一年级最新考部编语文阅读理解及答案经典.docx
- 文档编号:28077953
- 上传时间:2023-07-08
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:90.47KB
一年级最新考部编语文阅读理解及答案经典.docx
《一年级最新考部编语文阅读理解及答案经典.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级最新考部编语文阅读理解及答案经典.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一年级最新考部编语文阅读理解及答案经典
最新考部编语文阅读理解及答案经典
一、一年级语文上册阅读理解练习
1.读一读,回答问题。
青青草地上,走来鸡鸭鹅,
小鸡jījījī,小鸭gāgāgā,
小鹅ééé,大家争着来赛歌:
a——o—e…
小鹅是怎样叫的?
【答案】ééé
【考点】拼音
【解析】
2.课内阅读。
天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!
秋天来了!
(1)找出短文中表示颜色的词语。
(2)照样子,写词语。
一片片 ________ ________
(3)“一片片”是说( )
A. 只有一片叶子
B. 有许多叶子
(4)课文最后一句话表达的感情是( )
A. 热爱秋天 B. 不喜爱秋天
【答案】
(1)黄、蓝
(2)一座座
;一颗颗
(3)B
(4)A
【考点】秋天(天气凉了……)
【解析】
3.阅读下文,回答问题要下雨了
有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:
“你们在干什么?
”
蚂蚁笑着说:
“我们全都在搬家啊。
”
蝴蝶说:
“你们为什么要搬家啊?
”
蚂蚁说:
“因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。
”
蝴蝶说:
“我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。
”
蚂蚁们说:
“那就先谢谢你了。
”
不一会儿,就下起雨来了。
蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。
但是,它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。
(1)你能用一个词语来形容吗?
________的蚂蚁 ________的蝴蝶
(2)根据故事内容判断对错。
①蚂蚁搬家是因为要下雨了。
________
②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好,重新找到了新住址。
________
(3)小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方,说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢?
【答案】
(1)勤劳;美丽
(2)正确;错误
(3)助人为乐的好品质。
【考点】语段阅读,日月水火
【解析】
4.读儿歌,回答问题。
水果歌
苹果爱脸红,
香蕉爱弯腰,
石榴爱咧嘴,
桃子爱长毛。
(1)儿歌中哪些音节是整体认读音节?
(2)你知道儿歌里写了哪些水果吗?
【答案】
(1)shí zi
(2)苹果、香蕉、石榴、桃子。
【考点】课文内容理解,江南
【解析】【分析】儿歌中的整体认读音节有:
shí、zi,儿歌里写了四种水果:
苹果、香蕉、石榴、桃子。
【点评】本题考查学生对整体认读音节的掌握和对儿歌内容的理解能力。
5.语段阅读。
江南水乡景色美,有潺潺的流水,美丽的荷花,绿色的荷叶。
看水中的鱼儿一会儿在嬉戏,一会儿在吐泡泡,一会儿在摆尾……他们真可爱!
(1)这首儿歌共________句话。
(2)江南水乡有________、________、________、________等四种景物。
【答案】
(1)2
(2)流水;荷花;荷叶;鱼儿
【考点】语段阅读,江南
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
数一数可以发现,这首儿歌共2句话,从歌曲中也可以读出,江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
6.读儿歌,回答问题。
雪娃娃
飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。
棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。
雪娃娃,小朋友们喜欢它。
太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。
我想问:
“雪娃娃,你藏到哪儿去了?
”
(1)我知道“白棉花”就是________,有“白棉花”的时候是________季。
(2)雪娃娃藏到哪里去了?
【答案】
(1)雪花;冬
(2)雪化成水,钻进泥土里了。
【考点】课文内容理解
【解析】
7.读一读,想一想。
四季风儿多
春天里,东风多,
吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,
吹得太阳像盆火。
秋天里,西风多,
吹熟庄稼吹红果。
冬天里,北风多,
吹得雪花纷纷落。
(1)读一读,想一想,填一填。
(没学的字可用拼音代替)
哪个季节最热?
________季最热。
哪个季节最冷?
________季最冷。
(2)问问爸爸、妈妈,燕子什么时候从南方飞回来?
什么时候又去南方?
燕子为什么要这样飞来飞去?
【答案】
(1)夏;冬
(2)春天从南方飞来,秋天又去南方,南方冬天暖和,燕子去南方过冬。
【考点】语段阅读,四季
【解析】
8.阅读下列儿歌,按要求回答问题。
老鼠抬花轿 【民间童谣】
八只老鼠抬花轿,
两只老鼠放鞭炮,
四只老鼠来吹号,
“呜哩哇啦”真热闹。
老猫听见来贺喜,
一口一只全吃掉。
(1)儿歌描写了哪些小动物?
________(多选题,只填序号)
①猫 ②兔子 ③老鼠 ④小狗
(2)根据儿歌内容选择恰当的序号填空。
①四只 ②八只 ③两只
________老鼠抬花轿 ________老鼠放鞭炮 ________老鼠来吹号
(3)这些小老鼠最后怎样了?
请在儿歌中找出来。
【答案】
(1)①③
(2)②;③;①
(3)一口一只全吃掉
【考点】诗
【解析】
9.课内阅读
大海,蓝蓝的,又宽又远。
沙滩,黄黄的,又长又软。
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
(1)在文中找出下列词语的反义词。
窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________
(2)照样子写词语。
雪白的(浪花)
雪白的________ 雪白的________
(3)照样子,说句子。
例:
浪花哗哗地笑着。
树叶________。
小鸟________。
【答案】
(1)宽
;远
;长
;软
(2)棉花
;墙壁
(3)快乐地在空中舞蹈
;高兴地唱歌(答案不唯一)
【考点】课文内容理解,项链
【解析】
10.读一读,回答问题。
房子
池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子。
大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子。
(1)读一读,用拼音填一填。
虫儿的房子是________,小鸟的房子是________。
(2)找出三个整体认读音节抄写下来。
________ ________ ________
(3)想一想,白云的房子是什么呢?
【答案】
(1)cǎodì;dàshù
(2)chí;shì;zi
(3)lántiān
【考点】诗
【解析】
11.读儿歌,回答问题。
哥哥有只小白鸽 ,
小白鸽爱唱歌 ,
咕咕咕,咕咕咕 ,
哥哥听了笑呵呵 。
(1)选音节填在带线字后面的横线上。
________,________,________,________。
(2)儿歌中小白鸽的叫声是( )。
A. ɡuā ɡuā ɡuā
B. ɡū ɡū ɡū
C. wō wō wō
【答案】
(1)ɡē
;ɡē
;ɡū
;hē
(2)C
【考点】拼音,gkh
【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可,第二小题拼读出三个选项的音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。
【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。
12.背一背,给诗句排序,再回答问题。
( )鱼戏莲叶东
(①)江南可采莲
( )鱼戏莲叶西
( )莲叶何田田
( )鱼戏莲叶间
( )鱼戏莲叶北
( )鱼戏莲叶南
(1)先给上面诗句排序,再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?
( )(填序号)
①
②
(2)读了这首古诗,我的眼前浮现出________景象。
(填序号)
①人们捉鱼 ②鱼儿嬉戏
【答案】
(1)④⑤②③⑦⑥;①
(2)②
【考点】诗
【解析】
13.我会读,我会填。
江南 采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏连叶 ,鱼戏荷叶 ,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
(1)在横线上填写汉字,把古诗补充完整。
(2)把鱼儿的方位填入下面的横线上(填序号),并完成图。
①东 ②南 ③西
(北) ( ) ( ) ( )
(3)我发现诗中有两组意思相反的词语:
________——________ ________——________
(4)“莲叶何田田”的意思是( )(填序号)
①莲叶长得多么茂盛啊。
②莲叶长在水田中。
【答案】
(1)可;东;西
(2)
(3)东;西;南;北
(4)①
【考点】字形,课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译
【解析】
14.读儿歌。
完成练习。
每一棵树梢。
挂一颗月亮,小乌说:
“月亮和我好!
”
每一湾池塘,漂一颗月亮,青蛙说:
“月亮和我好!
”
(1)写出儿歌中的整体认读音节。
(重复的只写第一个)
(2)月亮还会和谁好呢?
根据下图写一写,不会写的字写拼音。
每一个________,盛一颗月亮,________说:
“月亮和我好!
”
【答案】
(1)yì;yuè;chi
(2)脸盆;小朋友
【考点】儿歌
【解析】
15.读儿歌,完成练习。
瓜果会
羊打鼓,虎吹号,象喝酒,狗吃糕,熊吃西瓜不用刀。
小兔子吃苹果,狐狸吃香蕉,猴子来晚了,大家给他拿个桃。
(1)儿歌中写了几种水果?
找出来写在下面的横线上。
(2)都有哪些动物来参加瓜果会?
用横线找出来。
【答案】
(1)4种;西瓜、苹果、香蕉、桃。
(2)羊;虎;象;狗;熊;小兔;狐狸;猴子
【考点】儿歌
【解析】
16.读儿歌,完成练习。
做手影
兔来了,
狼来了,
螃蟹爬上墙来了
电灯一关都跑了,
电灯一开又来了。
(1)儿歌中写了________种动物。
在儿歌中找出来________。
(2)手影游戏:
你能猜出下列手影是什么动物吗?
写下来,然后跟着学一学。
________
________
________
________
【答案】
(1)3;兔;狼;螃蟹
(2)牛;象;鹿;乌
【考点】词形,儿歌
【解析】
17.读一读,回答问题。
小书包
妈妈送我个小书包,背在身上多神气,
打开心爱的小书包,一样一样看仔细:
铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。
文具住在书包里,整理书包靠自己。
(1)“我”背上妈妈送的小书包,感到很________。
(2)书包里有哪些文具?
请你在文中找出来。
(3)你会整理书包吗?
给下面的物品分分类吧!
书本:
________
文具:
________
【答案】
(1)神气
(2)铅笔橡皮;转笔刀
(3)①③;②④⑤
【考点】诗
【解析】
18.读一读,回答问题。
会跑的阳光
星期六,我本来想睡个懒觉。
可是,一大早,妈妈就喊:
“太阳开始跑步啦!
”我一看,阳光照在我房间的窗户上。
我赶紧起床,抓紧时间练琴。
中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑得真快呀!
下午,我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
(1)看图,猜猜下列生字的读音。
窗户________
练琴________
跑步________
(2)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。
(3)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。
①地上 ②“我”的房间 ③“我”房间的窗户上
(4)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆。
B. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
C. 千里之行,始于足下。
【答案】
(1)chuāng;qín;pǎo
(2)3;3
(3)③;①;②
(4)B
【考点】语段阅读
【解析】
19.课外阅读。
鸡学游泳
有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:
“不用学。
鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。
”
“啊,太好了!
只要有勇气就够了,这么容易!
”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。
第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!
幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:
“__________________。
”
(1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。
(2)写出与下面词语意思相近的词。
领悟─________ 奥秘─________
(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________,二不会________,三不能________。
(4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?
为什么?
【答案】
(1)游泳可不是跳下水就行啊!
只要有勇气是不够的。
(2)明白
;秘密
(3)换气
;动作
;保持平衡
(4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。
(解析:
明白要学习一种本领,单凭勇气是不够的,必须掌握技巧。
【考点】童话故事,乌鸦喝水
【解析】
20.读儿歌,猜谜语。
一物生来真奇怪,肚下装个皮口袋。
孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。
谜底:
________。
(用拼音写出来)
【答案】dàishǔ
【考点】谜语
【解析】
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 最新 考部编 语文 阅读 理解 答案 经典