河南省豫南六市届高三下学期第一次联考一模理科综合生物精校解析 Word版.docx
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河南省豫南六市届高三下学期第一次联考一模理科综合生物精校解析Word版
河南省豫南六市2017—2018学年高三年级第一次联考(一模)
理科综合生物试题
一、选择题
1.对下图曲线甲、乙的描述正确的是
A.甲、乙可分别代表切除甲状腺后,血液中促甲状腺激素释放激素与促甲状腺激素的变化
B.甲、乙表示温室大棚在晴朗的上午,大棚空气中二氧化碳和氧气浓度在8:
00—12:
00的变化
C.甲、乙可表示质壁分离的过程中,细胞液渗透压和原生质体体积的改变
D.甲、乙可表示光合作用过程中,突然停止光照后,叶肉细胞中短时间内ATP和C5含量的变化
【答案】B
【解析】切除甲状腺后,血液中促甲状腺激素释放激素与促甲状腺激素的含量都增加,A错误;温室大棚在晴朗上午的8:
00—12:
00之间,大棚空气中二氧化碳浓度不断减少,而氧气浓度不断增加,B正确;质壁分离的过程中,细胞液渗透压逐渐增加,原生质体体积不断减小,C错误;光合作用过程中,突然停止光照后,叶肉细胞中短时间内ATP的含量减少,C5的含量也减少,D错误。
2.下列关于细胞结构和化合物的叙述中正确的是
A.植物生长素能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应
B.中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内,在有丝分裂前期中心体倍增并移至细胞两极
C.利用植物组织培养获得单倍体幼苗时,在培养基中加入用32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,利用放射自显影技术发现放射性物质集中于染色体、线粒体叶绿体
D.观察根尖有丝分裂时,可见多数细胞中均有被液泡挤到边缘的细胞核
【答案】C
【解析】植物生长素的化学本质是吲哚乙酸,其分子式中不含肽键,因此不能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应,A错误;有丝分裂过程中,中心体数量增加发生在间期,前期移向细胞两极,B错误;32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的原料,而细胞中存在DNA的场所有细胞核、线粒体和叶绿体,因此利用放射自显影技术发现放射性物质集中于染色体、线粒体叶绿体,C正确;观察根尖有丝分裂的部位是根尖分生区,该处细胞没有大液泡,D错误。
3.下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化,据图分析,在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是
A.ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的萌发
B.种子发育期IAA可能参与有机物向籽粒的运输与积累
C.首先出现的是CK,其主要作用是促进细胞分裂
D.种子萌发期GA可以调节淀粉酶基因的表达促进种子萌发
【答案】A
............
4.下图是生态系统的能量流动图解,N1—N6表示能量数值,下列有关叙述中正确的是
A.蜣螂同化的能量属于第二营养级的能量
B.最高营养级同化量的去向是:
呼吸作用散失、用于生长、发育和繁殖、流入分解者
C.草食动物N5/N4的比值大于肉食动物的这一比值
D.高营养级生物呼吸散失量占自身同化量的比值通常大于低营养级的生物
【答案】D
【解析】蜣螂同化的能量来自于初级消费者的粪便,而初级消费者粪便中的能量是其没有同化的能量,属于第一营养级同化的能量,A错误;最高营养级同化量的去向是:
呼吸作用散失的能量、用于生长、发育和繁殖的能量,其中用于生长发育和繁殖的能量包括分解者利用的能量和未被利用的能量,B错误;不同营养级的生物同化量与摄入量的比值无法判断,C错误;高营养级生物呼吸散失量占自身同化量的比值通常大于低营养级的生物,D正确。
5.下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是
A.兴奋在突触处的传递离不开生物膜的转移和融合
B.线粒体可以为神经递质与突触后膜上的受体结合提供能量
C.突触后膜上的电位变化与其选择透过性有关
D.激素只有与靶细胞上的特异性受体结合才能发挥作用
【答案】B
6.人类性染色体上的性别决定基因(SRY)决定胚胎发育成男性,人群中发现有XX男性、XY女性、XXY男性。
下列分析错误的是
A.正常女性中一定无SRY基因
B.XX男性可能是父方产生精子过程中Y染色体与X染色体间交叉互换所致
C.XY女性可能是父方SRY基因突变所致
D.XXY男性可能是父方在产生配子过程中同源染色体未分离所致
【答案】B
【解析】正常女性性染色体组成为XX,肯定没有SRY基因,A正确;XX男性是因为自父方产生精子的减数第一次分裂过程中,Y染色体含基因(SRY)的片段易位到X染色体上所致,B错误;XY女性可能是来自父方的Y染色体上的SRY基因突变或Y染色体片段丢失所致,C正确;XXY男性可能是父方在产生配子过程中同源染色体未分离所致,D正确。
二、非选择题
7.某生物兴趣小组研究了土壤含水量对紫花苜蓿叶片光合作用的影响,分别在正常灌概(对照)、轻度干旱(T1、T2)、中度干旱(T3)、重度干旱(T4)条件下进行试验。
结果如下表。
(气孔导度越大,说明气孔开放程度越大)。
组别
项目
对照
T1
T2
T3
T4
叶绿素a(mg•g-1)
1.35
1.49
1.54
1.70
1.54
叶绿素b(mg•g-1)
0.37
0.41
0.47
0.43
0.41
净光合速率
6.20
5.68
5.06
3.66
2.88
气孔导度(mmol)
0.182
0.164
0.147
0.138
0.110
胞间CO2浓度
242
234
240
252
290
请回答下列问题:
(1)叶绿体中的色素还有____________;欲提取和分离色素,可用____________提取,用_________法分离。
(2)随若土壤含水量的下降,叶绿素含量变化趋势是_________。
两种叶绿素比较,叶绿素_________对水分亏损的反应更加敏感。
(3)在干旱条件下,细胞失水导致紫花苜蓿叶片中的____________(激素)含量增加,使气孔关闭减少水分的散失,同时叶片衰老速率加快。
(4)据表分折,轻度干旱条件主要影响紫花苜蓿光合作用的____________过程。
与正常供水相比,中度干旱条件下紫花苜蓿的光饱和点较____________(填“高”或“低”)。
(5)干旱条件下植物仍然能从土壤中通过_______方式吸收矿质营养,吸收的P元素参与合成______物质直接影响光合作用(答出两种即可)。
【答案】
(1).类胡萝卜素(胡萝卜素和叶黄素)
(2).无水乙醇(丙酮)(3).纸层析(4).先升后降(5).b(6).脱落酸(7).暗反应(8).低(9).主动运输(10).ATP、NADPH、ADP、NADP+
【解析】试题分析:
根据表格分析,该实验的自变量是土壤含水量,因变量是叶绿素的含量、净光合速率、气孔导度和胞间二氧化碳浓度等;表中叶绿素的含量随着土壤含水量的不断下降而先增多后减少;净光合速率、气孔导度则不断减少;胞间二氧化碳浓度不断上升。
(1)叶绿体色素包括叶绿素和类胡萝卜素;叶绿体色素溶于有机溶剂而不溶于水,因此可以用无水乙醇或丙酮提取;不同的色素在层析液中溶解度不同,因此可以用纸层析法分离色素。
(2)根据以上分析已知,随着土壤含水量的不断下降,叶绿素的含量先增多后减少,且叶绿素b含量先降低,说明其对水分含量更为敏感。
(3)在干旱条件下,细胞失水导致紫花苜蓿叶片中的脱落酸含量增加,使气孔关闭减少水分的散失,同时叶片衰老速率加快。
(4)据表分折,轻度干旱条件主要影气孔导度,导致二氧化碳吸收减少,进而影响光合作用的暗反应过程;与正常供水相比,中度干旱条件下紫花苜蓿的光饱和点较低。
(5)植物细胞从土壤中吸收矿质元素的方式是主动运输;参与光合作用且含有P元素的化合物有ATP、NADPH、ADP、NADP+。
【点睛】解答本题的关键是根据表格找出实验的自变量和因变量,弄清楚随着含水量的变化,各种因变量的变化情况,并与对照组对比分析。
8.利用的诱导体系能够高效地诱导胚胎干细胞向胰岛B细胞的分化。
据此回答有关该研究工作的问题:
(1)将胚胎干细胞进行动物细胞培养,向培养液中加入诱导物,两周后镜检发现培养的细胞呈胰岛样细胞的变化,这一过程称为________________________。
(2)进行胰岛素释放实验,检测上述细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能:
控制培养液中葡萄糖的浓度,检测细胞分泌的胰岛素的量,图甲表示所得实验结果。
据此分析干细胞诱导成功,得到此结论的依据是________________________。
(3)体内移植实验:
将细胞移植到患糖尿病的小鼠体内,测小鼠血糖,结果如图乙所示。
该实验是否支持胰岛索释放实验的结论?
_____________________。
在细胞移植时,需用同一品系的小鼠进行移植,其目的是________________________。
(4)在胰岛组织中,胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛A细胞分泌胰高血糖素,这两种激素对血糖浓度的调节具有____________,从而共同维持机体血糖浓度的稳态。
(5)指出本研究在实践方面的一个意义________________________。
【答案】
(1).细胞分化
(2).调节血糖浓度,在糖浓度高时,胰岛素分泌多,在糖浓度低时,胰岛素分泌少(3).支持(4).防止出现免疫排斥(5).拮抗作用(6).诱导胚胎干细胞向胰岛B细胞分化,为糖尿病的细胞治疗提供了一条可能的新途径
【解析】试题分析:
据图甲分析,高浓度糖时,胰岛素分泌增加;低浓度糖时,胰岛素分泌量减少。
据图乙分析,与正常血糖相比,移植组的血糖浓度最终恢复稳定到正常值,而未移植组血糖浓度仍较高,说明了诱导实验成功。
(1)胚胎干细胞诱导为胰岛样细胞的过程为细胞分化。
(2)据图甲分析可知,通过控制培养液中的葡萄糖的浓度来测定胰岛素的分泌量,在糖浓度高时,胰岛素分泌多,在糖浓度低时,胰岛素分泌量减少,说明干细胞诱导成功。
(3)要检验胰岛B细胞有没有分化形成,需将该细胞移植到胰岛细胞被破坏的(也可以是患有糖尿病的)小鼠体内,再测定血糖的含量,与对照组比较;从结果图可知,移植组的血糖浓度最终恢复稳定到正常值,而未移植组血糖浓度仍较高,说明了诱导实验成功。
在进行细胞移植时用同一品系的小鼠目的是防止出现免疫排斥反应导致实验失败。
(4)胰岛素能降低血糖,胰高血糖素能升高血糖,两者属于拮抗关系,共同调节血糖浓度的稳定。
(5)本研究的意义在于:
诱导胚胎干细胞向胰岛B细胞分化,为糖尿病的细胞治疗提供了一条可能的新途径。
【点睛】解答本题的关键是掌握血糖调节的机理,能够根据图甲中的不同浓度的血糖条件下的胰岛素分泌量,以及图乙中移植组、未移植组血糖含量的变化,判断诱导是否成功。
9.萤火虫的体色由位于2号染色体上的一组等位基因A+(红色)、A(黄色)、a(棕色)控制,等位基因的显隐关系是A+对A、a为显性,A对a为显性,即A+>A>a,且A+A+个体在胚胎期致死,只有基因B存在时,上述体色才能表现,否则表现为黑色。
(1)现有红色萤火虫(甲)与黑色萤火虫(乙)杂交,F1中红色:
棕色=2:
1,则亲本的基因型为______,F1中棕色个体交配产生F2中黑色个体的概率是____________。
(2)欲判断B、b基因是否位于2号染色体上,现利用F1萤火虫设计如下实验,请预测实验结果(不考虑交叉互换):
①实验方案:
取F1中一只红色雄性萤火虫与F1中多只棕色雌性萤火虫进行交配,统计子代的表现型及比例。
②结果预测及结论:
a.若子代表现型及比例为____________,则B、b基因不在2号染色体上;
b.若子代表现型及比例为____________或____________,则B、b基因在2号染色体上。
(3)上述实验最终证明B、b基因不位于2号染色体上,四种颜色的萤火虫基因型共有_________种.
【答案】
(1).A+aBB和A+abb
(2).1/4(3).红色:
棕色:
黑色=3:
3:
2(4).红色:
棕色:
黑色=2:
1:
1(5).红色:
棕色:
黑色=1:
2:
1(6).15
【解析】试题分析:
根据题干信息分析,红色基因型为A+AB_、A+aB_,黄色基因型为AAB_、AaB_,棕色基因型为aaB_,黑色基因型为__bb;红色萤火虫甲(A+AB_、A+aB_)与黑色萤火虫乙(__bb为黑色)杂交,F1中红色(A+AB_、A+aB_):
棕色(aaB_为棕色)=2:
1,说明甲乙都含有a基因、甲不含有b基因,因此亲本基因型是甲为A+aBB,乙为A+abb。
(1)根据以上分析已知,亲本甲、乙的基因型为A+aBB和A+abb,则子一代棕色个体的基因型是aaBb,其自交后代的基因型及比例是aaBB:
aaBb:
aabb=1:
2:
1,因此黑色个体aabb的概率为1/4。
(2)该实验的目的是探究B(b)基因是否也位于2号染色体上,如果位于2号染色体上,则不遵循自由组合定律,遵循连锁定律,如果不位于2号染色体上,则遵循自由组合定律。
子一代中红色雄性萤火虫的基因型是A+aBb,多只棕色雌性萤火虫的基因型是aaBb,如果B、b不在2号染色体上,则杂交后代的基因型及比例是(1A+a:
1aa)(3B_:
1bb)=3A+aB_:
1A+abb:
3aaB_:
1aabb,分别表现为红色、黑色、棕色、黑色,即红色:
棕色:
黑色=3:
3:
2;如果位于2号染色体上,A+aBb产生的配子的类型及比例是A+B:
ab=1:
1(或A+b:
aB=1:
1),aaBb产生的配子的类型及比例是aB:
ab=1:
1,雌雄配子随机结合产生后代的基因型及比例是A+aBB:
A+aBb:
aaBb:
aabb=1:
1:
1:
1(或A+abb:
A+aBb:
aaBb:
aaBB=1:
1:
1:
1),分别表现为红色、红色、棕色、黑色(或黑色、红色、棕色、棕色),即红色:
棕色:
黑色=2:
1:
1(或红色:
棕色:
黑色=1:
2:
1)。
(3)上述实验最终证明B、b基因不位于2号染色体上,则两对基因遵循基因的自由组合定律,因此四种颜色的萤火虫基因型共有4+4+2+5=15种。
【点睛】解答本题的关键是根据题干信息判断不同的表现型对应的可能的基因型,并根据甲、乙的表现型及其后代的表现型判断甲、乙及其后代的基因型,并进行相关的概率计算。
10.下表是一森林生态系统的能量流动情况调査结果,表中的A、B、C表示生态系统三种生物成分,Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。
下图是该森林在遭受大火完全烧毁前后(b点为发生火灾的时间),草本、灌木和乔木植物体内贮存的能盘变化示意图。
单位:
102千焦/m2/年
Pg
Pn
R
A
157.8
65.0
92.8
B
870.7
369.4
501.3
C
211.5
20.1
191.4
(1)据表分析回答:
从能量输入和输出角度看,这个生态系统仍处于逐渐发展壮大之中,判断的依据是________________________。
(2)据图分析回答:
①a〜b段,三类植物在群落中的斑块镶嵌分布,形成了群落的____________。
②b〜d段,显示火灾后植物群落的演替悄况,该演替类型属于____________演替。
③在整个演替过程中,生产者固定的太阳能总量的变化趋势是____________。
④演替到相对稳定状态时的群落类型,由____________(写出二种影响因素)等环境条件决定。
【答案】
(1).该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和或答Pg(生产者的)>R(所有生物的呼吸消耗)
(2).水平结构(3).次生(4).逐渐增大直至稳定(5).气候、土壤
【解析】试题分析:
根据题意和图表分析可知:
因为B营养级含有的能量最多,贮存的能量和呼吸消耗的能量也最多,故B是生产者,则A为消费者、C为分解者,Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。
曲线图中,a~b段,同一地段种群密度有差别,常呈镶嵌分布,为群落水平结构;b~d段,从各种植物出现先后时间,推断演替的过程是:
草本植物群落→灌木群落→乔木群落。
(1)在该生态系统中,输入的总能量为生产者固定的总能量Pg(生产者)=870.7千焦/m2/年,输出的总能量=所有生物消耗能量之和=13.1+501.3+0.6+79.1+191.4=785.5千焦/m2/年,870.7>785.5,所以生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和,该生态系统仍处于逐渐发展壮大之中。
(2)①图中a~b段,三类植物在群落中的斑块镶嵌分布,体现群落水平结构的特点。
②火灾后植物群落的演替为次生演替。
③在整个演替过程中,由于生产者同化的能量越来越多,最后趋于稳定。
④演替到相对稳定状态时的群落类型,是由气候、土壤、水分、温度等环境因素决定。
11.某些农作物秸秆窗含纤维素,纤维素经过水解可以形成葡萄糖,葡萄糖再经过发酵可以生产酒精。
如图是利用农作物秸秆生产酒精的大致流程,请回答下列问题:
(1)农作物秸秆含有丰富的纤维素,纤维素要经过纤维素分解菌分解成葡萄糖。
人们常常是从土壞中分离纤维素分解菌。
当培养基中以_________________为唯一碳源时,可筛选纤维素分解菌,可以在培养基中加入____________染料,挑选产生____________的菌落,用到的培养基应采用____________灭菌。
(2)纤维素分解菌能合成纤维素酶,纤维素酶是一种复合酶,一般认为他至少含有三种成分,即_______。
(3)图中发酵阶段常用的茵种是____________,发酵后是否有酒精产生,可以用____________来检验。
(4)利用葡萄能生产果酒,进而生产果醋,生产果醋常用的菌种是____________。
【答案】
(1).纤维素
(2).刚果红(3).透明圈(4).高压蒸汽灭菌(5).C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶(6).酵母菌(7).酸性重铬酸钾(8).醋酸杆菌
【解析】试题分析:
分解纤维素的微生物的分离的实验原理:
①土壤中存在着大量纤维素分解酶,包括真菌、细菌和放线菌等,它们可以产生纤维素酶.纤维素酶是一种复合酶,可以把纤维素分解为纤维二糖,进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用,故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中,纤维素分解菌能够很好地生长,其他微生物则不能生长;②在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌。
(1)纤维素分解菌可以分解纤维素,而其他细菌不可以,因此其培养基应该以纤维素为唯一碳源;在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌;微生物培养基一般用高压蒸汽灭菌法进行灭菌。
(2)纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少含有三种组分,即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶。
(3)图中酒精发酵的菌种是酵母菌,产生的酒精可以用酸性重铬酸钾检测;生成醋酸常用的菌种是醋酸杆菌。
12.请分析回答下列关于培育转基因小鼠的问题。
(1)PCR技术利用了__________原理解决了打开DNA双链的问题,从一种Taq细菌中分离到________,解决了DNA聚合酶失活的新问题。
(2)利用PCR技术从基因文库中提取目的基因时,首先要根据目的基因的核苷酸序列设计并合成出____。
在第__________轮开始出现目的基因片段。
(3)获取小鼠受精卵时,将雌鼠注射促性腺激素的目的是____________。
然后从雌鼠__________中取出卵子,在一定条件下培养成熟;并从雄鼠附睾中取出精子,在一定条件下培养一段时间,目的是________。
(4)将外源基因导入小鼠受精卵后,外源基因会随机插入到小鼠受精卵DNA中。
这种受精卵有的可发育成转基因小鼠,有的却死亡。
请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因__________________。
【答案】
(1).DNA的热变性
(2).热稳定的DNA聚合酶(或Taq酶)(3).两种引物(4).三(5).促进排卵(或超数排卵)(6).输卵管(7).使精子获能(8).外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达
【解析】试题分析:
基因工程的基本步骤包括目的基因的获取、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。
PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术,其原理是DNA双链复制;PCR技术的过程包括:
①高温变性:
DNA解旋过程(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开);②低温复性:
引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:
合成子链。
(1)PCR技术利用了DNA的热变性原理解决了打开DNA双链的问题;从一种Taq细菌中分离到热稳定的DNA聚合酶,解决了DNA聚合酶失活的新问题。
(2)利用PCR技术从基因文库中提取目的基因时,首先要要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物;PCR技术中,第三轮开始出现目的基因片段。
(3)对雌鼠注射促性腺激素的目的是促使其超数排卵;受精作用使用的是处于减数第二次分裂中期的次级卵母细胞,因此应该从输卵管取卵;从雄鼠附睾中取出精子需要在一定条件下培养一段时间,以便精子的获能。
(4)外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因是外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达。
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