秋游日记250字.docx

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秋游日记250字

秋游日记250字

　　星期五，是我们全校学生喜庆的日子，因为我们要去秋游。

早上，我高高兴兴的去学校。

哎呀，昨天晚上激动的没睡好觉，没想到今天还是这么精神。

学校里欢声笑语，同学们脸上都洋溢着笑容。

　　今天我们秋游的目的地是玉屏公园，虽然这里我已经来过很多遍了，但我还是很兴奋。

可惜我的兴致勃勃马上就受到了打击，那是因为我那一组的同学居然都太胆小了。

我最喜欢的大摆锤、海盗船等等刺激有趣的项目他们却都不敢，只敢玩一些秋千、激流勇进、碰碰车这些无聊的游戏，哦，我的天哪，我真是无语了，都4年级了我觉得我们可以尝试挑战一下自己了吧，哎！

！

玩完了，该吃饭了。

我们把好吃的东西都拿出来以后桌子就放满了。

我们这一组是最丰盛的有“泡椒凤爪”、有“呀！

土豆”、有“奶茶”、还有很多，怎么吃也吃不完，我又高兴起来了，这么多好吃的感觉真不错。

吃完了，我们还去参观了一些万卷楼等地方。

　　今天的秋游虽然有遗憾，但也还是很开心的。

　　清晨，我一骨碌起了床，因为我校去秋游，多带劲！

　　车子驶到了世纪公园。

一下车，我就看见高大魁梧的“兵马俑”，走进公园，一幅高大而精雕细刻的“金山农民画”先映入了我的眼帘，穿过大道，是一个形似迷宫的湖州园，里面奇花异石。

　　我最喜欢的是上海的“高度与速度”，我看见绿色的东方明珠拔地而起，姚明纵身一跃，做了个灌篮的动作，犹如两个巨人屹立在东方。

又看见一列磁悬浮列车飞一样的向前驶去，刘翔也飞速的往前跑，好似他们在比赛，看谁跑得快，还有白鸽在飞翔。

事后我才明白，东方明珠和姚明是高度，列车和刘翔是速度，真是妙趣横生！

　　最后，我游览了重庆、上海、香港、以及外国城市的展品，真是美轮美奂。

到了车上我疲劳不堪，开始呼呼大睡。

　　这次秋游，我看见了婀娜多姿的花草展品，让我觉得这就是“美的奇观”；释放了紧张的心情，让我在繁忙的学习之余，有这样一天能全身心地放松，真是太愉快了！

　　今天，我们的学校东风小学组织了秋游活动。

在学校等着上车的时候，我们兴奋极了，时间到了，大家迫不及待的登上了公共汽车。

汽车一路飞驰，同学们齐声唱起了歌儿，一会儿就到了目的地。

　　下了车，我们快速的排好队，带着喜悦的心情高高兴兴地走进潜山公园。

在公园里我看见了大片的草坪，还有很多新栽的小树和花木。

又往前走了一会，我又看见一个小小的池塘，里面有几条可爱的黑色小鱼，在欢快的游来游去。

旁边还有石头雕刻的动物造型，有海豚、有海龟。

最后，我们登上一座小山顶，来到了最后一个目的地“五湖烟景”，从上面往下看是雾茫茫的一片，透过一点点的缝隙还看见了一片平静的水面。

走累了，我和同学们在一座凉亭里坐了下来，拿出饮料和零食吃了起来，大家还相互交换，都非常高兴。

　　这次秋游，让我大饱眼福，看见了许多美丽的景色，给我留下了深刻的美好印象。

　　今天是我入校以来最开心的日子，我们学校组织一、二年级的同学到番禺香江野生动物园秋游。

　　早上，七点三十分到学校集中，我们一

（1）班全体同学坐上二十五号车去旅游。

一路上，老师给我们猜谜语。

过了一会儿，汽车就来到香江野生动物园。

　　我们来到国宝区，那里有五只大熊猫，是世界上最多熊猫的野生动物园。

还有金丝猴、雪虎、巨嘴鸟、河马宝宝、猴子宝宝，它们太可爱了，老师又带我们到澳洲园，看间了树熊考拉，一个是欢欢，一个是乐乐，它们是双胞胎。

　　我们又到了白虎表演场。

看间xùnshòushī的指挥下，白虎一只一只在地上滚动，像雪球一样。

有一只白虎爬上金字塔上面不下来，后来我们给它鼓掌它猜下来。

它们是在是太厉害了。

看完了白虎表演，我们去乘坐小火车到游览区看其它的动物。

它们有孔雀、骆驼、斑马、小鹿、长颈鹿、非洲狮等等。

这次秋游让我看了很多我从来没见多的动物，实在太高兴了！

　　一天，老师带我们班级同学去秋游，我很高兴！

　　我们上了车，等待着，终于开始出发了。

我在车上睡了一觉的功夫就到了目的地——嘉定游乐场。

我在里面玩了海盗船、走勇敢者之路、浑水摸鱼，我还坐了竹筏、采摘了新鲜的蔬菜。

　　我最喜欢浑水摸鱼这个游戏项目，一开始，导游拿了一大把渔网发给我们。

我事先买好了一个小鱼缸准备将抓到的鱼放在里面。

我先把水盛好，趴在地上，把网放在水里，眼睛盯着一条大金鱼，等它靠近我的渔网时，我用力一捞，却没有捞到。

我只好静下心来耐心地等待，终于鱼进网了，我顺利地捞到了一条大金鱼。

此时我想：

“我要继续保持冷静，再捞一条金鱼。

”功夫不负有心人，我又抓住了一条小金鱼。

时间过得很快，没有太多的时间了，我只能归队了。

　　这次秋游真令我难忘，到今天为止，我的两只活蹦乱跳的小鱼还快活地住在我家的小鱼缸里！

　　一天，老师带我们班级同学去秋游，我很高兴！

　　我们上了车，等待着，终于开始出发了。

我在车上睡了一觉的功夫就到了目的地——嘉定游乐场。

我在里面玩了海盗船、走勇敢者之路、浑水摸鱼，我还坐了竹筏、采摘了新鲜的蔬菜。

　　我最喜欢浑水摸鱼这个游戏项目，一开始，导游拿了一大把渔网发给我们。

我事先买好了一个小鱼缸准备将抓到的鱼放在里面。

我先把水盛好，趴在地上，把网放在水里，眼睛盯着一条大金鱼，等它靠近我的渔网时，我用力一捞，却没有捞到。

我只好静下心来耐心地等待，终于鱼进网了，我顺利地捞到了一条大金鱼。

此时我想：

“我要继续保持冷静，再捞一条金鱼。

”功夫不负有心人，我又抓住了一条小金鱼。

时间过得很快，没有太多的时间了，我只能归队了。

　　这次秋游真令我难忘，到今天为止，我的两只活蹦乱跳的小鱼还快活地住在我家的小鱼缸里！

　　今天，我非常高兴。

因为我们今天去秋游。

我和同学欢天喜地地走到了一片绿油油的草地上。

那儿可美了！

蓝蓝的天空中飘着几朵白云。

绿色的草地把我带进了绿色的童话中。

我在草地上飞奔，就像是绿色的童话里，天空中自由飞翔的小鸟似的。

　　到了那儿，我们只顾着玩耍，连带来吃的东西都忘了。

楼婷猜了几个脑筋急转弯，可真好玩啊！

当我们想到吃的东西时，就开始了今天的“美食会”对我们来说“美食会”就是很多零食合在一起，想吃什么就吃什么。

等“美食会”刚结束。

有人找我们玩“找朋友”的游戏。

我们先围成圈，中间再站个人。

我们唱：

“找呀，找……。

”中间的人闭着眼原地转，歌一唱完，中间的人对着谁，谁就要和站在中间的人交换位置。

正玩得高兴，我们就要回学校了。

　　我想：

虽然秋游的时间不长，但这么美好的时光我们一定很难忘。

　　日记一则

　　11月11日星期五阴有雨

　　秋游真开心

　　今天是我们秋游的日子，我一到教室就悄悄地坐在椅子上，静静地等待老师。

老师终于来了，她对我们说：

“这次秋游出去，一定要平平安安地回来！

”

　　我们乘着车子，终于来到了生机勃勃的长风公园。

一下车，美丽的长风公园就展现在你的眼前，绿油油的树在花的衬托下，美丽极了。

走进公园，我们先进入了海底世界，海底世界的鱼真多，有大白鲨、炮弹鱼、小丑鱼、狮子鱼，一条条鱼群体活动时，犹如一幅会动的“鱼画”真是美丽无比。

接着，我们玩了双人飞天，这种感觉没法比喻，我坐在上面，觉得自己在天上飞一样，很舒服。

然后我们去了白鲸表演馆，那条白鲸很聪明，它会唱动听的歌，跳美丽的舞，画生动的画。

最后，我们依依不舍地离开了生机勃勃的长风公园。

　　今天的秋游真开心！

　　闵行区实验小学春城校区

　　三

（2）班居一鸣

　　今天是我盼望已久的日子，因为今天孙老师将带我们去茱萸湾公园秋游。

天空都变得更高、更远、更蓝了！

　　茱萸湾是一座生态公园，它位于扬州城区湾头镇，因盛长茱萸而得名。

　　啊，终于到啦！

哇！

这里的空气好新鲜呀！

一进茱萸湾大门，立刻能感受到“生命的长春树―植物”的朴实美景，眼前就像一幅水墨画。

　　我们参观了海狮馆、驯兽馆，看到了十分精彩的表演。

有海狮倒立、欢快地套圈、快乐地跳舞，海狮还会玩飞碟、倒立打伞呢！

老虎会骑马，还能跳火圈！

它跳的时候，我的小鼻子上还出了汗呢。

狗熊对打的样子真有趣。

还有啊，山羊走钢丝、狮虎跨人、狮虎玩滑梯…。

。

不过，我最喜欢的还是海狮和人跳舞的情景，海狮竟然能和人一起跳舞，真是太不可思议了！

　　看过表演，我们便开始了特别的午餐，我们铺下台布围坐在一起，把自己带的美食和大家一起分享，在郊外吃好东西，味道好极了！

　　真是令我难忘的一天啊！

　　这是一次充满欢乐的秋游。

　　今天，我非常高兴。

因为我们今天去秋游。

我和同学欢天喜地地走到了一片绿油油的草地上。

那儿可美了！

蓝蓝的天空中飘着几朵白云。

绿色的草地把我带进了绿色的童话中。

我在草地上飞奔，就像是绿色的童话里，天空中自由飞翔的小鸟似的。

　　到了那儿，我们只顾着玩耍，连带来吃的东西都忘了。

楼婷猜了几个脑筋急转弯，可真好玩啊！

当我们想到吃的东西时，就开始了今天的“美食会”对我们来说“美食会”就是很多零食合在一起，想吃什么就吃什么。

等“美食会”刚结束。

有人找我们玩“找朋友”的游戏。

我们先围成圈，中间再站个人。

我们唱：

“找呀，找……。

”中间的人闭着眼原地转，歌一唱完，中间的人对着谁，谁就要和站在中间的人交换位置。

正玩得高兴，我们就要回学校了。

　　我想：

虽然秋游的时间不长，但这么美好的时光我们一定很难忘。

　　今天下午，我们三年级同学去西宁秋游。

一路上，我们排着整齐的队伍，向西宁走去。

　　不一会儿，就到了。

眼看就是一片黄澄澄的田野，无边无际。

来的田野上，瞧，多么迷人秋色！

金黄色的稻穗弯着腰，轻吻着大地。

农民们手挥镰刀，把一株株稻子割了下来，他们虽然忙得筋疲力尽，脸上却还带着笑容。

近处的牛儿正吃着又香又甜的食物。

我们看那牛儿吃得那么香，就席地而坐。

小组们都拿吃食品，大家一起品尝着。

我们都吃得津津有味。

　　突然间，老师说要帮我们照相。

我们围在一起，后排的同学站着，一道光闪了，我们都跑到小组坐的地方。

接着，我们又围成一个大大的圆圈，大家怀着愉快的心情，唱起了《幸福的花朵》这首动听的歌。

接着，我们又玩词语接龙，然后背诵古诗。

大家都开开心心的吃着、说着、玩着。

　　过了一会儿，就要排队回学校了。

　　今天，是我最开心的一天啦！

【小学生怎样写好日记】www.0s.N

　　一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

　　日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

生活日记。

　　生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。

要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。

学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。

有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：

早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。

一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

　　（3）语言要简明、通顺。

写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

　　（4）可以给日记加个题目。

日记，一般不要写题目。

有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢？

一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。

题目不能太长，几个字就能提挈全文。

观察日记，即观察记录。

　　就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。

可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。

经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

　　要写好观察日记，必须注意以下几点：

（1）观察目的要明确。

观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。

就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致。

全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

　　（3）观察要持之以恒。

观察事物难于一次完成，需要反复进行。

这就要同学们有恒心。

　　（4）观察日记的语言要准确。

观察日记有很强的科学性。

因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

随感日记。

　　这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。

日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

　　日记的写作方法

　　1、仔细观察

　　自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。

比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。

这样就能把一个物品写得很详细、很明白。

日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。

因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

　　2、从生活中寻找日记素材

　　生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。

对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。

这些不正是非常精彩的日记材料吗?

记录下来，就是一篇好日记。

　　3、剪贴

　　将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

　　4、写兴趣和爱好

　　每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

　　5、摘录

　　如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

　　6、写心得

　　把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。

另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

　　总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。

要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。

希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。

因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”快快拿起你们的生花妙笔吧!

注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。

不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。

要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。

所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。

给我一份信任，还您一个奇迹！

　　按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。

很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。

下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

　　要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”。

随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。

因此重点应该放在“感”字上。

至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。

写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

　　（3）写“感”要实事求是。

有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。

人家看了很别扭，显得不真实。

其实“感”不在高，而在“真”。

有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。

于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。