课前三分钟小故事演讲稿.docx
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课前三分钟小故事演讲稿.docx
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课前三分钟小故事演讲稿
课前三分钟小故事演讲稿
课前三分钟小故事演讲稿1
尊敬的老师,各位亲爱的同学:
大家好!
梁启超曾经说过:
“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
”他说的好,一个人要想在学校中、家庭里、乃至社会上立足,就必须尽到自己应尽到的责任,心中时时充满着责任感,才会体会到付出和兑现自己责任后的快乐。
纵观现在社会上的清洁工、医生、教师、工人等不同职业的人,他们恪尽职守,坚守着自己的岗位,时时刻刻提醒自己应该做什么,怎样把事情做好。
这些工作岗位不同的人,都勇于在生活中把自己的责任放在最首,用责任心去完成自己应该完成的一切。
他们把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰顶,不把事情做到完美,是不会轻易罢休的。
他们每个人心中都蕴含着一把责任的钥匙,要用自己的行动和责任感,打开一把坚固的锁,敞开一扇厚厚的大门,进入一个全新的空间。
其实,生活中也有许多和我们年纪相仿的同学与责任的事情。
在电影《一个独生子女》的影片中,不到10岁的女孩张鸣鸣的父亲去世了,妈妈又因心脏病卧倒在床。
她十分懂事,用自己平时积攒的零钱交了学费,同时也挑起做家务的担子。
她做完家务还要写作业,在学校也争当一位好学生。
妈妈看了鸣鸣的日记后自责委屈了女儿,但鸣鸣为了不让妈妈伤心,就烧掉了日记。
一天雷雨之夜,妈妈被送进医院,此后鸣鸣每天不仅坚持上学,而且要跑去医院给妈妈送饭。
她的作业都是在病床上完成的。
为了给妈妈补充营养,鸣鸣杀了自己心爱的小鸡。
她的学习不断进步,文章在小记者报上发表,臂上也带上了大队委的标志,可妈妈病情越来越重。
妈妈在被送进急救间抢救过来之后,鸣鸣脸上绽开了幸福的笑容。
在生活的磨难中,鸣鸣逐渐成长,勇敢地走向明天……
文中的鸣鸣,在父亲去世、母亲大病的情况下独立生活,每天除了做完作业,办完自己该做的事情之后,还要做家务,打扫屋子。
面对家庭的贫穷,鸣鸣乐观地生活着,用自己稚嫩的双手撑起了家庭的天空。
这,就是责任;这,就是不会被困难击倒的责任!
在生活中,有很多事情需要我们付出自己的心血,尽到自己的责任。
劳动的时候,我们要从双手中表达自己的责任;帮助别人的时候,我们要从语言诉出自己的责任;学习、听课、做作业的时候,我们更要在我们的心中来抒发我们发自内心的责任感。
毕竟,这是我们的义务——我们必须要做的事情。
在人生的长河里,即使有一些事情你不一定喜欢去做,但这些事情却都是我们必须要做的,这就是责任的含义。
它所占有的面积,是比海还深、比山还高、比天空还广阔的,就像是一只鲲鹏,在蓝天中自由地畅游和翱翔……
课前三分钟小故事演讲稿2
大家好!
今天课前三分钟由我来演讲,题目是《困境即是赐予》。
有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:
“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。
”天神听了,微笑地问:
“但是这不是你今天来找我的目的吧!
看起来你似乎为了某事而困扰呢!
”狮子轻轻吼了一声,说:
“天神真是了解我啊!
我今天来的确是有事相求。
因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。
神啊!
祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!
”天神笑道:
“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。
”狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。
狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。
狮子问大象:
“你干嘛发这么大的脾气?
”大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:
“有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。
”狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:
“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。
既然如此,那我只好靠自己了!
反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?
”
这个故事告诉我们,一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。
在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的`事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关。
但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。
课前三分钟小故事演讲稿3
很久以前,一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考的巴黎音乐学院。
考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到状态,但主考官还是没能录取他。
身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道,勒紧裤带在一棵树下拉响了手中的琴。
他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。
饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。
一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。
青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:
“先生,您的钱丢在了地上。
”
无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:
“这钱已经是你的了,你必须收下!
”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:
“先生,谢谢您的资助!
刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。
现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!
”无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。
围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官。
他将青年男子带回学院,最终录取了他。
这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。
当我们陷入生活最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你尊严的人。
针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者更加变本加厉。
我们不如以理智去应对,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。
那时你会发现,任何邪恶在正义面前都将无法站稳脚跟。
有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严!
课前三分钟小故事演讲稿4
不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人,他问:
“谁要这20美元?
”一只只手举了起来。
他接着说:
“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。
”他说着将钞票揉成一团,然后问:
“谁还要?
”仍有人举起手来。
他又说:
“那么,假如我这样做又会怎么样呢?
”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。
尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要?
”还是有人举起手来。
“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。
无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。
人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。
我们觉得自己似乎一文不值。
但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。
在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。
”
生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身。
我们是独特的——永远不要忘记这一点!
课前三分钟小故事演讲稿5
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家好,我是xx小学xx班的xxx。
今天我想给大家讲述的,是一个真实的故事。
20xx年的夏天,一个偏僻的小村庄的贫困家庭里,有个小女孩出生了。
孩子出生后,亲戚们在那个刚刚诞生了一个新生命的妈妈脸上看到的,除了欣慰,还有一丝丝的愁容。
是啊,她的出生,真的给这个家庭带来了很多欢乐,但同时也增加了这个本不富裕的家庭的负担。
但是,这个家里的每一个人都没有放弃。
在小女孩两个月大的时候,为了生活,女孩的母亲开始四处打零工,维持家用,照顾孩子生活的重任就落在了父亲一个人身上。
在这个陋巷的小屋里,一家三口相依相伴。
爸爸想给她最温暖的照顾,温饱的生活,可却总会因为生活的贫困而倍感无助。
家里买不起奶粉,爸爸就用饼干一点点把她喂大。
从她记事起,她就知道爸爸只能坐在轮椅上生活,不能工作。
渐渐地她懂事了,听大人们说,爸爸是因为车祸高位截瘫了,是妈妈守护爸爸两年多,不顾家里人反对嫁给了爸爸。
从此,每当听大人们说她妈妈是多么不容易的时候,她的眼睛里都会泛起泪花。
普通的妈妈没能给她物质优裕的生活,但却用自己的行为告诉了她什么是爱,什么是无悔的付出,而这些,都是无价的精神财富。
小女孩从小乖巧懂事,非常听话。
她从小就帮助妈妈干一些力所能及的家务活,妈妈白天上班时,她就承担起照顾爸爸的责任。
每次放学,小女孩总要比别的同学走的更匆忙一些,因为她放心不下家里生活不能自理的爸爸,她要快些回家照顾他。
由于女孩的爸爸大小便失禁,每天需要洗很多尿布。
到了冬天,寒风刺骨,滴水成冰,女孩家里没有炉子。
她只能在冰冷的凉水中,用柔弱的小手为爸爸一遍遍细心地洗着尿布。
爸爸看见她的小手冻得通红,哭着说:
"孩子,是爸爸对不起你啊!
爸爸以后再也不喝水了,为了爸爸不能冻坏你的小手啊!
"女孩却笑了笑说:
"只要和爸爸在一起,我从来没觉得冷过。
"这是在安慰爸爸,也是自己真实的心声。
这个家里,从来不缺少的就是爱的温暖,又怎么会觉得冷呢?
夏天来了,一天傍晚,天空突然下起了大雨,哎呀!
女孩好像想起了什么事,她连忙拿起一把雨伞跑了出去。
原来她想起了妈妈该下班了,妈妈没有带伞。
等她接到妈妈时,她的衣服早就湿透了,妈妈心痛地一把把她搂在怀里,亲吻着她的小脸,哭了起来。
女孩一边给妈妈擦着眼泪,一边安慰着妈妈说:
"妈妈不要哭了,我没事的,我们快点回家吧!
您这样爸爸看见了会心疼的。
"
还有一次,女孩的爸爸高烧不退,被家人送去了医院,小女孩又心痛又害怕,她伤心的大哭了起来,因为她是多么害怕失去爸爸呀!
小女孩知道,爸爸妈妈不苛求自己出人头地,也从不要求自己去挑起那么多家庭的重担。
父母的爱那么温暖宽容,小女孩觉得,唯有让自己变得更加优秀,才能对得起这份朴实的呵护。
于是,她在学校里洒下了无数刻苦学习的身影。
她不敢懈怠,因为她身上系着爸爸妈妈的幸福,她身后,是一份厚重的亲情。
她不仅努力地学习科学知识,还发展自己各方面的能力,因为她想要成为爸爸妈妈的骄傲,宽慰爸爸妈妈操劳的心灵。
而她也真的做到了。
在学校里,她学习刻苦,团结同学,是位好学生。
在家里她勤俭节约,体谅父母,是个好孩子。
这位小女孩能理解父母的不易,所以她就更加努力学习,用优异的成绩来回报父母。
其实,这个故事里的女孩就是我自己,我要感谢爸爸妈妈为我全心全意的付出,我也要感谢天下所有为儿女们全心全意付出的爸爸妈妈们!
老师说过,贫寒的生活有时候会成为人生的宝贵财富,那冬天里开放的梅花,就是在苦寒中成长的。
我一定会在生活中让自己变得更加强大,我会更懂事,更努力,像一束阳光,明媚地生活,不辜负父母的期待,不忘记老师的叮嘱,我要争取成为一名新世纪的"孝心少年"。
我的故事讲完了,谢谢大家!
课前三分钟小故事演讲稿6
亲爱的老师、同学们:
在我的记忆里,一直珍藏着一个美丽的微笑。
每次想到这个微笑,总让我有一种很温馨、很友好的感觉。
有一天,天气非常冷,我起床晚了,便匆匆往学校里赶。
到了校门口,发觉学校的铁大门已经关上了,教学楼那边传来琅琅书声。
再看传达室的门也是紧紧关着;于是我轻轻敲了敲门,可是里面没有人应。
我加重了敲门,可是仍旧没有人来开门,我知道:
上课了,传达室的老师肯定有事情离开了。
就在这个时候,天又下起了毛毛细雨。
冷风夹杂着雨丝直往身上钻,我没有带雨伞,更觉得寒冷万分了。
我又回到校门口,怀揣一份微薄的希望,希望我的老师或同学能看见我,把门打开让我进去。
透过铁大门向教学楼望去,可发现自己班级的教室门紧闭着。
我知道这个时候同学们肯定在温暖的教室里读书,而我们的老师此刻也和同学们一起。
身上的寒冷和心里的着急让我流下了眼泪……正在这时,我看到二楼走廊上有个老师,我认得那是教五年级的郑老师。
我似乎看到她也见着了校门外的我,心里便激动起来!
可是很快我又沮丧起来:
有哪个老师会在这样寒冷的日子里,穿过一个偌大的操场,来为一个陌生的学生开门呢?
再说她还要上课呢?
再说她是否真的看到了我?
再说她也许认为传达室有老师呢……
正在我胡思乱想的时候,听到“吱呀”一声,传达室的门打开了。
开门的正是我刚才看到的郑老师。
郑老师什么话也没有说,只是对我微笑了一下。
就在那一刹那,我感到有股暖流在心中涌动!
很想说声“谢谢”的,可不知道为什么居然什么也说不出,我就匆匆往自己的教室跑去。
这事已经过去很长时间了,可是一想到郑老师的微笑,我心里就暖烘烘的!
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【推荐范文一:
《数学课前三分钟演讲稿(13篇)》】
数学课前三分钟演讲稿1
一个小塌鼻子,一双咕噜咕噜转的大眼睛,红扑扑的小脸上充满了稚气。
这便是我的土匪老弟。
你们别瞧他唇红齿白,耳聪目明,一头乌墨般的头发加上一张如同上了妆似的脸庞再配上一双充满灵气的大眼睛,让人总忍不住相信他。
而在我眼中他是一个十足的小土匪,那是因为我可是他的"受害者"呢。
“此山是我开,此树是我栽,要想从此过,留下买路财”毋庸置疑,这一定是我的土匪老弟抢钱来了。
只见他身披床单,手握扫把,威风凛凛的站在哪儿,让人有些哭笑不得。
唉,这次又是谁要破钱消灾了呢?
是爷爷,他一向最疼他那宝贝孙子,诺,一张崭新的五元钞票已经攥在土匪的手上。
脸上充满了胜利的微笑。
你们别以为他只会拦路抢劫,他还会趁火打劫呢,对于他的招数我是最清楚不过了,那都是因为我是他的第一个受害者。
一天放学回家,我拎起书包就上了楼,只见地上有一条很恶心的大青虫,我吓坏了,在家里所有人都知道我最讨厌虫子,可偏偏现在只有我那土匪老弟在,我只有用一块蛋糕的利益请他帮忙,很快,那只虫子便处理好了,我也偷偷松了口气,可我那可爱的弟弟却赖着不走了,声称还要两元保护费,甚至还不怀好意的说,如果不服,他不介意请虫子再光顾我家。
我咬着牙齿付了两元钱,再看他,一副理所当然的样子。
土匪,纯粹的土匪。
我在心里吼道。
从那开始,土匪老弟这个名字就叫开了,主谋自己也没有太多反映,一个一个的事件使我们不能不记住他的名字,芮凯。
数学课前三分钟演讲稿2
在我写作业的书桌上,放着一个金色的小猪罐。
我非常喜欢这个小猪储蓄罐,它有一身的“毛”因为金色代表财富(古代的钱有的是金色的);有神的大眼睛天天望着我;短短的尾巴带点红色(金色加红色,红色喜气),显得雅容尊贵。
这是我过生日时姨妈送给我的礼物,我可喜欢了。
几乎每天爸爸妈妈都要去菜市场买菜,而我专门负责向他(她)们要卖主找的零钱(硬币),有一元的、五角的、一角的。
不管是多少,只要我投进小猪身上那圆圆的小孔,听见小猪“咚”的一声把硬币“吃”下去时,心里就乐开了花。
我仿佛也看见小猪正在冲我咪咪笑呢!
就这样,小猪的身体一点一点地增肥起来,我把他放在耳边摇一摇,嗯,真悦耳的“音乐”呀!
小猪沉甸甸的,我估计了一下,应该有一百多元钱了吧。
当我再次拿起小猪在腮边摇的时候,仿佛听见小猪对我说:
“小主人,你真是个节俭的人呀!
”
有一次,表妹来我家玩,她明知小猪是我的心肝宝贝还有意要把小猪往桌下推,我心疼极了。
虽然小猪毫发无损,但我还是趁表妹走后把小猪抱在怀里给它安慰,我似乎听见小猪坚强地说:
“小主人,我没事,你就放心吧。
”我看了看小猪,觉得它很懂事。
还有一次,学校要捐款,我的小猪终于可以派上用场了。
我把小猪“身体”里一半的钱都倒了出来,小猪显得轻了些,不过小猪好像又在对我说:
“小主人,你真有爱心呀!
”
这就是可爱的小猪,虽说现在我不用小猪了,可我还是将它一直保存着,因为它代表了我一段童年的回忆。
数学课前三分钟演讲稿3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
记得小时候,从幼儿园放学回来,妈妈总是叫我数家里今天几个人吃饭,多少只手,多少条腿。
后来才知道妈妈是在教我数学。
进了学校以后,我发现数学是一门很有趣的课程,它不用死记硬背,只要你认真听讲,掌握它的规律,灵活运用和细心计算,一定能考出好的分数。
记得三年级上学期期末考试,我考了100分,全班第一名,就很开心,也骄傲起来。
到了下学期,我以为自己有好的基础,学习就不怎么用心,期末考试,只考了八十几分。
妈妈知道了,没有骂我,而是坐下来很耐心地对我说:
“你知道数学为什么没有考好吗?
不是你不会,是你轻敌了!
数学不是你想象的那么简单,需要你的灵活,认真的细心。
”听了妈妈的话,我低下了头。
转眼,到了四年级,数学越来越难,从简单的一位数加减乘除,到了三位数除以两位数、混合运算等。
我才知道,学什么都不容易,可我偏偏是一个马虎大王,每天作业总是有那么一点点计算上的失误,更别说考试了。
就拿这次期中考试说,我完全有能力考满分。
因为一道计算出错了,唉!
几天前,开了家长会,妈妈不像上次那么说好话了,回到家板着脸说:
“一个人如果老是犯同样的错误,不是他粗心,而是没用心。
不管数学、语文还是英语,都要用心去学,要有好的学习态度,方才有好的表现!
”我听了,便很惭愧。
我保证:
“妈妈你放心吧,从现在起,我一定牢记你得话,把每门功课都提高,相信我,期末考试一定给你一个满意的答复!
”
数学,是我热爱的一门功课,它一定要成为我的强项!
数学课前三分钟演讲稿4
数学是一门严谨的科学,也充满了趣味性。
华说:
“数学本身就是壮丽的、多彩的、迷人的……”。
大家一定听过一句童谣:
“从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚。
老和尚说:
从前有一座山,山上有一座庙,庙里有一个老和尚……”这就隐含了“循环”的概念。
再比如,生日聚会里也隐藏着有趣的数学题。
第一个环节是:
花重开,37年加。
下面一环是:
古代庆春秋。
你想知道这对联里的寿星多大吗?
答案是141岁。
学生可以课后算。
我们美术班很多同学视数学为大敌,认为数学和艺术水火不容。
然而,事实上,许多艺术家已经开始使用数学的语言和思想,这些语言和思想贯穿着丰富多彩的艺术生活。
一切事物都是辩证统一的,数学和艺术也包含着内在的统一。
艺术家接受了数学家发展的几何语言和思想,在油画和雕塑中展示了二维和三维空间的艺术形象。
爱因斯坦的时空维度思想催生了艺术家波楚尼的著名雕塑《空间持续性的独特造型》;毕加索1907年的油画《亚威农少女们》是立体派油画;超现实主义画家达利的名作《记忆的持续》中所展示的溶解和软化方法,都证明了数学的艺术魅力。
再比如数学与艺术相结合的美,可以从计算机软件Matlab产生的函数图像形成各种美丽的图案,以及极坐标函数图形产生的近期图案看出。
另外,数学和艺术一样,在理性思考和严谨推理中有着意想不到的灵感。
无时无刻不在思考,也不妨举一反三,创造出结果。
有些痴迷于数学的人,从最早献身科学的阿基米德,到摘得数学桂冠的陈景润,都是以数学中的淳朴之美征服了他们,这是一种艺术境界。
看似杂乱而复杂的一堆符号和公式,被碎片化分析后发现其中隐藏的奥秘,是一种欣喜若狂的快感。
不会有“豁然开朗”的洒脱吗?
这些就是数学隐藏的气场,数学的艺术魅力。
数学课前三分钟演讲稿5
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
相信数学是令许多人头疼的一门学科。
但是,学习数学并不是无计可施,只要掌握了对的方法,数学就一定能学好的。
接下来我讲一讲我的心得,希望对大家有所帮助。
一、课内重视听讲,课后及时复习
要想学好数学,上课时要紧跟老师的思路,下课后认真独立完成作业,勤于思考,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。
对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
三、调整心态,正确对待考试
要想学好数学,要调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。
特别是对自己要有信心,并且鼓励自己能克服困难。
由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去!
数学课前三分钟演讲稿6
数学是一个抽象的世界,把具体的现实抽象成点、线、图,更简单、更简洁、更精彩。
我现在就说说我到目前为止总结的经验。
许多学生渴望学习数学。
每天成堆的辅导书都快烂了,但面对难题还是不知所措。
我以前也是这样。
现在好多了。
我们不妨坐下来静静地想一想。
为什么?
学数学有什么用?
可以用功能买菜吗?
当然不是。
学数学有什么用?
专业知识可能用处不大,但在数学方面经验丰富的头脑会让你受益终生。
在数学上摸索之后,你会有一双敏锐的眼睛和一个会思考的大脑。
你将洞察几何和代数中形状和数字的变化和不变性,并在变换和计算中不断变化。
之后,对数学的思考、观察和分析会融入到你的骨子里,把这些能力转化为你自己的素质,让你用数学的眼光洞察这个不可预知的世界。
这才是看似无用又有用的东西。
那么你是怎么学数学的呢?
做题是个好办法,但是不思考做题是没有意义的,会把你变成高分低能的机器。
嗯,要想学会思考,就要把重点放在小的点上。
例如,三角形由三条互相相交的直线组成。
能否总结一下交集的性质?
两条直线相交时会有一个点,另一条直线与之相交时会形成一个平面。
你能找到什么吗?
我发现了,我知道这个秘密,但我不会告诉你。
自己去找!
在很多问题中,都会有这样的说法,“某条线,某个人物,在某个点相遇”。
我提醒你,有了这条线之后会产生什么新的东西?
有没有这条直线的情况有什么异同?
我也不会告诉你。
我什么都告诉你了。
我该怎么相处?
就这些,希望这对大家有帮助。
数学课前三分钟演讲稿7
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的故事是《爱思考的“数学王子”高斯》。
在德国的一个农村,有一个贫苦的农民家庭。
爸爸是小店的伙计,妈妈是石匠的女儿,他们的骄傲就是聪明的小高斯。
小高斯从小就表现出数学天才。
有一次,父亲帮老板算几个工人的工资,忙得他满头大汗,才得出一个数字。
谁知刚满四岁的小高斯悄悄地告诉他数字算错了。
父亲惊讶极了,重新验算后,果然是小高斯说得对。
真奇怪,也没人教他,他是从哪儿学来的呢?
小高斯上了小学,在这里有一位从城里来的算术老师。
他不愿意大老远来教这群乡下笨孩子,所以总是发脾气,孩子们都特别地怕他。
一天,他发完脾气后,在黑板上写下了一个长长的算式,边写边说:
“今天,你们给我算1+2+3+4……一直加到100的总和,算不好不准回家吃饭,听到了没有?
你们这些笨家伙!
”“天哪,这道题真难,快算吧。
要不回不了家了。
”“1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么还不快算?
”“哦,我知道,我在想一个更好的办法。
”“天哪,快,来不及了。
”“唉,算到什么时候才能算完呀。
”
此时的小高斯正用一只手托着脑袋,在细心地观察着这个算式,他在开动脑筋,找它们地规律。
突然,他眉开眼笑起来,“1+2+3……一直加到100,等于5050、”“老师,我算好了。
答案是不是这个?
”“去去去,这么快就能算好,肯定是错地。
”“老师,是不是5050?
”“什么?
你?
你是怎么算出来地?
”“老师,我仔细看了这个算式。
在这100个数里,一头一尾两个数相加,都是101,这样一共有50个101,也就是总数为5050,”“唉呀,我怎么就没有想到?
你叫什么名字?
”“高斯!
”“你从哪里学地数学?
”“我自己!
”“哦?
是嘛,了不起!
”从此,这位老师再也不对大家凶了。
尤其是对高斯,更是精心指点,把他引入了神奇地数学王国。
高斯小学毕业那年,发现了二项式定理,惊动了整个数学界。
19岁那年,他在大学读书。
一次,他的导师无意中把一道两千多年来的难题夹在了他的作业纸中。
他用了整整一夜的时间,终于成功地用圆规和直尺画出了17边形,解决了这个大难题。
当他的导师看到他的作业时,又惊又喜,激动地对他说:
“你知
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