江苏省徐州市王杰中学学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案.docx
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江苏省徐州市王杰中学学年高一上学期期中考试语文试题Word版含答案
2017-2018学年度第一学期期中测试
高一语文试题
一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( ▲)(3分)
A.静谧(mì) 墟场(xū)搭讪(shàn)唏嘘不已(xū)
B.悠邈(miǎo)发轫(rèn)奇诡(wuǐ)通衢大道(qú)
C.窈窕(yáo)宅邸(zhǐ)赭色(zhě)惴惴不安(zhuì)
D.慰藉(jí)觑了一眼(qù)标识(shí)广种薄收(bó)
2.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是( ▲ )(3分)
(1)对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准,有学者 为:
“信”是忠于原作,“达”是
忠于读者,“雅”是对于文学语言的忠诚。
(2)走在大街上,天色微暗,行人稀少, 几片雪花飘落,更平添了几分寒意。
(3)“天生我材必有用”,这不是诗人 ,而是在怀才不遇的情况下,仍希望终有一日能大
展宏图。
A.解释 偶然 妄自尊大B.解释 偶尔 妄自尊大
C.解读 偶然 夜郎自大D.解读 偶尔 夜郎自大
3.下列依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(▲)(3分)
中国艺术的极境如空谷幽兰,高山大川之间的一朵幽兰,似有若无,也无人注意。
在这个阒寂的世界中,它自在开放,▲。
▲,▲。
▲,其最大的妙处在于空灵中的实有,静穆中的崇高。
①正相反,中国美学认为,这样的美淡而悠长,空丽海涵,小而永恒
②并不因其小而微不足道,并不因其不显眼而失去魅力
③小小的花朵散发出淡淡的幽香,似淡若浓,沁人心脾
④更不因为它处于无人问津的山谷而顿失意韵
A.①③②④B.①②④③C.②④③①D.③②④①
4.下列交际用语使用得体的一项是(▲)(3分)
A.毕业时你送给我的照片和礼物,我一直惠存着。
B.我们旅行社宾馆大厅设有服务台,欢迎各位旅客垂询。
C.广大文学爱好者可将作品寄来,我会一一斧正。
D.老同学,自毕业后一直没有见面,今日一见,久仰久仰!
5.下列各句中,没有语病的一句是( ▲ )(3分)
A.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
B.自主知识产权所占比重是科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。
C.如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐,我也很幸福,很快乐。
D.晚会上,广播艺术团精彩表演的这个节目,无论是创作还是演出,都受到观众的称赞。
二、文言文阅读(33分)
(一)课内文言文(15分)
阅读下边文言文,完成6~9题。
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:
“何为其然也?
”客曰:
“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?
西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?
方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
”
苏子曰:
“客亦知夫水与月乎?
逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?
且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。
是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。
”
(苏轼《赤壁赋》)
6.下列选项中加点字意义和用法都相同的一项是( ▲ )(3分)
A.古之学者必有师 或师焉,或否焉
B.扣舷而歌之倚歌而和之
C.举匏尊以相属举酒属客
D.其声呜呜然何为其然也
7.苏子用月与水作比,阐明了什么道理?
下列说法正确的一项是( ▲ )(3分)
A.阐明变与不变的道理。
B.阐明物质不灭的道理。
C.阐明无欲即无私的道理。
D.阐明物各有主的道理。
8.下列句式与其它三句不相同的一项是( ▲ )(3分)
A.师不必贤于弟子 B此非孟德之困于周郎者乎
C.霜叶红于二月花D.冰,水为之而寒于水
9.翻译下列句子(6分)
(1)固一世之雄也,而今安在哉?
(3分)
(2)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
(3分)
(二)课外文言文(18分)
阅读下边文言文,完成10~13题。
(共19分)
是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。
二客从予,过黄泥之坂。
霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月。
顾而乐之,行歌相答。
已而叹曰:
“有客无酒,有酒无肴。
月白风清,如此良夜何?
”客曰:
“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。
顾安所得酒乎?
”归而谋诸妇。
妇曰:
“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。
”
于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。
江流有声,断岸千尺。
山高月小,水落石出。
曾日月之几何,而江山不可复识矣!
予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙;攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。
盖二客不能从焉。
划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。
予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。
返而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。
时夜将半,四顾寂寥。
适有孤鹤,横江东来,翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。
须臾客去,予亦就睡。
梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:
“赤壁之游乐乎?
”问其姓名,俯而不答。
“呜呼噫嘻!
我知之矣。
畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?
”道士顾笑,予亦惊寤。
开户视之,不见其处。
10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ▲ )(3分)
A.是岁十月之望 望:
每月初一日B.今者薄暮薄:
迫近
C.披蒙茸披:
拨开D.攀栖鹘之危巢危:
高
11.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是( ▲ )(3分)
A.以待子不时之需开户视之B.如此良夜何翅如车轮
C.顾而乐之顾安所得酒乎D.掠予舟而西也揖予而言曰
12.下列全部表现苏轼“超尘绝世”的奇想的一组是( ▲ )(3分)
①月白风清,如此良夜何②梦一道士,羽衣蹁跹
③攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫④问其姓名,俯而不答
⑤畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶⑥道士顾笑,予亦惊寤
A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②⑤⑥D.②④⑤⑥
13.下列对《赤壁赋》与《后赤壁赋》的比较赏析,不恰当的一项是( ▲ )(3分)
A.赤壁还是那个赤壁,却呈现出两种不同的境界。
B.《赤壁赋》字字秋色,《后赤壁赋》句句冬景,两赋因季节不同而呈现景物的变化。
C.《后赤壁赋》登山情景可惊可怖,与《赤壁赋》风月水光的安谧幽静形成鲜明的对照。
D.《赤壁赋》是作者以主客对答的形式,发表的一篇议论;《后赤壁赋》则用道士化鹤的
故事抒发超脱的情怀。
两篇《赤壁赋》中,时节推移,江山易貌,主人公的情绪始终是
欢乐自适的。
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)曾日月之几何,而江山不可复识矣!
(2分)
(2)予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。
(2分)
(3)畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?
(2分)
三、名句名篇默写及名著填空(11分)
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(8分)
(1)▲,则知明而行无过矣。
(2)吾师道也,_______▲__________。
(3)师者,____________▲______。
(4)位卑则足羞,▲。
(5)闻道有先后,▲,如是而已。
(6)舞幽壑之潜蛟,▲。
(7)______▲______,凌万顷之茫然。
(8)指点江山,激扬文字,______▲________。
16.名著填空(3分)
《三国演义》中智慧的化身当属诸葛亮,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如“▲”、“▲”、“▲”等。
四、现代文阅读(31分)
(一)课内现代文阅读(14分)
阅读下面的文字,完成19—21题。
我心归去(有删节)
①我在圣•纳赛尔市为时一个月的“家”,是一幢雅静的别墅。
两层楼的六间房子四张床三个厕所全属于我,怎么也用不过来。
房子前面是蓝海,旁边是绿公园。
很少看见人——除了偶尔隔着玻璃窗向我叽里哇啦说些法语的公园游客。
②最初几天的约会和采访热潮已经过去,任何外来者都会突然陷入难耐的冷清,恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。
这个城市不属于你,除了所有的服务都要你付钱外,这里的一切声响都弃你而去,奔赴它们既定的目的,与你没有什么关系。
你拿起电话不知道要打向哪里,你拿着门钥匙不知道出门后要去向何方。
电视广播以及行人的谈话全是法语,把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。
从巴黎带来的华文报纸和英文书看完了,这成了最严重的事态,因为在下一个钟头,下一刻钟,下一分钟,你就不知道该干什么。
你到了悬崖的边缘,你跳下去不会有任何声音和光影,只有虚空。
③你对吊灯作第六或六十次探究,这时候你就可以知道,你差不多开始发疯了。
……很想念家里——似乎是有点没出息。
倒不是特别害怕孤寂,而是惦念亲人。
我知道我对她们来说是多么重要,我是她们的快乐和依靠。
我坐在柔和的灯雾里,听窗外的海涛和海鸥的鸣叫,想象母亲、妻子、女儿现在熟睡的模样,隔着万里守候她们睡到天明……
④我这才明白,为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。
我的故乡没有繁华酥骨的都会,没有静谧侵肌的湖泊,没有悲剧般幽深奇诡的城堡,没有绿得能融化你所有思绪的大森林。
故乡甚至是贫瘠而脏乱的。
但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲,使你热泪突然涌流的想象,常常是故乡的小径,故乡的月夜,月夜下的草坡泛着银色的光泽,一只小羊还未归家,或者一只犁头还插在地边等待明天……
⑤故乡存留了我们的童年,或者还有青年和壮年,也就成了我们生命的一部分,成了我们自己。
它不是商品,不是旅游的去处,不是按照一定价格可以向任何顾客出售的往返车票和周末消遣节目。
故乡比任何旅游景区多了一些东西:
你的血、泪,还有汗水。
故乡的美丽总是含着悲伤。
而美的从来就是悲的。
中国的“悲”含有眷顾之义,美使人悲,使人痛,使人怜,这已把美学的真理揭示无余。
在这个意义上来说,任何旅游景区的美都多少有点不够格,只是失血的矫饰。
⑥我已来过法国三次,这个风雅富贵之邦,无论我这样来多少次,我也只是一名来付钱的观赏者。
我与这里的主人碰杯、唱歌、说笑、合影、拍肩膀,我的心却在一次次偷偷归去。
我当然知道,我会对故乡浮粪四溢的墟场失望,会对故乡拥挤不堪的车厢失望,会对故乡阴沉连日的雨季失望,但那种失望不同于对旅泊之地的失望,那种失望能滴血。
血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。
⑦故乡意味着我们的付出——它与出生地不是同一回事。
只有艰辛劳动过的奉献过的人,才拥有故乡,才真正懂得“游子悲故乡”的情怀——无论这个故乡烙印在一处还是多处,在祖国还是在异邦。
没有故乡的人身后一无所有。
而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒,他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪,便是他们心有所归的无量幸福。
17.“任何外来者都会突然陷入难耐的冷清”中“难耐的冷清”在文中是什么意思?
(4分)
18.赏析第四段中加点句子。
(4分)
19.请从文中找出两组对比并概述其作用。
(6分)
(二)课外现代文阅读(17分)
阅读下面的作品,完成20~23题。
另一片天空
韩少功
①一片落叶是千里山脉,或者万里沙原。
如果手中镜片有足够的放大功能,我们还可以看到奇妙的细胞结构,雪花状的或蜂窝状的,水品状的或胞胎状的。
我们还可能看到分子以及原子结构,看到行星(电子)绕着恒星(原子核)飞旋的太阳系,看到一颗微尘里缓缓推移和熠熠闪光的星云。
②但人们不习惯凝视,总是长于奔走和张望。
我曾从乡村进入城市,从湖南迁至海南,还眼睁睁看着不少朋友去了北京或上海,德国或南非。
我的机会也来了。
20世纪的90年代中期,有人找我谈话,动员我去中国作协工作。
两位已入仕途的文学界朋友,也在宾馆里私下劝我直至深夜,说如果你不到北京,不到某个位置,很多东西没法看到,岂不有点可惜?
③我相信朋友的好意,相信自己一旦错过了北京,会确实错过很多见识。
但那又怎么样?
我还没有到过南极洲,没有到过月亮,没有到过火星,没有到过银河系以外的空间。
我也不可能看到22世纪以及往后更远的年代,看到儿童们在幼儿园里耍弄基因玩具,看到妇人们在杂货店购买核子炊具,看到太空旅游的星际列车和激光天梯,看到人类用药片或芯片改变人性——那样的世界会不会像茹毛饮血的原始社会,同样把我吓晕?
从这一点看,即使进入京城,我仍然是一井底之蛙,反过来说,即便我能够风光活上三辈子乃至三十辈子,同样难以做到无所不至和无所不知。
我仍然不可能走出自己近乎逼仄和速朽的身体,不管到了什么地方,前面仍有地平线和太平间的冷冷拦截。
④旅游是对履历的一种弥补,旅游业鼓励人们对世界展开足迹扩张和镜头攻略,引导人们朝远看和朝外看。
铁路、航空、宾馆、餐饮、通讯、感光器材等行业因此而日进斗金。
但旅游者的看大多重复,不过是把大多数已经出现在媒体的场景,来一次现场的核对和印证;不过是把已被他人用眼光品尝过的场景,再来一次残渣咀嚼和旧货收买。
其一般过程,是交出一笔钱以后,被交通工具规定了观察线路,被旅游设施规定了观察方位,被讲解员规定了观察时的联想,还有“到此一游”的摆拍地点以及固定的笑容。
旅游者于是心满意足:
天下第一峰呵,举世无双呵,不虚此行呵,诸如此类。
⑤他们离世界越来越远。
⑥我是个不可救药的旅者,连黄山、庐山等等都没有去过。
一听哪里火就对哪里怕。
在我看来,事情是被人们的野心弄坏的,更是被传统的空间意识弄坏的。
F·佩索阿说,他更愿意“游历第八大洲”,即蜗居斗室里的个人想象。
我没有他那样自闭,只是相信空间还有另一种展开方式,相信人们完全可以投入另一种远行,比方以前面的荒坡一角为目的地,订一张免费船票或免费机票,于是在手中的石片上俯瞰黄山,在杂草里发现大兴安岭,在身旁的石涧清潭中触摸太平洋。
⑦只要人们愿意,他们还可以自立宪法,发动革命,在细胞、分子、原子的世界里任意创建共和国。
只要人们愿意,他们还可以捏一捏火星,搓一搓金星,摘一颗冥王星放入口袋,在细胞、分子、原子的世界里举步跨进另一条银河——这一切只需要我随便找个什么地方蹲下来,坐下来,趴下来,保持足够的时间,借助凝视再加一点想象,就可以投入另一片灿烂太空。
⑧我终于在一片落叶前流连忘返。
(选自《美文精粹》2013年第6期)
20.请简要赏析第③段和第④段中画横线的句子。
(4分)
①我仍然不可能走出自己近乎逼仄和速朽的身体,不管到了什么地方,前面仍有地平线和
太平间的冷冷拦截。
②但旅游者的看大多重复,不过是把大多数已经出现在媒体的场景,来一次现场的核对和
印证;不过是把已被他人用眼光品尝过的场景,再来一次残渣咀嚼和旧货收买。
21.请指出第⑥段“在我看来,事情是被人们的野心弄坏的,更是被传统的空间意识弄坏的。
F·佩
索阿说,他更愿意‘游历第八大洲’,即蜗居斗室里的个人想象。
我没有他那样自闭,只是
相信空间还有另一种展开方式”这一句中两个加点的短语的含义。
(4分)
①“传统的空间意识”是指____________▲__________________。
②“另一种展开方式”是指_____________▲_________________。
22.文章开头和结尾都写到“一片落叶”,结合全文,简要分析这样写的作用。
(3分)
23.结合文章内容,探究怎样才能找到“另一片天空”。
(6分)
五、作文(70分)
感动是溪流,荡涤人世的浮尘;感动是春风,抚慰受伤的心灵;感动是火炬,温暖寒夜里的星星!
身边的一些事情往往会令我们感动。
请以“感动就在身边”为题写一篇文章。
要求:
角度自选,立意自定,写成记叙文,不少于800字。
2016-2017学年度第一学期期中测试
高一语文试卷
参考答案
一、语言文字运用(15分)
1.答案:
A
【解析】B项,“诡”应读“guǐ”C项,“邸”应读“dǐ”;D项,“藉”应读jiè。
2.答案:
B
【解析】
(1)句的后半句是对前面严复提出的翻译标准的进一步说明,所以此处用“解释”。
偶尔:
有时候,跟“经常”相对。
偶然:
突然的,不是经常的,跟“必然”相对。
(2)句是说雪花少,所以用“偶尔”。
妄自尊大:
狂妄地自高自大。
强调由于狂妄和虚妄而自尊自大。
夜郎自大:
比喻妄自尊大。
强调由于眼界狭隘而自尊自大。
根据句意,(3)句应该选择“妄自尊大”。
3、答案D
【解析】试题分析:
语言表达连贯和文章逻辑顺序安排,需要通读全部文句,理清思路,把握文段内容。
连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。
在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。
4、答案:
B
【解析】
惠存:
敬词,请保存。
多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。
垂询:
敬词,称别人对自己的询问。
斧正:
请别人修改文章的敬词。
又叫指正。
久仰:
客套话,仰慕已久(初次见面时说)。
5、答案:
D
【解析】A项,两面对一面,搭配不当。
句中“能否贯彻”为两个方面,而“构建和谐社会、促进经济可持续发展”只是一个方面,前后照应不周严,要么在“构建和谐社会”前加上“能否”,要么删去句首的“能否”。
B项,一面对两面,搭配不当。
后一个分句的“科学技术进步与否”为两个方面,“国家富强”的后面也应该加上“与否”与之对应。
C项,关联词语搭配不当。
句中“如果”与“也”搭配不当,应该把“如果”去掉,让“也”与“哪怕”照应,表示姑且承认某种事实。
也可以保留“如果”,在“我也很幸福”前加“那么”与之配套使用。
二、文言文阅读(33分)
(一)课内文言文(15分)
6.【答案】C
7答案:
A
【解析】作者主要感情是慨叹人生无常,因而他的眼中景胸中情都是感情的客体,由变与不变来比喻自己的身世。
8.【答案】B
9.翻译下列句子(6分)
(1)(曹操)本来是当世的英雄,然而现在又在哪呢?
(3分)
(2)像蜉蝣一样将短暂的生命寄托在天地之间,渺小的就像大海里的一粒粟(3分)
(二)课外文言文(18分)
10.【解析】选A。
望:
农历每月十五日。
11.【解析】选D。
均为连词,表顺承关系。
A项,结构助词,的/代词,代道士;B项,“如……何”构成疑问句式,“奈……何”/动词,像;C项,动词,观看/副词,不过。
12.【解析】选D。
注意抓住题干“超尘绝世”,即体现其幻想超脱的句子。
13.【解析】选D。
“主人公的情绪始终是欢乐自适的”说法不当。
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
答案:
(1)才过了多久呀,江山的面貌却再也认不出来了!
(2)我也默默地感到忧伤,感到紧张,简直有些恐惧,觉得这里再也不能停留了。
(3)昨天晚上,一边叫一边飞过我船上的,不是你吗?
参考译文:
壬戌年十月十五日晚上,我从雪堂山步行出发准备回到临皋去。
有两位客人跟着我一道去,走过黄泥坂。
这时,霜露已经降下,树叶完全落了,看见人影映在地上,抬头一望,看到皎洁的月亮。
我们互相望望,很喜欢这景色,便一边走一边吟诗,互相酬答。
过了一会儿,我不禁叹口气,说:
“有客没有酒,有酒没有菜。
月这么亮,风这么清,怎样度过这美好的夜晚呢?
”一位客人说:
“刚才黄昏时,我撒网捉到了一条鱼,很大的嘴巴,小小的鱼鳞,样子好像松江的鲈鱼。
但是,到哪里去弄到酒呢?
”我回家去找妻子想办法。
妻子说:
“我有一斗好酒,保存好久了,等你随时的需要。
”
于是我带了酒和鱼,再去赤壁下面坐船游玩。
长江的水流得哗哗响,江岸上山壁峭立,高达千尺。
山,高高的,月,小小的。
水位低了,原来在水里的石头也露出来了。
才过了多久呀,江山的面貌却再也认不出来了!
我于是提着衣襟走上岸去,登上险峻的山崖,拨开杂乱的野草,坐在像虎豹的山石上休息一会儿,再爬上枝条弯曲形似虬龙的古树;攀上鸷鸟巢居的大树,低头看到水神冯夷的水府。
那两位客人竟不能跟上来。
我嘬口一声长啸,草木似乎都被这种尖锐的声音震动了,山也发出共鸣,谷也响起回声,风也起来了,江水也汹涌了。
(在这种情境中,)我也默默地感到忧伤,感到紧张,简直有些恐惧,觉得这里再也不能停留了。
回到江边上了船,把船撑到江心,听凭它漂到哪儿就在哪儿休息。
这时快到半夜了,向周围望去,冷静空虚。
恰巧有一只白鹤,横穿大江上空从东飞来,翅膀张开像车轮那么大,黑裙白衣,发出长长的尖利叫声,擦过我的小船向西飞去。
(上岸以后,回到家里)一会儿,客人走了,我也睡了。
梦见一道士,穿着羽毛做的衣服轻快地走着,走到临皋下面,向我拱手行礼,说:
“这次赤壁旅游很快乐吧?
”我问他的姓名,他低着头不回答。
“哎呀!
我知道了。
昨天晚上,一边叫一边飞过我船上的,不是你吗?
”道士回头对我笑了,我也惊醒了。
打开门看,看不见它了。
三、名句名篇默写及名著填空(11分)
15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(8分)
(1)君子博学而日参省乎己
(2)夫庸知其年之先后生于吾乎
(3)所以传道受业解惑也。
(4)官盛则近谀
(5)术业有专攻(6)泣孤舟之嫠妇。
(7)纵一苇之所如,(8粪土当年万户侯
16、名著填空(3分)
火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计等。
(每填对一空给1分)
四、现代文阅读(31分)
(一)课内现代文阅读(14分)
17、(4分)
(1)语言的隔阂,文化的迥异,无法与人交流,使“我”如囚禁在一座法语的监狱;
(2)“我”感觉像置身于无底深渊的边缘,寂寞,虚空,没有回应。
(每答一点给2分)
18、加点句运用排比交代家庭的贫穷落后,写故乡不美,写不美的故乡值得思念。
(2分)作者是采用欲扬先抑的手法,“抑”得越低,后文就“扬”得越高。
(2分)
19、
(1)开头两段:
在法国物质环境的优裕与后边难耐的冷清作对比;第五段:
现实的冷清与充满温情的想象作对比;第六段:
旅游景区的美与家乡的不美作对比;第八段:
人在他乡与故乡不同景区的对比。
(任写两处,每处2分)
这些对比都在说明一个道理:
他乡虽然发达,但不是故乡,我心欲归去家乡。
(2分)
(二)课外现代文阅读(17分)
20、(4分)①用拟人手法,灵活形象地表达生命逝去的必然结局,表明人应收敛野心的原因。
②用“不过……不过……”的对举句式和比喻手法,生动形象地表达观点:
旅游者的看,只是一种盲目跟随的被规定动作,缺乏自己对风景的独到观察和感悟。
(每答一点给2分)
21、(4分)①人们认为空间只是地理意义上的地点,旅游就一定要亲临的意识。
②仔细观察身边的景物,通过联想和想象在“小”中见“大”的方式。
(每答一点给2分)
22、(3分)①内容上:
“一片落叶”是作者区别于社会俗情的富含个性特征的心理境界的具体体现,通过“一片落叶”,凸显了作者宁静、悠远的思想境地;②结构上:
首尾呼应,圆合严谨。
(“内容”2分,“结构”1分)
23、(6分)①仔细深入地观察周围的世界,学会凝视(即静心联想和想象)生活的细微之处(如一片落叶);②世界无限而生命有涯,不能有太多的欲望和野心;③保持对生活的独特思考,不随同流俗,应有自己的追求和看法。
(如对旅游的理解)(每答一点给2分)
五、作文实践
参见2016高考评分标准
参考答案
一、语言文字运用(15分)
1.答案:
A
【解析】B项,“诡”应读“guǐ”C项,“邸”应读“dǐ”;D项,
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