继续教育工序科目答案.docx
- 文档编号:28074109
- 上传时间:2023-07-08
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:23.57KB
继续教育工序科目答案.docx
《继续教育工序科目答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《继续教育工序科目答案.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
继续教育工序科目答案
是非题
1. 2007年6月,中国政府正式发布了《中国应对气候变化国家方案》,并于年底发表了《中国的能源状况与政策》白皮书,着重提出能源多元化发展,并将可再生能源发展正式列为国家能源发展战略的重要组成部分
(X)A
( )B
2. 核能不仅取之不尽、用之不竭,而且还是未来人类最适合、最可靠、最安全、最绿色、最理想、最持久的替代能源
(X)A
( )B
3. 哥本哈根气候变化大会前夕,中国政府正式对外宣布了控制温室气体排放的行动目标,决定到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降70%-80%
( )A
(X)B
4. 二氧化碳的生命期很长,一旦排放到大气中,其寿命可达200年,因而是最受关注的温室气体。
(X)A
( )B
5. 臭氧(O3)是氧元素的同素异形体,它的化学性质十分活泼,很容易跟其他物质发生化学反应。
(X)A
( )B
6. 《京都议定书》规定,到2010年,所有发达国家二氧化碳等6种温室气体的排放量要比1990年减少5.2%。
(X)A
( )B
7. 全球已探明的石油、天然气和煤炭储量将分别在今后40、60和100年左右耗尽。
(X)A
( )B
8. 瑞典已成为风能占发电量比例最高的国家,2006年达到23%,到2030年将达到75%,铸就名副其实的“风电王国”。
( )A
(X)B
9. 低碳经济是指在可持续发展理念的指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、能用开放等多种手段尽可能地减少煤炭石油能源消耗,减少温室气体排放,达到经济社会发展与生态环境保持双赢的一种经济发展形态
(X)A
( )B
10. “可持续消费”,转向消费新能源,鼓励开发新低碳技术、研发低碳产品,拓展新的消费领域
( )A
(X)B
单选题
1. 清洁能源包括()
( )A煤
( )B石油
(X)C太阳能
( )D汽油
2. 中国低碳经济发展的短期目标有()
( )A推进能源市场化改革
( )B引导社会能源需求
(X)C调整能源结构
( )D加强自主创新和技术进步
3. ()是低碳消费品的提供主体,是联系低碳生产性消费和低碳非生产性消费的桥梁
( )A消费者
(X)B企业
( )C政府
( )D社会
4. 低碳经济的统计和考核指标是()
( )A碳密度
( )B碳丰度
(X)C碳强度
( )D碳深度
5. 中国气象科学研究院对全国900多个气象站测算,陆地风能资源主要集中在()地区
(X)A北部
( )B中部
( )C南部
( )D东部
6. 如果没有温室气体,则全球地表平均温度应是()
( )A+18℃
(X)B—18℃
( )C-15℃
( )D+15℃
7. CO2虽然是最重要的温室气体但其增温潜力(GWP)是()的
(X)A最低
( )B101中等
( )C最高
( )D未知
8. ()联合国环发大会通过《气候变化框架公约》
(X)A1992年
( )B1993年
( )C1994年
( )D1995年
9. 一个健康成人,每天平均要喝()毫升水
( )A2100
(X)B2200
( )C2300
( )D2400
10. 世界森林总体上每年净吸收大约()二氧化碳,相当于化石燃料燃烧释放的二氧化碳的1/4。
(X)A15亿吨
( )B156亿吨
( )C17亿吨
( )D18亿吨
11. 我国循环经济的发展模式总结为
( )A“1+4”模式
( )B“2+5”模式
(X)C“2+3”模式
( )D“2+4”模式
12. 循环经济发展模式的影响因素不包括
( )A人
( )B政策
( )C市场机制
(X)D自然
13. “双系统循环共生模式”是在借鉴国外三种典型发展模式的基础上形成的,其中不包括()
( )A丹麦
( )B美国
( )C德国
(X)D日本
14. 延长原料或产品使用周期,通过反复使用来减少资源消耗的技术是指()
( )A替代技术
( )B减量化技术
(X)C再利用技术
( )D资源化技术
15. 核能等可再生能源技术属于()
( )A降碳技术
(X)B零碳技术C消碳技术
( )D高碳技术
16. 排污权交易对市场机制的利用最充分,它的实施需要合适的条件不包括()
( )APPP原则
( )B良好的信用体系
(X)C完善的市场条件
( )D政府对污染者排污的有效管理
17. 光伏发电有无可比拟的优点不包括()
( )A充分的清洁性
(X)B相对的安全性
( )C相对的广泛性
( )D确实的长寿命和免维护性
18. 合理开发利用自然资源,要缓解资源总需求与总供给的矛盾,根本出路是()
( )A大力发展科技
(X)B对资源进行合理开发和综合利用
( )C控制人口
( )D发展教育
19. ()作为对环境资源与环境功能的分配与再分配的公共机制,是解决全局与局部利益、公众整体与个体利益的利益冲突与协调问题的具体方式。
( )A法律机制
( )B道德建设
( )C文化建设
(X)D行政管理机制
20. 社会低碳责任的推动无力的原因不包括()
( )A低碳文化缺失
( )B低碳教育缺失
(X)C低碳责任缺失
( )D低碳法律缺失
多选题
1. 低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础,其核心是()
[ ]A提高能源利用效率
[ ]B创建清洁能源结构
[X]C技术创新、制度创新
[X]D发展观的改变
2. 广义的低碳消费方式涵义包括()
[X]A恒温消费
[X]B安全消费
[X]C可持续消费
[X]D经济消费
3. 企业低碳责任的驱动乏力主要原因有()
[X]A经济理性
[X]B生态伦理缺失
[X]C碳责任不清
[ ]D设备落后
4. 发展低碳农业的路径是()
[X]A大幅度地减少化肥和农药有用量
[ ]B注重开发新能源
[X]C充分利用农业的剩余能量
[X]D推广太阳能和沼气技术
5. 2008年初,世界自然基金会以()两市为试点推出“低碳城市”发展示范项目
[ ]A北京
[X]B上海
[X]C保定
[ ]D西安
6. 极端天气气候事件有()
[X]A厄尔尼诺
[X]B干旱
[X]C洪涝
[X]D雷暴
7. 富营养化是由于()等植物营养成分大量积聚,使水生生物,特别是水藻类过分繁殖引起污染的现象。
[ ]A氢
[ ]B氧
[X]C氮
[X]D磷
8. 非洲的情况与亚洲类似,()是土地荒漠化的主要原因。
[ ]A自然原因
[X]B过度放牧
[X]C过度耕作
[X]D大量砍伐树木
9. “低碳经济”的理想形态是充分发展()
[X]A阳光经济
[X]B风能经济
[X]C氢能经济
[X]D生态经济
10. 我国循环经济发展出现了三种不同模式包括()
[X]A东部沿海发达地区的自发战略转型模式
[X]B具有一定技术经济基础的资源型地区战略转型模式
[X]C中西部跨越式战略转型模式
[ ]D中东部跨越式战略转型模式
11. 3R原则指
[X]A减量化
[X]B再利用
[X]C资源化
[ ]D高效化
12. 循环经济发展模式的财政政策包括()
[X]A财政直接投资政策
[X]B财政购买政策
[X]C财政补贴政策
[ ]D财政税收政策
13. 我国发展低碳经济,加速煤炭企业转型的对策与出路有()
[X]A优化能源结构,推进清洁生产
[X]B强化科技创新,推进低碳技术科技
[]C倡导低碳社会氛围和生活方式
[X]D推进低碳制度创新与法律体系建设
14. 要人口与环境、资源协调必须遵循以下哪些原则()
[X]A整体效应原则
[X]B生态平衡原则
[ ]C发展科技原则
[X]D自我调控原则
15. 关于循环经济主体在循环经济发展各阶段起到的作用论述正确的是()
[X]A在循环经济发展的第一阶段,政府、企业、高等院校与科研院所是循环经济发展的主体
[X]B在循环经济发展的第二阶段,政府、企业、高等院校与科研院所、公众、中介组织都是循环经济发展的主体
[X]C在循环经济发展的第三阶段,企业、公众、中介组织是循环经济发展的主体
[ ]D在循环经济发展的第三阶段,政府是循环经济发展的主体
16. 优化能源结构,推进清洁生产的方式有()
[X]A优化产业结构
[X]B降低煤在能源结构中的比例
[X]C积极发展煤清洁技术
[X]D煤替代石油
17. 我国的环境问题有()?
[X]A大气环境
[X]B水体环境
[X]C固体废物和城市生活垃圾
[X]D城市工业噪声和建筑施工噪声污染
18. 我国循环经济的发展模式重点产业体系()
[X]A生态工业体系
[X]B生态农业体系
[X]C绿色服务业体系
[X]D废弃物再利用
19. 碳基能源燃烧过程中排放的大量()等温室气体是造成大气褐云、灰霾、酸雨和温室效应的罪魁祸首
[X]A二氧化碳
[X]B二氧化硫
[ ]C氧气
[ ]D氢气
20. 臭氧层耗损对人类健康及其生存环境的主要危害是()
[X]A人类皮肤癌增高
[X]B农作物受害
[X]C破坏海洋生态系统
[X]D导致生态平衡破坏。
1. 熊彼特所著《经济发展理论》一书,是第一部研究创新理论的专著。
(X)A对
( )B错
2. 创新不是对传统的否定。
传统有两类,一类是合时宜的、有益的传统;一类是不合时宜的、有害的传统。
( )A对
(X )B错
3. 真正的创新素质是学习与创造的有机统一。
一个不会学习的人,也能有大的发明创造的。
( )A对
( X)B错
4. 显意识的控制体系是一个逻辑系统,潜意识的控制体系则是一个情感本能系统。
(X )A对
( )B错
5. 智力激励法是目前世界上应用广泛的创新方法。
(X )A对
( )B错
6. 科学发展观是党的十六大报告的灵魂,也是贯穿全篇的一条主线。
( )A对
( X)B错
7. 改革是在保证社会根本制度的前提下,对社会某些局部和部分环节及其功能的自觉调整和完善。
( X)A对
( )B错
8. 21世纪是文化和经济融为一体的时代,智力是知识经济时代最具竞争力的资本。
(X )A对
( )B错
9. 科技创新动态过程是作为一个整体而存在的,这个动态的整体是复杂的。
( X)A对
( )B错
10. 对于文化形成、文化创造来说,制度文化是协调和保证。
( )A对
( X)B错
单选题
1. ()是综合、整合多种创新成果,汇聚或提炼出新的结果,不是简单的加总和拼凑,而是有机合成、整合提高,形成具有新功能的创新系统。
( )A学习创新
( )B原始性创新
( )C再次创新
(X)D整合创新
2. 联合国教科文组织对文盲进行了新的定义,现代文盲的特点不包括()
( )A不能识别现代信息符号
( )B不能应用计算机进行信息交流
( )C不能应用计算机进行管理
(X)D不认识文字
3. ()是对已有的观点、理论提出问题,也就是从新的角度提出怀疑并进一步加以分析。
(X)A批判性思维
( )B想象性思维
( )C抽象性思维
( )D无控性思维
4. 从20世纪30年代奥斯本创立第一种创造技法——智力激励法以来,全世界已涌现出创新技法()多种。
( )A500
( )B600
( )C700
(X)D1000
5. ()是指为达到某种设想、目标所采用的合理、科学的运作方式。
( )A体制
(X)B机制
( )C行政
( )D管理
6. ()根据市场和技术变化以及有关的知识,察觉到存在一些创新的机会,形成了创新思想。
(X)A感性阶段
( )B概念化阶段
( )C研究开发阶段
( )D设计或试制阶段
7. ()认为创造性思维的基础是发散思维
(X)A吉尔福特
( )B陶行知
( )C庄子
( )D荀子
8. 美国经济学家保罗·罗默于()年提出了新经济增长理论,也称为内生人力资本理论。
(X)A1986
( )B1990
( )C1992
( )D1996
9. ()是指引人的活动去满足一定需要的意图、愿望、信念。
( )A兴趣
( )B自信
(X)C动机
( )D意志
10. 美国阿波罗登月计划总指挥()指出:
今天的世界上,没有什么东西不是通过综合而创造的。
(X)A韦伯
( )B鲁尔巴赫
( )C高桥诚
( )D川喜多二郎
11. ()即凡事有统一的要求,上下一致,全国一致,不能随意因地、因人、因事、因时而改变统一要求。
( )A法制化
( )B制度化
(X)C规范化
( )D透明化
12. 从成功率来看,纯学术性基础研究能最终实现科技创新的概率只有()
(X)A5%
( )B10%
( )C20%
( )D30%
13. ()创新活动的重点是提供新产品原型或新过程的构思,并进行工程开发。
( )A感性阶段
( )B概念化阶段
( )C研究开发阶段
(X)D设计或试制阶段
14. 从文化类别划分,有()
( )A个体文化
(X)B科学文化
( )C传统文化
( )D封建文化
15. 从文化地理角度划分,有()
(X)A海洋文化
( )B城市文化
( )C农耕文化
( )D本土文化
16. 文化产业核心层不包括()
( )A新闻
( )B出版
( )C广播
(X)D网络
17. ()继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论,提出了“社会即学校”的主张。
( )A孔子
(X)B陶行知
( )C庄子
( )D荀子
18. 最有效的知识是()的知识。
(X)A自我控制
( )B自然科学
( )C人文科学
( )D哲学
19. ()主张由学习者自己发现问题和解决问题的一种学习方式。
( )A接受学习
(X)B发现学习
( )C创新学习
( )D引进学习
20. ()是学习活动的主体。
( )A学校
( )B老师
( )C教室
(X)D学习者
多选题
1. 技术创新具有的特征是:
()
[X]A调市场实现程度和获得商业利益是检验创新成功与否的最终标准
[ ]B强调个人是技术创新的主体
[X]C强调从新技术的研究开发到首次商业化应用是一个系统工程
[X ]D强调企业是技术创新的主体
2. 经济增长模型一般采用的要素有()
[X]A资本
[X]B劳动力
[ ]C土地
[X]D技术进步
3. 创新思维能力包括()
[X]A逻辑思维
[X]B直觉思维
[ ]C形象思维
[ ]D抽象思维
4. 发现问题的技能包括()
[X]A学会独立思考
[X]B学会执著
[X]C具备创新意识
[ ]D学会征求意见
5. 创新思维是灵活多变的,主要表现在()
[ ]A思维的直观性
[X]B思维的立体性
[X]C思路的变通性
[X]D方法的多样性
6. 创新精神包含()
[X]A求真务实精神
[X]B开拓进取精神
[X]C团结协作精神
[X]D理性冒险精神
7. 最优选择型最佳选择创造规律有()
[X]A最优选择创造法
[ ]B中山正和法
[X]C思考树协调选择法
[X]D智力激励法
8. 类比法按原理可分为()
[X]A直接类比
[X]B拟人类比
[X]C象征类比
[ ]D幻想类比
9. 对问题进行分解的基本途径有()
[ ]A假想问题
[X]B通过进一步获取事实来问答问题
[X]C通过引入新的假说来解答问题
[X]D通过引入新的概念解决问题
10. 从中国当前地方行政体制结构改革的实际运作情况来看,存在的矛盾有()
[ ]A发达地区与不发达地区的矛盾
[X]B历史传统与现实改革的矛盾
[X]C法律规定与实际状况的矛盾
[X]D行政区域与经济区域的矛盾
11. 社会团体是表达特定阶层、团体的非政府组织,主要包括()
[X]A工会
[X]B共青团
[X]C妇联
[X]D侨联
12. 公开性原则的贯彻实施应该()
[X]A决策组织系统的更新
[X]B决策信息系统的更新
[X]C决策规则的更新
[ ]D决策者的更新
13. 科技创新过程可以区分为()
[X]A感性阶段
[X]B概念化阶段
[X]C研究开发阶段
[X]D设计阶段
14. 系统分析型因系统分析而产生新设想的原理有()
[ ]A变元发明法
[X]B价值分析法
[X]C形态分析法
[X]D物场分析法
15. 列举法包括()
[ ]A类比法
[X]B希望点列举法
[X]C特性列举法
[X ]D缺点列举法
16. 我国国家创新体系的发展还不完善,主要表现在()
[X ]A与国际不接轨
[X ]B效率不高
[X ]C运行机制不尽完善
[X ]D结构不够合理
17. 国家创新体系可分为的子系统有()
[X ]A知识创新系统
[X ]B技术创新系统
[X ]C知识传播系统
[X ]D知识应用系统
18. 从文化主体划分有()
[X]A个体文化
[X]B家族文化
[X]C群体文化
[X]D人类文化
19. 从文化形态划分,有()
[X]A封建文化
[ ]B本土文化
[X]C资本主义文化
[X]D社会主义文化
20. 在创造性教育中,要提倡学校环境的创造性,主要包括()
[X]A指导思想
[X]B学校管理
[X]C环境布置
[X]D教师评估体系
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 继续教育 工序 科目 答案