学年度初中七年级下册语文7 最后一课语文版拔高训练第九十五篇.docx
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学年度初中七年级下册语文7最后一课语文版拔高训练第九十五篇
2019-2020学年度初中七年级下册语文7最后一课语文版拔高训练第九十五篇
第1题【单选题】
读课文《最后一课》,韩麦尔先生在临近下课时有无数的话要说,但是他哽住了,说不下去了,是因为()。
A、时间太少了,满肚的话一时无从说起。
B、他要离开他教的学生,心情难过。
C、想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。
D、最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下面书写正确的一项是()
A、宛转操炼有趣胳膊
B、早晨心谎温和纵身
C、漂亮绿色皱边发奖
D、视查柔和感谢钓鱼
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
选择正确句意()
我想就别上学了,到野外去玩玩吧。
A、表现小弗郎士的厌学心理。
B、表现小弗郎士是个经常逃学的孩子。
C、表现小弗郎士贪玩的特点。
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列表达“我有应该责备自己的地方”这个意思的句子中,语气最强烈的一项是()
A、我呢,我有许多应该责备自己的地方。
B、我呢,我没有应该责备自己的地方。
C、我呢,我是不是有应该责备自己的地方呢?
D、我呢,我难道就没有应该责备自己的地方吗?
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列修辞方法归纳正确的一项是()
①这些字贴挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
②油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
③许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱花掉。
④不是风,我怕早已霉烂了;不是雨,我怕早已干瘪了;不是光,我怕早已苍白了;不是热,我怕早已憔悴了。
⑤海日生残夜,江春入旧年。
⑥一百个火红火红的太阳在分娩。
A、比喻、对偶、夸张、排比、对偶、夸张
B、比喻、拟人、夸张、排比、对偶、夸张
C、比喻、拟人、夸张、排比、对偶、拟人
D、比喻、拟人、夸张、对比、拟人、拟人
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
指出下列句子中破折号的用法表示话题转变的一项()
A、法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确。
B、最近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:
败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦。
——我也不停步,只在心里思量:
“又出了什么事啦?
”
C、“我的朋友们啊”,他说,“我——我——”
D、“散学了——你们走吧!
”
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列文学常识判断错误的一项是()
A、法国作家都德在《最后一课》中采用第一人称,以“我”(小弗郎士)的所见所闻所感为线索,反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱。
B、《人琴俱亡》选自《世说新语?
伤逝》,作者刘义庆,南宋文学家。
这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。
C、《老山界》一文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排文章层次,生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
D、《背影》作者朱自清,字佩弦,现代著名诗人,散文家。
本文记叙了作者和父亲在
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
选出划线字注音不正确的一项()
A、嫣红(yān)惩罚(chéng)哽住(gěng)领结(jié)
B、紫藤(téng)祈祷(qǐ)膝头(qī)赚钱(qiàn)
C、字帖(tiè)诧异(chà)机械(xiè)蹊跷(qīqiāo)
D、殷切(yīn)枣核(hé)懊悔(ào)核潜艇(qián)
【答案】:
【解析】:
第9题【问答题】
指出下列各句的描写方法和作用。
①画眉在林边宛转地唱歌;锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练。
②天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的。
③有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心。
【答案】:
【解析】:
第10题【问答题】
下边列举了韩麦尔先生在最后一课中所表达的思想感情,按其发展脉络排列。
①对小弗郎士回答不出问题时的痛苦思索。
②对失掉祖国语言的悲愤。
③对最后一课高度重视而表现出来的严肃、庄重。
④对阿尔萨斯人不重视学习法语所引起的内疚。
⑤对祖国语言的赞美。
⑥对学生专心学习文字的沉思。
⑦对亡国的悲痛。
⑧对法兰西语言必然永久存在的信念。
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
阅读文段,回答下面的问题。
我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前边。
最近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:
败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦。
──我也不停步,只在心里思量:
“又出了什么事啦?
”
文中画线的句子表明小弗郎士怎样的感情?
【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
下面几句话都是文中留下的伏笔,请找出与伏笔相照应的句子,并在照应句中找出表示照应前文的词语:
①(我)只在心里思量:
“又出了什么事啦?
”②最使我吃惊的,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。
【答案】:
【解析】:
第13题【语言表达】
指出下列各句的描写方法和作用。
①画眉在树林边婉转地唱歌;锯术厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。
②天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的。
③有时候一些余甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心。
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读下文,回答相关问题。
阅读《最后一课》(节选)平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵喧闹,就是在街上也能听到。
开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着,“静一点,静一点……”我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。
我从开着的窗子望进去,看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢,踱来踱去,胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。
我只好推开门,当着大家的面走进静悄悄的教室。
你们可以想象,我那时脸多么红,心多么慌!
可是一点儿也没有什么。
韩麦尔先生见了我,很温和地说:
“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了。
”我一纵身跨过板凳就坐下。
我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。
这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。
而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。
最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。
其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。
个个看来都很忧愁。
郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。
我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说:
“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。
柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。
新老师明天就到。
今天是你们最后一堂法语课,我希望你们多多用心学习。
”接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。
他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
说到这里,他就翻开书讲语法。
真奇怪,今天听讲,我全都懂。
他讲的似乎挺容易,挺容易。
我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。
这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了,我们又上习字课。
那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:
“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。
这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
个个都那么专心,教室里那么安静!
只听见钢笔在纸上沙沙地响。
有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。
屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:
“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!
”
文中说“整个教室有一种不平常的严肃的气氛”,“严肃的气氛”具体表现在哪些方面?
请根据文意用自己的话简要回答。
下列句子生动形象,富有表现力,请加以赏析。
①亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
②这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
最后一段写“一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意”和“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧”,分别有什么作用?
小弗郎士在文中起什么作用?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
某校七年级
(1)班准备开展以“我爱汉语”为主题的综合性学习活动,请你参与,并完成下列任务。
【汉字魅力】汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想,给人以美的享受。
请你依照下面的示例,从“思、芽、愁”中任选一个字造句。
示例:
意——心上支撑着一枚太阳,思想就不再流浪。
林——两棵树手挽手,站成绿色的风景。
【成语竞猜】成语是汉语中的一朵奇葩,请你根据下列图片猜出相应的成语。
【汉语运用】学校食堂的菜品公示栏上有如下内容,其中有两个错别字,请你委婉、幽默地给食堂师傅提出来,请他改正。
今日菜品
素菜2元;炒白菜、城罗卜……
晕菜4元;青椒肉丝、木耳肉片……
【汉语弘扬】阅读下面的材料,用一句话概括其主内容。
“人民网”2016年10月11日电记者11日从湖南师范大学获悉,以“学会中国话,朋友遍天下”为主题的第十五届“汉语桥”世界中学生中文比赛总决赛将于10月31日在湖南师范大学举行。
届时,将有来自81个国家96个海外预赛区的400多名师生来华参加决赛。
比赛将考验选手们的汉语水平、中华文化知道、口语表达能力、才艺及学习能力,通过综合评分产生多个个人奖项和团体奖项,优胜者将获得由孔子学院总部和国家汉办提供的来华留学生奖学金等奖励。
同时,比赛期间选手们还将通过参加丰富多彩的文化体验活动,加深对中国语言文化的理解。
【答案】:
【解析】:
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