高速动车组检修技术课程标准11195.docx

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高速动车组检修技术课程标准11195

高速动车组检修技术专业

教课标准

南京铁道职业技术学院

2011年9月

南京铁道职业技术学院

高速动车组检修技术专业教课标准

一、专业名称

高速动车组检修技术

二、入学要求

一般高中毕业生

三、学习年限

三年

四、培育目标

在铁路超越式发展的背景下，本专业主要面向铁路动车组检修一线岗位，培育拥有

高职文化修养和职业道德、拥有规范操作、爱岗敬业、团结协作、安全意识强、听从统

一指挥的职业素质，熟习有关铁路技术管理规程及规章，具备动车组整体及各零件系统

的保护、检修和管理等方面的基本技术，在动车客车段动车组运用所、动车组检修基地、

车辆段、城际轨道交通公司能从事动车组机械师（地勤机械师及随车机械师）、车辆钳

工、车辆电工等岗位的工作，在铁路公司内达成动车组运用工作经历、经由行业指定的

培训后也能从事动车组司机工作，依据公司需求亦能基本胜任电力机车、城市轨道交通

车辆的运用、保护、检修工作，进而造就高端技术型人材。

五、职业范围

序号

就业岗位

职业资格

地勤岗位

1．车辆钳工职业资格证书或车辆电工职业

资格证，国家人力资源和社会保障部颁发；

1

动车组机械师

2．动车组机械师职业资格证（在切合规定

随车岗位

条件后按中级查核判定），国家人力资源和社会

保障部颁发。

六、人材规格

本专业培育的人材应热爱祖国，拥戴党的基本路线，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基来源理，拥有优异的职业道德、健全的体魄以及优异的人际交流能力和一线岗位适应能力。

在上述基础上，本专业所培育的人材应拥有以下知识、技术与态度：

1．知识

掌握机车车辆机械技术应用知识；

掌握机车车辆电工电子与自动化技术应用知识；

掌握动车组检修与保护常用设备、工具的使用与保护知识；掌握动车组整体及走行部保护与检修知识；

掌握动车组牵引变流与供电系统保护与检修知识；

掌握动车组控制系统使用、保护与检修知识；

掌握动车组协助供电系统保护与检修知识；

掌握动车组制动系统保护与检修知识；

掌握动车组网络通讯系统使用与保护知识；

掌握动车组客服设备保护与检修知识；

掌握铁路有关法律、法例和规章知识；

认识电气化铁路的基本知识；

认识行车安全设备的基本知识；

认识铁路通讯信号基本知识；

认识动车组运用与管理基本知识；

认识动车组故障综合剖析与办理基本知识。

2.技术

掌握（中级）钳工、电工（中级）实作技术；

掌握车辆钳工或车辆电工（国家职业资格中级〈四级〉职业资格）基本技术；掌握动车组检修与保护常用设备、工具的使用与保护技术；

掌握动车组整体及主要零件系统的一、二级检修等基本技术；

熟习动车组司机整备、检查与养护、出乘作业、非正常行车、故障应急办理等基本技术。

3.态度

具备优异职业道德和敬业精神；

拥有高度工作责任感和质量意识；

具备人际交流能力、公共关系办理能力和团队协作精神；

拥有优异的人际交流能力和一线岗位适应能力；

有较强的表达能力、组织实行能力；

具备基本的生产组织、技术管理能力；

有集体意识和社会责任心；

拥有严格履行工作程序、工作规范、工作标准和安全操作规程的意识；拥有勤苦学习，研究业务，努力提高技术素质的意识。

本专业所培育的人材一定获得的基本技术证书

（1）全国大学生英语应用能力考试A级证书；

（2）国家人力资源和社会保障部颁发的计算机操作员（中级）证书；

（3）国家人力资源和社会保障部颁发的车辆钳工（中级）或车辆电工（中级）证书；本专业所培育的人材鼓舞获得的基本技术证书

（1）大学英语四、六级证书；

（2）钳工（中级）证书；

（3）电工（中级）证书。

七、任务与职业能力剖析

【动车组机械师】

工作项目工作任务

A-1．制动系统的静

态测试

A．动车组

制动系统

保护与检A-2．制动系统的检

修修与保护

B-1．动车组主控单

元的检测、使用与

保护

B．动车组B-2．动车组主控单控制系统元故障信息下载分

使用、维析

护与检修

B-3．有触点控制电

路检测与故障办理

B-4．各输入信息采

集点传感器检测与

办理

C-1．轮对、轴承及

C．动车组

轴箱装置保护与检

走行系统

修

保护与检

C-2．轮对驱动、传

修

动装置保护与检修

职业能力

A-1-1．熟习制动测试流程，能按标准达成测试；A-1-2．熟习各手柄级位的技术指标和参数；

A-2-1．熟习空气压缩机的各技术参数的标准、作业程序，能按标准达成作业；

A-2-2．熟习制动系统各风缸容积、管路部署、安装地点及功用；A-2-3．熟习各阀的安装地点及功用，以及各技术指标和参数；A-2-4．熟习基础制动装置有关零件的技术指标和参数；A-2-5．能经过检查的数据剖析，发现制动系统中存在的问题。

B-1-1．熟习动车组主控单元基本构成；B-1-2．熟习动车组主控单元各插件板灯显含义，并能判断设备运转状态；

B-1-3．熟习动车组主控单元检测方法及各样技术指标，能够进行基本故障的办理；

B-1-4．能进行动车组主控单元软件的基本升级。

B-2-1．能够娴熟将故障信息下载；

B-2-2．熟习故障剖析软件的安装、使用，并能依据故障信息剖析

出动车组存在的问题；

B-2-3．能对故障信息进行统计剖析，提出办理建议。

B-3-1．熟习各有触点继电器地点、功能及控制电路，能发现各触点继电器基本故障并进行办理；

B-3-2．熟习有触点控制电路的检测方法，能娴熟使用检测设备对有触点控制电路进行检测。

B-4-1．熟习动车组传感器种类、型号，以及信息采集方式；

B-4-2．熟习各信息采集电路连线走向；

B-4-3．能娴熟进行各样传感器的检测和改换。

C-1-1．能依据轴承、轴箱装置技术标准进行检测；

C-1-2．熟习轮对各部尺寸限度，能进行丈量；C-1-3．能改换轮对。

C-2-1．能改换齿轮箱油；

C-2-2．能打扫牵引电机风道；

工作项目

D．动车

组上部设

施的保护

与检修

E．牵引变

流与供电

系统保护

与检修

F．协助供

电系统维

护与检修

工作任务

C-3．基础制动装置保护与检修

C-4．转向架分解及转向架组装

C-5．各种阀的保护与检修

D-1．照明系统的检查与维修

D-2．各种门及门控装置的保护与检修

D-3．空调系统的保护

D-4．车内协助设备的保护与检修

D-5．游客信息系统的保护

E-1．受电弓整体检查与维修

E-2．高压机箱内设备检修与保护

E-3．接地保护装置的使用与保护

E-4．电流、电压互感器设备保护

E-5．牵引变流器及协助装置的检查与养护

F-1．协助电源装置检查与养护

F-2．各种配电柜检查与保护

职业能力

C-2-3．认识牵引电机的绝缘等级，能进行丈量；C-2-4．能改换牵引电机。

C-3-1．熟习闸片尺寸限度，能改换闸片；

C-3-2．能检查并办理空气管路漏泄；

C-4-1．熟习各零件磨耗限度及安装要求；

C-4-2．能达成转向架的分解与组装。

C-5-1．能正确使用高度调整阀、差压阀等阀的调整功能；C-5-2．能判断各阀工作状态并改换故障阀。

D-1-1．熟习各型动车组照明系统控制方式；D-1-2．熟习掌握照明系统电力配线，能依据电气原理图排查故障，并进行办理。

D-2-1．熟习各型动车组各种门及门控装置的控制方式；

D-2-2．熟习各种门及门控装置机械结构和电力配线，能排查故障；D-2-3．能对各种门进行独自隔绝操作。

D-3-1．能经过显示屏诊疗空调系统故障；

D-3-2．能经过车载控制单元调理各车厢室内温度、通风；

D-3-3．能对隔绝部分动力单元空调系统进行应急办理。

D-4-1．熟习车内协助设备的检修规程；

D-4-4．熟习各种随车工具、配件以及破窗锤、灭火器等安全设备配置标准。

D-5-1．熟习各型动车组车内LED显示器，列车播音系统，影视系统等各种游客信息系统的操作方式；D-5-2．熟习掌握各种游客信息系统内容的调整、录入。

E-1-1．熟习受电弓基本参数，并能检查与维修；

E-1-2．能进行弓网故障发生后的应急办理。

E-2-1．熟习高压箱内的避雷器、真空断路器、故障隔走开关的功用，并能进行保护；

E-2-2．能办理真空断路器故障；

E-2-3．能正确使用故障隔走开关。

E-3-1．能使用接地保护装置；

E-3-2．熟习接地保护装置的保护要求，并能进行保护。

E-4-1．熟习电压、电流互感器的检查要求；

E-4-2．能进行电压、电流互感器保护。

E-5-1．熟习主变流器的各项参数；

E-5-2．熟习协助冷却装置的养护标准；

E-5-3．能办理主变流器协助设备的冷却循环装置故障；

E-5-4．能依据显示屏显示的故障信息进行办理。

F-1-3．能经过检查箱体外观，判断箱体安装状态、悬挂零件状态能否优异，以及判断固定螺栓紧固扭力能否切合要求；F-1-4．能拆卸掉协助电源装置滤网及单元模块柜门进行尘埃清理；F-1-5．能使用高压风或许吸尘器清理协助电源装置散热器上的杂物；

F-1-6．能鉴别协助电源装置接触器及控制模块外观状态能否优异，安装能否紧固，接插件插接能否到位、有无松脱；F-1-7．能确认安装各部柜门和滤网的紧固到位。

F-2-1．认识配电柜安装地点和功能；F-2-2．能鉴别各断路器容量能否切合规定、地点能否正确、动作能否灵巧，并能进行改换；

F-2-3．能鉴别各配线能否正确、接线端子有无破坏和变色、安装能否坚固，并能进行相应办理；

F-2-4．能打扫配电柜；

F-2-5．能辨别各标记牌显示能否正确；

工作项目工作任务

F-3．蓄电池装置检

查与保护

G-1．车体的检修与

保护

G-2．密接式车钩及

缓冲装置的检修与

保护

G．动车

组总成的

保护与检

修

G-5．车端连结各种

管线的保护与检修

G-6．动车组总成的

调试、试运转

H.一次出H-1.准备工作及列乘前准备车外面检查

职业能力

F-2-7．能检查配电盘故障指示灯动作能否正常。

F-3-1．认识蓄电池安装地点；

F-3-2．能经过检查蓄电池箱外观，鉴别其安装状态能否优异；

F-3-3．能确立蓄电池固定能否优异，以及确认蓄电池箱及蓄电池

无破碎、变形、漏液；

F-3-4．能确认接线端子和连结线端子无腐化、生锈，及其连结坚固；

F-3-5．能测定蓄电池电压；

G-1-1．能看懂车体结构图纸；

G-1-2．能依照检修作业方法及标准对车体故障进行判断、剖析及办理；

G-1-3．能拆卸和安装车体各主要零件；G-1-4．熟习各检修设备的操作规程，能娴熟使用各样检修工具、量具及工装设备；

G-1-5．能对各样工量具检测出的数据（检查结果）进行剖析判断；

G-1-6．能达成工装设备的养护保护工作；

G-1-7．能对车体检修状况进行全面记录。

G-2-1．能看懂密接式车钩及缓冲装置图纸；G-2-2．能依照密接式车钩及缓冲装置检修作业方法及标准对密接式车钩及缓冲装置故障进行判断、剖析及办理；G-2-3．能拆卸和安装密接式车钩及缓冲装置各主要零件；G-2-4．熟习各检修设备的操作规程，能娴熟使用各样检修工具、量具及工装设备；

G-2-5．能对各样工量具检测出的数据（检查结果）进行剖析判断；

G-2-6．能达成工装设备的养护保护工作；

G-2-7．能对密接式车钩及缓冲装置检修状况进行全面记录。

G-5-1．熟习车端各连结收线的种类及散布，能看懂车端连结收线

的电气装置图；

G-5-2．能依照车端连结收线的检修作业方法及标准对车端连结收线的故障进行判断、剖析及办理；G-5-3．能拆卸和安装车端连结收线；G-5-4．能娴熟使用各样检修工具、量具及电器丈量仪器；

G-5-5．能对各样工量具及电器丈量仪器检测出的数据（检查结果）进行剖析判断；

G-5-6．能对车端连结收线检修状况进行全面记录。

G-6-1．熟习动车组静调、动调、试运转的标准；G-6-2．能对动车组静调、动调、试运转的数据进行记录、下载及剖析；

G-6-3．能对动车组静调、动调、试运转中出现的故障进行判断、剖析和办理；

G-6-4．能依据动车组静调、动调、试运转结果判断动车组能否切合技术标准。

H-1-1能按规定达成出乘前的各项准备工作

H-1-2能确认指定股道、列车

H-1-3能检查车体外观

H-1-4能检查车钩

H-1-5能检查走行部

H-1-6能检查空气管路及阀门

H-1-7能检查车底架设备

H-1-8能检查各种连线

H-1-9能确认列车外面切合一次出乘要求

工作项目工作任务

H-2.客室及司机室

检查

H-3.列车启动及静

态试验

H-4.动向试验及收

车

I-1动车组故障应急

处理

I.运队列

车的应急

I-2应急故障时的客

处理流处理

I-3线路故障应急处

置

I-4供电故障应急处

置

八、专业课程设置剖析

职业能力

H-2-1能检查客室服务设备

H-2-2能检查车门

H-2-3能检查各种阀门

H-2-4能检查客室设备柜

H-2-5能检查客室电子柜

H-2-6能检查驾驶台仪器仪表

H-2-7能检查司机室设备柜

H-2-8能检查司机室电子柜

H-2-9能检查协助设备

H-2-10能确认列车内部切合一次出乘要求

H-3-1.能启动列车

H-3-2.能进行指示灯测试H-3-3.能进行鸣笛及雨刷试验H-3-4.能进行开关门试验H-3-5.能进行头尾灯试验H-3-6.能进行客室照明、空调试验H-3-7.能进行广播试验H-3-8.能进行无线电试验及注册H-4-1能进行向前牵引、缓解、制动试验H-4-2能进行向后牵引、缓解、制动试验H-4-3能进行收车作业

I-1-1能按规准时间辨别车门、制动、主回路、控制回路、中央控制单元、协助逆变器等应急故障现象

I-1-2．能按规准时间判断车门、制动、主回路、控制回路、中央控制单元、协助逆变器等应急故障点

I-1-3．能按规准时间清除车门、制动、主回路、控制回路、中央控制单元、协助逆变器等应急故障

I-2-1．能进行各样应急状况时的客流处理

I-2-2．能实行营救前的准备工作并能实行营救

I-3-1能处理线路出现阻碍物的应急事件

I-3-2、能处理遭受雷击等天气因素扰乱的应急事件

I-4-1能处理供电线路系统发生故障的应急事件

I-4-2能处理接触网出现异物的应急事件

专业课程名称

对应工作任务编号

对应职业能力编号

B-1

B-1-1、B-1-2、B-1-3、B-1-4

B-2

B-2-1、B-2-2、B-2-3、

机车车辆电子技术

B-4

B-4-1、B-4-2、B-4-3

D-2

D-2-1、D-2-2、D-2-3

D-3

D-3-1、D-3-2、D-3-3

D-5

D-5-1、D-5-2

B-3

B-3-1、B-3-2

机车车辆控制技术

B-4

B-4-1、B-4-2、B-4-3

D-1

D-1-1、D-1-2

D-2

D-2-1、D-2-2、D-2-3

专业课程名称

机车车辆牵引变流技术

机车车辆电机与电器

动车组结构

动车组制动技术

动车组检修及工艺

动车组运用与管理

对应工作任务编号

对应职业能力编号

D-3

D-3-1、D-3-2、D-3-3

D-5

D-5-1、D-5-2

I-1

I-1-1、I-1-2、I-1-3

E-2

E-2-1、E-2-2、E-2-3

E-6

E-6-1、E-6-2、E-6-3、E-6-4

F-1

F-1-1、F-1-2、F-1-3、F-1-4、F-15、F-1-6、F-1-7

H-2

H-2-2、H-2-8

I-1

I-1-1、I-1-2、I-1-3

E-1

E-1-1、E-1-2

E-2

E-2-1、E-2-2、E-2-3

E-3

E-3-1、E-3-2

E-4

E-4-1、E-4-2

E-5

E-5-1、E-5-2、E-5-3、E-5-4

C-2

C-2-1、C-2-2、C-2-3、C-2-4

A-2

A-2-2、A-2-3、

C-1

C-1-1、C-1-2、C-1-3

G1-G6

G1-G6

C-3

C-3-1、C-3-2

C-4

C-4-1.C-4-2

C-5

C-5-1、C-5-2

C-2

C-2-1、C-2-2、C-2-3、C-2-4

A-1

A-1-1、A-1-2

A-2

A-2-1、A-2-2、A-2-3、A-2-4、A-2-5

C-3

C-3-1、C-3-2

H-4

H-4-6

I-1

I-1-3

A-2

A-2-1

C-1

C-1-1.C-1-3

C-5

C-5-1.C-5-2

D-2

D-2-3

E-1

E-1-1.E-1-2

G-1

G-5

G-6

G-6-4

I-1

I-1-1I-1-2I-1-3

I-2

I-2-1I-2-2

I-3

I-3-1I-3-2I-3-3

I-4

I-4-1I-4-2

九、课程介绍

1.专业课程

序号课程名称

1机车车辆电子技术

2机车车辆控制技术

机车车辆牵引变流

3技术

4动车组制动技术

5动车组结构

机车车辆电机与电

6器

主要教课内容与要求

◆动车组主控单元基本构成；动车组主控单元各插件板灯显含义；动车组主控单元检测方法及各样技术指标；◆经过学习与实训，使学生掌握故障剖析软件的安装、使用，并能依据故障信息剖析出动车组存在的问题。

◆各有触点继电器地点、功能及控制电路；有触点控制电路的检测方法；各型动车组网络控制系统保护方法；照明、空调系统◆经过学习与实训，使学生能发现各触点继电器基本故障并进行办理，能依据电气原理图排查故障，并进行办理◆主变流器的各项参数；协助变流器的各项参数；协助电源的各项参数。

◆经过学习与实训，使学生能依据显示屏显示的故障信息进行办理主逆变器常有故障，能鉴别协助电源装置接触器及控制模块外观状态能否优异，安装能否紧固，接插件插接能否到位、有无松脱；

◆制动系统的静态测；电空制动系统的检修与保护；制动控制系统的使用与保护；制动系统的故障办理。

◆经过学习与实训，使学生掌握动车组制动系统保护与检修。

◆车体的检修与保护；密接式车钩及缓冲

装置的检修与保护；车端连结各种管线的

保护与检修，风挡的检修与保护；轮对、

轴承及轴箱装置保护与检修，轮对驱动、

传动装置保护与检修；基础制动装置保护

与检修；减振装置保护与检修；转向架分

解及转向架组装；各种阀的保护与检修，

协助装置保护与检修，转向架配线与配管

保护与检修；动车组总成的调试、试运转。

◆经过学习与实训，使学生掌握动车组车

体、车端连结装置、车钩缓冲装置、转向

架的保护与检修；掌握动车组静态调试、

动向调试及试运转标准。

◆电弓基本参数；熟习高压箱内的避雷器、

真空断路器、故障隔走开关的功用；熟习

电压、电流互感器的检查要求。

牵引电动

机的基本结构。

◆经过学习与实训，使学生能进行弓网故

障发生后的应急办理；能办理真空断路器

故障；熟习接地保护装置的保护要求，并

能进行保护；能办理牵引电动机的常有故

障。

技术查核项目与要求

◆使用检测仪表检测各设备及传感器的网络连结。

使用监控器对连结在网络上的设备进行监控与诊疗。

◆有触点电路故障假定查找，网络系统保护、主控单元故障信息下载，主控单元、传感器的保护与检修。

◆牵引变流器、协助变流器、协助电源设备保护与检修。

、

◆能按检修作业方法和检修作业标准保护与检修基础制动装置、空气压缩机、电空变换阀及中继阀、增压缸等零件。

◆能按实验技术标准进行制动系统的实验，并能判断制动系统的状态。

◆能检查发现常有制动系统的

故障并能按技术标准处理故障。

◆能依照检修作业方法和检修作业标准，使用检修专用设备、专用工具和量具保护与检修动车组车体、车端连结装置、车钩缓冲装置、转向架；◆对动车组静态调试、动向调试及试运转时出现的故障进行判断、剖析和办理。

◆受电弓、主变压器、牵引电动机、各样高压电气设备保护与检修。

参照

学时

72

72

72

36

72

72

序号课程名称

参照

主要教课内容与要求技术查核项目与要求

学时

7动车组检修及工艺

8动车组运用与管理

◆《动车组检修作业标准》；检修管理知识；

检修工艺编制。

◆经过学习与实训，使学生能依照作业标准达成动车组检修，并能完好制动检修工艺与计划。

◆《动车组操作规程》《铁路技术管理规程》《电气化铁路有关人员电气安全规则》《行车组织规则》《机务行车安全管理规则》《铁路交通事故检查办理规则》◆经过学习与实训，使学生能严格恪守各项规定从事运输生产，办理各样突发事；达成动车组司机一次作业。

◆动车组试验，动车组全面保

36

养与检查。

◆动车组模拟驾驶，接触网挂

有异物应急办理。

72

十.其余课程

1、《机械制图》：

本课程从制图的基本知识谈起，到投影作图基础，机械制图等。

主要培

养学生拥有必定的图示能力、读图能力、空间想象和思想能力以及画图的技术。

学生通

过本课程的学习，逐渐提高空间思想和想象能力。

2、《机械设计基础》：

《机械设计基础》课程主要培育学生掌握工程力学、资料力学基本

理论及其运用；掌握常用机构、通用零件基本知识和机械设计基本方法，为学生进行机

械设备的设计开发、维修保护及其正确操作确立基础。

3、《电工基础》：

本课程的任务是使学生掌握电气技术人员所一定具备的电工基本理论、

剖析计算的基本方法。

为学习后续课程打下基础，学习本课程需具备高等数学和物理课

程的有关知识。

4、《电子技术基础》：

经过本课程的学习，使学生掌握电子技术的基础知识，能够对常用

的整流电路、逆变电路等典型电路进行简单剖析；掌握常用半导体元器件、基本放大电

路、运算放大器、直流电源、数字电路基础知识，经过项目的开发过程使学生养成诚实、

守信、吃苦耐劳的道德，养成擅长动脑，勤于思虑，实时发现问题的学习习惯。

5