健康学校建设工作计划.docx
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健康学校建设工作计划.docx
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健康学校建设工作计划
2022年健康学校建设工作计划
健康教育是学校教育的重要组成部分,是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径,是培养、造就新一代健康人才和实现“二十一世纪人人健康”的百年大计。
本年度我们将一如既往地抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶。
具体工作:
1.卫生教学,传授知识。
(1)课堂健康教育,做到“五个有”。
即有教材、教师、教案、教时、评价。
各年级使用的教材是由教育部规定《健康教育》教材,教材人手一册,教师按课本授课,备好教案,周课时___节。
(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。
各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设心理健康讲座。
建立心理咨询室,开展心理咨询活动,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
3)提高预防疾病的意识和能力,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施,了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。
(4)控烟知识教育。
在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。
加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。
大力营造吸烟有害健康的舆论。
(5)食品卫生。
严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。
掌握和应用营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求,能设置简单的营养配餐处方。
2.卫生环境,有益健康。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。
在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。
(2)通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。
提升绿色环保理念,理解可持续发展观。
(3)学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味,要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。
教育师生逐步形成健康的生活方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理地安排作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离___。
(4)搞好健康教育宣传橱窗,印发健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传教育力度,___厕所消毒、垃圾无害处理等工作。
(5)开展环境卫生评优活动。
各班划分包干区。
每天由专人检查,当日整改。
打分结果公布。
3.卫生服务,健康监测。
(1)做好常见病的防治工作。
进一步加强对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生及家长进行指导,要求改善饮食及不良饮食习惯,纠正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水平。
(2)加强学生视力保护工作以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,努力提高眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,
第二篇:
健康学校工作计划“健康校园”创建实施方案
为了认真落实埇教秘【___】
___文件的精神,进一步提高学校教育管理的水平,把创建“健康校园”作为构建和谐教育的综合目标,努力办群众满意的教育。
现结合我校实际情况,制定“健康校园”创建实施方案,具体做到思想上重视,___上保证,教育上创新,经费上保障,活动中落实,努力使学校达到“健康校园”建设标准,把我校建设成为名副其实的“健康校园”。
一、创建“健康校园”的指导思想
以科学发展观和党___大精神为指导,贯彻落实埇教秘【___】
___文件的精神,以“三个校园”的创建为我校教育的出发点,加大对学生教育力度,提高学校教育水平,全面实施素质教育,提升学生文明素养,有计划、有___地科学开展学校各项工作,树立学校良好的形象。
二、创建“健康校园”的总体要求
我校创建“健康校园”的总体要求是。
努力做到“健康教育经常化,师生身心健康化,健康文化特色化,硬件保障标准化”,创建“健康校园”。
三、创建“健康校园”的主要目标
(一)开展校园绿化美化、净化亮化行动
1、开展校园绿化美化行动。
突出校园绿化与办学特色紧密结合,与环境育人紧密结合,积极开展校园绿化美化工作,实现校园绿化“宜
绿皆绿,不留缝隙”,大力营造优美整洁的育人环境。
学校将进一步修整绿地花园,清理枯死树木,因地制宜,科学规划,合理布局,突出特色。
2、开展校园净化亮化行动。
全面加强校园净化亮化工作,着力营造清洁卫生、整齐有序的工作学习环境,不断增强教师和学生的环境卫生意识。
下大力气清除学校卫生死角,保证校园、教室、办公室以及其他场所窗明几净、干净整洁,物品摆放有序;墙面无乱涂乱画、乱贴乱挂;车辆无乱停乱放等。
(二)开展“三个校园”创建活动
1、以加强师德师风建设和学生养成教育为重点,开展“文明校园”创建活动。
继续开展“学规范、强师德、树形象”主题教育实践活动,___教师在业务和政治中学习《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,引导教师加强自我约束,规范从教行为。
强化学生养成教育,以《中小学生学生守则》和《中小学学生行为规范》为指导,开展形式多样的文明教育活动,引导广大青少年学生仪表端庄,举止文明,情趣健康,礼貌待人,自觉遵守公共秩序。
2、以加强校园文化建设为重点,开展“文化校园“创建活动。
立足实际,突出特色,持续加强校园文化建设,不断完善校园文化基础设施,创新校园文化活动内容,拓展校园文化活动,活动中要充分体现校风、教风、学风。
加强学校制度文化、活动文化、行为文化建设,为学生发展、教师进步创造优良的校园文化环境。
3、以加强校园安全管理和校园周边环境治理为重点,开展“平安校园”创建活动。
加强安全教育,结合“安全教育课”“安全教育月”活动、“119消防日”以及节假日等活动,对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生安全、___外出活动安全、___危害等多方面教育,切实增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范自护自救能力。
加强学校安全隐患排查,严防校园安全事故的发生。
(三)开展我是优秀公民的道德活动
结合埇教秘【___】
___文件中的道德建设“五大”行动的精神,在全校进行以课堂教学为主阵地的思想教育、信念教育,引导学生树立远大理想,坚定成才信念;引导教师、诚信治教、诚信育人,不断提高教师道德素养,以高尚的言行、诚信的作风教育和影响学生。
(四)开展健康教育进校园活动
1、坚持以人为本,根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。
2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,___个别差异,尊重学生、理解学生。
3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4、加大对大课间的引导与管理力度,保证体育课的授课质量,实施“阳光体育”活动,建立健全学生体质健康档案。
四、创建“健康校园”的方法步骤
第一阶段(___年___月):
按照埇教秘【___】
___文件的要求,实施方案,召开“健康校园”动员大会,全面启动“健康校园”活动。
第二阶段(___年元月—___年___月)。
___实施。
全面实施创建“健康校园”活动,___年___月底前,创建工作完成阶段性目标。
第三阶段(___年___月—___年___月)。
深化成果。
巩固和深化前期活动成果,向先进兄弟单位学习促进共同提高。
五、___领导
组长:
陈璀璨
副组长:
郭友范
成员:
张正亮刘远见陈社民刘钊石岩刘远鹏
六、活动措施
(一)健康保健措施1.不断加强对师生健康的保障措施,完善传染病预防和隔离措施,保证学校不发生大的传染病,严格做到“三无”,即做到:
无重大疾病传染发生,无不健康食品入校,无重大食物中毒事故发生。
2.做到学生卫生监督检___常化,卫生一日___扫,隔日一消毒,每周检查评比一次,建成“无烟”学校。
(二)教育教学措施
学校的教育教学活动是实施健康教育的主渠道和主阵地,是对学生进行健康教育的主要途径。
1、创造新型的民主的课堂气氛。
教师要摆正与学生之间的关系,教师应成为学生的朋友,成为学习的指导者、合作者。
努力创设民主的教学环境,使学生产生积极的心理状态和学习行为,营造良好的教学氛围。
在学生管理和教育中以人为本,体现人文关怀,提倡赏识教育,严禁体罚和变相体罚学生。
2、发掘教材中的心理教育因素。
每一学科的教材均从不同方面渗透着对学生的人格要求和智能训练要求,既有德育、智育、美育等因素,也有心理教育的因素,是各科教学成为心理健康教育的重要资源,实现课堂教学与心理教育的整合。
3、树立良好的班风、学风。
班风、学风是班___在情感上、言论上、行动上的共同倾向,是一种潜移默化的无形的教育力量。
因此,班主任教师要加强这方面的研究,形成自己的独特的教育管理模式。
4、开展健康有益的班队活动。
各种活动可以更好地对学生进行心理教育,通过开展主题班队会、辩论会、体育活动、参观、兴趣小组、文娱活动等,有针对性地对学生进行健康教育。
(三)心理健康措施
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。
心理健康教育是提高学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。
1、开展师生心理健康状况调查和心理测试,健全师生健康档案。
2、分析学生心理问题成因,针对学习成绩差、家庭困难、性格内向、行为怪癖的学生制定针对性疏导策略,对有心理问题的学生要耐心辅导,作好追踪调查,及时调整其良好心态,使其摆脱心理困惑。
篇二:
学校健康教育工作计划
沙沟小学健康教育工作计划
(___~___学年度第二学期)
一、指导思想
全面贯彻《学校卫生工作条例》,认真实施《学校健康教育评价方案》,积极响应市政府提出的建设健康城市的号召,对儿童青少年进行健康知识教育和卫生习惯的培养,使之形成良好的行为模式,为新一代的公民的身心健康打下牢固的基础。
二、工作目标
1.按照学校健康教育评价方案的要求,自评分达___%以上。
2.健康教育开课率达___%,每周保证___课时的健康教育课。
3.健康教育做到五有。
有教师、有课本、有教案、有课时、有评价。
4.学生健康知识知晓率达___%以上,健康行为形成率达___%以上,成绩合格率达___%。
三、工作重点1.加强___领导,建立由学校领导、任课教师组成的健康教育领导小组,明确各自的岗位责任,形成每月一次的健康教育工作例会制,确保三率达标。
2.认真抓好健康教学工作。
每个健康教育教师都要认真制订教学计划,使用符合国家规定的教材,熟悉钻研教材,编写出规范的教案,要做到___个有:
有授课日期、有课题、有目的、重点、难点、有教学方法与手段、有教具、有教学效果、有教后记、有教学内容、过程、小结。
教案书写应做到无概念错误、整洁等。
要认真上课,教学中要采用启发式,要理论联系实际,语言生动、板书工整,充分用好教具、挂图,尽可能使用现代教育技术,充分调动学生学习的积极性,提高堂课质量。
健康教育课要专课专用,不得挤占。
要重视课后学生健康行为的养成,把健康教育落到实处。
要认真___平时的抽测和期末的检测,并认真做好检测卷的批改和质量分析工作。
3.加强师资培训工作。
学校加强对健康教育教师的培训,提高健教教师的专业知识水平。
4.积极开展健康教育宣传活动。
利用学校的一切宣传阵地,做好健康教育宣传工作,学校每月出一期专题板报,校宣传橱窗、少先队和班级黑板报每期开辟卫生栏目;利用家长学校向家长宣传控烟的好处,在校园醒目的地方
都设有禁烟标志,要求全校职工、学生家长不得在校园内吸烟;每月一次对全校师生进行卫生、健康知识讲座;每学期对高年级学生进行一至二次的青春期卫生知识教育;以少先队活动的形式走向社会,进行卫生、健康知识宣传。
5.利用“世界爱滋病日”“爱牙日”爱眼日“中国学生营养日,开展宣传活动,积极开展一个学生带动一个家庭,一个学校带动一个社区”的健教活动,倡导积极向上科学合格的生活习惯和健康行为。
6.加大检查力度。
学校既要加强健康教育知识的宣传,更要加大平时检查督促的力度。
健康行为的要求包括:
头发、面、耳、颈干净,无头虱;衣着整洁,无异味;手洁,勤剪指甲;每生准备一只杯子,一块手帕;饭前便后洗手;坐姿端正,注意用眼卫生等。
本学期将要开展眼保健操比赛,以推动学生认真做好眼保健操,提高做眼保健操的质量。
确保近视率控制在___%以下,近视新发病率控制在___%以内,要配合卫生室做好防病治病工作,提高师生健康水平。
7.做好总结、评比工作。
期末各班要认真做好总结工作,将___卫生、健康工作进行经验交流。
学校要继续做好资料的保管、建档工作,使资料管理规范。
(范本)
四、工作安排
___月份
1.建立健康教育领导小组。
2.制订健康教育计划。
3.召开卫生、健康教育教师会议。
___月份
1.织眼保健操比赛。
2.搞好室内外环境卫生。
3.布置宣传栏。
加强学生春季常见病、传染病的预防。
4.___外出宣传活动
___月份
1.健康教育讲座。
2.广播操比赛。
3.搞好室内外环境卫生。
4.养成良好的饮食习惯
___月份
1.布置宣传栏。
加强学生夏季常见病、传染病的预防。
2.搞好校园环境卫生,个人卫生。
3.维护公共卫生、讲究卫生道德。
4.做快乐、健康的人
___月份
1.珍爱生命从现在开始2.搞好室内外环境卫生。
3.劳逸结合轻松应对考试
学校健康教育宣传材料篇三:
___年健康教育工作计划_年健康教育工作计划
认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,全面贯彻党的教育方针,努力推进健康教育工作的发展,增强学生健康意识,提高学生健康水平。
培养学生健康心理和百折不挠的意志品质。
本年度,我校健康教育工作紧紧围绕县疾控下达学校健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。
一、指导思想
以提高师生健康素质为目标,结合学校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则。
以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健___活方式为重点,以开展各种健康促进活动为载体,努力促进校园健康、环境健康、人群健康,实现学校全面协调发展。
二、工作目标
1.认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。
在___发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。
2.树起健康意识,把健康教育课放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生良好的卫生行为,健康的生活方式。
3.创建健康的校园环境,努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。
4、重视慢性病健康教育工作
三、工作措施1.加强___建设,提高健康管理水平
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示,___学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。
2.加强___管理,充分发挥健康教育人员作用
健教人员___开展健康教育课,已成为学校重要的一部分。
也是宣传健康知识的主要渠道,通过学生把健康知识带给每个家庭,形成良好效益。
学校积极开展健康教育课,做到学生有教材,有笔记,有年终考核成绩。
另一方面使学生能够身心健康,减轻学习压力。
使健康教育多层次、渠道广、领域宽,成为建设“健康校园”必不可缺一部分。
3.加强环境卫生,创设良好的育人环境
响应号召,积极开展绿化、净化、美化学校环境。
积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。
努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。
督促学校每周进行___打扫卫生。
4.加强慢性病健康教育。
(1)建立___、完善网络、落实责任
为加强对慢性病的综合防治工作的领导,我校专门成立了慢性病防治工作领导小组,负责全校慢性病综合防治工作的___领导、工作
协调。
开展综合防治工作,具体安排业务指导、人员培训、检查考核等,将慢性病防治的健康教育工作纳入学校工作计划,明确了工作职责与任务,从而建立慢性病防治网络和工作小组。
(2)广泛宣传、开展教育,提高认识
为提高广大师生特别是慢性病高危人群的自我防病能力,根据校内慢性病高危人群的特点,利用各种形式如:
广播、讲座、健康教育专栏等,有针对性的开展健康教育,普及慢性病防控知识,倡导合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健___活方式,减少危险因素。
全面落实健康教育课,保证每周一节,结合地方和学校特点,保证有每学期一课时的慢性病防治健康内容。
并有___案,课件。
(3)改善环境、经常督促、有效预防
努力改善师生的学习办公环境,保证空气清新、无噪音,光线充足,学具合格。
要求全体教师及时督促学生良好的习惯养成,如注意读写姿势、卫生习惯等。
(4)全民健身、保证时间、提高免疫力
深入开展全民健康运动,认真___阳光体育一小时活动,保证足够的时间,保证活动项目,要有检查、要有成效。
重视学校体育工作,上好体育课,___好晨锻课间活动及冬季的长跑,有效提高全体师生的免疫力,预防各种慢性疾病的发生。
(5)定期体检、及早发现、有效控制
师生定期体检,发现疾病及时治疗有效控制进一步的发展,对于学生中常见病、慢性病定期开展检查和治疗工作。
5.认真做好学生体质监测工作及统计工作
每年的体质监测工作与上半年完成,根据有关部门规定,学校应做好体质监测(即体检)提前准备工作,要求班主任做好学生体检思想准备工作及通知工作,让大家了解体检的重要意义,配合医生顺利完成体检工作。
体检结束后做好体检结果统计工作,及时准确上报相关表格。
篇四:
学校___年卫生健康教育工作计划_学校___年卫生健康教育工作计划
卫生健康教育是学校工作的重要组成部分,为增强我校广大师生健康卫生意识,倡导科学、文明、健康的生活方式,提高生活质量与生命质量,根据县教育局和上级有关部门的工作要求,特制定本计划。
一、指导思想
以党的___大精神为指导,确立“以人为本,生命至上,健康第一”的指导思想,严格执行《学校卫生工作条例》,深入贯彻《中小学健康教育指导纲要》的工作方针,明确学校卫生健康教育工作的目标和任务,牢固树立卫生安全意识,切实加强学校生健康教育工作的督促与落实。
通过多种传播途径和手段,在广大师生中深入开展卫生健康教育工作,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,普及卫生健康知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高全体师生的卫生健康知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。
二、工作目标
1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。
积极参加体育锻炼,增强体质。
2、培养学生正确的饮食和自我卫生习惯。
注意饮食卫生,增进学生自我预防疾病、促进健康的意识。
3、围绕重点疾病防治,进一步建立、健全卫生健康教育网络,广泛开展形式多样的卫生健康教育活动。
满足师生不断的自我保健需
求的健康教育体系,提高维护健康的意识,掌握维护健康的知识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,促进师生健康水平不断提高。
4、保持学校校园环境卫生,提高学校公共卫生水平。
5、保证学生卫生健康教育知识知晓率和行为形成率。
6、做好学生传染病管理,严格执行我校传染病应急预案,如实上报疫情。
各班每天都要开窗通风,如有疫情发生要每天消毒,杜绝传染病流行。
7、严格规范健康课教学秩序,协助教导处督促教师按计划、按时间、按内容上好健康课。
8、加强住校生就餐的卫生管理,把住病从口入关。
三、主要工作措施
(一)加强心理健康教育
1、以课堂为主渠道,将心理健康教育渗透在各学科教学中。
2、专题的心理讲座。
结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况,进行定期和不定期的专题心理讲座,传授心理学知识和心理调试的方法的运用,增进学生对自我心理健康的___,促进学生健全人格的形成,教育学生不仅要成材而且要成人。
3、开展心理咨询和心理辅导,加快心理档案建立。
通过观察和一系列地心理测试,帮助学生建立心理档案,这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科教师根据学生地心理特点进行教学,还有助于家长的家庭教育。
(二)加强生理健康教育
1、加大力度做好宣传工作。
及时把上级对卫生健康教育工作要求及文件精神向全体师生传达,做到人人皆知,利用各种宣传方式对全体师生进行健康知识的教育。
2、继续开展卫生创建与检查评比活动。
开展各类卫生创建活动,___德育处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比,做到天天检查、周周评比,月月奖惩,不断提高环境卫生质量。
做好总结材料。
3、持续加强健康教育工作。
利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机,___开展不同专题的爱国卫生宣传活动,广泛宣传卫生创建及卫生防病常识和保健知识等,提高广大观大师生的卫生意识和自我保健能力。
___好爱国卫生月活动,掀起爱国卫生运动的___,使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓。
5、加强对重大传染病防治知识的教育活动。
积极开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣传。
深入开展预防艾滋病宣传教育工作。
发现疫情及时上报。
6、开设卫生健康教育课,注重培养学生养成良好的卫生行为。
(1)严格执行课程计划,保障健康课时的落实。
落实每周___课时,以年级为单位开展备课,学期开始要有计划,期末要有总结,要有学年试卷,要上交试卷存档。
(2)学生健康知识知晓率≥___%,健康行为形成率≥___%。
要结合学生心理和生理特点,开展形式多样、生动活泼的健教活动,设立卫生监督岗,实行卫生流动红旗评比等,促进学生健康意识的提高,
使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。
(3)加强健康课常规检查,确保课堂教学质量,教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。
(4)规范内容,本学年以健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险开展防治传染病教育、学生生理卫生教育。
(5)充分利用学校广播站宣讲卫生健康教育基础知识,利用板报办好卫生健康教育专栏,宣传卫生和健康知识。
(三)建立健全卫生健康教育___机构
为加强对学校卫生健康教育工作的领导,成立学校卫生健康教育工作领导小组,负责健康教育工作的___、领导和协调。
组长:
___副组长:
___卫生健康教育专职工作人员:
___心理咨询室:
___篇五:
___年健康促进示范学校工作计划_年健康促进示范学校工作计划
根据上级安排和我校实际,为建设健康学校,做好健康促进工作,特制定___年度建设健康学校工作计划如下。
一、指导思想
以“___”重要思想和科学发展观,以及党和国家的(范本)教育方针为指针,围绕提高学生综合素质目标,积极营造建康环境、优化健康服务,构建健康校园,培育健康学生群,增强健康意识,从而促进教育教学质量的进一步提高。
二、目标任务
(一)加强宣传教育
1.按照创建健康示范学校的评价内容逐项检查,分步实施,责任落实,以高要求达标。
2.利用学校多种媒体进行“健康学校”宣传,出好学校黑板报,形成共识,全员参与创建活动。
3.健康教育课、晨会课、班队课是健康教育的主阵地。
结合各种疾病预防和重大卫生纪念日,开展环境保护日、爱国卫生日等活动,进行各种形式的主题教育。
4.开展向学生教育宣传的同时,继续办好家长学校,开好家长会,将有关知识宣传到家庭。
(二)进一步规范健康管理1.落实环境、教室、食堂和学生个人卫生等管理制度,加强常见病、传染病的防治,落实膳食营养、急救、安全等有关措施。
2.严格执行教育行政部门规定的在校学
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