《马哲老师不想让你知道的期末复习资料》.docx
- 文档编号:28080382
- 上传时间:2023-07-08
- 格式:DOCX
- 页数:39
- 大小:31.13KB
《马哲老师不想让你知道的期末复习资料》.docx
《《马哲老师不想让你知道的期末复习资料》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《马哲老师不想让你知道的期末复习资料》.docx(39页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《马哲老师不想让你知道的期末复习资料》
复习题
(一)
一. 基本常识
1. 马克思主义的含义和三大重要组成部分
2. 哲学的定义、基本问题和基本派别?
3. 哲学与具体科学的关系
4. 列宁的物质定义及意义?
5. 意识的本质和能动作用?
6. 唯物辩证法的总特征或两大基本观点
7. 联系与发展的含义
8. 科学发展观的意义
9. 规律的含义
10. 辩证的否定观
11. 认识的辩证过程是怎样的?
12. 实践在认识中的作用?
为什么实践是检验真理的唯一标准?
13. 社会历史观的基本问题和两种社会历史观的分歧
14. 人类社会的基本矛盾
15. 生产力的构成
16. 上层建筑的构成
17. 商品二因素、劳动二重性、商品经济基本矛盾及其关系
18. 价值规律的内容和发挥作用的形式?
商品价值量与劳动生产率的关系
19. 劳动力商品的使用价值和价值
20. 劳动价值论的核心思想?
是否一切价值创造都应该鼓励和提倡?
21. 剩余价值是否是企业家管理才能的回报?
22. 剩余价值的分配和利润概念,剩余价值率和利润率的区别?
23. 资本主义社会的基本矛盾
24. 社会主义由空想变为科学的理论基石
二.基本原理及其实际应用
1. 世界物质统一性原理的核心思想和指导意义是什么?
2. 事物发展的必然性和偶然性关系对个人发展的指导意义。
3. 从内因与外因辩证关系原理谈成功人生的条件
4. 主次矛盾关系及其对顺利渡过大学生活的指导意义。
5. 运用矛盾主次方面原理谈谈如何看待当前的腐败现象?
6. 矛盾普遍性特殊性关系及其对中国特色社会主义理论的指导意义。
7. 从质变量变关系原理看成功人生的必备条件?
8. 运用事物发展的前进性和曲折性谈谈如何对待生活中的挫折和社会主义低潮现象?
9. 真理绝对性和相对性关系原理谈谈如何争取对待马列主义毛泽东思想和邓小平理论。
10. 生产力和生产关系辩证关系原理及其揭示的规律和对我国经济体制改革的指导意义。
11. 经济基础和上层建筑辩证关系原理及其揭示的规律和对我国政治体制改革的指导意义。
12. 当前的历史虚无主义思潮的实质、泛滥的原因和危害?
13. 全球金融危机产生的原因和实质
14. 国家垄断资本主义发挥作用的形式和实质。
15. 经济全球化的成因和利弊分析
16. 结合两个必然和两个绝不会谈谈社会主义取代资本主义的必然性和长期性。
复习题
(二)
一. 基本常识
1.1. 马克思主义的含义和三大重要组成部分
2.2. 哲学的定义、基本问题和基本派别?
3.3. 列宁的物质定义及其意义
4.4. 意识的本质和能动作用?
5.5. 唯物辩证法的总特征或两大基本观点
6.6. 联系与发展的含义
7.7. 科学发展观的意义
8.8. 规律的含义
9.9. 辩证的否定观
10.认识的辩证过程是怎样的?
11.实践在认识中的作用?
为什么实践是检验真理的唯一标准?
12.社会历史观的基本问题和两种社会历史观的分歧
13.人类社会的基本矛盾
14.生产力的构成
15.上层建筑的构成
16.社会形态更替
17.人民群众在历史发展中的作用
18.商品二因素与劳动二重性的关系
19.商品经济基本矛盾及其关系
20.商品价值量的决定及其与劳动生产率的关系
21.价值规律的内容和要求
22.劳动力商品的特点
23.生产剩余价值的两种基本方法
24.资本积累的实质
25.资本主义社会的基本矛盾与经济危机
26.社会主义由空想变为科学的理论基石
二.基本原理及其实际应用
1.1. 如何实现在新的历史条件下丰富和发展马克思主义?
2.2. 尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一的原理及其现实指导?
3.3. 认识的本质?
为什么说一个正确的认识需要经过多次反复才能完成?
4.4. 结合实际说明人们群众推动历史发展的作用?
5.5. 资本主义意识形态的历史进步性和阶级局限性?
6.6. 有人认为,在信息社会里,价值的增长不是通过劳动,而是通过知识实现的,应当用知识价值论取代劳动价值论。
试用所学原理对该观点进行评析。
7.7. 有人说,经济全球化就是全球资本主义化。
也有人说,全球化就是美国化。
试用所学原理对这些观点进行评析?
8.8. 当代大学生面对现实、面向未来应当如何树立正确的价值观?
9.9. 为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法?
10.经济基础和上层建筑辩证关系原理及其揭示的规律和对我国政治体制改革的指导意义。
11.全球金融危机产生的原因和实质
12.国家垄断资本主义发挥作用的形式和实质。
13.结合两个必然和两个绝不会谈谈社会主义取代资本主义的必然性和长期性。
14.如何理解无产阶级专政和社会主义民主?
选择判断辨析题
复习1
一、不定项选择:
在每题的被选项目中,至少有一项是正确的答案,请将正确的选项字母填入括号。
1.哲学的基本问题是 ( )
A.思维和存在的关系问题 B.物质和意识的关系问题
C.唯物主义和唯心主义的关系问题 D.辩证法和形而上学的关系问题
2.马克思主义学说的三大主要组成部分是 ( )
A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义
D.民族学 E.政治学
3.唯物辩证法的两大基本观点是 ( )
A.联系的观点 B.发展的观点 C.矛盾的观点 D.运动的观点
4.马恩、列宁、邓小平的社会主义理论之间的关系是 ( )
A.否定关系 B.替代关系 C.一脉相承的关系 D.继承与发展的关系
5.社会历史观的基本问题是 ( )
A.社会存在和社会意识的关系问题 B.经济基础和上层建筑的关系问题
C.生产力和生产关系的关系问题 D.唯物史观和唯心史观的关系问题
6.社会主义由空想变为科学的两大理论基石是 ( )
A. 劳动价值论 B.劳动异化理论 C.剩余价值理论 D.唯物史观
7.塞翁失马,焉知非福说明了 ( )
A.矛盾双方在一定条件下相互转化 B.矛盾双方相互贯通
C.矛盾有主次之分 D.共性与个性的区别
8认识的辩证过程是 ( )
A.从感性认识上升到理性认识 B.理性认识回到实践
C.对同一事物进行多次反复的再认识 D.认识随着事物的变化不断发展
9.下述哪个原理对正确理解当前的社会主义低潮现象最具有指导意义?
( )
A.认识的辩证过程 B.质量互变原理 C.实践是检验真理的唯一标准
D.内因与外因的辩证关系 E.事物发展的前进性和曲折性统一原理
10.“台上一分钟,台下十年功”体现了 ( )
A.量变的重要性 B.质变的重要性
C.质变和量变的辩证关系 D.否定之否定的观点
11扩张性货币政策采取的手段主要有 ( )
A.中央银行降低法定准备金比率 B.中央银行降低再贴现率
C.中央银行在公开市场上买入债券 D.中央银行在公开市场上卖出债券
12资本主义社会的基本矛盾是 ( )
A.生产与消费的矛盾 B.私有制与社会化大生产的矛盾
C.无产阶级和资产阶级的矛盾 D.个别企业的有组织性和整个社会生产的无政府状态
13资本主义政党制度的实质是 ( )
A.允许工人阶级及其政党参与国家政治生活 B.允许马克思主义政党独立执政
C.不受资本主义国家政权的资本主义性质制约 D.资产阶级选择自己的国家管理者,实现其内部利益平衡的政治机制
14.国家垄断资本主义对经济的干预 ( )
A.从根本上解决了垄断资本主义国家的阶级矛盾 B.改变了资本主义私有制的性质
C.使资产阶级和工人阶级达成了利益一致 D.没有改变劳动者受剥削的地位
15.马克思说:
“无论哪一种社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前,是决不会出现的。
”这段话说明 ( )
A.生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因
B.一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟
C.无论哪一种社会形态,当它还能促进生产力发展时,是不会灭亡的
D.生产力决定着生产关系的发展
二、判断题:
对的打√,错的打×。
1.狭义的马克思主义是指马克思和恩格斯在19世纪中叶创立的关于无产阶级和全人类彻底解放的学说。
( )
2.低潮和平衡,倒退和逆转都是彻底的失败。
( )
3.阶级是经济上占有不同地位的两个集团,其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。
( )
4.普遍意见可以作为检验真理的标准。
( )
5.人类社会与自然界一样遵循一定的发展规律。
( )
6同一类型的国体可以采取不同的政体形式。
( )
7.剩余价值的分配是由产业资本家、借贷资本家、土地所有者和商业资本家共同参与的。
( )
8.国家分为剥削阶级专政的国家和无产阶级专政的国家两种类型。
( )
9.马列主义和毛泽东思想已经过时,邓小平理论、三个代表等重要思想才能指导当前建设。
( )
10.价值规律通过价格机制、供求机制和竞争机制发挥资源配置的作用。
( )
复习题 2
二、判断题:
对的打√,错的打×。
1.人类社会的生活在本质上是实践的。
( )
2.马克思主义学说具有鲜明的阶级性。
( )
3.真理与谬误相比较而存在,相斗争而发展。
( )
4.感性认识容易产生错觉,容易被假象迷惑,因此不可靠。
( )
5.历史唯物主义认为,人类社会发展的动力是人类社会的基本矛盾,即生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。
( )
6.阶级斗争是理解人类社会发展的钥匙。
( )
7.帝王将相、英雄豪杰是历史的真正创造者。
( )
8.利润率体现了资本家对雇佣工人的剥削程度。
( )
9.自然经济是以商品生产和商品交换为主要特征的经济形式。
( )
10.价值规律通过优胜劣汰在提高劳动生产率的同时,也造成了两极分化。
( )
三、 辨析题:
先辨别对错,再说明理由,并写出正确结论。
量体裁衣,对症下药,具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。
复习3
一、不定项选择:
在每题的被选项目中,至少有一项是正确的答案,请将正确的选项字母填入括号。
1.哲学的基本问题是 ( )
A.思维和存在的关系问题 B.物质和意识的关系问题
C.唯物主义和唯心主义的关系问题 D.辩证法和形而上学的关系问题
2.马克思主义学说的三大重要组成部分是 ( )
A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义
D.民族学 E.政治学
3.唯物辩证法的两大基本观点是 ( )
A.联系的观点 B.发展的观点 C.矛盾的观点 D.运动的观点
4.冰冻三尺非一日之寒体现了 ( )
A.质变的重要性 B.量变的重要性 C.矛盾的重要性 D.质变和量变的辩证关系
5.社会历史观的基本问题是 ( )
A.社会存在和社会意识的关系问题 B.经济基础和上层建筑的关系问题
C.生产力和生产关系的关系问题 D.唯物史观和唯心史观的关系问题
6.社会主义由空想变为科学的两大理论基石是 ( )
A.劳动价值论 B.劳动异化理论 C.剩余价值理论 D.唯物史观
7.下述哪些人物是唯物主义的代表人物 ( )
A.鲁迅 B.马克思
C.恩格斯 D.柏拉图
8.贝克莱的存在就是被感知属于 ( )
A.唯心主义思想 B.主观唯心主义思想
C.客观唯心主义思想 D.唯物主义思想
9.在实际工作中要注意掌握分寸,这在哲学上属于 ( )
A.抓事物的主要矛盾 B.把握事物的度
C.了解事物的量 D.认识事物的本质
10.意识 ( )
A.产生离不开体内外环境的刺激 B.形式是主观的,但内容是客观的
C.是物质长期发展的产物 D.对物质有能动的反作用
11.辩证否定观和形而上学否定观的分歧表现在 ( )
A.是自我否定还是外力强加 B.是联系和发展的环节还是中断
C.是扬弃还是全盘抛弃 D.是一种积极的否定还是消极的否定
12.资本主义社会的基本矛盾是 ( )
A.生产与消费的矛盾 B.私有制与社会化大生产的矛盾
C.无产阶级和资产阶级的矛盾 D.个别企业的有组织性和整个社会生产的无政府状态
13.人不能两次踏进同一条河流体现了 ( )
A.运动的观点 B.变化的观点 C.静止的观点 D.辩证的观点
14.资本原始积累的实质是 ( )
A.提高对工人的剥削程度
B.把剩余价值转化为资本
C.依靠占有的剩余价值来榨取更多的剩余价值
D.用暴力迫使生产者与生产资料相分离,使社会财富集中到少数人手里
15.资本主义经济危机的实质是 ( )
A.一种供大于求的经济失衡 B.一种求大于供的经济失衡
C.生产相对于人们有支付能力的需求过剩 D.生产相对于人们有支付能力的需求供应不足
二、判断题:
对的打√,错的打×。
1.意识是人类社会长期发展的产物。
( )
2.劳动生产率与单位时间内的商品价值总量没关系。
( )
3.规律是事物发展过程中本身固有的、本质的、必然的联系。
( )4.现代战争源于资本主义的本质即私有制,是资本主义发展的必然旅伴。
( )
5.复杂劳动是简单劳动创造价值的倍数。
( )
6.凯恩斯总需求管理理论认为,经济衰退时应适当采取紧缩性的财政政策和货币政策,经济过热时则应适当采取扩张性的财政政策和货币政策。
( )
7.劳动在意识发展过程中起重要作用,劳动使猿手变人手,猿脑变人脑。
( )
8.有用就是真理。
( )
9.人民群众是历史的创造者。
( )
10.资本主义的政体形式是三权分立,分权制衡。
( )
四、 辨析题:
先辨别对错,再说明理由,并写出正确结论。
师傅领进门,修行靠个人,名师出高徒,说明了个人的努力和机遇是成功的两大要素。
复习题4
一、不定项选择:
在每题的被选项目中,至少有一项是正确的答案,请将正确的选项字母填入括号。
(共45分,每小题3分)
1.哲学的基本问题是 ( )
A.思维和存在的关系问题 B.物质和意识的关系问题
C.唯物主义和唯心主义的关系问题 D.辩证法和形而上学的关系问题
2.马克思主义学说的三大主要组成部分是 ( )
A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义
D.民族
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 马哲老师不想让你知道的期末复习资料 老师 不想 知道 期末 复习资料
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)