广东省清远市学年高二下学期期末教学质量检测语文试题.docx
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广东省清远市学年高二下学期期末教学质量检测语文试题
清远市2014—2015学年度第二学期期末教学质量检测
高二语文试卷
说明:
1.本试题共6道大题,24小题,满分为150分,考试时间为150分钟。
2.答卷时,将答案填在答题卡对应位置上,答在试卷上无效。
3.考试结束,将答题卡交回。
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)
A.偃仰/围堰睥睨/脾气 蚍蜉/饿殍
B.娇嗔/瞋目骸骨/弹劾鼎镬/豁达
C.麋鹿/奢靡枕藉/籍贯 眄视/腼腆
D.吮吸/允许隧道/深邃力能扛鼎/扛着锄头
2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(3分)
上世纪80年代末,在朦胧诗的热度尚未褪尽之时,汪国真的诗横空出世,中国诗坛迅速刮起一阵“汪国真热”的旋风。
汪国真承载了一代人的集体记忆,那些曾经人手一份手抄本汪国真诗歌的人,无不关注当年这个炙手可热的名字。
2015年4月26日凌晨2时,他离去的消息迅速刷爆各种电子屏幕,并引起各方网友对他的缅怀。
A.横空出世B.承载C.炙手可热D.刷爆
3.下列句子中,有语病的一项是(3分)
A.凡在清远中心城区、县级市区、县人民政府驻地镇和其他建制镇有合法稳定住所(含租赁)、就业的大专以上学历毕业生,可在清远落户。
B.最美的春耕图景属于梯田——放眼望去,宛如蛛丝般的田埂,泛着银光的水面,戴着蓑笠、唱着山歌、吆喝着水牛耙耕的农夫,构成一幅无可比拟的田园山水画。
C.过去一年,我们深切地感受着清远发展的脉搏,全程记录了广清一体化、农村综合改革、广乐二广高速通车、创建文明城市等等改变清远城乡面貌。
D.据了解,该书店同时推出青少年儿童读物区和成人精品阅读区,后者结合开卷图书排行榜、南国书香节等,向读者推荐一些畅销和经典的社科、文学、经济、生活等成人读物。
4.把下列的句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(3分)
汽车一转弯,将要到钱塘江大桥了,我看见,背负着远山与高空,下临浩渺的白水,气象非常雄伟。
钱塘江大桥有两层,底层走火车,上层走汽车,因此说像高楼一样的大桥。
站在大桥上,,,,到眼睛所能见到的尽头,。
①高大的六和塔,岿然坐在林木蓊郁的山岗上
②从西面群山之下,一撇而来
③水和云都融合成一片混沌
④俯看江水,像一条潇洒的阔带
⑤越流越宽,向东长逝
A.③⑤①②④B.①④②⑤③C.①②⑤④③D.⑤①②④③
二、本大题7小题,共35分。
阅读下面的文言文,完成5-9小题。
(第5-8题各3分,第9题10分,共22分。
)
方山子传
苏轼
①方山子,光、黄间隐人也。
少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。
稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世。
然终不遇,晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。
庵居蔬食,不与世相闻。
弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。
见其所著帽,方屋而高,曰:
“此岂古方山冠之遗像乎?
”因谓之方山子。
②余谪居于黄,过岐亭,适见焉。
曰:
“呜呼,此吾故人陈慥季常也,何为而在此?
”方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。
俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。
环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意;余既耸然异之。
③独念方山子少时使酒好剑,用财如粪土。
前十有九年,余在岐下,见方山子从两骑,挟二矢,游西山。
鹊起于前,使骑逐而射之,不获。
方山子怒马独出,一发得之。
因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。
今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉?
④然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。
而其家在洛阳园宅壮丽与公侯等河北有田岁得帛千匹亦足以富乐。
皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉?
⑤余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见,方山子傥见之与?
5.下列句中加点的词解释不正确的一项是(3分)
A.余既耸然异之(异,认为……奇异)B.见方山子从两骑(从,跟从)
C.环堵萧然(堵,墙)D.使从事于其间(从事,任职)
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)
A.见其所著帽,方屋而高\青,取之于蓝,而青于蓝
B.余既耸然异之\项王然其言
C.晚乃遁于光、黄间\此非孟德之困于周郎者乎
D.呼余宿其家\夫庸知其年之先后生于吾乎
7.给第④段划横线的文句断句,正确的一项是(3分)
A.而其家在洛阳/园宅壮丽/与公侯等/河北有田/岁得帛千匹/亦足以富乐
B.而其家在洛阳/园宅壮丽与公侯等/河北有田岁/得帛千匹/亦足以富乐
C.而其家在洛阳园宅/壮丽与公侯等/河北有田岁/得帛千匹/亦足以富乐
D.而其家在/洛阳园宅壮丽/与公侯等/河北有田岁得帛/千匹亦足以富乐
8.下列各项是对文章的分析和理解,不正确的一项是(3分)
A.方山子,是光州、黄州一带的隐士。
年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人,尊奉乡里的游侠之士。
B.方山子的家里四壁萧条,然而他的妻儿奴仆都能显出怡然自乐的样子。
C.方山子在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事,自认为是一代豪杰。
D.我听说光州、黄州一带有很多奇人逸士,常常假装疯颠、衣衫破旧,但是无法见到他们。
方山子或许能遇见他们吧。
9.根据具体要求分别完成下列各题。
(10分)
(1)将下列句子翻译为现代汉语。
(7分)
①稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。
(4分)
译文:
②精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉?
(3分)
译文:
(2)从全文来看,作者苏轼赞赏方山子怎样的品德?
(3分)
答:
10.阅读下面的诗歌,然后回答问题。
(7分)
丹阳送韦参军
严维
丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。
日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。
(1)古人认为“秋”字用得好,你认为好在哪里?
(3分)
答:
(2)第三、四句,诗人用第一人称“我”写送别友人后怎样的情景?
这一情景给人怎样的感触?
(4分)
答:
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(每空1分。
任选3题,多选只按前3题计分)(6分)
(1)亲朋无一字,老病有孤舟。
,。
(杜甫《登岳阳楼》)
(2)不违农时,谷不可胜食也;,。
(孟子《寡人之于国也》)
(3)况阳春召我以烟景,。
,序天伦之乐事。
(李白《春夜宴诸从弟桃李园序》)
(4)孔子曰:
“不知命,;不知礼,。
(《论语》)
三、本大题4小题,共16分。
阅读下面的文字,完成12-15小题。
怎么看待对进化论的质疑?
①进化论是生物学的基础,大家在中学课堂上都学过一点。
但是在报刊、书本上我们还经常看到对进化论的质疑,说它是一门过时的学说,早就被最新的科学发现推翻了,说得头头是道,有些人就跟着怀疑、否定进化论,还把这当成时髦呢。
②有关进化论的争论有的是进化论内部的学术争论,双方都认为生物是进化来的,但是对生物进化的细节、机理等等,有不同的看法。
这是很正常的。
有人想用进化论内部的争论来说明它靠不住,这是把两个不同的问题混淆起来了。
③还有一类有关进化论的争论争的是生物是不是进化来的。
质疑生物是进化来的这个科学事实的,基本上都是科学界以外的人。
如果他们信仰的宗教经书告诉他们生物是上帝创造的,那么他们就只好坚决不接受进化论。
但是他们为了迷惑人,又故意说自己是从科学上否定进化论的,列出很多“科学证据”指出进化论的种种不是。
④反对进化论的人经常说,虽然育种学家培育出了许多动、植物新品种,但是人类无法创造出一个新物种,可见物种是不变的,不是进化出来的。
⑤品种和物种有什么区别呢?
不同的物种之间通常是不能交配繁殖的,而一个物种内的不同品种之间是可以交配繁殖的。
比如说,狗的品种大约有1千多种,它们的形态差别很大,但是还能相互交配繁殖,所以属于不同的品种,而不是不同的物种。
⑥那么我们是不是无法培育出新物种呢?
不然。
早在上世纪20年代,俄国生物学家卡普钦科就成功地将萝卜和甘蓝杂交。
萝卜和甘蓝不仅是不同的物种,还是不同的属,萝卜属于萝卜属,甘蓝属于芸苔属。
它们的杂交后代只有少数可以自行繁殖,但无法再和萝卜或甘蓝杂交了。
这些后代就成了新物种。
⑦像这样把不同属的物种进行杂交,叫做远缘杂交。
而同一个属内的不同种进行杂交,就更容易创造出新物种了。
通过种间杂交的办法育种学家已培育出大量的植物新物种。
光是兰科,就有几万个人工种。
⑧自然界也有类似的现象。
婆罗门参原产于欧洲,被引进美国,在美国西部大量繁殖,混杂生长。
上个世纪四十年代末期,华盛顿州突然出现了两种新的婆罗门参,它们看上去是原来婆罗门参的杂交后代,但是能够繁殖后代,而且无法再与原来的婆罗门参杂交。
也就是说,这是两个新的物种。
⑨动物也能找到产生新物种的例子。
大西洋北部的法罗群岛原先没有家鼠。
约250年前,家鼠跟着人到了该岛。
现在,该岛的家鼠与普通家鼠在形态结构上已有很大的差别,有的分类学家已把它另立为一个新物种。
⑩反对进化论的人还说,生物体的构造是如此复杂而有序,不可能是自然形成的,只能是由一个智能设计者有目的地创造出来的。
他们经常举的例子是人的眼睛。
人眼由许多部分组成,缺了什么都不行,各个部分的位置都必须很精确,不同时满足这些条件,眼睛就没什么用处。
这么复杂巧妙的器官怎么可能是进化来的呢?
⑾是不是像反进化论者所说的,不完善的眼睛就没有用处,就不能在进化中发挥功能呢?
当然不是。
动物的眼睛都并不都和人眼一样复杂,而是有许多不同类型,都是其拥有者的生存所不可或缺的。
如果生存不需要,眼睛就会完全退化掉。
最简单的眼睛只能感受光明和黑暗,好像没什么用,但是许多动物(例如扇贝)用它来区别白天和黑夜,用它躲避敌人。
有的眼睛不会动,只能盯着一个方向看,这也很有用处,比如海底动物可以靠它判断哪里是海面。
总之,不同的眼睛适应不同的生活方式。
如果你过的是复杂的生活,才需要复杂的眼睛。
⑿眼睛难以形成化石,我们无法从化石直接了解到眼睛是如何进化的。
但是,如果把动物的各种各样的眼睛从简单到复杂排列在一起,就可以推导出复杂的眼睛是如何一步步进化出来的。
⒀反对进化论的理由、谣言还有不少,但是只要我们多掌握一些科学知识和科学方法,就不容易被其迷惑。
(选自《中学生天地》,2009年第7-8期,有删节)
12-13题为选择题,请在答题卡“选择题答题区”作答。
(12题选对一项给2分,选对两项给5分,多选不给分)
12.下面是对原文信息的理解,不准确的两项是(5分)
A.质疑生物是进化来的这个科学事实的,都是科学界以外的人。
B.反对进化论的人经常说,虽然育种学家培育出了许多动、植物新品种,但是人类无法创造出一个新物种,可见物种是不变的,不是进化出来的。
C.俄国生物学家卡普钦科将萝卜和甘蓝杂交。
它们的杂交后代只有少数可以自行繁殖,但无法再和萝卜或甘蓝杂交了。
这些后代就成了新物种。
D.有人说,生物体的构造是如此复杂而有序,不可能是自然形成的,只能是由一个智能设计者有目的地创造出来的。
E.不同的眼睛适应不同的生活方式。
如果你过的是复杂的生活,才需要复杂的眼睛。
如果生存不需要,眼睛就会完全退化掉。
13.不同属的物种进行杂交,叫做远缘杂交。
下列所列举的哪一项属于“远缘杂交”的例子?
(3分)
A.萝卜和甘蓝杂交B.兰科种间杂交
C.华盛顿州出现的两种新的婆罗门参D.法罗群岛家鼠与普通家鼠
14.作者列举出的反对进化论的人的观点有哪些?
请你简要概括出来。
(4分)
答:
15.本文标题是《怎么看待对进化论的质疑?
》,请你从原文中概括出两条作者认为应该怎么看待对进化论的质疑和争论的观点。
(4分)
答:
四、本大题为选考内容的两组试题。
每组试题3小题,共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组,考生任选一组作答。
作答前,务必用2B铅
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