护士职业生涯规划.docx
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护士职业生涯规划.docx
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护士职业生涯规划
护士职业生涯规划五篇
护士职业生涯规划
(一):
一、个人评估
1、自我评估:
要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的本事,制定将来要改善和保留的计划。
我认为我善于与人沟通,富有同情心,并且注重自身动手本事的培养。
我此刻还是一名在校就读护理专业的中专生,学校注重的就是实际操作本事的培养,而我也受益良多。
我认为我会学到更多的护理知识。
可是,我的理论知识欠缺,还需要阅读很多的课外书籍,丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。
2、评估结果:
自我评价优点:
善于与人交往,个性开朗,容易感染他人。
缺点:
办事不够细心,个性直率,带点冲动。
家人评价优点:
关心他人,有善心,动手本事较强。
缺点:
做的总比想的快,往往做无用功,有时脾气太暴躁。
教师评价优点:
关心团体,善于与同学交流,喜欢帮忙人。
缺点:
做事不够细心,发起火来脾气有点烦躁。
同学评价优点:
很好的聊天对象,很可爱善良。
缺点:
不喜欢麻烦事,有时候性子太急。
小结:
经过各项的分析,我了解了自我职业本事上的优点与不足;语言表达本事优秀,但细心程度不够,记忆本事不足,应多读书多记忆,增强记忆本事,并不断补充知识的不足。
3、自身发展条件
家庭分析:
家里主要是以父母做小生意来维持生活,属于中下等经济水平、生活条件一般,但全家人过得很开心,因为是一个团结和谐的家庭。
爸爸是一个大男人主义,但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。
学习基础:
中上水平。
对于所有科目来说,除了英语科,其他科目都比较好。
所以,为了克服英语的难点,能够给自我设置一个英语环境,坚持“多听”、“多读”、“多写”,那么英语在不断的确努力下,肯定会很好,并且会很出色的。
学校环境分析:
学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。
优美的生活学习环境,有丰富多彩的学校文化氛围,有优美的学校环境。
二、职业分析
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。
在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的医学人才也层层辈出。
2、卫生职业特殊社会环境:
由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高本事的医学人才,异常是临床经验丰富的教师,教师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。
中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。
3、行业环境分析
行业分析:
就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要很多的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。
三、确定目标和制定发展措施
1、近期目标:
(20XX-20XX年)
确定目标:
在校期间多和教师、同学讨论交流学业,学好扎实的基础理论知识和熟悉的操作技能;实习期间精通各项护理技能的操作,并做到出色的临床实习期工作;以到达顺利地考过执业资格护士证。
制定发展措施:
这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。
我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,进取熟悉科室业务,使自我适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。
2、中期目标:
(20XX―20XX年)
确定目标:
攻读并取得大专文凭;经过考核后有一份稳定的工作;考取编制护士证;取得护师资格证。
制定发展措施:
3、中长目标:
(20XX―20XX年)
确定目标:
经过英语考试,拿到英语三级证书。
制定发展措施:
从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习,多与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情景,在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语,每一天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。
4、长期目标:
(20XX年之后―)
长期目标:
考到护师资格证,成为护士长
确定目标:
职业目标分解与组合
职业目标:
业务本事高的护理人士,优秀的护理教育者。
1.成果目标;经过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论
学历目标:
硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得主管护师资格证、经过英语高级口语考试。
职务目标:
护士长
本事目标:
精通各项护理技能的操作,经过实习具有必须的实践经验;具备精湛的业务本事;有必须的科研本事,发表2篇以上论文。
经济目标:
XX元月
2.学历目标:
经过副主任护师的晋级,取得教师资格证。
职务目标:
护士长,优秀教师
本事目标:
熟练处理医务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;成为受欢迎的教师。
经济目标:
XX元月
3.学历目标:
攻读并取得博士学位
职务目标:
大学高级讲师
制定发展措施:
科研本事突出,在国外权威刊物发表论文;构成自我的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的本事;带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作;具备应付突发事件的心理素质和本事;有广泛的社交范围,在业界有必须的知名度。
经济目标:
XX元月
四、成功标准:
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
顺利进入医院,掌握总结经验后尽快转入教育工作。
当然只要自我尽心尽力,本事也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(异常是收入目标)我也不会觉得失败,给自我太多的压力本身就是一件失败的事情。
五、结束语:
一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自我的人生规划书。
仅有全面的认识自我,深刻的了解这个社会的发展,并为自我人做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。
护士职业生涯规划
(二):
1、专业环境分析
在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展,我国高素质、高技术、高本事的护理人才也层层辈出。
截至20XX年底,全国护士共154.3万名,占卫生技术人员的34%,根据20XX年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示,护士中具备大专以上学历的护士比例占57.5%,我国护理硕士教育起于90年代,此刻已经基本成熟。
在护理实践方面,护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。
在临床护理领域,护理的专科化程度不断提高,许多领域都培养了专科护士,同时,社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾,尤其是社区护理,20XX年“5.12”国际护士节主题为“提高社区护理品质,引领初级卫生保健”,可见社区将成为最大的护理需求市场,二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。
护理工作作为卫生事业的重要组成部分,为我们供给了若干机遇,在这个大环境下,究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任本事。
2、职业规划
正确适当的目标是职业生涯规划的核心,一个人事业的成败,很大程度上取决于适宜的目标,有了目标,才会有动力。
有句话说得好:
如果你不明白你要到哪儿去,那么通常你就哪儿也去不了,所以,当你将脚抬起走路前先明确去哪里,这至关重要。
现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下:
(一)第一年
1、第一个月至第四个月
学习目标:
熟悉医院、护理部和科室的规章制度;知晓各个班次的工作流程和工作重点;掌握电子病例操作系统的使用方法。
本事目标:
和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;能独立完成各个班次的工作资料;能进取配合护士长安排的工作任务。
行动计划:
这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。
我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,进取熟悉科室业务,使自我适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。
2、第五个月至第一年
学习目标:
基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理操作;本事目标:
能够具有必须的社会实践和护理本事,并将理论知识与临床实践相结合,使自我在工作岗位上有所作为;不断增强护理科研素养和提高科研水平;英语水平不断提升,有必须的听、说、读、写本事。
行动计划:
从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习,多与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情景,在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语,每一天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。
(二)第二年至第五年
学习目标:
熟练掌握护理“三基”资料;了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用;放眼世界先进护理技术;提升专业英语水平。
本事目标:
知识广博,临床经验丰富,操作准确、效率高;培养“爱伤观念”,正确运用移情技巧,培养建立良好护患关系的本事;具备必须的临床带教本事和管理本事;充分发挥科研本事。
职称目标:
主管护师职务目标:
临床带教教师或护士长行动计划:
加强业务知识学习,广泛涉猎相关学科书籍,参加继续教育学习和外出进修,扩展自我的知识面;不断地积累实践经验,探索科室专业技能;加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习,培养沟通交流本事和组织协调本事;协助带教教师完成护理实习生的带教任务,教学相长,在积累带教经验的同时,鞭策自我对专科知识的掌握;经过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习;每年至少在核心期刊发表论文一篇;至少完成两项科研项目;将护理科研纳入护士公共必修课程,讲解护理科研的基本资料并提高护理人员的科研意识医|学教育|网搜集整理。
(三)第六年至第十年
学习目标:
国内外临床护理新进展;新的教学模式;护理管理模式和理念医|学教育|网搜集整理。
本事目标:
个人职业本事稳步提高,职责心增强;精通本科室的业务,能独立完成临床教学任务;能够接收比较重要的工作任务,管理本事得到锤炼;能比较周全的思考和处理问题,已成为工作中的主干。
职称目标:
主管护师或副主任护师职务目标:
护士长行动计划:
查阅文献资料,收集国内外护理动态;争取出国进修的机会,“走出去,请进来”,学习和借鉴国外先进的模式和机制;尝试不一样的临床带教方法,培养实习生的整体护理本事;以一名护理管理者的标准要求自我,在实践中积累管理经验;参加省级、国家级的学术交流活动,发表较高水平的论文至少每年一篇,至少完成两项科研项目。
(四)第十一年至第二十年
学习目标:
不断推陈出新的新理论、新技术;先进的管理模式。
本事目标:
成为临床护理专家或出色的管理者;积累丰富的管理经验,具有较强的组织本事、交往本事和管理本事。
职称目标:
副主任护师职务目标:
科护士长或护理部主任行动计划:
坚持进取、乐观进取的心态,重新认识环境、评估自我,寻找新的挑战,坚持职业新鲜感;与兄弟医院交流管理经验,定期参加护理管理培训班;发表高质量的、引起业内重视的论文至少每年一篇;完成有影响的科研项目,获得省级、国家级甚至更高级别的奖励;参加相关书籍的编写工作。
护士职业生涯规划(三):
对自我的认识:
性格:
和蔼、友善、谦虚、负责、有上进心、务实、耐心、易相融、孝顺、注重团队合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒险精神.
本事:
做事的主动性较强,愿意承担职责,难以拒绝别人,满足他人的需求。
对事情要求不高,倾向于容忍自我的不高追求或失败,喜欢较为简便的生活。
不愿影响、控制或引导他人,期望每个人按自我的方式做事,不期望与他人进行争权夺势。
兴趣和爱好:
喜欢听听音乐、看看书、跳舞、打打羽毛球、打网球。
。
。
内在需求:
在校期间成绩良好:
增强自我的交际本事:
拿到适合自我发展的证书等。
价值观:
接触了政治以后,我就比较相信唯物主义,推崇团体主义价值观,虽然在这个观念里说“性善论”是错误的,我还是觉得不管什么人,他的内心深处都有一颗善良的心。
身心状况:
我比较重视自我的身体素质,体育本事较强。
和别的同学相比,身体素质还算较好,我会继续努力坚持身体锻炼。
情绪的平稳度:
一般情绪不大,但当压力超过我的负荷时,易于受情境的影响,导致情绪话的一面。
问题的解决本事:
做事稍显粗心,有时出现差错。
在意结果,做没有把握的事情会犹豫不决。
遇见比较大的问题时,不明白如何去解决,从而不敢做出抉择。
综合以上所有,我比较热衷于社会关系和帮忙他人解决问题,适合在彼此支持的气氛下工作,换言之我认为我自我适合从事护理。
对护理专业的认识:
搞好护理工作是提高医疗水平的根本保证。
护理工作是医疗工作的重要组成部分,互利质量的好坏直接关系到病人的安危,俗话说:
“三分治疗,七分护理。
”这就说明护理质量的高低直接影响患者的康复。
护士要把“质量第一”放在核心位置,预防为主,掌握主动,变事后管理为事先控制,做到三预(预测、预查、预防),四抓(抓个别)抓重点工作、、抓特定时间、抓有关科室)。
人类进入21世纪,世界更加关注人的身心健康,人性化护理显得有为重要,其本质是“以病人为中心”,它转变了以往护士被动机械地执行医嘱的工作程序。
从““要我做”,到“我要做”,从居高临下到与病人的平等相待,耐心指导,倾听病人的心声。
所以这就对护士提出了更高的要求。
简单的说,护理工作比较烦琐、繁忙、紧急、人际关系比较复杂,护士需要有良好的心理和身体素质,护士的工作不再仅仅是给病人打针、发药,更要学会和病人沟通。
护理的对象是人,所以护士的重要职责是:
促进健康,预防疾病,恢复健康,减轻痛苦。
职业机会评估:
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。
在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,逐渐从以前的中专水平-大专水平-本科水平-硕士水平--博士水平,更甚者能够出国深造与国际进行交流。
2、卫生职业特殊社会环境:
由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高本事的医学人才,异常是临床经验丰富的教师,教师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。
中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。
3、护士的工作环境:
当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等,护士的地位大大得到了提高,工资待遇也和医生一样。
行业分析:
就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要很多的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。
应对这一情景,我想毕业之后也就是回到自我的家乡工作,一方面是因为大部分人都期望呆在城市,城市就业压力很大,另一方面是因为回到家乡工作,既能够方便自我,又能够为自我家乡的卫生公共事业贡献一点绵力。
但计划赶不上变化,作为一名护理专业的学生,我们不能太过乐观,因为近几年,国家不断加大对护理事业的投入,再加上人们对服务性行业的观念开始转变-觉得类似于护士、教师等行业比较容易找到工作,越来越多的投身于这个职业。
目前专科护士市场已经开始饱和所以我不敢确定我们毕业了可不能够找到一份满意的工作。
所以我们此刻就要树立起危机意识,作好自我的生涯规划
短期目标:
1、进取准备等级英语考试,争取经过。
2、这个学期多参加一些技能竞赛,丰富自我的知识。
3、每次计算机理论课认真听讲,上级课抓紧练习,为秋季的计算机登记考试做好准备。
4、平时多练练钢笔字。
长期目标:
1、培养自我的兴趣爱好,多参加一些活动,提高自我的交际本事。
2、多去考一些和自我专业有关的证书。
3、在实习的同时,进取准备护师的资格证书的考试。
4、工作后3`4年,完成自我的终身大事。
5、工作后3`5间,争取主管护师资格证。
6、工作后第六年,生个孩子。
7.工作后十年内,竞选护士长的岗位。
总结:
梦想总是完美的,现实却不必须会如意,所以我们仅有梦是不够的。
在此刻我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。
还要锻炼自我的综合本事,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化---从最初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱好特长,此刻则是最关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践本事。
我们利用自我的年轻给自我充电,在专业上应当是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。
这样才能适应社会的发展而不被淘汰。
当然也有很多到毕业后才发现做一名临床护士压力很大,那她们是不是还要硬着头皮去从事护理行业,我的答案是不!
其实学护理专业,并不代表你就要去从事临床护理工作。
你也能够选择与护理有关的工作,比如你能够继续学习,进修毕业后留在学校做一名教师,也能够去医药公司,也能够去疾病控制中心做宣传,下到社区成为一名社区护士。
未来的形势怎样,没有人敢确定,可是我们能做的是以进取的心态去应对,我想每个人心中都有一座山峰,雕刻着梦想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自我去打拼。
护士职业生涯规划(四):
一、职业规划的目的。
职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最终结束这一过程,为能最大限度地减少梦想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。
为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程所以我们要对自我的职业生涯进行有效的规划。
人的一生中,职业生活占据了一大部分,而职业规划能够好好帮忙一个学习护理专业的学生更好的探寻职业梦想,协助其进行有效的自我评估。
所以,做好职业生涯的规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引,能有效地整合个人资源,确定职业目标,找准突破,快速成长。
对自我的一生产生重要的影响。
二、我的人生格言。
在前进的路上,只要我们敢走。
路就在脚下。
在我们前进的路上,有许多的坎坷,可是,只我们敢迈出脚步,路就在我们的脚下。
鲁迅先生以往说过:
世界上本没有路走,走的人多了,也便成了路。
也是在告诉我们,只要我们敢走,路就在我们脚下。
所以我用它来做的人生格言。
告诉自我:
前面不会没有路的。
只要我们敢走,路就在脚下。
三、我的职业规划。
1、我的梦想,
在我选择护理专业的时候。
我就梦想着自我能成为南丁格尔那样的人。
让护理事业应为我而变的辉煌,变的灿烂。
让自我的护理生涯变的更加多姿多彩。
2、我这一生要完成的几件大事。
第一、在走出学校之后,我要找一个适合自我的科室,在前辈护士的指导下努力充实自我,不断提高自我的专业知识。
让自我能很快适应科室的工作。
第二、在工作中不断探索自我的职业深度,研究自我的职业前景和要点重点。
努力在专业刊物上发表属于自我的专业性论文。
第三、不断提升自我的职称。
从护士慢慢的向护师迈进,在工作中不断努力,向主管护师、副主任护师、主任护师努力。
最终,努力在自我的职业生涯结束的时候捧回属于自我的南丁格尔奖。
3、梦想依据,
一、我所学的专业贴合我梦想的前提。
二、我有信心和本事为我的梦想而努力。
三、此刻的护理事业正逐渐被人们重视。
这也是我相信自我梦想能够成功的依据。
4、我将在我有生之年,为我的梦想不断努力。
四、职业生涯的规划
1.规划
随着以人为本的医院管理模式的广泛实施,我将用以下4个阶段发展来讲述我的职业规划。
①找到一个相对适宜的科室,能够贴合自我所学的专业,能让自我在工作中好好应用自我所学的专业,此刻加强已成为医院人力资源管理的重要考察项目。
②熟悉所属医疗机构的运行组成部分,将职业生涯规划应用到护士职业发展中,引导护士认识自我不断修正自我的职业态度盒职业精神。
③能独立或协作完成护理任务。
多与老护士沟通请教,建立起新的社会关系网;④认识自我,正视专业、计划未来,让自我能够看到完美的职业未来。
2.我的志向
成为南丁格尔式的专业护理人才。
3.自我评价
将有利于护士的专业生涯发展与专业到护师的职业要求变成自我的追求。
相信经过我的努力我必须能成功。
4.环境评估
目前就业环境比较适合护理事业的发展。
5.职业目标
在自我退出护理事业的时候能赢得南丁格尔奖。
6.职业生涯路线
由护士到护师,到主管护师,到副主任护师到主任护师。
护士职业生涯规划(五):
一、前言:
开学了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三饱受折磨后的新生们计划着大一大二先简便一下,到大三再努力也不迟,但回顾今年学生毕业时的情形,看到更多的是大学生们找工作时的慌乱、艰难。
学生们已经淡化了专业对口,不再关心户口问题,甚至对工资要求也越来越现实,但没有工作经验、知识本事储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等还是对其就业产生影响。
我们的前辈们说过,早起的鸟儿有虫吃。
机会只给早早做好准备的人,正如我们的职业规划应从大一做起,大学时期是毕业起跑的助跑期。
步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自我制定了目标,就像有了启航的方向,我们也要更好地规划我们的职业生涯,使自我能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自我每一天都过得那么有意义!
“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我不断努力,不断朝自我的目标前进。
二、自我评价
我是一个当代本科护理学生,家里最大的期望是成为有用之才,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友关爱,做事认真、投入,但有时多愁善感,。
我的兴趣很广泛,但我懂得有取有舍,做自我最适合也最喜欢的。
平时喜欢外出散步、听音乐,还有上网。
喜欢看小说、散文,尤其爱看科普类的书籍。
偏执着实用主义,但有一点毋庸置疑,我选择的,就不会放弃,无论艰难困苦,我会坚持到底。
至始至终我都坚信,仅有偏执狂才能有过人的毅力,才能获得最大的成功!
所以,越失败,越专注,越成功。
三、职业环境分析
世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。
在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。
按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:
2,重要科室医生和护士的比例应是1:
4。
而目前全国1:
0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1:
2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:
8.5的比例相差更远。
根据卫生部的统计到2
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