社会工作者《初级社会工作综合能力》复习题集第2411篇.docx
- 文档编号:28094797
- 上传时间:2023-07-08
- 格式:DOCX
- 页数:33
- 大小:33.19KB
社会工作者《初级社会工作综合能力》复习题集第2411篇.docx
《社会工作者《初级社会工作综合能力》复习题集第2411篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会工作者《初级社会工作综合能力》复习题集第2411篇.docx(33页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
社会工作者《初级社会工作综合能力》复习题集第2411篇
2019年国家社会工作者《初级社会工作综合能力》职业资格考前练习
一、单选题
1.从社会工作的价值观来看,社会工作是一种服务过程,也是一种()。
A、公益行动
B、社会实践
C、价值取向
D、道德实践
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第2章>第1节>我国社会工作价值观
【答案】:
D
【解析】:
社会工作是一种服务过程,也是一种道德实践。
社会工作者要将助人、满足困难人群需要和解决实际问题等放在第一位,在服务过程中实践专业承诺。
社会工作的目标就是通过专业服务和干预,帮助服务对象改善自我的能力,提升他们自我生存和发展的潜能。
2.在社会工作督导中,向被督导者提供情感支持的是()功能。
A、行政的功能
B、教育的功能
C、支持的功能
D、社会关系的功能
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第7章>第6节>督导在社会工作中的功能和意义
【答案】:
C
【解析】:
社会督导工作的支持功能关注被督导者情感上的障碍,为其提供心理方面和个别关系方面的支持。
本题考查的是社会督导工作的支持功能,理解社会督导工作各项功能的关注点。
3.从进化的角度看,人类行为的根本目的是()以维持个体及种族的繁衍。
A、适应环境
B、改变环境
C、适应社会
D、改变社会
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第3章>第1节>人类行为的类型和特点
【答案】:
A
【解析】:
人类行为的根本目的是为了适应环境,维持个体及种族的繁衍,并在适应环境的同时不断地改变自身的生存、生活环境。
4.社会工作是根据专业价值观念,运用()帮助有困难的人群走出困境、获得发展的职业性服务活动。
A、社会方法
B、社会手段
C、专业方法
D、专业手段
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第1节>什么是社会工作
【答案】:
C
【解析】:
社会工作是在一定的社会福利制度框架下,根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境、获得发展的职业性服务活动。
5.社会工作的重要任务和目标是要()。
A、维护社会秩序
B、解决社会问题
C、促进发展
D、缓解困难
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第2节>社会工作的目标
【答案】:
B
【解析】:
社会问题可能是群体性的问题,也可能是个人性的问题。
它是一种消极现象,不利于人们的正常生活和社会的健康发展。
社会工作的重要任务和目标就是要解决这些问题。
社会工作是因为社会上存在众多复杂的社会问题而出现的,没有社会问题就没有社会工作。
社会工作者秉持专业价值观,用专业方法介入社会生活,就是要解决个人、家庭、群体、社区和社会等方面的问题,帮助服务对象增强自身功能,修复社会的机制,解决和预防社会问题。
6.下列关于学龄阶段面临的主要问题的说法错误的是()。
A、学龄儿童的攻击方式可分为暴力攻击和语言攻击两大类,男孩以暴力攻击居多,女孩以语言攻击居多
B、学龄阶段儿童意外伤害是指突然发生的各种事件或事故对儿童所造成的损伤
C、儿童性伤害是指对不满18周岁的儿童进行性接触的违法犯罪行为,以及引诱、强迫儿童从事性活动的违法犯罪行为
D、校园欺负是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第3章>第3节>学龄阶段
【答案】:
A
【解析】:
学龄阶段儿童面临的主要问题有:
儿童意外伤害、校园欺负和儿童性伤害等:
A项属于攻击行为,是学龄前阶段所面临的问题。
7.人类现在行为是过去行为的继续,而未来行为又必然是当前行为的延续,体现了人类行为的()特点。
A、适应性
B、指向性
C、发展性
D、动态性
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第3章>第1节>人类行为的类型和特点
【答案】:
C
【解析】:
人类行为的发展性特点是指人类行为是连续不断的发展过程,现在行为是过去行为的继续,而现在的行为又将成为未来行为的基础。
8.下列关于访谈法的分类,不正确的是()。
A、依据双方的接触程度,分为直接访谈法和间接访谈法
B、依据被访者人数,分为个别访谈法和集体访谈法
C、依据是否有访谈法指引,分为结构式访问和无结构式访谈法
D、依据访谈法者身份,分为专业访问和非专业访谈法
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第8章>第4节>访谈法
【答案】:
D
【解析】:
访谈法有多种分类:
①依据双方的接触程度,访问有直接访谈法和间接访谈法;②依据被访者人数,访问有个别访谈法和集体访谈法;③依据是否有访谈法指引,访谈法可以分为结构式访谈法和无结构式访谈法。
9.系统之间的交往主要是基于法律、法规、规章的要求或财政上的赞助方与受资助方的关系属于社区各系统之间的()。
A、交换关系
B、竞争关系
C、授权式关系
D、联盟式关系
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第6章>第4节>社区分析的技巧
【答案】:
C
【解析】:
交换关系指系统之间按各自的需要和动机与对方分享资源,以实现各自的目标和期望;竞争关系指系统之间在立场或价值取向上有分歧,但又同时在社区中争取相似的资源所构成的关系;联盟式关系指有些团体或组织为了增加资源和影响力而组成联合组织或结成联盟的关系。
授权式关系,如果系统之间的交往主要是基于法律、法规、规章的要求或财政上的赞助方与受资助方的关系,双方之间会形成不对等的从属、附属或依附关系,这就是授权式关系。
如政府与由其成立、授权设立或资助的组织之间就是一种典型的授权式关系。
10.我国《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》中确认的城镇职工基本医疗保险的覆盖范围不包括()。
A、企业(国有企业、集体企业、外商投资企业、私营企业等)单位及其职工
B、机关和事业单位及其职工
C、民办非企业单位及其职工
D、乡镇企业单位及其职工
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第9章>第3节>医疗保障政策法规
【答案】:
D
【解析】:
我国《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》指出,城镇所有用人单位及其职工都要参加基本医疗保险,实行属地管理。
具体而言,该《决定》确认的城镇职工基本医疗保险的覆盖范围是:
①城镇所有用人单位,包括企业(国有企业、集体企业、外商投资企业、私营企业等);②机关;③事业单位;④社会团体;⑤民办非企业单位及其职工都要参加基本医疗保险。
而乡镇企业及其职工、城镇个体经济组织业主及其从业人员是否参加基本医疗保险,则由各省、自治区、直辖市人民政府决定。
11.社会工作者王刚从与其朋友李阳的谈话中得知,李阳有一天晚上出门将一位老大爷撞倒后趁老大爷看清自己之前溜走了,但又害怕老大爷出事,悄悄给急救中心打了电话。
后来他从街坊的谈话中得知,老大爷摔成了脑震荡。
李阳害怕承担责任,但又良心不安,不知该如何是好,遂请求社会工作者王刚帮忙。
针对此事,王刚需要面对的问题是()。
A、情、理、法问题
B、保密问题
C、自决原则和知情同意问题
D、个人利益与社会责任问题
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第2章>第2节>社会工作实践中的伦理难题
【答案】:
B
【解析】:
社会工作者有责任和义务保护服务对象的隐私不受侵害,这也是社会工作伦理的基本原则。
但在实践中,这一原则并不容易把握。
在不同环境、不同情境下,社会工作者会面对的不同对象,处理的不同问题,可能涉及不同人际关系和权利关系,并在如何处理个人信息以及如何透露信息等环节上很容易遇到难以决断的局面。
因此,这需要社会工作者作审慎的思考和判断,从而避免出现任何的伦理错误和失误。
12.在社会工作的基本要素中,最核心的部分是()。
A、服务对象
B、助人活动
C、社会工作者
D、专业助人方法
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第3节>助人活动
【答案】:
B
【解析】:
助人活动是社会工作者依据其价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动,也是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程,它是社会工作的外在表现。
助人活动是社会工作最核心的部分,没有助人活动将各种要素连接起来就没有社会工作。
13.社会工作者在工作过程中,向案主传授知识和技能,体现了社会工作者()的角色。
A、组织者
B、行动者
C、教育者
D、联系人
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第2节>开展服务
【答案】:
C
【解析】:
在社会工作者扮演的专业角色中,教育者角色是指社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法,调整原来的行为方式。
通常,社会工作者可以运用行为预演、模仿及角色扮演等方法帮助服务对象学习新的知识和技能。
14.张岚(化名)与李某结婚后,因身体不好一直不想生孩子,但李某很想传宗接代,便强迫张岚怀孕了,最后张岚因难产死亡。
案例中张岚的()权利受到了侵害。
A、人身权利
B、生育权
C、财产权
D、子女监护权
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第9章>第2节>妇女合法权益的主要内容及保障方式
【答案】:
B
【解析】:
妇女权利中的婚姻家庭权包括生育权,生育权是指妇女有按照国家规定生育子女的权利,也有不生育的自由,任何组织或个人不得强迫妇女生育或不生育。
案例中张岚的生育权受到了侵害。
本题考查的是妇女的婚姻家庭权利,可根据案例与相关法律规定来理解妇女的生育权。
15.社会工作者李军在社区内招募志愿者为独居老人提供日常生活照顾。
社区居民车先生前来应征。
有人反对让他参加这项工作,因为车先生曾经因盗窃被判刑。
李军了解到车先生出狱后已经痛改前非,表现良好。
根据社会工作专业的()原则,还是让车先生参加志愿者工作。
A、不批判
B、保护
C、平等
D、尊重
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第2章>第1节>社会工作价值观的内容
【答案】:
C
【解析】:
尊重,主要体现为社工在解除并与服务对象沟通的过程中保持尊重的态度与方式,尊重服务对象在服务过程中表达的观点、意见、决定,不把自身的意见或建议强加给服务对象。
而题干强调的是社工将服务对象看成是与其他人相同的人,平等的对待服务对象,而不是尊重,故选择C。
16.社区是指以一定地域为基础的社会共同体。
以下几个选项中不是社区对人类行为影响的是()。
A、社区成员具有某些共同特征
B、社区成员之间存在着复杂的社会交往关系,在交往中影响着彼此的行为方式
C、社区本身是一种社会组织,但它对其成员不具有约束作用
D、社区成员对社区具有强烈的认同感和归属感,这也影响着社区成员的行为
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第3章>第2节>社会环境的主要构成要素
【答案】:
C
【解析】:
社区对人类行为的影响主要有四个:
(1)社区成员具有某些共同特征;
(2)社区成员之间存在着复杂的社会交往关系,在交往中影响着彼此的行为方式;(3)社区本身是一种社会组织,具有本身的社会规范,对社区成员的行为具有约束作用;(4)社区成员对社区具有强烈的认同感和归属感,这也影响着社区成员的行为。
本题考查的是社区对人类行为的影响。
要理解社区在哪四个方面对人类行为产生影响。
17.()帮助组员了解、认识和探索自己,最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源。
A、教育小组
B、成长小组
C、支持小组
D、心理治疗小组
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第5章>第1节>小组工作的类型
【答案】:
B
【解析】:
成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己,从而最大限度地运用自己的内在及外在资源,充分发挥自己的潜能,解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。
18.在青少年阶段,孩子开始抵抗在儿童时期甘愿执行的那些要求,当成人限制他们的独立性并把他们当做“小孩”而加以监护、指导,不重视他们的兴趣、态度和意见时,他们就抱怨,并且提出抗议。
青少年时期是个体身心发展的关键时期,也是充满冲突的转折时期,这一时期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的,青少年社会化的核心任务是()。
A、自我意识,道德观和社会交往的进一步发展
B、内化价值观念,传递社会文化
C、掌握生活技能,培养社会角色
D、谋求获得独立,即从他们的父母及其他成人那里获得独立
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第3章>第3节>青少年阶段
【答案】:
A
【解析】:
青少年期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的,青少年社会化的核心任务是自我意识、道德观和社会交往的进一步发展。
青少年期的家庭、学校、同伴和社会等方面呈现出各自特征。
正常的家庭应尊重青少年的独立性,与青少年加强沟通,并提出建设性的意见。
学校的正确教育方式十分重要。
宏观环境对青少年的影响逐渐扩大。
部分青少年在准备不足的情况下过早接触社会,少数青少年会受到社会负面信息的不良影响。
本题考查的是青少年社会化的核心任务。
要注重理解青少年阶段社会性发展的特点。
19.关于人类行为,下列表述不正确的是()。
A、人类行为只受社会因素影响
B、人类行为与社会环境密不可分
C、人类行为是在生理、心理及社会诸因素综合影响下而形成的
D、要了解人类的行为首先必须要了解人类的需要
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第3章>第1节>人类行为的类型和特点
【答案】:
A
【解析】:
影响人类行为的因素复杂多样,包括生理因素、心理因素和社会因素三个方面。
影响人类行为的这三方面因素并不是单独作用于人类行为,而是相互交叉影响着人类行为的发展。
20.关于社会救助,下列描述不正确的是()。
A、社会救助又称为公共救助
B、只是向困难人群发食物、生存物资和金钱
C、目的是保障当事人的生命安全和基本权利
D、是社会保障制度最初级、最基本的组成部分
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第4节>社会救助社会工作
【答案】:
B
【解析】:
社会救助首要的是向困难人群发放食物、生存物资和金钱,以保障他们免于饥饿、疾病,保障其生命安全。
但是社会救助的任务又不止于此。
除此之外,还应该向他们提供政策的、心理的帮助,增强他们应对生存困境的能力。
21.以下几个选项中不属于同辈群体的是()。
A、某大学动物保护协会
B、某大学一个科研小组
C、某社区一个老年棋社
D、某高中一个黑社会团体
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第3章>第2节>社会环境的主要构成要素
【答案】:
B
【解析】:
同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式群体。
B选项不属于同辈群体。
本题考查的是对同辈群体概念的理解。
本题意在考查学生对同辈团体含义的理解,要了解同辈团体的特点。
22.下列关于自我决定与知情同意原则的叙述正确的是()。
A、社会工作者帮助服务对象决策有利于挖掘自己的潜能
B、服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容与方式
C、社会工作者应在事关自己的服务对象的决策中起主导作用
D、当服务对象没有能力进行选择和决策时,社会工作者可代为决策
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第2章>第2节>社会工作实践中的伦理难题
【答案】:
B
【解析】:
服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。
如果服务对象没有能力进行选择和决策,社会工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权利。
社会工作者代替服务对象做决定不利于服务对象发展自尊和挖掘潜能。
本题考查的是自我决定与知情同意原则的内容。
理解服务对象在决策中的主导作用。
23.下列各项属于社会研究的伦理的是()。
A、弄清研究经费来源,确保研究客观性
B、注重社会公正,敢于面对负面歧视
C、保持价值中立,不泄露被研究者隐私
D、坚持整体视角,以同理心联系他人
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第8章>第1节>社会工作研究的伦理
【答案】:
C
【解析】:
社会研究的伦理包括以下几方面:
①不采用欺骗手段获取资料;②搜集资料时应该在对方愿意的情况下进行;③保持价值中立,不凭个人意志筛选和运用信息;④保证被研究者表达意见的权利和机会;⑤不给被研究者带来危险和伤害;⑥对被研究者私人资料予以保密,不随意泄露;⑦研究成果要客观全面地进行公开。
ABD三项属于社会工作伦理或研究选题的伦理。
24.社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,这体现社会工作者发挥()角色。
A、支持者
B、倡导者
C、行政管理者
D、政策影响者
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第3节>社会工作者
【答案】:
A
【解析】:
社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策,即“助人自助”。
因此,社会工作者应该成为服务对象积极反应的支持者、鼓励者,并应尽量创造条件使服务对象自立或自我发展。
25.社会工作不同于其他理论性社会科学学科的重要的地方是()。
A、行政性
B、专业性
C、普遍性
D、实践性
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第1节>社会工作的特点
【答案】:
D
【解析】:
社会工作从本质上来说是实践的,它通过对科学方法的运用,与服务对象一起帮助他们改变自己的困境,增进其社会功能。
简单地说,社会工作要具体地去做,即在科学理论指导下采取行动,这是不同于其他理论性社会科学学科的重要的地方。
26.社会工作价值观的重要意义在于它对()的规范和功效的保障。
A、政府的政策
B、社会运行
C、专业实践
D、职业培训
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第2章>第1节>社会工作价值观的作用
【答案】:
C
【解析】:
社会工作价值观对树立专业使命、规范专业行为和保护服务对象的利益发挥着很重要的作用,其重要意义在于它对专业实践的规范和功效的保障。
27.小芳在三岁时被医生确诊为患自闭症,她的父母常年带着她全国各地寻求帮助。
但是,能够提供帮助的机构少之又少。
最后,小芳的父母查阅大量资料,自己学习帮助自闭症患者的方法。
然后,自己在民政局注册了一个自闭症儿童帮助中心。
该机构属于()。
A、纯民间组织
B、群众团体组织
C、政府支持的民间组织
D、契约型社会工作服务组织
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第7章>第3节>社会服务机构的性质和类型
【答案】:
A
【解析】:
纯民间组织,是完全依靠社会捐助和收费服务支持的社会服务机构,例如服务智障人士的“北京慧灵”、服务自闭症儿童的“北京星星雨教育中心”、服务民工和打工者的“协作者文化传播中心”、服务妇女的“红枫妇女热线”等。
28.莱恩·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论的基本内容不包括()。
A、对自身所处的文化以及自己在所处文化中应该做什么的理解水平是影响一个人自主性的因素之一
B、基本需要包括身体健康和自主两个方面
C、某种需要得到满足后,其强烈程度不仅不会减弱,还有可能增强
D、中介需要是指在文化中能够促进身体健康和人的自主的产品
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第3章>第1节>人类需要的层次和类型
【答案】:
C
【解析】:
莱恩·多亚尔和伊恩·高夫把人类的需要分为基本需要和中介需要。
基本需要包括身体健康和自主两个方面。
其中,影响一个人自主性的因素有:
①对自我、自身所处的文化以及自己在所处文化中应该做什么的理解水平;②个体的心理健康水平;③客观环境所提供的机会。
中介需要是指那些在所有文化中能够促进身体健康和人的自主的产品、服务、活动和关系的特性。
29.关于督导者绩效的评估准则,下列说法错误的是()。
A、提升社会工作机构的经济自给能力
B、制定合理的工作绩效标准
C、为社会工作者创造一个有利的工作环境
D、能对员工进行有效激励
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第7章>第6节>有效督导的条件及要素
【答案】:
A
【解析】:
督导者绩效的评估准则包括:
①制定一线社会工作者行为守则,社会工作者工作程序手册,使社会工作者知道他该如何去做;②制定合理的工作绩效标准;③为社会工作者创造一个有利的工作环境;④能对员工进行有效激励。
30.如果社区居民发现有许多居民都感受到同样的问题,有同样的需要,也有意愿解决问题,那么,()就逐渐形成了。
A、社区价值观
B、社区意志
C、社区意识
D、社区利益
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第6章>第4节>社区分析的技巧
【答案】:
C
【解析】:
社区工作是一个组织的过程,目的是让居民在参与的过程中互相认识,进而引发共鸣,愿意交流沟通、互相协助,为解决社区生活的问题而努力。
当面对社区中不太迫切需要解决的问题时,居民往往容易采取“管好自己”的态度及做法。
但是,如果社区居民发现有很多居民都同样感受到问题、有同样的需要,也有意愿解决问题,那么“社区意识”就逐渐形成了。
31.社会工作专业的服务领域与服务对象的界定也是随着社会的发展而不断发展变化的。
第二次世界大战之后,各国都处在战后重建的特殊时期,社会结构、人群关系以及服务设施都亟待发展。
在这个社会背景下,()成为社会工作的重要对象。
A、家庭
B、同辈群体
C、政策研究
D、社区
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第3节>社会工作的对象
【答案】:
D
【解析】:
第二次世界大战以后,社区成为社会工作的重要对象。
发展中国家的农村发展,发达国家的城市反贫困,城市快速变迁中的社区建设,都把社区置于中心位置。
社区组织、社区发展已经成为社会工作的一个重要内容。
32.观察者持旁观者身份的观察方式被称为()。
A、参与观察
B、合作观察
C、非参与观察
D、主体式观察
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第8章>第4节>观察法
【答案】:
C
【解析】:
观察是定性研究的方法之一,根据观察者是否融入被观察群体,观察分为参与观察和非参与观察两种。
前者是观察者真正进入被观察场境,被视为自己人,从内部进行感受;后者是观察者持旁观者身份,一般用于探索性研究,收集一般信息。
33.在小组中,有的组员会试探性地向其他组员问姓名、居住、工作之类的问题。
这种现象多出现在()。
A、小组准备阶段
B、小组开始阶段
C、小组后期
D、小组结束期
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第5章>第3节>开始阶段
【答案】:
B
【解析】:
在小组的开始阶段,大多数成员的行为十分拘谨,说话做事显得小心谨慎、客气与礼貌。
他们会以自己以往的经验去揣测其他组员或工作者,也会以此划定自己的好恶范围。
通常,他们会试探性地询问其他组员的姓名、居住、工作之类的问题。
34.在引导组员讨论时,社会工作者的下列做法中不正确的是()。
A、会议主持人应以某种方式暗示讨论的方向,提示讨论的重点
B、围绕如何解决问题,社会工作者可以引导组员运用头脑风暴法
C、讨论冲突难以化解的情况下,再考虑民主表决的解决办法
D、组员发言都不积极的情况下,考虑指定发言和轮流发言的解决办法
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第5章>第4节>小组讨论技巧
【答案】:
D
【解析】:
引导小组讨论时,要避免指定发言,以免造成以社会工作者为中心的讨论;要避免轮流发言,防止出现因小组组员没有准备好而简单应付或产生抵触情绪;避免单刀直入和刨根问底,以免令组员尴尬、难堪。
35.《残疾人保障法》规定,国家和社会应当采取措施,逐步完善无障碍设施,推进信息交流无障碍,为残疾人平等参与社会生活创造无障碍环境,这体现了国家保障残疾人的()。
A、康复
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初级社会工作综合能力 社会工作者 初级 社会工作 综合 能力 复习题 2411