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国旗下讲话刻苦学习
国旗下讲话刻苦学习
大家好!
今天,国旗下讲话的主题是“讲究方法,勤奋学习”。
文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石。
在现实生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途径就是勤奋学习。
自古以来,多少中外学者,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。
我国古代著名桥梁专家茅以升就是个勤奋好学典型的例子。
茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。
身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。
这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。
一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。
毛主席早年求学时,曾有这么一副对联,说“贵有恒何必三更睡五更起,最无益只怕一日曝十日寒”。
它告诉我们要坚持的勤奋,而不是心血来潮。
只有坚持勤奋,把勤奋作为一种习惯,把习惯升华为素质,才能为将来的成功打下一个坚实的基础。
在21世纪的今天,时代的发展、社会的进步,需要我们勤奋学习;父母期待的目光,需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。
同学们,勤奋学习是必须的,但是还要讲究学习的方法。
要做一个会学习的人。
联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。
”学会学习是通向认识、生存和发展的途径,学会学习是新时代人必备的素质。
学习应成为我们一生的伙伴。
大家上午好!
我今天演讲的题目是《热爱学习》。
学习,顾名思义就是学知识,学做人处世。
那么,我们当中又有多少人真正认识了、了解了学习这个词呢?
爱因斯坦说:
“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
”学习不应该只是一种知识的被动接受,而应该是一种能力的培养。
找到适合自己的学习方法,利用生活中零零碎碎的时间去学习吧,因为基础知识的深度和厚度往往能决定你知识堡垒的高度。
我们每个人的大脑都是一样的,身体也都健全,成功和失败就在一念之间。
为什么有人选择整天无所事事的生活呢?
难道这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的抉择吗?
不,你错了。
海洋里没有水,它叫海洋吗?
同样,一个不懂学习,不懂求知的人也不是健全的人,他的脑袋里蠕动的是懒惰,愚昧无知的虫子。
在这个科技飞速发展的社会,没有知识,没有能力,没水平,你就无法立足。
你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻击。
所以,请热爱学习,充分利用现在的大好时光,去放飞你的梦想。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”勤奋与刻苦是一张帆,学习就是一艘船。
你升起了帆,就证明你是一个热爱学习的人。
那么,你的知识堡垒就是坚不可摧的。
学习能创造最辉煌的人生。
所以,请热爱学习。
每个成功人士的背后都有一番热爱学习的故事,他们靠的就是对知识的追求,对学习的执着。
他们的历程就好像砌墙,每一块砖都必须经过郑重的选择,才能盖起富丽堂皇、牢不可破宫殿来。
所以,为了我们的前途,为了我们能登上知识的高峰,请热爱学习吧!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
学习给人以智慧,学习给人以幸福,学习给人以充实,学习者的生命是美好的,能让人感到活的充实有意义,所以说,学习是光荣的。
要学会学习,首先要转变学习观念,变“被动学习为主动学习”有不少学生学习是被动的,在家是父母压着学,在校则是老师压着学,对学习的态度如何,直接决定学习的效果。
首先我们要清楚自己是一名学生。
作为一名学生,学习是我们的天职,不认真学习就是失职。
今天我演讲的题目是《学习决定未来》。
所谓“三百六十行,行行出状元”,世界上那么多工作,能胜任它们的,无不是精通各自领域专业技能的人。
他们有着完美胜任工作的资本,而这些资本从何而来?
从学习中来。
在我们现在的年纪,学习是第一责任和义务。
也许每天都会有人抱怨学习好累,但看看周围,父母奔波操劳给予我们良好的条件,学校、老师提供优质的教育。
没有谁是真正轻松的,所谓成绩普通、家境不好、对老师父母不满,不是你逃避的借口,不是你不好好学习的理由。
你可以调皮、可以玩闹、可以打电脑游戏,但前提是你必须在学校上付出努力,你不断地进步,你问心无愧。
我们之中,谁也不能保证自己每时每刻都热爱学习,但是,就算你把它当成一项任务,你也要完成它。
学习不是为了老师、不是为了父母、不是为了任何人,学习是为自己。
你现在穿着的衣服、你的书包、你能站在这里,哪一项是你自己提供的?
如果你不学习,你能否想象你的未来?
人生的道路本来就是自己选择的,未来也是可预估的,如果你选择了付出,就一定不会后悔,但如果你选择懒惰,选择追求外在,那么在二十年后、三十年后的某一天,请不要对别人抱怨“我当初就不该那样。
”不要以为上帝会眷顾你,不要觉得技能会凭空出现,不要认为可以靠父母一辈子!
也许你想环游世界,想天天玩电脑,但没有现在的努力,未来,你连一台电脑都买不起!
如果你现在不把握机会,那么将来,你什么也把握不住!
同学们,哈佛大学图书馆有这样一句话:
“学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终身的。
”当你将来成为一个气度不凡的人,自信满满、底气十足地站在昔日同学的面前时,你就会感谢曾经的付出,让你能更好地立足于社会!
国旗下讲话:
努力学习、享受学习
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何广付浏览:
5108次时间:
2010-1-19:
33:
18
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是《努力学习、享受学习》。
同学们,这学期的第23周就要进行期末考试了,大家都将交上自己努力学习的答卷,这份答卷完成得好不好,就要看你们的表现了。
而今天已经是第20周的星期一了,相信有的同学听了会产生一种紧迫感,心想从现在起我要更加努力学习了。
确实,开学至今,在全体师生的共同努力下,我们学校逐渐形成了良好的教育教学秩序,同学的学习风气渐浓。
低年级的小朋友们通过学习能大声朗读儿歌、童话故事,中、高年级的同学经过几年的熏陶和锻炼,就更加善于学习了,课堂上认真听讲,积极思考,踊跃举手发言,老师布置的作业认真按时完成。
像本周光荣的升旗手高亮同学,就是我们班进步最快的同学之一。
但是世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的,那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员,哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?
那些考上北大清华的“天之骄子”们,哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?
就是你们的父母们,为了生活,为了培养子女读书,不论是在外打工,还是在家种地,又有
哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
从总体上看,虽然说同学们的学习风气与过去相比有了明显好转,但是仍然存在着一些问题需要解决。
上课的预备铃响了,校园草地和操场上还有不少同学好象没有听到铃声,仍然在自由活动着,不能及时进入教室,待上课铃响后才急匆匆跑进教室,结果需要过好几分钟才能安静下来进入学习状态;上课铃响后,一些班级的同学不能迅速安静下来,不习惯于做好上课的准备,待老师进入教室后才慌乱地找课本找自备本找学习资料,课堂上,虽然绝大多数同学都在认真学习,但看出来一部分同学不注意讲究学习效率,学习效果并不是很好。
不仅如此,有些同学还把零食、玩具等东西带进教室,不仅干扰了自己的学习活动,也影响着他人的学习,乃至影响整个班级的学习风气。
老师感到非常痛心。
还有一部分同学坐在教室里觉得受煎熬,老师一布置作业就叫苦连天,抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生,但是你们要知道,求学的过程漫长而又艰辛,学习的确很辛苦。
比如六年级毕业班的学生,每天的学习任务似乎要比其它年级重些,但经过老师们认真调查了解,感觉同学们的学习负担并不是太重了,而是一些同学刻苦努力的程度不够。
学习上不能吃一点苦,怎么能取得优异的成绩呢?
没有一种刻苦拼搏的精神,今后怎么能面对人生的困难和挫折呢?
作为一名小学生,面对浩瀚的知识,我们首先要调整好自己的心态,有一种正确的学习态度。
要明白学习不是为家长学的,也不是为老师学的,而是为自己学的。
为了自己有一个好的前途,为了为国家贡献更多的力量,所以我们要好好学习。
其次,学习并不是一件很困难的事,只要上课专心听讲,课后认真完成作业,找到适合自己的学习方法,学习起来就会比较容易。
当你真正投入到学习中,你会觉得学习像一幅五彩缤纷的画卷,充满着阳光,充满着生机,充满着幸福和快乐。
谁说学习枯燥无味?
通过学习,语文课堂上,同学们可以滔滔不绝地各抒己见;作文稿纸里,同学们可以洋洋洒洒的尽情抒怀,让童真的思绪放飞蓝天;数学竞赛中,同学们加减乘除,应用自如,让智慧的灵气自由挥洒;英语课堂里,ABCD单词句型,同学们可以滚瓜烂熟,从容变通,让精彩的口语对答如泉水叮咚做响。
我们的心里何尝不是心花怒放呢?
教育专家告诉我们,每一个学生的潜力都是无穷的,每一个学生的前途都是无量的。
同学们,从现在开始,请你们一定要注意增强自己的时间意识,增强自己的学习目标意识,从每一个细节做起努力改善自己的学习,不断提高学
习的效率。
为此,请你们一定要愉快地接受你们的班主任、任课老师对你们的学习所提出的要求和具体的指导,更要请你们从自己现实的基础状况出发,脚踏实地改进学习,学会学习,真正做学习的主人。
同学们,从此以后,我们真诚希望你们在预备铃之后迅速做好学习准备,上课铃响后迅速进入学习状态,在课堂上积极与老师的教学形成思想共鸣,在课堂上真正做到全身心投入学习,保持较高的学习效率,决不让自己浪费一点时间。
同学们,从现在开始,行动起来吧!
有多少付出,就一定能有多少收获!
最后,我衷心祝愿每一位同学在学习上不断取得进步,在思想上、心理上形成良好的素质,祝愿大家每天都能拥有学习的快乐,并能享受快乐的学习!
谢谢大家!
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鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好,今天我演讲的题目是《勤奋学习,让青春更闪亮》
常言道,”一分耕耘,一分收获。
”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。
爱因斯坦曾经说过:
“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:
“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
”
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?
一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?
此时不搏何时搏。
人生能有几个花季,雨季?
过去的就没法改变了。
所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。
”就是这个道理。
一只小羊羔通过不断地向羊妈妈学习,知道了哪里可以寻找到丰富的食物,知道了怎样躲避狼的追捕,这样它学会了生存。
同学们,在你呀呀学语、蹒跚学步时,如果你不去学,在学的过程中摔了几次脚,不敢去尝试,那么你会学会吗?
你还能生存下来吗,所以你通过学习,你学会了生存,具备了生存的基本条件。
你的父母为了让你更加优秀,获得更多的知识,送你上学,在学校有各专任教师给你讲天文地理,使你了解中国上下五千年的灿烂文化、使你知道整个世界在改变,如果说父母教会你如何在社会上生存的话,那么老师是在提升你在社会上生存的能力和竞争力,当你拥有了这些能力时,你就赢得了灿烂而美好的未来,同学们,我想你们的家庭有的非常富有,有的属于温饱,有的比较贫寒,家庭的富有与贫寒,那不是你们的功劳,也没有你的过错,可是你的未来的好坏,可是攥在你自己的手中的。
美
国旗下讲话稿:
再谈学习须刻苦
老师、同学们:
马克思说:
“在科学上没有平坦的大道可走,只有不畏劳苦沿着崎岖陡峭的山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。
”这里强调的是“学习就要刻苦”。
这个道理古人也懂,所以他们学习要“头悬梁,锥刺股”。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”“十年寒窗苦”都是讲学习要刻苦。
同学们,在读书求学时期必须要勤奋刻苦,必须要磨炼自己的意志品质,这样才能为自己今后发展奠定基础。
孟子说:
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤?
?
”古今中外凡是在事业上取得重大成就的人,都是在青少年时期就勤奋刻苦。
俗话说得好:
“吃得苦中苦,方为人上人。
”还有一句叫做“从小享福如受罪。
”这话刚一听让人费解,现在的生活条件很好,怎么享福如受罪呢?
仔细思考一下才明白了,就是一个人从小不经历艰苦磨砺,学生时代不刻苦,他的思想、意志、身体心理等各方面的素质,就不能适应将来发展的需要,长大后,就没有本领做大事情。
所以我们在初中阶段刻苦拼搏,也是为我们人生成长积蓄财富。
正如,我们常说的:
“现在的学习质量就是将来的生存质量”那样有道理。
天上不会掉下馅饼,没有人能随随便便成功的。
总而言之,要想考取理想的学校,要想成人成才,没有捷径可走,只有刻苦奋斗,才能取得成功。
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,“不经风雨怎能见彩虹”这个道理同学们都懂。
那么,怎样才叫做刻苦呢,我提三点要求:
1、打足用足时间。
对做生意讲,时间就是金钱;对于学生讲,时间就是知识。
有位哲人说过,放弃时间的人,时间也放弃他。
我想,我们同学除了遵守学校的学习时间外,只要自己精神状态好,就应充分利用一切可利用的时间。
时间就是海绵里的水,只要愿意挤总是有的。
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
”
2、要专心致志。
再聪明的人如不专心致志,肯定不可能取得好成绩。
要专心就要“两耳不闻窗外事,一心攻读科学书。
”读书改变命运,态度决定高度。
这里特别强调要远离“网吧”,杜绝“分心”;学生要像学生的样子,要全身心投入学习,不怕流汗,不怕吃苦,要严格遵守学校各项学习纪律:
上课要聚精会神,自习课鸦雀无声,有人走窗外不斜视。
要一心一意“砺志”、“笃学”。
3、要讲究方法和效率。
方法决定效果,提如下几条供同学们参考:
实现小目标,达成大目标讲。
循序渐进,勤学好问,学而时习之,掌握“两先两后“的学法。
学思结合,融会贯通,精益求精,不满足于一知半解。
当天的任务当天完成,学会反思,争取日清日高,持之以恒,培养习惯,形成品质。
动静结合,上好课,做好操,保持身心健康,精神饱满。
新形势,向我们提出了新的要求、新的挑战,我们怎么办?
——我们要学会刻苦,舍得刻苦,善于刻苦。
初一年级要立足基础,培养刻苦习惯,初二年级要严于律己,发扬刻苦精神;初三年级要瞄准目标,刻苦拼搏。
世间自有公道,付出总有回报。
老师教育我们辛苦,父母供养我们吃苦,回报他们唯有刻苦。
让我们学习、学习、再学习,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定属于我们!
珍惜时间,勤奋学习
老师们、同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。
在不知不觉中,半个学期很快就过去了。
我们的中考也已经结束,在这次中考中你有什么收获呢?
也许有人收获了汗水,有人收获了泪水,有人收获了喜悦,有人收获失望,总之,一切成为历史,就让他痛痛快快地过去吧。
因为前面的道路还需要我们去行进,未来的希望依然掌握在我们自己的手中。
因此我们只有珍惜将来的时间,勤奋的学习,这才是我们真正的希望之源。
学习本身就是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。
在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握好,才能最终取得成功。
一分耕耘一份收获,付出了才有回报。
老师曾经说过这样一句话:
聪明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。
同学们,你是愿意做一个聪明的人,还是愚蠢的人呢?
要勤奋就得珍惜时间。
只有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。
安徒生如果不是脚踏实地,就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈,就不可能创造科学上的奇迹,成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。
同学们,我们要取得优异的成绩,也只能勤奋学习,也只能珍惜来之不易的学习时光。
因为只有惜时如金的人,才能高效率地利用好自己的学习时间,才能在有限的时间内发挥出最大程度的学习效益,从而学到更多的知识。
同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,去迎接一个又一个新的挑战。
用勤奋汗水改变我们的命运,用勤奋梦想创造出我们每个人的奇迹,用勤奋精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。
我的讲话完了,谢谢大家!
地扪小学第11周国旗下讲话稿:
今天我要讲的标题是:
为了梦想,去发奋学习
同学们,想一想我们每个人在成长中和生活中,都应该向谁学习,我想第一是向我们的父母学习,因为我们的父母阅历丰富,是我们最亲近的人,第二向我们的老师学习,因为老师拥有专业知识,第三向书学习,因为书是人类进步的阶梯,一生的伴侣,第四向周围的人学习,因为三人行必有我师焉。
那么哪种学习才能伴你终生呢?
我想应该是后两种,但是,只有我们在学校掌握了良好的学习方法、具有了良好的学习习惯时,我们才能学会自主学习。
以上简单阐述了什么是学习、向谁学习的问题,那么,同学们我们为什么要学习?
我们的父母为了让你更加优秀,获得更多的知识,送我们上学,在学校有各专任教师给你讲天文地理,使你了解中国上下五千年的灿烂文化、使你知道整个世界在改变,如果说父母教会我们如何在社会上生存的话,那么老师是在提升你在社会上生存的能力和竞争力,当你拥有了这些能力时,你就赢得了灿烂而美好的未来,同学们,我想你们的家庭有的非常富有,有的属于温饱,有的比较贫寒,家庭的富有与贫寒,那不是我们的功劳,也没有我们的过错,可是我们的未来的好坏,可是攥在自己的手中的。
努力学习,是我们改变现状,走出贫困,走向外面精彩世界的绝好契机。
1、要有远大理想和近期目标理想是一个人腾飞的翅膀,一名满怀理想的学生,他的生活一定是充实的,有了理想,才会有前进的方向,有了理想,才会有前进的动力,我们一但没有了明确远大的理想,没有美好的希望和追求,我们的行动就会
失去方向和动力,在学习中,稍遇挫折就会心灰意冷,一蹶不振。
有人问马克思“您的特点是什么?
”马克思的回答是“目标始终如一”这就是他远大的理想。
那么我们大家的远大理想是什么呢?
怎样才能达到理想彼岸呢。
俗话讲,千里之行始于足下,万丈高楼起于垒土,我们还要有近期的追求目标,例如在班上确定竞争对手,每天确定自己的学习任务等等。
2、要勤奋我们都知道邓亚萍原先是我们国家的一位优秀乒乓球运动员,在她的体育生涯中,获得了很多次世界冠军的称呼,成为名副其实的世界乒坛皇后。
3、要学会严格要求自己很多时候,我们都是踌躇满志,理想远大,想有一番作为,可是自己在实施自己的远大抱负时,开始还能按自己的想法去做,没过几天,由于生活中的一些琐碎小事,一些小麻烦,小困难,于是就坚持不下去了,慢慢的就降低了标准,一切于是都成了过雨烟云、水中花、镜中月,理想就泡汤了。
出现这种问题的原因,我想就是自己在思想上、学习中、生活中不能严格要求自己,学习时,总认为是给老师学习的。
如果每天早上都能按时起床,精神饱满,积极投入到学习中,上课认真听讲,不懂就问,不耻下问,课下独立完成作业和资料,及时整理学习笔记和知识梳理。
如果理解的慢时,需要更长的时间去消化。
还有,学习机都用好了吗?
晚上能及时就寝吗?
就寝时是否和同学聊到半夜吗?
以上所说的几个环节,你都严格要求自己了没有。
同学们,我们青春年少,我们风华正茂,我们是祖国的未来,希望我们每个同学能放眼于未来,着眼与现在,为实现我们的梦想,去发奋学习,努力拼搏吧!
珍惜时间,勤奋学习
同学们,你们知道吗?
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?
那就是时间。
在不知不觉中,一个学期很快就要过去了。
亲爱的同学,在这个学期你有什么收获呢?
学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。
在我们历史上流传着很多古人苦学的故事,如凿壁借光,那种勤学苦读的精神是非常可贵的。
同学们,你们知道吗?
在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
一分耕耘一份收获,只有付出了才会有回报。
有位老师说过这样一句话:
聪明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。
同学们,你是愿意做一个聪明的孩子,还是愿意做一个愚蠢的孩子呢?
同学们,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。
同学们,我们要勤奋学习,更要珍惜时间。
新的一天开始了,有的有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声朗读、背诵;有的同学在课堂上勤于思考,积极发言;有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦……时间老人是公平的,慷慨的,他只给勤奋,刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦。
我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地掌握知识,学好本领,取得优异的成绩。
同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,用勤奋迎接挑战,用勤奋改变命运,用勤奋创造奇迹。
同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识,迎接未来的挑战;只有珍惜时间,我们的生命才能绚丽多彩;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。
让我们从现在开始珍惜时间,勤奋学习,做时间的主人,用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。
我的讲话完了,谢谢大家!
国旗下演讲稿——珍惜时间勤奋学习
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
非常高兴,我们又相聚在这阳光明媚的早晨。
首先,我想跟大家讲一个故事,有一次,一个青年向着名教育家班杰明请教如何才能获得成功,他们约好了地点与时间。
那一天,青年如约而至,可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已,原来他的房间里乱七八糟,一片狼藉。
看着青年惊讶的表情,班杰明马上说到:
你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等一分钟,我收拾一下你再进来吧。
说完,不等青年开口,他就关上门,一分钟之后,他再次打开门,并热情的招呼青年进入了房间,此时青年看到的确是一切已变得井然有序。
青年在心里感叹班杰明的速度,可是,没等青年人把问题讲出来,班杰明就非常客气地说:
好吧,你可以走了。
青年人一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:
可是,我,我还没向您请教呢。
这些,难道还不够吗?
班杰明一边扫视着自己的房间,一边微笑地说,你进来已经有一分钟了。
一分钟?
一分钟青年人若有所思地说,噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理。
向班杰明道谢后,青年人开心地走了。
一个关于一分钟时间的故事。
这是一个简单的故事,也是一个很耐人寻味,故事告诉了我们一个道理,一分钟的时间非常恨短很渺小,但是却可以做很多的事情,也可以改变很多的事情,我们的人生就是由无数个一分钟构成,如果把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。
所以同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。
只有把握好了生命的每一分钟,我们才能踏上成功之路,攀上理想之巅,才能到达成功的彼岸。
早岁哪知世事艰,在当今社会,我们的生活很安逸舒适,有些同学就走向了生活与学习的误区:
抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。
孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的就是时间。
时间对每个人都是公平的,对每个人都是重要的,从古至今,凡是为人类做出杰出贡献的人,他们都非常的珍惜时间,他们都把握住了人生的每一分钟。
只
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