幼儿歌曲不倒翁串词.docx
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幼儿歌曲不倒翁串词
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幼儿歌曲不倒翁串词
篇一:
儿歌《不倒翁》
不倒翁,翁不倒,怀里抱着小宝宝。
左摇摇,右摇摇,摇来摇去摇不倒。
玩法:
第一句儿歌:
家长边说儿歌边随儿歌节奏左右摇摆;
第二句儿歌:
家长边说儿歌边随儿歌节奏左右摇摆;
第三句儿歌:
家长随儿歌先左摇,再右摇;
第四句儿歌:
翻转90度后坐起,宝宝依然在家长的腿中间坐着。
活动
(二)小兔过生日(精细动作)
目标:
1.通过为小兔做蛋糕、插“蜡烛”萌发宝宝关爱之心
2.锻炼宝宝的手指灵活性
准备:
油泥、泥工板、油画棒(或吸管)
过程:
1.出示小兔,引出活动主题
它是谁?
今天是小兔的生日,我们送它什么礼物呢?
(生日蛋糕)
2.师讲解示范做蛋糕,点“蜡烛”
取一大团油泥,把它搓圆压扁,然后拿一根根油画棒插上去(当蜡烛)。
3.宝宝创作
4.分享快乐,为小兔唱起“生日快乐歌”。
家长指导:
1.家长尽量让宝宝自己动手插“蜡烛”,边插边引导宝宝认识“蜡烛”的颜色。
2.和宝宝一起数数插了几只“蜡烛”。
(三)音乐游戏:
(四)活动:
运果子(水果图片若干)
目标:
通过运果子发展宝宝的爬行能力
准备:
海洋球、软垫子、小乌龟头饰、每个宝宝一小筐
过程:
1.师出示小乌龟头饰,引起宝宝活动的兴趣
“小乌龟要去很远的地方运果子,它运了好多趟,可是还没运完。
你们愿意帮助它吗?
”
2.师示范运果子:
手脚着地往前爬,爬到一个大筐前,拿一个果子往回爬,放到指定地点,来回多运几次,一直把所有的果子都运完。
3.宝宝运果子:
家长在旁要一直鼓励“宝宝加油!
”如果累了,稍微休息一下,再坚持完成。
家长指导:
家长和宝宝一起数数运了几个果子,共同分享帮助别人的快乐
不倒翁,翁不倒,怀里抱着小宝宝。
左摇摇,右摇摇,摇来摇去摇不倒。
玩法:
第一句儿歌:
家长边说儿歌边随儿歌节奏左右摇摆;
第二句儿歌:
家长边说儿歌边随儿歌节奏左右摇摆;
第三句儿歌:
家长随儿歌先左摇,再右摇;
第四句儿歌:
翻转90度后坐起,宝宝依然在家长的腿中间坐着。
儿歌《不倒翁》
不倒翁,翁不倒,怀里抱着小宝宝。
左摇摇,右摇摇,摇来摇去摇不倒。
玩法:
第一句儿歌:
家长边说儿歌边随儿歌节奏左右摇摆;
第二句儿歌:
家长边说儿歌边随儿歌节奏左右摇摆;
第三句儿歌:
家长随儿歌先左摇,再右摇;
第四句儿歌:
翻转90度后坐起,宝宝依然在家长的腿中间坐着。
儿歌《不倒翁》
不倒翁,翁不倒,怀里抱着小宝宝。
左摇摇,右摇摇,摇来摇去摇不倒。
玩法:
第一句儿歌:
家长边说儿歌边随儿歌节奏左右摇摆;
第二句儿歌:
家长边说儿歌边随儿歌节奏左右摇摆;
第三句儿歌:
家长随儿歌先左摇,再右摇;
第四句儿歌:
翻转90度后坐起,宝宝依然在家长的腿中间坐着。
儿歌《不倒翁》
不倒翁,翁不倒,怀里抱着小宝宝。
左摇摇,右摇摇,摇来摇去摇不倒。
玩法:
第一句儿歌:
家长边说儿歌边随儿歌节奏左右摇摆;
第二句儿歌:
家长边说儿歌边随儿歌节奏左右摇摆;
第三句儿歌:
家长随儿歌先左摇,再右摇;
第四句儿歌:
翻转90度后坐起,宝宝依然在家长的腿中间坐着。
儿歌《不倒翁》
不倒翁,翁不倒,怀里抱着小宝宝。
左摇摇,右摇摇,摇来摇去摇不倒。
玩法:
第一句儿歌:
家长边说儿歌边随儿歌节奏左右摇摆;
第二句儿歌:
家长边说儿歌边随儿歌节奏左右摇摆;
第三句儿歌:
家长随儿歌先左摇,再右摇;
第四句儿歌:
翻转90度后坐起,宝宝依然在家长的腿中间坐着。
篇二:
中班音乐活动《不倒翁》课后点评
作者:
重庆南路幼儿园
发布时间:
20XX年12月24日
卢湾区“十一五”首批骨干教师“课堂教学与研究”任期展示活动
中班音乐活动《不倒翁》课后点评
卢湾区重庆南路幼儿园吴超伦
以往我们看到的音乐教学活动多以复习为主,而“新授课”还能不能进行?
这是新课程摆在我们教师面前的又一挑战。
本活动中,教师大胆尝试、积极探索让我们感受到一个青年教师勇于实践的精神。
以下我围绕目标制定、方法选择、过程实施等方面做一点评。
一、教学目标的制定
1、目标的适宜性:
中班音乐活动《不倒翁》这一活动的目标是:
能大胆的说、唱“不倒翁”,并尝试用肢体予以表现,体验在活动中表现“不倒翁”的乐趣。
目标的制定符合中班幼儿的认知水平并与这一年龄段艺术领域的具体要求相一致。
2、目标的操作性:
通过目标我们可以明确的看到幼儿通过这一教学活动要达到的学习结果,就是说、唱这首歌并能表现。
3、目标中关键词的演绎:
简单明了,突出了音乐活动中的情感特点——“趣”,因为有趣,所以感到乐趣。
4、目标对象统一
两条目标都指向孩子。
一、教学方法的选择
根据中班幼儿的年龄特点,从猜——玩——说——唱——学,充分运用了示范、讨论、讲解、表演等方法,并借助快板等手段,十分有效,在层层互动中推动孩子的理解,为目标的达成起到了关键作用。
二、教学过程的实施
在教学过程中,教师充分利用每一次对话、每一个细节,让幼儿在与教师互动中,进行有意义的学习。
整个活动中,反映了教师驾驭教学过程的能力,以及游刃有余的师幼互动能力。
教学过程结构清晰,逐步推进。
有效地运用了多种方法使孩子在不知不觉中主动学会了歌词,教师的“教”在不着痕迹中完成。
同时教师在整个活动中体现出作为区级骨干教师自身的教
学机智与专业底气,在发生不倒翁漏水时,能利用这点意外为己所用,使活动有序开展。
而教师优美的舞姿在示范时给了孩子们美的享受,从孩子们身上也能看出平时在音乐素养方面的积累。
另外师生关系的融洽,在老师与孩子的交流、眼神、动作中都能让我们作为旁观者深受感染。
三、教学效果
整个活动全班孩子都积极参与,非常专注,基本达成了教学目标。
四、建议:
1、在孩子创编动作的过程中,可以多为孩子提供自己尝试的机会,如改为两人一组,进行模仿扮演不倒翁。
2、第一条目标针对性可更强些,突出重点。
篇三:
乐乐幼儿园毕业典礼致词和节目串词
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师、小朋友们
大家好:
今天,是大班小朋友难忘的日子,因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活,即将成为一名小学生,我和我的老师都为宝贝们感到高兴和自豪,在为他们举办毕业典礼的这个特殊日子,看着熟悉的他们,作为园长,心里有说不出的高兴,也有说不出的难过。
家长朋友,您还记得吗?
三年前您恋恋不舍把孩子送到我们这里的时候。
今天,我们和您有了同样的心情,舍不得让这些孩子离开我们,三年的时间里,我们既是老师又是妈妈,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情,我们习惯了早上听孩子用稚嫩的声音问候,习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。
三年过去了,孩子们就要离开老师,离开曾朝夕相伴的幼儿园,我和我的老师不再像往日那样---看见你们睡梦中甜蜜的笑脸,不再像往日那样---看到你们无忧无虑的咯咯大笑,不再像往日那样---看到你们生气时撅起的小嘴儿,不再像往日那样---看到你们破涕为笑的天真样子。
孩子活泼可爱的形象---和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里,成为我们老师回忆时讲不完的话题。
我---舍不得你们,你们的老师更舍不得你们,但你们终究要长大,要离开幼儿园,走向下一个阶段的小学生活,
踏上新的起跑线,孩子们---请一定相信自己是最棒的,是最优秀的,用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地,未来无论是阳光还是阴霾,无论是春风还是秋雨,请记住,幼儿园的老师会一直惦念着你们,会一直关注着你们,对你们的关爱,对你们的祝福,对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。
你们每取得的一次成绩,你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。
孩子们---我和老师爱你们。
同时也请孩子们记住你们的启蒙老师。
在这里,我还要代表幼儿园全体老师,向家长朋友表示感谢。
谢谢你们的支持与信
任。
谢谢你们把心爱的宝贝交给我们,让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。
此时此刻我心情凝重,因为与我朝夕相伴的宝宝们马上就要离开了,走上了新的征程;此时此刻我又倍感欣慰,因为你们将要成为一名光荣的小学生了。
和你们共同度过的每一天,都是我生命中最珍贵的回忆。
再见了,我最亲爱的宝贝们!
希望你们能永远健康幸福。
百龙滩镇乐乐幼儿园20XX年毕业文艺演出节目
主持词
1.每一个孩子都是父母心中的天使,都希望小天使们在幼儿园的每一天都是快乐的,也希望他们即将进入的小学的每一天也是快乐的。
请欣赏大一班小朋友们表演的舞蹈(向快乐出发)和(小天使)。
2.大班的哥哥姐姐们要离开幼儿园了,小班的小朋友们也是依依不舍的,看,他们也为哥哥姐姐们送来的祝福。
请欣赏小一班舞蹈(小鸡小鸡)和(我爱蹦蹦跳),大家鼓掌欢迎。
3.下面是大三班小朋友表演的舞蹈(一万个对不起)和(水果拳),大家鼓掌欢迎。
4.下面是小二班小朋友表演的舞蹈(小邋遢)和(拉拉勾)。
5.大一班的小朋友们可以说个个多才多艺,现在就要离开幼儿园了,班里的女生
们想在这临别之际,跳个舞给照顾和指导了她们三年的老师看看,感谢老师对她们的关怀和呵护,请欣赏舞蹈(请我跳舞)
6.就要上小学了,虽然小朋友们对幼儿园有点恋恋不舍,但上小学一年级那是倍儿爽的事,幼儿园的老师和爸爸妈妈们也希望小朋友上了小学后,像不倒翁一样,勇往直前,在哪一方面都屹立不倒。
请欣赏大二班表演的节目(不倒翁)(一年级)(倍儿爽)。
7.请欣赏大三班班女生表演的舞蹈(浪漫樱花),大家鼓掌欢迎。
8.刚才大班女生们的精彩表演,赢得了大家的热烈掌声。
大班的男生们也跃跃欲试了,他们也准备了精彩的节目要献给老师和爸爸妈妈们。
请欣赏大一班男生表演(黑轮体操)
9.大班的哥哥姐姐们就要上小学了,想不想再和中班的弟弟妹妹一起玩游戏呀?
别急,你看,中一班的弟弟妹妹来欢送大班的哥哥姐姐了。
他们想对哥哥姐姐们说,上小学了你们要继续努力,加加油哦。
请欣赏舞蹈《加加油》和(哈尼)。
10.请欣赏大二班男生表演的舞蹈(大家一起来)。
11.相逢时难,别亦难。
我知道现在小朋友们是不太理解这句话的含义的,但我们中三班的小朋友们将用他们最纯朴的祝福,送别即将上小学的大班哥哥姐姐们。
请欣赏舞蹈(heYoheYo)和(让爱住我家)
12.下面是大一班女生表演的舞蹈(YoYoLoVeYou),大家鼓掌欢迎。
13.请欣赏大三班女生表演的舞蹈(爽歪歪)。
14.下面是中二班小朋友表演的舞蹈(快乐小猪)和(中国味道),大家鼓掌欢迎。
15.下面我们以热烈的掌声欢迎大一班女生为我们表演舞蹈(老鼠爱大米)
16.谁说女子不如男,我们早已远离的是男重女轻的时代,每个女孩子都是父母心中的小公主,大小姐!
看看这群活力四射,热情奔放的大小姐吧,他们可不比男孩差哦!
请欣赏我们中一班小女生表演的(功夫女子)。
17.海绵宝宝,章鱼哥,胖大星,蟹堡王,还有美丽的比基尼海滩,相信小朋友们都知道这是动画片(海绵宝宝)里的人物和场景,多们幼儿园里也有一群可爱又与众不同的海绵宝宝,不信请看。
18.下面是大一班男生表演的舞蹈(哈罗串操),大家鼓掌欢迎。
19.在中国,有一首风靡全球的音乐--最炫名族风。
在美国,有一个万众举目的歌星-迈克尔杰克逊。
在韩国,有一曲一看就会的舞蹈--绅士。
接下来,请欣赏由大二班小朋友们带来的舞蹈(绅士)。
在这个欢乐的时刻,让我们和小朋友一起high起来!
!
20.请欣赏中三班女生表演的节目,(hAppYgo),大家鼓掌欢迎。
21.下面有请大三班的男生们为我们表演舞蹈(逆战),,大家鼓掌欢迎。
22.大班的小朋友就要离开幼儿园,上小学了,换了新的环境,也换了战斗的地方,希望小朋友能一如既往,不怕苦不累,勇往直前。
请欣赏大一班小朋友表演的舞蹈(战斗)。
23.开心,愉快的时间总是那么的短暂。
在今晚的晚会要结束之际,小朋友们将通过一个欢快的舞曲,为这次乐乐幼儿园大班毕业典礼画上一个圆满的句号。
请欣赏乐乐幼儿园全体小朋友们表演的舞蹈(小苹果)。
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- 幼儿 歌曲 不倒翁