班主任德育工作总结范文年最新篇.docx
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班主任德育工作总结范文年最新篇
班主任德育工作总结范文年
班主任德育工作总结范文年
本学期学校德育和班主任工作中能立足于学校实际,有创意地开展了快乐有效的德育活动,促进了学生的全面发展,促进了学校的和谐发展;实现了德育工作与学校其他工作紧密结合、相互渗透。
一学期以来,我们认真按照学校工作计划和各项工作方案,有条不紊地开展了各项工作,收到了较好的效果。
先将本学期工作总结如下:
1、为不断提高教师的师德修养和理论水平。
本学期继续利用政治学习时间组织全体教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》、《延边州教师十不准》及上级部门德育工作文件,进行了6次师德培训,这些学习都进一步提高了教师思想道德素养。
2、有德还要有才,作为教师要想适应新时期的发展要求,必须加强学习,不断提高自己的业务水平,更新理念,提高自身素质。
为此我们在教师学习上提出了要求:
首先是教师自己学校号召教师向网络学习,向专家学习,向书本要求每人有计划地读书,读后写读书笔记,写读后感,写心得体会。
通过检查每位教师能按要求完成了3000字的读书摘抄,不仅字迹工整,而且设计新颖。
3、各班主任及科任教师都能以学生为本,坚持正确的育人方向,在教育教学过程中能结合所教科目的特点不断改进德育工作方式、方法,为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础。
4、为促使班主任工作注重实践,注重思考,注重质量,注重艺术,互相启发,深入研究,确定更先进的育人理念,掌握更科学的育人方法。
本学期对班主任进行了班主任工作艺术培训,培训共4次。
学期末每位班主任撰写了德育教育随笔或案例。
5、开放了德育课堂。
每班每月开展主题班会教育之际,各班主任能主动、自觉下班互相听课,让自己在研究的状态下工作,在工作中研究,不断提高班级管理及育人水平。
本学期共召开班会220多节。
6、师德建设是教师队伍建设的灵魂和永恒的主题,是需要时时刻刻绷紧的一根弦。
所以开学初根据教育局有关文件精神,我们制定了《天林小学师德建设方案》,制定了学习新修订的《中小学教师职业道德规范》方案。
3月11日召开了师德师风建设动员大会,宣读了学校制定的两个方案,并与老师签定了师德承诺书。
7、3月18日组织教师学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》和《延边中小学教师十不准》,4月1日组织学习了《新时期师德学习的理论探讨》。
4月15日进行了科学发展观学习精神的传达,并学习了科学发展观要义。
4月29日组织教师学习了“教师忌语”和“教师寄语”,学习了科学发展观的有关理论。
学习之后,要求教师写心得体会。
以这种学习体会,再学习再体会的方式提升教师的敬业爱岗意识,提高教师用科学和发展的眼光看问题的能力。
5月13日学习《合格教师标准》,之后分组进行了“师德师风大讨论活动”。
6月17日和18日两天组织部分教师和学生进行座谈。
6月24日进行题为“使命、人格、爱心”师德培训,进一步提升了教师的师德修养。
8、广泛宣传教师的先进事迹,让教师享受职业成就感和幸福感。
用榜样的力量带动和鞭策教师争先意识。
4月14日镇教育办在我校组织了教育教学论坛活动,活动中,两位教师的师德事迹报告给了我校教师很大的触动,都为她们的事迹感到骄傲、感到伟大,更感到光荣。
以这次活动为契机,以两位教师的事迹报告为内容我们要求写体会或反思,教师们在体会中写道:
“感动之余,我不禁想到了自己。
作为一名年轻教师,与有着二十五年教龄的陈老师相比是那样的稚嫩——她是我学习的榜样,我将在工作中竭尽全力努力探索,多讲奉献、少索取,我将以她为镜子、检验自己,查找不足,精益求精,努力做一个师德高尚的教师”。
受感动之后表达出的心声,一定会对工作起到积极的促使作用。
9、加强对全体学生的行为规范教育,利用多种渠道,搞好普法教育,4月13日利用周一升旗仪式聘请法制副校长于永波做了专题讲座,题目是《警惕不良行为,健康快乐成长》,听完讲座之后要求四~六年学生写了心得体会。
4月份各班以“做守法小公民”为主题开了班会。
以此来提高学生遵纪守法的自觉性和自我保护、自我防范能力,增强全体学生的法律意识。
10、家庭教育是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是教师关爱学生的重要体现。
班主任开展了家访活动,做到困难家庭必访、单亲家庭必访、学困生必访,家访工作比较到位,记录及时,效果明显;5月16日召开了全校家长会,家长会上韩校长汇报了前一阶段的工作情况,牟秀霞老师作了题为《谈小学生的心理健康》的心理健康讲座,并开展学生、家长师德师风问卷活动,广泛征求学生和家长的意见,对家长反映较大的问题,学校进行适当的调整;3月23日~27日,利用一周的时间组织了“校园名师、骨干教师家长开放课”活动,共有19位教师7个学科参与了本次活动。
教师听课106人次
附送:
班主任德育工作总结高中
班主任德育工作总结高中
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班主任德育工作总结高中
高一52班是一个新组建的班集体,全体同学来自不同的地方,因此,作为本班的班主任和教师,除对学生进行知识传授外,同时还兼有教育学生学会如何做人的任务
在本学期开学时,我专题向学生进行德育思想教育
1、爱祖国,爱人民的教育,首先向学生了解它们长这么大,应爱自己的父母,爱教师,爱集体,爱他人,爱祖国,爱人民。
通过了解,许多学生长这么大了,也没有或主动为父母做一些力所能及的事,因此我向学生首先提的问题是进入高中,请回家后为父母做一件自己力所能及的好事。
许多学生回家确实为父母做一些好事。
2、接下来是劳动教育序列:
教育学生进入高中阶段,自己的事一定要自己干,对于家里的事,则帮着干,而班上的事则要抢着干。
增强学生爱劳动,爱班集体的动力和信心,这样的教育,表现在平时的劳动卫生方面,许多学生积极主动,当然也有部分学生表现比较差。
3、在开展主题班会《我的理想》的活动中,发现了部分学生想过好日子,但是表现出来的是只想过年向父母要压岁钱来完成自己目前的愿望,眼光较短,因此,我对学生进行的教育是,父辈的钱不是白来的,需要艰苦的劳动,因此,我们生活花钱要节制,不要挥霍,金钱不是万能的,还有比金钱更重要的。
4、利用班上出现的问题,及时对学生进行道德教育,如我们班上有一次大的丢钱的事件,报到学校保卫们的教育也没有帮找到,利用这件事,我及时向学生进行教育,
1、对丢失钱的学生进行安慰,并向他的家长作了解释,同时教育该学生,要注意保护自己,尽快成熟起来。
2、在全班进行动员,找线索,同时把学生以前所在的学校的表现由班委统计起来,备案。
也动员学生捐款,减轻该同学的负担,献上同学的爱心。
在整个事件的过程中,教育了学生,同是同不们也真正认识到一个班集体也是复杂。
3、利用班会时间,在班上专门为丢钱事件开了一个主题班会,会上许多同学发表了自己的看法,增强了班集体的凝聚力。
通过这一事件,教育了学生,同时该学生的家长也非常感动,向全班同学写了感谢信,感谢全班同学的爱心,感谢学校。
对学生进行了自我教育,使学生认识到自我教育的前提是有一定的道德标准,教师把这个标准告诉学生,《中学生日常行为规范》《班规》等,使其独立思考依据,知道什么是对的。
什么是错的,什么是善的,什么是恶的,什么是是的,什么是非。
有了这个标准大家都能作出自我判断,自我评价,自我约束。
善于抓住班上的好人好事,发现学生身上的闪光点,利用班上的光荣榜和违纪榜,激发学生积极向上的情绪,只要是同学为班上做好事,或是学习竞赛,运动比赛,各种活动中表现好的及时上光荣榜,违纪的也及时批评教育。
总之,本学期对班上的德育工作做了一定的努力,但也还有许多工作有待于深入研究,做工作,做得学生形成自我约束,自我管理,自我提高,以更积极,主动,向上的精神面对将来的学习。
班主任德育工作总结高中
我从9月1日来到十五中,至今接近半年的时间。
新的工作岗位,新的工作环境,我在半年里收获了很多。
回顾这半年的工作,我想用三四五予以概括。
即三声感谢、四项工作、五点体会。
一,三声感谢
感谢陆校长和丁书记对我的帮助与指导,感谢政教处的全体工作人员的辛劳与支持,感谢各年级各处室干部及教职员工对我的宽容与接纳。
是您们的辛勤工作,使我们学校的各方面工作有条不紊,并在多个方面在全区引人注目;也是您们的热情、帮助、指导、支持与关怀,使我迅速融入到这个集体,迅速适应了新的工作。
感谢您们!
二,四项工作
回顾半年的工作,我主要参与了四项工作:
德育工作,安全工作,体卫艺工作,其它工作。
一是德育工作。
本学期德育工作,我们遵循以十二五规划为契机,以三爱情感教育为主线,以一校,二访,三报,四会,五赛,六比,七节为抓手,以量化评分为依据的原则展开。
以十二五规划为契机,就是通过起草《学校十二五德育工作规划》,总结学校十一五德育工作成果,规划学校十二五德育工作的目标、内容和措施。
今年下半年开始的学校德育工作,都是依据这个规划开展。
以三爱情感教育为主线,就是指要培养学生爱自己,爱他人,爱集体的情感。
这是规划中谈到的构建学校德育工作新体系的重要爱自己,就要爱惜生命,热爱生活,树立理想;爱他人,就要孝敬父母,尊敬师长,关心他人;爱集体,就要热爱班级,热爱学校,热爱祖国。
以一校,二访,三报,四会,五赛,六比,七节为抓手,就是指通过系列德育活动和管理措施来落实。
一校就是指团委举办的学生业余党校。
二访就是指课外访万家活动及媒体到校采访和报道我校先进典型学生事迹的活动。
三报是指班级举办的黑板报,政教处举办的宣传专栏报和《德育工作情况通报》。
四会是指周会、班会、班主任会和运动会。
五赛是指我们举办的广播操、跑操比赛和我们参加武汉市举办的健身操、器乐、篮球比赛。
六比是指我们对班级的常规管理、两会、两操、班级日志、黑板报、大扫除等六个方面的要求。
七节是指教师节、中秋节、国庆节、纪念建党90周年、纪念辛亥首义100周年、元旦节和艺术节。
每一个节日我们都有针对性地举办了相关活动。
一校,二访,三报,四会,五赛,六比,七节,在相当的程度上体现了我校德育工作的精细化管理和常态化、课程化、生活化德育的特色。
当然,这些工作主要是以胡江陵主任为首的政教处全体工作人员,各年级组的主任、书记、班主任及全体老师们干出来的,也是在陆校长和丁书记的正确领导下进行的。
功劳是大家的。
我只是一个参与者和学习者。
二是安全工作。
包括日常校园安全管理,美术联考和研究生考试的安全保卫工作,处理两起学生打架事件,消防器材维护、更换,校园安防、技防设备的添置、施工、验收,等等。
三是体卫艺工作。
包括组织学校秋季运动会、艺术节、广播操比赛、跑操比赛,湖北省艺术小人才比赛报名,学生体质健康标准测试,高二美术生外出写生活动;参加武汉市高中男子篮球联赛、健身操比赛、器乐比赛;开展秋季疾病预防,防毒品、防艾滋病宣传,1
4全国法制宣传日活动;邀请国家关工委儿童发展研究中心博士生导师、着名心理学家、高考心理指导第一人、高考状元第一人王极盛教授来校为高三学生家长作帮孩子赢高考的专题讲座;等等。
四是其它工作。
包括贫困生的资助迎检工作,学校环境与科技教育工作总结,学校教科研工作总结,学校十二五重大课题筹备工作,观摩实验中学、中山路小学、武汉中学、三角路中学德育现场会,参加武昌区教育局组织的武昌教育大讲堂系列学习,担任学校教学比武评委,等等。
三,五点体会
体会之一:
我深感同志们的艰辛与敬业。
我们的教师到校时间比较早。
因为没有住读生,学生租房经济难以承受,而坐车时间难以掌控,于是学生只有尽量赶早。
7:
20开始早自习,6:
40左右校门口就已热闹非凡,7:
10以后就已经少有学生到校了。
学生这么早,教师自然也晚不了。
可以这样说,我在武汉市工作这么多年,早上从来没有这么辛苦。
每天六点起床,老婆也受影响,她有时甚至抱怨说:
你就在学校睡了算了。
十五中人的敬业精神也让我非常感动。
我几乎每天早上七点以前到校,经常看到陆校长、丁书记已经到校,好几次我六点四十左右到校,看到王江、王辉明两位新老治保主任已经到岗,特别是王辉明主任,已经退居二线,却仍如此,实在可敬。
李校长手术刚完,还在住院,却跑到学校来处理事情。
早自习巡视,发现我们班主任又是敦促学生做卫生,又是督促学生交作业,还要维护早自习纪律,显得颇为忙碌。
中午巡视,常常看到年级干部一起巡视的身影,常常看到班主任在班备课、批改作业,在走廊和学生谈心的情境。
和胡宝友老师家访,感觉他对班级学生的各方面情况非常了解,和家长非常熟悉,而且深得学生和家长的信赖,从中可以推知他工作的细致,更何况他这个年龄的班主任,在我的原单位几乎没有。
还有一次,我到高三语文组去,发现李枝群老师拿出办公桌下面的米准备做饭,说是做给自己和孩子中午吃的,菜是早上在家里做好带来的,我不知道她为了赶早自习到底早上何时开始做饭,只觉得心里充满感动!
因为学校没有教学校长,陆校长安排我临时负责学校科技与环境教育及教科研工作。
周和平主席身兼工会主席与教务处主任,工作非常辛苦,记得有一次要上报学校科技与环境教育总结与评先材料,当时正值教代会准备阶段,正值校内教学比武开展之际,周和平主席在如此紧张之时亲自按时整理出了上报材料;周薇主任身兼课改办主任于教科室主任,这些都是特别消耗脑力的工作,要整理的材料也很多,但是她仍然拿出了学校教科研工作会议及学校十二五重大课题开题筹备会所需的详实而完备的材料;杨廷山老师,教学任务较重,为学校科研课题所做的工作有目共睹,我拜读了他写的我校十二五重大课题《各学科渗透德育的形式、方法、内容的实践研究》的申请与评审书,深感杨老师所化功夫之深。
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