北京首都博物馆清代外销瓷展杂件部分共25页文档.docx
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北京首都博物馆清代外销瓷展杂件部分
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
乾隆粉彩模印洞石石榴花果纹瓶
乾隆粉彩洞石花卉纹瓶
康熙五彩雉鸡洞石花卉纹罐
同治粉彩龙纹绣墩
乾隆青花模印开光山水楼阁纹瓶
康熙青花山水纹盖瓶
乾隆青花山水楼阁纹八方汤盆.
雍正粉彩仕女婴戏图碟
雍正粉彩吹笛图碟
乾隆广彩仕女婴戏图壶
雍正墨彩描金西厢故事图碟
乾隆广彩仕女婴戏图瓶
乾隆哥窑炉
雍正乌金釉开光五彩安居纹壶
乌金釉地在上留树叶形开光,开光内绘五彩五彩鹌鹑和菊花,“鹌”谐音“安”,“菊”谐音“居”,寓意“安居乐业”,就是安于所居,乐于所业,表达了人们追求安稳、幸福生活的美好愿望。
乾隆孔雀蓝釉长颈瓶
乾隆浅酱釉粉彩花卉纹盘
嘉庆钧红釉瓜棱瓶
雍正青花矾红描金花卉宝塔纹壶
乾隆青花粉花蝶纹扇形盘
乾隆青花矾红描金花卉纹大碗
乾隆贴塑松鼠葡萄纹广彩西洋花蓝纹盖瓶
康熙欧洲加彩棱格开光花卉纹瓶
雍正广彩村姑采樱图碟
乾隆墨彩矾红西洋人物图杯碟
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
乾隆广彩村姑图碟
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
乾隆广彩西洋人物图碟
乾隆粉彩“连生贵子”纹执壶
乾隆广彩对镜梳妆仕女图奶壶
雍正广彩仕女婴戏图杯
忘了拍说明
乾隆广彩满大人读书图马克杯
康熙青花博古纹葫芦瓶
这件青花葫芦瓶在欧洲被镶上了银口、银盖和腰饰,并用银链将口部与腰部相连,形成了新的中西结合的风格。
康熙青花博古纹葫芦瓶
康熙欧洲加彩棱格开光花卉纹瓶
乾隆贴塑松鼠葡萄纹广彩西洋花蓝纹盖瓶
一些中国青花瓷或素瓷被运到欧洲后,在当地后加彩:
在原有青花瓷画面上加绘釉上红、绿和金色,产生伊万里风格的图案。
也有的画工利用原有的青花图案,绘画新的图案与原图融合在一起,组成新的装饰。
这件瓷瓶在原青花瓷上加绘了红色和描金,形成红蓝相间的图案。
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