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学年度高三年级阶段性测试
2016~2017学年度高三年级阶段性测试
语文试卷
考试时间:
150分钟 试卷满分:
150分
注意事项:
1.本试卷分第I卷(语言文字运用)和第Ⅱ卷(阅读写作)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证考填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷 语言文字运用(10分)
语言文字运用(10分)
1.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是(2分)
①欧洲杯决赛场上,随着葡萄牙前锋埃德尔在加时赛第109分钟的一脚劲射破门。
整个球场顿时沸腾起来,葡萄牙球迷热情的欢呼声、叫喊声不绝如缕。
②都市职场女性剧《欢乐颂》播出以来,大家评价很高,叫好声一片,它成了2016年炙手可热的电视剧目之一。
③除了朋友圈里的微商推销外,张女士还常被各种名目的诸如“最萌宝贝”“最美人物”等等投票刷屏搞得不胜其烦。
④毕加索的抽象画风格为何引人注目?
人们一直对此莫衷一是。
即便是同一个欣赏者,在不同时间去看毕加索的作品,感受似乎都有所不同。
⑤市民对城市日益堵塞的交通怨言颇多,但市民是否深刻反思过自己对红灯视而不见、横穿公路、跨越防护栏等不可理喻的行为呢?
⑥每个人都希望自己身边的人和事都是美好的,但在现实生活中,真的没有毫无瑕疵的人或事,因此不必求全责备。
A.①④⑥ B.②③⑤ C.①②⑤ D.③④⑥
2.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是( )(2分)
①《红楼》这部中国古典文学的巅峰之作,经曹雪芹呕心沥血,“披阅十载,增删五次”,才完成了前八十回。
②河西走廊曾是佛教东传的要道,这里还留存着大址的石窟群,大小石窟俯拾即是,东西方文化在这里相互激荡,积淀下蔚为壮观的历史文明。
③在对待利比亚局势的态度上,英国又一次紧跟美国顺风吹火,这纯系英美关系的惯性使然,尤其显示了它们当前特别需要相互借重的一面。
④王校长的一席话果然起到了抛砖引玉的作用,与会的人就如何提高教学质量纷纷提出了自己的见解和建议。
⑤随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展,网络写手逐渐作为一个职业发展起来。
一时间网络平台的文坛泥沙俱下,多数作品难称文学之名。
⑥读古代典籍,很多时候我们总是否定古代的一些人士,其实我们没有资格对古人嗤之以鼻,因为我们现在自以为是的观念意识又有多少不属于发昏之列呢?
A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥
3.下列各句中,没有语病的~项是( )(2分)
A.法国尼斯的恐袭事件备受关注,事件发生几小时后,各个网络媒体关于这一事件报进的新闻的点击量都超过了6万次以上。
B.据中国指数研究院最新发布的百城房价指数显示,2016年6月份全国100个城市(新建)住宅平均价格为10564元/平方米,环比在经历连续8个月下跌后,本月微涨0.21%。
C.由于最近一段时间球队成绩不佳,俱乐部经过与亚森友好协商达成一致,从2016年7月15日起,亚森不再担任石家庄永昌主教练一职。
D.近日,工信部发出通知,移动终端经营商要本着“谁拥有谁管理”的原则,对微视频、微记录、微电影等视听节目推进先验后播的管控制度。
4.填入下面文段出空白的词语,最恰当的一组是( )(2分)
注重学英语是好事,同时也要十分重视母语的学习。
汉语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力的语言之一。
① 中国改革开放进一步发展,学习汉语的名国人越来越多,我们自己 ② 应该学好汉语,用好汉语。
③ 某些人以能讲英语为荣,说话时 ④ 夹上许多“洋文”,而母语的使用 ⑤ 白字连篇,出尽“洋相”。
A.①随着 ②因此 ③然而 ④甚至 ⑤却是
B.①因为 ②就 ③所以 ④总要 ⑤就会
C.①因为 ②更 ③然而 ④只要 ⑤就会
D.①随着 ②更 ③但 ④总要 ⑤却是
5.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(2分)
做老师之前我并未认识到,一种职业能够如此深入地参与到很多人的人生里。
①他们是②你的学识崇拜你,③因为你的帮助而感谢你,④是因为你的开导而信任你,⑤仅仅是因为喜欢你的人生态度,⑥你都切切实实地在他们最好的年华里留下了印记。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
倘若
因为
/
还
或者
那么
B
无论
由于
/
或者
即使
所以
C
无论
因为
还是
抑或
哪怕
/
D
一旦
因为
还是
抑或
哪怕
则
第Ⅱ卷 阅读与写作(140分)
古代诗文阅读(80分)
(一)文言文阅读(63分)
文段一
阅读下面的文言文,完成6~8题。
周勃卒,文帝感其功,诏择其子最贤者,人举亚夫,遂荫亚夫条侯为续。
后元六年,匈奴大入边,亚夫军细柳以备胡。
上自劳军细柳,先驱至,不得入。
曰:
“天子且至!
”军门都尉曰:
“将军令曰:
‘军中闻将军令,不闻天子之诏。
’”上至,又不得入,乃使使持节诏将军,亚夫乃传言开壁门。
文帝曰:
“嗟乎,此真将军矣!
可得而犯邪?
”孝文且崩时,诫太子曰:
“即有缓急,周亚夫真可任将兵。
”孝景三年,吴、楚反。
以亚夫为太尉,东击吴、楚。
因自请上日:
“楚兵剽轻,难与争锋。
愿以梁委之,绝其粮道,乃可制。
”上许之。
太尉既会兵荥阳吴方攻梁梁孝王请救太尉引兵东北走昌邑深壁而守梁日使使请太尉太尉不肯往。
梁上书言景帝,景帝使使诏救梁。
太尉不奉诏,坚壁不出,而使轻骑兵绝昊、楚兵后食道。
吴兵乏粮,数欲挑战,终不出。
吴兵既饿,乃引而去。
太尉出精兵追击,大破之,于是诸将乃以太尉计谋为是。
由此梁孝王与太尉有郤。
归,迁为丞相,景帝甚重之。
景帝废栗太子,丞相固争之,景帝由此疏之。
而梁孝王每朝,常与太后言条侯之短。
匈奴王徐卢降,景帝欲侯之。
丞相亚夫曰:
“彼背其主降陛下,陛下侯之,则何以责人臣不守节者乎?
”景帝曰:
“丞相议不可用。
”亚夫因谢病,中元三年,以病免相。
后条侯子坐买官器,事连条侯。
书既闻上,上下吏。
吏簿责条侯,条侯不对。
景帝骂之曰:
“吾不用也。
”召诣延尉。
延尉责曰:
“君侯欲反邪?
”亚夫曰:
“臣所买乃葬器也,何谓反邪?
”吏曰:
“君侯纵不反地上,即欲反地下耳。
”吏侵之益急,因不食五日,呕血而死。
史公曰:
亚夫之用兵,持威重,执坚刃,穰苴曷有加焉?
惜其足己而不学,守节不逊,终以穷困。
悲夫!
(节选自《史记·绛侯周勃世家》)
6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(2分)
A.太尉既会兵荥阳/吴方攻梁/梁孝王请救/太尉引兵东北走昌邑/深壁而守/粱日使使请救太尉/太尉不肯往
B.太尉既会兵/荥阳吴方攻梁/梁孝王请救/太尉引兵东/北走昌邑/深壁而守/梁日使使清救太尉/太尉不肯往
C.太尉既会兵/荥阳吴方攻梁/梁孝王请救/太尉引兵东北走/昌邑深壁而守梁/日使使清救太尉/太尉不肯雀
D.太尉既会/兵荥阳/吴方攻梁/梁孝王请救/太尉引兵东/北走昌邑/深壁而守/粱日使使请教太尉/太尉不肯往
7.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(2分)
A.太尉,最早见于《吕氏春秋》,东汉时期,以太尉、司徒、司空为三公,太尉管军事,司徒管民政,司空管监察,分别开府。
西汉早期,设太尉官多半和军事有关。
B.匈奴,是古代蒙古大漠和草原上的游牧民族集团,蒙古族、突厥族、契丹族等大都是其后裔,从唐中期开始,就与中原征战不休,也是后人诗句中的“胡虏”所指。
C.官器,指皇家专用的器物,臣民百姓非特旨允许或赏赐不得使用。
比如定窑、景德镇官窑等,就是专为宫廷烧制瓷器的“官窑”,烧制的瓷器就是官器的一个种类。
D.史公,即太史公,西汉武帝时设立的官职名。
文中史公为司马迁,他继任父职,写出被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的中国第一部纪传体通史《史记》。
8.下列原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(2分)
A.周亚夫治军严格,赢得赏识。
文帝曾到细柳营慰劳军队,见到周亚夫的部队戒备森严,纪律严明,称赞他是“真将军”。
临终叮嘱太子,周亚夫可以担当重任。
B.周亚夫谋事有方,贯彻有力。
吴、楚叛乱,周亚夫事先与皇帝制定以梁国吸引敌兵、断敌粮道的战术,后虽梁孝王求救、景帝诏令救梁,仍不改战术而最终平乱。
C.周亚夫固执己见,不知恭顺。
在废弃太子、匈奴王徐卢封侯事上他未与景帝保一致,加上梁孝王向太后进言,使其逐渐失去景帝的信重,后来被免丞相职务。
D.周亚夫性情刚直,宁折不弯。
景帝怀疑他谋反,指使吏卒逼迫,周亚夫不服,最终绝食而死。
史家肯定其用兵才能,而对他因性格弱点导致穷途困窘表示了惋惜。
文段二
阅读下面的文言文,完成9~11题。
范延光,字子瑰,临漳人也。
唐明宗①为节度使,置延光麾下,而未之奇也。
明宗破郓州,梁②兵方扼杨刘,其先锋将康延孝阴送款于明宗。
明宗求可以通延孝款于庄宗者,延光辄自请行,乃怀延孝蜡丸书,西见庄宗致之,且曰:
“今延孝虽有降意,而梁兵扼杨刘者甚盛,未可图也,不如筑垒马家口以通汶阳。
”庄宗以为然。
垒成,梁遣王彦章急攻新垒。
明宗使延光间行求兵夜至河上为梁兵所得送京师下延光狱搒掠数百胁以白刃延光终不肯言。
庄宗入汴,狱吏去其桎梏,拜而出之。
庄宗见延光,喜,拜检校工部尚书。
明宗时,为宣徽南院使。
明宗行幸汴州,至荥阳,朱守殷反,延光曰:
“守殷反迹始见,若缓之使得为计,则城坚而难近。
故乘人之未备者,莫若急攻,臣请骑兵五百,驰至城下,以神速骇之。
”乃以骑兵五百,自暮疾驰至半夜,行二百里,战于城下。
迟明,明宗亦驰至,汴兵望见天子乘舆,乃开门,而延光先入,犹巷战,杀伤甚众,守殷死,汴州平。
明年,迁枢密使。
明宗问延光马数几何,对曰“骑军三万五千。
”明宗曰:
“吾兵间四十年,在太原时,马数不过七千,今有马三万五千而不能一天下,吾老矣,马多奈何!
”延光因曰:
“臣尝计,一马之费,可养步卒五人,三万五千匹马,十五万兵之食也。
”明宗扶髀叹曰:
“肥战马而瘠吾人,此吾所愧也!
”
是时,王淑妃用事,遂凝兄弟与淑妃有旧,方倚以蒙恩宠,所言无不听,而大臣以妃故,多不敢争,独延光从容沮止之。
明宗有疾,不能视朝,京师之人,汹汹异议,有司不能禁。
或劝延光以严法制之,延光曰:
“制动当以静,宜少待之。
”已而明宗疾少间,京师乃定。
是时,秦王握兵骄甚,延光惧祸之及也,乃求罢去。
明宗再三留之,延光继之以泣,不得已,乃罢之。
已而秦王举兵见诛,明宗崩,潞王反,唐室大乱,弘昭、赟皆及祸以死。
末帝③复诏延光为枢密使,拜宣武军节度使。
(选自《新五代史》,有删节)
注:
唐明宗:
李嗣源,五代十国时期后唐第二位皇帝。
梁:
又称后梁,五代十国时期的一个国家,与后唐是死敌。
末帝:
明宗李嗣源养子,后唐末代皇帝,又称废帝。
9.下列对文中画波浪线的断句,正确的一项是(2分)
A.明宗使延光间行/求兵夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱/搒掠数百/胁以白刃/延光终不肯言
B.明宗使延光间行/求兵夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱搒掠/数百胁以白刃/延光终不肯言
C.明宗使延光间行求兵/夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱/搒掠数百/胁以白刃/延光终不肯言
D.明宗使延光间行求兵/夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱搒掠/数百胁以白刃/延光终不肯言
10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(2分)
A.“拜”指用一定的礼节授予某种名义或职位,比如文中的“拜而出之”中的“拜”。
B.“幸”指封建帝王亲临某地或宠爱妃嫔,“明宗行幸汴州”中的“幸”即前一个意思。
C.“用事”指统治者执掌政权,“视事”指官吏到职办公,两词中的“事”均指政事。
D.“崩”在等
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- 学年度 三年级 阶段性 测试
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