一年级体育教案1集合解散.docx
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一年级体育教案1集合解散
第册体育学科第单元《队列队形:
立正、稍息、集合、解散》教学设计
总第课时主备教师王国帅
授课时间
2015.3.8
课型
新授课
执教教师
王国帅
教学目标
1.认知目标:
通过教学,知道了解队列队形的基本方法,提高身体协调配合能力。
2.技能目标:
通过练习,初步掌握立正、稍息、集合、解散的基本动作要领,发展学生正确的身体姿势,发展空间体位感觉。
3.情感目标:
培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
教学重点
掌握立正、稍息、集合、解散的基本动作要领,队伍集合能达到快、静、齐
教学难点
培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
教学方法
练习法、游戏法
教学过程
师生双边活动
媒体资料
一、准备部分
(一)课堂常规
学生活动教师指导组织形式
1.体委整队1.师生问好×××××××
2.报告人数2.安排见习○○○○○○○
3.检查服装3.宣布内容△
(二)准备活动
1.热身跑
2.徒手操
扩胸运动4×8
振臂运动4×8×××××××
腹背运动4×8○○○○○○○
弓步压腿4×8△
二、基本部分
1、队列队形
立正、稍息、集合、解散:
重点;挺胸抬头。
难点:
腿要伸制直,体要正动作要迅速。
2、游戏快快集合
规则:
(1)必须按信号散开,集合站队时要迅速。
(2)分散和集合队伍时不准推人,拉人,冲撞他人。
第册体育学科第单元《队列队形:
立正、稍息、集合、解散》教学设计
教学过程
师生双边活动
媒体资料
学生活动教师指导组织形式
1.积极参与1.讲解示范
2.认真体验2.指导纠错
3.情绪饱满3.组织有序
3、结束部分
放松整理
学生活动教师指导组织形式
1.整队集合1.教师点评
2.学生互评2.表扬优秀
3.师生再见3.宣布下课
第册学科第单元《》教学设计
教学过程
师生双边活动
媒体资料
第册学科第单元《》教学设计
教学过程
师生双边活动
媒体资料
第册学科第单元《》教学设计
教学过程
师生双边活动
媒体资料
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教学过程
师生双边活动
媒体资料
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教学过程
师生双边活动
媒体资料
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教学过程
师生双边活动
媒体资料
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