进入班级,开展多媒体教学提高课堂教学质量和效率;三是建立资源中心,搭建长期维护与服务平台。
成立许昌市魏都区教育资源中心,采用共建共享的资源建设机制,整合许昌市本地优质的教育教学资源,其中包括示范课、课件等资源,为全区的课堂教学、教师培训等工作服务。
今后还可以为全省中小学提供资源,实现资源的最大化利用。
为了做好此项工作,需要对现有许昌教育城域网进行升级改造,建设、改造成为全新的“班班通”城域网和校园网,为“班班通”工程提供基础网络平台。
第二章基础网络方案设计
总体拓扑
设计原则
建设学校规模
新建设的“班班通”校园网是一套新的网络系统,学校端网络根据教学班的数量分为三种不同的模式。
1.小型规模学校:
教学班级规模在12个班以下(含12个班),学校不单配“班班通”服务器,由几个学校共享放置于区级中心的“班班通”服务器,学校网络需部署、更新一
台小型三层交换设备和一台二层交换机,综合布线20条即可满足整个“班班通”网络的应用。
2.中型规模学校:
教学班级规模在13-30个班规模的,每个学校部署一台学校的“班班通”服务器,学校网络部署一台综合安全网关设备用于进行路由转发、安全过滤、URL过滤、应用识别与日志审计等功能,部署一台小型三层设备作为核心,接入根据需要部署3台以上二层交换机,综合布线60条以上即可满足整个“班班通”网络的应用。
3.大型规模学校:
教学班级规模在30个以上的,每个学校部署一台学校的“班班通”服务器,学校网络部署一台综合安全网关设备用于进行路由转发、安全过滤、URL过滤、应用识别与日志审计等功能,部署一台中型三层设备作为核心,接入根据需要部署5台以上二层交换机,综合布线100条以上即可满足整个“班班通”网络的应用。
网络设施及链路部署
1.区级教育信息中心节点:
提供1条千兆VPN线路,2条100M互联网网出口线路;
区级中心部署1台综合安全网关、1台中型三层交换机,用以联通配置的5台教学资源服务器。
2.学校节点:
大规模学校:
提供1条100MVPN线路,1条10M互联网出口线路,并为连接的校级班班通服务器分配若干互联网地址,满足外网访问需求;
每个学校部署一台学校的“班班通”服务器,学校网络部署一台综合安全网关设备用于进行路由转发、安全过滤、URL过滤、应用识别
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