二年级数学教案27课时.docx
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二年级数学教案27课时
课时27自主练习教案
教学内容及过程
教学调整
教学目标:
1、借助练习,帮助学生进一步认识除法。
2、通过数学游戏,提高学生学习数学的兴趣。
3、培养学生解决除法实际问题的能力。
教学重难点:
借助练习,帮助学生进一步认识除法。
教学准备:
课件,学具盒
学生学习过程:
一、复习
二、练习
1、同学们你们课外活动课,都搞过哪些活动?
今天的课外活动又开始了。
瞧!
"10个小同学来到乒乓室进行活动,他们每2人一组,能分成几组?
"
2、一组两人,求分成了几组,怎样列式计算?
10÷2=?
(让学生充分谈看法)
也可以这样想:
5个2人是10人,分成了组。
可以直接用乘法口诀算。
想:
二(五)一十,商是十。
10÷2=5分成了5组。
三、巩固练习
教学内容及过程
教学调整
1、"练习""帮鸽子回家"。
2、让学生分析题意,并完成此题。
问:
有6个窝,12只鸽子要回家,每个窝是几只鸽子的家?
3、兔妈妈带领一群小兔子拔了一堆萝卜,她要分给小兔们吃,现在遇到了困难,你能帮她解决吗?
引导学生分萝卜,出示课题。
引导观察,本题的两个条件,
20个萝卜,每只兔子吃5个,可以分给几只兔子吃?
20个萝卜,平均4只兔子吃,每只兔子吃多少个?
(小组内讨论解答)
四、课堂小结。
让学生说一说:
今天你学会了什么?
你在以后的活动中准备怎样用它?
教后记:
教案
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教后记:
教案
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教后记:
教案
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教后记:
教案
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教后记:
教案
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
教学调整
教学内容及过程
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教后记:
教案
教学内容及过程
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教学调整
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教后记:
教案
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教后记:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 年级 数学教案 27 课时
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