篮球比赛方案模板合集10篇.docx
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篮球比赛方案模板合集10篇
2022年篮球比赛方案模板合集10篇
篮球比赛方案篇1
为活跃学生的课余文化生活,按照学校音体美组工作安排,在本学期第十二周组织掌政中学八年级篮球赛。
通过篮球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会,提高学生集体主义荣誉感,培育学生的凝聚力、归属感,与此同时,选拔优秀运动员,参加学校篮球队训练进一步提高我校篮球水平。
一、比赛时间、地点
时间:
20__年11月9—11月30日中午1点00分-1点40分。
地点:
学校篮球场。
三、参赛范围
我校中学部八年级学生
四、比赛具体要求:
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。
(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中,注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。
五、竞赛办法
八年级篮球比赛为积分制:
各班出一男队,分别将八年级六个班的球队不分组直接进行循环赛。
每场分上下半场比赛,胜一场得3分,打平2分,输一场得1分,弃权0分并判对方胜。
结束比赛后,分数多方为胜。
六、比赛规则
执行国家体育篮管中心审定的最新《篮球竞赛规则》。
每半场每队二次暂停。
七、注意事项
(1)参加比赛的各个班队员服装必须颜色大致统一,严禁非本班的人员上场比赛,如有发现,取消该班本场比赛资格处理,并判负于对方。
(2)比赛双方队员必须提前5分钟到场热身,迟到10分钟作当场弃权算,并判其以负于对方。
(3)比赛的双方队员要坚决服从裁判,如对判罚有异议,应由本队队长在比赛结束后向体育组或年级组有关人员提出,由年级组和体育组协商处理,如发生不尊重裁判或故意捣乱的将按学校有关规章制度予以处理并取消该球员的比赛资格。
(4)比赛中严禁打架、斗殴等事件发生,不管哪方有理,一经出现直接取消参赛资格,并由学校政教处处理。
(5)参赛的队员必须是身体健康,无心脏病和不宜参加剧烈运动学生组成,希各班严格审查。
(6)希望每班能出一名裁判,方便体育组安排比赛流程及记分和监督。
(7)如果在比赛中出现特殊事件,由体育组作特殊处理。
八、比赛组织
组长:
王琛
组员:
杨保和、胡化维、郑佳、袁银凤、王晓旭
裁判员:
任荣、贾宏涛
强调事项:
对是否打架斗殴事件和迟到问题的处理将严格执行,望各班注意!
篮球比赛方案篇2
为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进素质教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:
一.比赛日期与地点
时间:
20__年11月17日活动课正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。
地点:
学校篮球场。
二.活动方式
1.各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。
2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。
三.比赛方法
比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名,女同学2名参赛);
四.比赛规则
1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。
2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟。
五.活动组织
1.组织部门:
校团委、体音美组。
2.比赛裁判:
罗老师及学生若干。
3.比赛计分、计时:
校团委。
4.比赛场纪律维持:
体音美组。
5.卫生责任:
各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。
6.后勤保障:
学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。
六.比赛注意事项
1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。
2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。
3.每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。
4.各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。
七.奖励
(一)奖励项目
1.第一名
2.精神文明奖一个
3.最具有价值球员(男、女)
(二)奖励内容
1.第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张;
2.精神文明奖奖励一组,加班集操行分30分,奖状一张;
3.最具有价值球员(男、女)奖励精美纪念品、荣誉证书。
篮球比赛方案篇3
一、组委会:
教育处、体育组、初一年级组
二、组织成员:
组长:
罗果松
副组长:
曾新杰、邓应长、吴晨宇
三、学生组织:
罗友国、各班班主任、各班体育委员。
四、比赛时间:
下午第七节课(周一、三、五)
或第八节课(周二、四)开始
五、比赛地点:
学校篮球场
六、比赛规则:
1、每场比赛分上下半场,各15分钟,其中半场之间休息5分钟,凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。
2、比赛分两阶段:
第一阶段为双败淘汰制,抽签决定比赛班级,第二阶段六个班单循环,最终按积分决出前六名(带分进入)。
3、比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的,取消该班的比赛资格和比赛成绩。
七、比赛奖项:
1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的参赛队员的详细情况及特点,为本班宣传造势。
做得好的班级可获得“最佳宣传创意奖”。
2、各班可组织拉拉队为本班呐喊助威,但必须有组织地进行,讲文明,懂礼貌,不喝倒采,最终根据情况评选“最佳拉拉队奖”。
3、各班可根据本班比赛情况及时写出精彩的宣传__,送到教育处参加评选,学校中午广播播出,并在宣传橱窗里展出,最后评选出“最佳新闻奖”的班级。
4、集体活动需各班全力支持,认真组织。
凡精心组织的班级,颁发“最佳组织奖”;凡组织不力者,影响班级考核。
5、根据比赛结果将颁发第一届“天一杯”篮球赛第一至第六名奖状。
教育处、体育组、初一年级
篮球比赛方案篇4
一、目的
通过比赛增强各项目组的团队意识,提高集体荣誉感,加强项目组之间的合作与交流,增强员工体质。
二、报名要求
1、本次比赛参赛队员报名范围:
参赛队员必须为__公司内部所有在职员工(在职员工指截止到比赛当天还在职的员工)。
2、每队以项目组为基本单位报名,每队人数限制在10人。
3、如项目组人数少于30人,可与其他少于30人的项目组或部门联合组队报名。
4、每位参赛队员只可参加一支球队,若出现代表两支或以上的球队出赛,将取消所有关联球队的资格。
5、8月24日内将队长、队员名单及所属项目组及统一服装颜色上报至联系人:
__,邮箱:
__。
6、培训期间新人不能代表所属队伍参赛。
7、本次赛事只安排男子组赛事。
三、比赛的安排
1、比赛场地:
__室内篮球场
2、比赛时间:
20__年__月27日18:
30--21:
30淘汰赛
20__年__月29日19:
00--21:
00半决赛
20__年__月30日19:
00--21:
00总决赛
3、淘汰赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮半决赛(如参加半决赛组别少于四队时,淘汰赛中篮球得分的组别将按排名顺位进入到半决赛中)。
4、半决赛同样采取抽签对阵,胜出的组别将争取第一、第二名。
5、比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军,分别给予奖状和奖金。
四、比赛纪律规定
1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按要求报名,如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格,违规球队将被判开赛落后10分处理。
3、所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全场通报。
4、每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被判罚下场。
比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理。
五、比赛规则
1、比赛时间:
每场比赛采用上下半场制,每场20分钟。
加时赛为5分钟。
中场休息10分钟。
2、比赛中的犯规:
5犯离场,记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员,并在该队员第5次犯规后,再次提醒裁判员。
2次技术性犯规离场,并且技术犯规算在5次普通犯规内。
违体犯规直接离场。
如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时,取消该名队员继续参加本次比赛的资格。
当每个半场,任意一方犯规满5次后,无论再以任何形式犯规,均执行罚篮。
3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。
下半时比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。
4、比赛暂停:
每队上半时各拥有一次暂停机会,下半时各拥有两次暂停机会,暂停时间30秒。
场上队员无法叫暂停,如果某队要求暂停,请由场下队员向记录台提出申请,记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。
如果比赛出现异常情况,记录台有权通过裁判暂停比赛。
5、裁判员宣布比赛结束,则比赛结果无法更改。
6、每队上场人数为5人,每次替换选手要在20秒内完成,替换次数则不限定。
交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。
裁判可暂时中止球赛的计时。
7、各球员以及观众,都必须绝对服从裁判员判罚,否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。
8、三秒违例:
当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
9、其它参考正式比赛规则。
篮球比赛方案篇5
一、比赛目的
增强学生身体素质,丰富学生校园生活,活跃校园文化,培养集体合作精神,努力构建和谐校园。
二、活动宗旨
加强竞争意识,促进团结合作;友谊第一,比赛第二。
三、比赛组织
主办单位:
__高中部团委
指导教师:
__
四、时间安排
比赛时间:
20__年__月13日-__月9日,如因月考或天气原因延期举行。
具体见赛程。
五、参赛方式与裁判
1、参赛对象:
学校各教学班级(男队与女队)。
2、以班级为单位参赛,参赛队员总人数不超过8人(队员5名含队长1名,候补队员不多于3名);各班需配备领队1名(最好是本班班主任,若班主任有事,需请科任老师或班长代替)。
3、各参赛班级在班上选出一名公平、正直并有裁判能力的学生,参与学校裁判员的选拔、培训,成为裁判员;
4、无论学生教师裁判不能判罚本班比赛。
六、比赛规则与要求
1、各本年级内打比赛。
各参赛班级可以自己准备比赛用球。
2、比赛时间实行上下半场各15分钟包干,中场休息3分钟,为了公平起见,每半场最多只能要2次暂停,每次暂停时间为1分钟,但最后5分钟不准双方要暂停。
如果在比赛规定时间内比分相同,则进入2分钟的加时赛,如若还没分出胜负,再加罚投篮定胜负。
3、各班参赛学生需持学生证,班主任必须按时通知队员准时参赛,并负责好队员的.饮水、就餐等等后勤工作。
4、参赛班级和裁判须提前10分钟到比赛场地,参赛班级必须是本班班上学生,如发现其他班级学生代替本班学生参赛,立即取消该班的比赛资格;各班运动员提前5分钟入场;比赛前5分钟,还未到的班级直接取消比赛资格;
5、每次比赛,双方班级的班主任必须在场(班主任有事,可由课任老师代替)。
6、每个参赛班级每半场比赛犯规次数累计不得超过8次;每次犯规不得出现恶意犯规现象。
凡是每半场比赛犯规次数超过8次的,对方便投球两次,若都超过八次的按犯规先后次序投球。
若出现恶意犯规现象的班级轻则一律取消比赛资格,重则上报学校政教处处理。
7、对于在比赛中,违反体育道德的班级与个人。
例如:
对裁判员判决不服从,辱骂裁判员和对方队员及观众,喝倒彩、恶意犯规等,直接取消该班参赛资格,并交由政教处。
若若不听裁判和主席台调解,矛盾升级为打架斗殴,直接取消该班学在校所有活动的参赛资格,全校通报批评并上报学校依据校纪校规处理。
8、比赛时间:
中午11:
50开始比赛;下午17:
00开始比赛。
9、为使比赛更加精彩,有比赛氛围,各班参赛队员务必统一服装。
10、各班级分与班主任加分挂钩。
七、比赛程序
第一轮:
淘汰赛,由各班带队队长抽签,抽空班级与胜出班级进入第二轮比赛。
第二轮:
第一轮胜出班级与第一轮抽空班级抽签进入第三轮比赛;
第三轮:
第二轮输的班级与输的班级进行第四名与第五名比赛;胜的班级与第二轮抽空班级抽签,抽空班级与胜出班级进入第四轮比赛。
输的班级第三名。
第四轮:
总决赛;第三轮抽空的班级与胜出班级进行冠军亚军争夺赛。
表演赛:
高二级与高三级的男队冠军球队间打一场表演赛。
八、结果公布与奖项设置
1、每场比赛结束后由主裁判当场公布胜出班级,有意外而被淘汰的班级,其对手班级就成为获胜班级。
2、本次比赛奖项设置:
各年级按2:
1的比例设置奖项。
高一年级评前五名;高二年级评前四名;高三年级评前三名。
按学校工作计划方案给班主任加相应分值。
3、根据裁判到位情况由总裁判长评出优秀裁判教师与优秀裁判学生,,学校并颁发荣誉证书给予鼓励。
篮球比赛方案篇6
一、活动目的:
为了迎接市庆十周年,增进服务中心各窗口、各股室工作人员的相互沟通、相互了解和信任,丰富职工的文体生活,经中心领导与各大厅负责人研究、协商,决定于下周开始举行职工篮球比赛。
二、活动设活动领导小组,组长由中心主任覃伟波担任,副组长由中心副主任李华英担任,小组成员由谢东、莫恒华、张辉、吴钦邦、廖至云、杨洪、卢伟兰、蔡军、邓琨。
三、活动办法:
a厅、b厅、c厅三个大厅,男、女各组一队;分男、女两个小组,每小组三队进行循环赛,每胜一场计3分,输一场积0分,最后按各队积分排名次;如积分相同按双方胜负关系决定排名。
四、活动奖励:
按名次分别给予精神和一定的物质奖励。
五、活动时间:
~年11月16日至26日每天下午的4:
30举行(双休日除外)。
六、说明:
①a厅领队:
吴钦邦;b厅领队:
廖至云;c厅领队:
杨洪。
②各厅派一名记分员和裁判员。
③比赛服装及后勤服务由各队自己解决。
④比赛期间要注意安全。
篮球比赛方案篇7
一、比赛时间及地点
校篮球场,周二至周四下午活动课(具体时间待定)
二、比赛分组:
分三个年级组,每年级组两个代表队。
三、参加单位:
初中部各个班级
四、比赛办法:
1、比赛采用循环积分制:
每个代表队打两场。
2、每场比赛时间为30分钟包干,分上下半时,中间休息2分钟;比赛用球统一由学校提供。
4、比赛规则原则上参照国家体委审定的最新篮球比赛规则。
5、参赛队要求服装必须统一,至少上衣要求统一。
6、参赛队比赛前10分钟到比赛场地热身,比赛准时开始,迟到十分钟判弃权。
7、每场比赛每队可暂停二次,时间一分钟;换人必须在30秒内完成,延误换人时间判技术犯规,两罚一掷。
8、最后两分钟不能暂停和换人。
比赛时间终了,比分相同,将以互罚球篮决定胜负(每队5人参加罚球,每人一次机会),胜队积2分,负队积0分。
9、在特殊情况下(队员受伤或球出界很远)比赛时间需要停止由裁判员管理。
五、报名和参加办法:
以班级为单位组队参加比赛,每队可报领队名1名,教练员1名,运动员5—8名;报名单于4月20日前交体育组左树茂老师,运动员必须身体健康。
六、录取名次及奖励:
1、比赛每组取第一名予以奖励。
2、评选每组的得分王、优秀运动员。
兴泰学校团总支、体育组
篮球比赛方案篇8
一、比赛目的:
为丰富学生校园生活,提高学生身体素质,为学生们打造一个相互交流、相互学习的平台,增强学生的荣誉感和凝聚力。
二、相互比赛时间:
下午第八节课
三、比赛地点:
学校篮球场
四、比赛规则:
1、每场比赛分上下半场,各15分钟,其中半场之间休息5分钟,凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。
2、比赛采用同年级之间淘汰制。
3、比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的,取消该班的比赛资格和比赛成绩。
五、参赛班级:
七年级、八年级、九年级
六、比赛奖项:
1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的参赛队员的详细情况及特点,为本班宣传造势。
做得好的班级可获得“最佳宣传创意奖”。
2、各班可组织拉拉队为本班呐喊助威,但必须有组织地进行,讲文明,懂礼貌,不喝倒采,最终根据情况评选“最佳拉拉队奖”。
3、集体活动需各班全力支持,认真组织。
凡精心组织的班级,颁发“最佳组织奖”;凡组织不力者,影响班级考核。
篮球比赛方案篇9
为团结同学,丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台,我校九年级篮球赛即将开赛。
通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛,共建和谐校园。
一、活动主题:
努力拼搏,团结协作,共建和谐校园;
二、活动对象:
九年级全体同学;
三、活动时间:
3月28日——4月5日下午放学后
四、活动地点:
校篮球场
五、主办单位:
木根学校团委
六、比赛办法:
1、比赛分两轮进行
2、第一轮采取淘汰赛第二轮采取循环赛的规则,胜队积2分,负队积0分,若积分相同,比较净胜分。
3、每场比赛时间为40分钟,分上下半时,中间休息5分钟;各班尽量做到统一队服,比赛用球统一由学校提供。
4、比赛规则原则上参照国家体委审定的最新篮球比赛规则。
5、参赛队比赛前10分钟到比赛场地热身,比赛准时开始,迟到十分钟判弃权。
6、每场比赛每队可暂停三次,时间一分钟;换人必须在30秒内完成,延误换人时间判技术犯规,两罚一掷。
7、比赛时间终了,比分相同,将以互罚球决定胜负(每队5人参加罚球,每人一次机会)
8、在特殊情况下(队员受伤或球出界很远)比赛时间需要停止由裁判员管理。
七、注意事项:
1、篮球是一项高强度、高对抗的体育运动赛事,安全第一,赛前班主任必须对学生进行安全教育,增强安全意识,尽量避免安全事故发生,若发生事故,立刻送卫生院。
2、友谊第一,比赛第二,在比赛中队员应遵守比赛规则,若对比赛有异议,应向裁判或中学部领导反映。
角逐中杜绝打架等事故,一经发现,严肃处理。
3、观众同学文明观看,为运动同学热情服务,每天赛后,由比赛班级负责清扫比赛场地。
4、取冠、亚、季军各一个。
八、附比赛安排表:
木根学校团委
20__年3月27日
比赛安排表
九年级篮球赛分组安排表
九年级篮球赛赛程安排表
篮球比赛方案篇10
一、活动目的:
为丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造一个互相交流、学习的平台,经研究决定举办六年级篮球比赛。
临近毕业,通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛,共建和谐团结的校园。
二、活动宗旨:
(1)、切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。
(2)、增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点:
活动时间:
20__年6月7日至6月9日每天下午第三节课后(视天气情况而定)
地点:
育才小学大篮球场
四、参赛人员和方法:
参赛方法:
以班级为单位,每班男女混合成一支队,报至各班班主任处。
参赛人员:
所有热爱篮球的爱好者均可参加,每队报名人数不限。
五、比赛方法:
1、比赛采用单循环制
2、抽签对阵
3、每场比赛时间为20分钟
4、在规定时间内比赛结果相同,则采用5人罚球定胜负的方式进行。
六、比赛规则:
1、比赛时间
每场比赛20分钟包干制,只允许每队请求一次暂停,时间为30秒。
比赛进行中不停表,特殊情况除外。
2、比赛开始
以投掷硬币的形式选择哪方发球,在中场处开始。
3、比赛胜负
比赛时间结束,比分领先的一方获胜,如果比赛时间结束,出现平分,则场上队员依次一对一罚球,直到产生胜负。
4、全队累积犯规达3次后,该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。
个人犯规达4次即被罚离场。
七、裁判及工作人员名单:
一号场地裁判员及记录员:
陶皓老师及相关学生
二号场地裁判员及记录员:
陈学泽老师及相关学生
安全负责:
林海华校长、张风挺老师、各班班主任及科任教师
八、领队及教练:
各班班主任及科任老师
九、奖项设置:
六年级四个班,取前两名
育才小学
20__年5月31日
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