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小学安全先进个人事迹材料.docx
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小学安全先进个人事迹材料
小学安全先进个人事迹材料
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正文内容
努力做到忠诚党的教育事业,自觉履行分管的岗位职责,抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措,下面是本店铺为大家精心收集的小学安全先进个人事迹材料,供大家参考,希望大家喜欢。
小学安全先进个人事迹材料范文
(一)
xx,男,43岁,1993年参加工作,至今已有十多年,在这么多年来实践工作中,他紧紧围绕矿逐年总体工作目标,全面贯彻党政各项方针、政策,结合本队工作实际,坚持“机电为生产服务”的原则,以推行6S管理为手段,加强设备检修力度,克服困难,创新管理,创新技术,不折不扣的完成好了各项安全生产任务。
就拿去年5月至今来说,先后共排查机电设备事故隐患132条,落实安全生产责任项76条,制止严重不规范行为19次,事故发生率较去年同期下降了9%~11%,为我队的安全高效生产做出了突出贡献。
一、注重自身修养,提升专业水平
打铁先须自身硬。
自韩建平参加工作以来,就埋下头来,一心一意学技术,立志要干一行、精一行。
平时学习中,韩建平总是将理论学习与实际工作相结合,十几年来他认真研读了《矿山电工学》、《弱电管理》、《电钳维修》等教材,遇到不懂的地方,就随时记在本子上,实际工作中虚心向身边师傅请教。
由于学习方法得当,学习形式多样,他很快熟练掌握了各种电气设备的结构、性能和工作原理,成为了一名不可多得的“尖子生”。
二、强化安全管理,夯实安全基础。
安全是一切工作的重要前提。
他深知从事设备检修,方方面面的工作细节比较复杂,环节多,安全管理需要更加细致。
日常工作中,他严格要求分管工长各司其位,各负其责,既要做到分工明确,又要做到相互协作。
一但发现问题隐患,立即采取有效措施进行整改,关键时刻就亲自操作,总是把最危险的工作留给自己。
此外,他还严格要求职工按岗位标准化作业标准作业,严把安全质量关,确保全工段职工安全无事故,从而促进了班组整体水平的不断提升。
特别是在去年,我队先后几次遇到过地质构造段等特殊困难的情况下,他身先士卒,带头苦干,带领检修班全体职工不畏艰难,发扬连续作战的精神,一上就是24小时,每月下来的出勤率总是在25个班以上,从而确保了所有设备的正常运行,实现了安全生产的正规循环。
三、合理组织用工,提高队伍素质。
他合理组织用工,以便做到人尽其才。
让工作积极主动、业务能力强、技术水平高的职工多挣,让工作不积极、业务能力差、技术水平低的职工少挣甚至不挣,技术工人的工资有的时候都能超过工长,切实体现了多劳多得和按效分配的原则。
通过这种机制,职工学技术、争先进的积极性得到了明显的提高,先后涌现出接管检修工杨军、电气检修工张新民等一批技术尖子。
他十分注重老工人的传、帮、带作用,在安排工作时,注意新老搭配,让老工人和新工人结对子,在工作中手把手地教,同时大胆地让新工人挑重担,将他们安排在重要的岗位上锻练,充分调动了新工人学技术的积极性、主动性。
每当一批新工人入队后,他就专门把学电气专业的挑选出来,直接安排在设备检修的工作岗位上,有针对性的加强培训和现场技术指导,使他们尽快地适应了岗位工作,缓解了近年来出现的电气检修工严重短缺的现状。
四、培育市场理念,搞好班组核算。
检修工段是材料配件消耗大户,为此,他经常强调职工要“爱队如家、勤俭节约”。
严格要求职工在作业过程中,能回收的必须回收,不能回收的必须说明情况,决不允许有浪费现象。
对于在回收工作中表现好的职工,他都按规定给予一定奖励;对不按规定回收的,一经发现,都要根据实际情况严格处罚,决不滥用权。
在他的带领下,各个班组内形成了一种人人讲节约、个个有责任的良好的经营风气。
同时,为进一步搞好班组核算,他建议队里专门制作了回收物件存放箱,避免了诸如五小电器、坏拖滚、电缆勾等小型物件在运输过程中的丢失现象,保证了按量回收。
此外,他还要求职工在检修设备时必须做到认真、细致,及时把问题处理在最小程度,尽量避免大投入、大消耗,为降低全队成本指标的节约做出了积极贡献。
五、钻研业务技术,创新技术水平。
在工作实践中,他认真钻研业务技术,不断提高自身技术水平,积极为队里的技术改造出谋划策,为生产效率的不断提高做出了突出贡献。
一年多来,他先后参与开展了多项技术革新,促进了生产效率的提高。
他先后成功进行了120XX年来学校均获得安全学校称号,学校教育教学秩序稳定,为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献,工作成效显著。
一、找准一个位置,明确工作职责,贯彻"安全第一,预防为主"的方针,坚持学校创安工作正确的指导思想。
认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,热爱本职工作,事业心和责任感强,工作态度端正,作风正派,不断提高工作理论水平和工作能力。
坚持把学校安全保卫工作摆在学校各项工作的重要位置。
本着"思想上高度重视,行动上坚决贯彻"的精神做好学校创安工作,进一步健全防范安全事故的规章制度,贯彻"安全第一,预防为主"的方针,安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。
以检查促安全,确保安全工作万无一失。
树立育人为本的思想,将"思想政治素质是最重要的素质"的要求落实到教育工作中的各个环节。
在工作过程中,对自己分管的工作,尽职尽责,全身心的投入。
努力做到以校为家,爱校如家;乐于吃苦,乐于奉献;真正做到廉洁奉公、一心为校。
二、强化校园治安,主动与公安、综治、边防等部门联系,加强宣传教育,清理和整治校园及周边安全隐患,不断优化育人环境。
自觉以对党和人民高度负责的态度,坚持把学校创安工作作为一件大事来抓,加强领导,落实了“谁主管、谁负责”的安全责任制,及时查处安全事故。
特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰制度,组织大型活动和外出活动审批制度,加强对学校周边摊点、饮食店、书店以及学校食堂的卫生安全检查和管理,定期不定期对管制刀具和非法宗教、黄色书刊、宣传物进行搜查,防止和及时处理打架斗殴事件,及时消除安全隐患,确保学生安全的万无一失,加强校园治安整治力度,聘请乡司法所的同志担任学校保安工作。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。
近年来,我们积极与公安、交通、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校切实开展了一系列法制、安全教育活动,先后邀请了治安副校长、乡司法所所长杨井昆来校作法制教育“交通安全”专题教育。
开展了“综治、普法宣传月”法律知识竞赛活动,开展了交通知识竞赛,学校与广大家长签订《安全教育责任状》,要求家长主动配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的发生。
通过不懈的努力,学生的法制意识、安全意识大为增强,学校创安工作取得显著的成效。
三、努力学习,刻苦钻研,认真做好学校安全保卫工作,模范遵纪守法,增强法制观念,不断提高管理水平和业务素质。
认真学习和领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表的重要思想。
作为一名干部,首先要坚定共产主义信念,坚持四项基本原则,全心全意为人民服务,树立正确的人生观。
我在理论学习的同时,能理论联系实际,适应现代化办公的形势需要,努力学习自动化办公技能,提高了自己的工作水平。
在工作中,我注意做好先锋模范作用,利用会议和学习时间宣传教育老师要树立全心全意、大公无私,对工作要脚踏实地,模范遵纪守法,增强法制观念。
一直以来我没有休过一个完整的双休日,把自己的全部精力投入到工作中,特别是新生入学后,学校保卫工作有计划地开展。
根据学校安全保卫的工作实际,组织健全了校园巡逻制和行政值班巡查制。
在工作中我没有被困难下倒,而是虚心学习,不耻下问。
为了适应日益复杂的工作环境,掌握保卫工作的特点和规律,不仅经常地向领导、主管部门和公安部门请教、联系,而且还早起晚归,亲自摸索新形势下抓好校园安全保卫工作的第一手材料。
同时学习学校保卫工作方面的有关资料,从理论上提高自己抓工作的层次和水平。
四、锐意改革,严格要求,建立一支作风过硬的保卫队伍,增强服务意识,提高服务质量。
为了加强学校安全保卫工作,确保各项工作管理制度化、科学化、规范化,根据形势发展和工作实际的需要,建立健全了各项安全管理规章制度。
建立了一级抓一级、一级为一级负责的层次管理机制,逐步消除干好干坏一个样,干和不干一个样的局面。
抓规章制度上,把着眼点放在抓落实上。
每周一次的行政会上,回顾本周工作及布置下周工作,提出完成各项任务的措施和要求,每月底检查、总结一个月所完成工作的情况,好的提出表扬、差的进行通报批评。
在抓好制度建设的同时,更注重抓好全体人员的素质建设。
我把参与保卫工作的人员分成"三支队伍"。
即:
分兵把口,独挡一面的干部队伍;勇挑大梁,善于突击的职工队伍;坚守岗位,死看死守的门卫值班队伍,并根据不同工作岗位提出了相应的要求和标准。
在干部队伍上,要求保卫科干部不仅能精通本职业务,而且还能独挡一面,当好表率;在职工队伍上,要求所有职工都要树立主人翁意识,增强集体荣誉感,政治素质要高,责任心要强,成为校园的安全员、消防员,不断积累工作经验和提高处事能力。
努力增强自觉服务意识,树立顾全大局的观念。
五、以身作则,率先垂范,努力做一个勤奋的、民主的教师、德育工作者、校长。
我不断要求自己要以勤奋严谨、廉洁自律的工作态度做师生们的表率,积极开展创造性的工作,为打开我校德育工作和安全保卫工作的新局面而积极努力。
我更加注重思想作风的建设,要求别人做到的,我首先做得到,率先垂范,从不违规。
不仅是这样说的,也是这样做的。
我觉得,要使自己成为一个称职的校长,首先就要做一个勤奋的教师,为全校师生做个表率。
学校行政领导每周值日一次,但我却要求自己只要没有脱不开的工作,我都尽量深入到学生中走动,去了解他们。
我经常深入到校外、街道、网吧、游戏机室、校内的教室了解情况,督促检查学生的行为规范,我带头遵守工作纪律,我一般都会站在校门前催促学生不要迟到、检查学生的行为规范;中午和自修时间,不管是否值班,我经常都会去教室巡视一下,看看学生自修、纪律各方面的情况,了解一下学生对学校的意见或对学校工作的建议。
在节假日、星期天,我也总是牺牲自己的休息时间到校检查,交待一下工作。
尤其是在大型活动和各种考试的安全保障中,我总是亲自布署,亲自上阵。
同时加大查岗、查哨力度,不定时、不定点地对夜间值班员、门卫、生管人员执勤情况进行抽查,全年检查,确保了制度落实。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个人民教师,一个安全保卫工作者,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
小学安全先进个人事迹材料范文(三)
20XX年10月至今,我一直担任阳日中心学校政教处主任并负责学校安全工作。
在林区教育局和阳日学校的正确领导下,我热爱本职工作,刻苦钻研业务,思想政治素质和业务素质不断提高,既教书更育人。
在构建和谐、平安社会的今天,抓好学校校园安全工作,显得尤为重要,学校领导对此项工作特别重视。
为此,阳日中心学校成立了以校长为组长的校园安全工作领导小组,确立了以学校校长为核心,政教处牵头并负则管理的安全管理模式,确保校园安全。
我深感责任重大,通过采取一系列措施,连续多年实现了学校无安全责任事故的发生。
我本人在学校安全教育及管理工作中认真负责、兢兢业业,为学校的安全工作做出了自己的努力。
自参加工作以来,我一直把自己的全部精力投入到工作中,特别是负责学校安全工作以后,只要开学学生一到校,我就严肃认真的做好一系列学校安全工作:
为了加强学校安全工作,确保各项工作管理制度化、科学化、规范化,根据形势发展和工作实际的需要,建立健全了各项安全管理规章制度。
建立了一级抓一级的层次管理机制。
为做好安全教育,我主要从两方面着手:
一是抓班主任、教师安全意识教育;二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。
我每天都会到学生中走动,去了解他们。
无论在校外、街道,还是在教室、食堂、学生宿舍,我都会和学生打招呼、了解情况。
中午、课外活动和晚寝时间,不管是否值班,我更会去校园各处巡转一下,看看学生自修、纪律各方面的情况。
此外,我还抓好了秋冬季防火、防冰冻、夏季防学生溺水、下雨天骑自行车等安全教育。
通过多方面的教育,学生的纪律观念得到了加强,日常的行为习惯也得到进一步的规范。
我们每学期开展一次以安全为专题的教育活动,对学生进行教育,例如:
我们通过联系交警、公安、司法、林业部门举办安全知识讲座、参观交通安全知识图片、组织针对性的的安全疏散演练等诸多活动,既落实了知识的教育,又提高了学生自护自救能力。
在今后工作中,我将更加尽心尽力,为构建和谐校园、平安校园贡献我更大力量!
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