充实而又完美的一天.docx

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充实而又完美的一天

充实而又完美的一天

　　今天早上我醒来的较早，吃饭吃得也较快。

早上的事情什么都做得比较快，所以我很高兴。

从早上开始就高兴，一整天呢，肯定就很高兴啦！

我们第一节课上的是数学课。

昨天老师就说要带学具袋，我同桌陈文熙昨天没带，今天也没带。

今天是务必务必要带的，她又没带。

幸亏老师没发现，要不然她就要惨咯！

第二节课是体育课，是俞老师教的。

我们学会了四路变八路纵队。

我想四路就够多的了，四路纵队中人数最多的一路只有12人，如果是八路纵队的话，一路纵队该有多少人啊。

我们是按照八路纵队来玩“向前冲冲冲”的。

我觉得可好玩了，我跑得较快，我最好的成绩是第2名。

第三节第四节都是语文课。

两节语文课是连在一起上的，前半部分是听写，后半部分是写作业。

然后我们就吃中饭了，真香啊！

土豆、肉、胡萝卜是一道菜，白菜、臭豆腐是一道菜，当然，不可缺少的，就是米饭了。

下午只上了地方课，是六二班的语文老师（班主任）给我们上的。

主题是：

“西湖宝石山”。

她给我们看了宝石山的来源，又让我们讨论讨论就下课了。

我还没来得及小便，就排队出发了。

回到家，我第一件事就是给姥姥做奖状，夸奖她花养得好。

我用了好长时间做，其实，奖状就是一幅画。

最令人惊讶的是：

我的视算写得很好，视算时间一下子从16分钟跳到了7分钟！

做完其他作业，我去吃饭。

吃完饭，我练二胡，写毛笔字，今天写了6张，和前几天的加在一起，有20张了。

然后，我和妈妈去外面跳绳，她又欠我好多好多个了。

上楼梯回家后，我先喝了点牛奶，吃了饼干，就去洗漱、收拾书包、跟山东老家的赞哥聊天，这是我最小的哥哥，他都已经上大一了。

这一天过得比昨天还要好很多啊！

昨天还有点紧张的，今天超级整齐，无敌开心！

　　家庭成员有“乖乖女”我。

“购物狂”妈妈和“勤工劳”爸爸。

下面，我来做个介绍吧！

　　在我们这个洁净的家中，“勤杂工”是不可缺少的，他就是我爸爸。

每天看到家里哪个物品坏了或哪个东西脏了，我的爸爸总是挺身而出。

记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿来工具，开始修理起来，一会儿，我的台灯修好了！

我刚要感谢爸爸，爸爸却拿来抹布，把台灯仔细擦了一遍又一遍，然后问我怎么样？

我一看，这哪像是用过多年的台灯，这简直就像新的一样，我高兴地扑进爸爸的怀里，连声说：

“谢谢好爸爸！

”爸爸也高兴的笑了！

　　望着满满一大衣柜大大小小、花花绿绿的衣服，我就想起和“购物狂”妈妈购物的情景。

一天中午，我刚吃完午饭，妈妈就二话不说地拉着我去西单。

我问妈妈：

“为什么这么着急？

”妈妈说：

“今天西单大减价。

”我们讯速跑到三楼，买了3件衣服，然后又买了筐生活用品，这时我如同泄了气的皮球，硬是要妈妈回家，妈妈这才闷闷不乐地回家了。

我在家是个“乖乖女”。

每天放学回家认真完成作业后仔细检查，天天帮爸爸妈妈做家务。

其实，这还不是我的本能，我呀，最会照顾人了。

记得有一次妈妈生病了，正巧又是爸爸值班，于是我决定照顾妈妈，我先给妈妈做了一个西红柿鸡蛋面，然后轻轻端给她，妈妈很感动，我也很高兴。

妈妈一口一口地吃完，便抚摸着我的头说：

“真乖，我的女儿长大了！

”当时我心里美滋滋的。

第二天，在我的照顾下，妈妈的病有了好转。

她逢人就夸我是个好孩子，说的我都有些不好意思了。

　　我家楼前一到春天就美不胜收、百花争艳是一个仙境似的天堂。

那有刚刚发芽的带黄绿色眉眼的柔柳，还有刚有半点绿色的青草，也有像彩虹一样的花。

楼前一直有小朋友和大人在那玩，人们脱下了厚厚的衣服，有的小朋友去打鸟，这是很不文明的，那些小燕子是为春天而来的，我们不能伤害它们，春天要没有了小燕子，春天就会沉睡在冬天里了。

没有了春天大地就没有了生机；没有了春天，大地就不会复苏也就没有了快乐和阳光，那我们就活生在一个黑暗的世界里了。

　　哪的春天也没有我家楼前的春天美丽。

春天的阳光让地球非常明亮，小草十分干渴，没有一点水分，那没什么，冬天的残雪融化了，小草像喝着可口的饮料，拼命地吸吮着冬天残余的露珠，小草和的饱极了！

安徽芜湖镜湖区芜湖市二十七中学初一:

胡瑾彤

　　今年的“五一”虽只有短短的三天，但我过得既充实又快乐。

这个假期我们全家回到了我的家乡--北京，快有一年没有回去的我，今儿一回去都有些陌生了，而且我还发现了许多新地方，有些地方还改了名儿，例如香山植物园改成了北京植物园。

　　五月一日下午，我们三口和二姑一家兴致勃勃地来到了北京植物园。

位于香山脚下的它一进门儿一排排粉红色的桃树就紧紧地抓住了我们的眼球：

一骨朵儿一骨朵儿的桃花都绽蕾吐艳，花团锦簇。

红的、白的、粉的，叫人目不暇接，眼花缭乱。

我们继续往前走，我看到了一大堆儿让我叫不出名字的花儿、树儿，多亏有旁边的“花草树木大百科”帮忙，否则真会给人留下遗憾。

刚转过一个小弯儿，我就被眼前花的海洋震撼了，这是什么花呢?

原来是我最爱的郁金香。

公园里上万株的郁金香全都绽放了，朱红色的艳丽动人;金黄色的阿娜多姿;紫蓝色的雍容华贵;而我最喜欢的是橙色却是淡雅清新，又是那么花色迷人。

我们向前又走了八百米左右，又一股香气袭人，仿佛是香飘万里，我们立即沉醉在那香气之中了。

眼前出现的那一簇簇丁香花，淡紫色的显得那么的华贵;白色的是那么的洁白无暇，它们相互簇拥着，在微风的吹动下多像一个花的摇篮啊!

我们不知不觉地走进了牡丹园，那一株株牡丹风姿绰约，亭亭玉立，以其浓艳的姿容技压群芳，从而吸引了一群群采蜜的小蜜蜂，实在不枉“国色天香”之称。

这个植物园实在是相当的大，园中还有许多花和树，有月季、玫瑰、杨树、柳树、侧柏、银杏、水杉品种齐全，举不胜举。

　　北京植物园不仅绿化了城市，陶冶了人们的情操，还吸引了千上万慕名而来的游客，为北京创造了一大笔财富。

真是个宝地啊，我爱你，北京植物园!

　　时间总是马不停蹄地奔跑着，它带给人们快乐，带给人们忏悔，带给人们惋惜……时间带着暑假来了，同学们似野牛般冲出了教室，冲出了校园。

校园里一下寂静无比，没有读书声，没有写字声，没有讲课声……

　　骄兵必败

　　7月11日———暑假第一天，意义重大，必须让它过得充实。

当然，作业是第一位，我拿出《暑假生活》，闻了闻那沁人的书香，便开始笔不离纸地做起来。

嗨，简单，我五分钟便搞定了它。

回头仔细检查，错了许多，便开始认真改起来。

唉，学习一定要谦虚认真啊！

不能马虎。

谨记：

骄兵必败。

　　感恩朋友

　　做完作业后，我读起《感恩朋友》来，边读边做笔记，一会儿，笔记本上已写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

这些故事真感人，我读着读着竟情不自禁地落泪了，同时，我的心也微微颤抖：

自己是否将朋友的帮助铭记在心呢？

是否又想过愿为朋友上刀山下火海呢？

是否又想过要感恩朋友呢？

太多太多，都教诲着我，教诲着我那棵尚未成熟的心灵树苗。

谨记：

感恩朋友。

　　勤劳才有收获

　　呀！

我的房间怎么会这么乱？

这该怎么见人呀！

勤劳才会有收获！

我拿起书本，放入书柜；拿起扫把，打扫地面；拿起书帕，擦起桌子……经过20分钟的“奋战”后，我的房间已由“地狱”变成了“天堂”，连我自己都不敢相信，我不禁要问一句“这是我的房间吗？

”回答当然是肯定的。

对嘛，勤劳才有收获。

　　啊！

这天终于过去了，多么充实的一天，我学到的不仅仅是知识，更多的是做人的准则。

本文系作文网（）用户原创文章，未经允许XX

　　初中学生的作文，经常面临一个问题，即不知如何将文章写得生动，充实而具体，往往通篇是大白话式的句子。

这样作文一方面显得非常干瘪，另一方面字数上也不够。

为解决大家的这个问题，在这里介绍一种让作文变得更加充实的方法，即“扩句法”.同学们在平时练习写作的过程中，可以有意识地进行这方面的训练。

　　希望大家以后写作文的时候能够将这种技巧作为一种思维方式进行训练，这是进行文学写作训练的比较好的思维方式。

即在写完一个句子的时候，可以问一问这个句子“怎么样”,比如你写了一个人，写“他很伤心”.此时就可以展开思考，他是如何伤心的，伤心到什么程度，伤心的时候做了什么……将这些东西一想，再次写出来的句子起码能够逃脱白开水式的文字，初步做到充实具体。

在问过句子“怎么样”之后，可采取如下两种方式对句子进行扩充。

　　1.在词语前再加一个修饰词。

（尤其动词及修饰词前）

　　在词语前（尤其是动词以及修饰词）再加上一个修饰词，句子整个会变得厚重，如果学生能够在添加修饰词的过程中注意修饰词的文采，那么整个句子就会具体而充满文采了。

　　比如要写一个句子“我努力学习”,很多同学会写成“我非常努力学习”.此时就可以问问这个“努力”到底是怎么努力的？

“也即给努力添加一个修饰词。

可从动作，心理等等方面添加，这样多想想之后，学生就可以写出诸如”我抓紧每一分每一秒时间努力学习。

“”我为了能让妈妈更加开心而更加努力学习了。

“之类的比较具体的句子。

　　2.在某个句子后添加解释语

　　即在一句话说完之后，想一想，对于这句话，能不能用一个具体的句子来解释一下这句话，这也是将句子写长，写生动的一个方法。

　　比如写”老师性格沉静“,此时就可以在”沉静“后加上一个解释性的句子来解释一下老师到底是如何性格沉静的，这种沉静体现在什么行为上……这样，一些同学可能就能写出诸如”老师性格沉静，除了上课之外，都不说什么话。

“”老师性格沉静，在他带的三年当中，从没对一个学生凶过。

“等等比较具体的句子。

　　充实的假期

　　清明节期间，经历了一些事情使我获益匪浅。

　　故乡风貌

　　放假的第一天我、爸爸和妈妈就要回故乡看望我哪早已上年纪的奶奶和爷爷的。

在途中，我看到了乡村的美。

　　马路已经变成了沥青路，以前的泥巴路，是凹凸不平的，车子走在上面，就像是浮在海面上似的，波澜起伏，颠簸动荡，老年人要是在车里一路奔波下来，骨头都会散架。

　　同时，路边的楼房已不再是以前的茅屋了，而是一砖一瓦盖出来的，每家每户都是别墅，虽内设环境不怎么好，但好歹也是双层的，面积大，看起来已经摆脱了“破落户”的帽子了，显得气派多了。

　　乡村的改头换面，让我看到了它的进步，妈妈说正是因为乡村的人勤劳苦干、流汗付出，才能有今天的局面。

　　登临蜀山

　　回家接过爷爷、奶奶后的第二天，我们就来到了大蜀山的脚下。

我不经往上一看，发出感叹：

“啊，好高啊，这要爬到什么时候呀！

”这时爸爸听见了，严肃地对我说：

“高并不算什么，关键在于你愿不愿意去攀登。

你若是爬上去了，你就可以‘欲穷千里目’。

”在爸爸的激励下，我爬到了在我眼里那高不可攀的山峰。

到了山顶，我往下一看，这可真的是“一览众山小”啊！

　　我收货了：

一件事只有硬着头皮去做，就过去了。

　　放飞风筝

　　这是放假的第三天，我和妈妈准备去放风筝。

妈妈给我买了一个风筝。

我刚到杏花公园，就迫不及待地放起了风筝，妈妈怕我跌倒，不得不追赶我。

这时我往天上一看，看到了我的风筝，它的前面是三角形，后面接着一个大三角形，迎着风颤了颤。

我看到身后那个气喘吁吁的妈妈，好像我就是那个小三角形，而妈妈就是那个大三角形，无论天空多么辽阔高远，总有大三角形保持风筝整体的平衡。

　　我不由得停住了脚步。

　　在残酷的现实下，有很多人都说自己很不幸福，又有很多人在不止一次的质问幸福是什么？

而我认为其实幸福很简单。

那就是充实自己的生活，让自己时时刻刻都有事可做。

　　古往今来人们对幸福的理解答案各执一词。

有人说能够顺利的度过一生那就是幸福。

实则不然，每个人都不可能在人生的道路上一帆风顺。

有句话这么说：

“不经历风雨，怎么能见到彩虹”呢？

还有人说幸福就是能时时刻刻的做自己想做的事，然而这也不现实。

在这残酷而又忙碌的社会下时时刻刻做自己想做的事是不太可能的。

这样以来，我想，还是充实我们自己的生活，无论做自己喜欢还是不喜欢做的，只要充实就好。

　　在那个故事中，几个小伙子为找自己的幸福而搞得自己焦头烂额，疲惫不堪。

最后他们终于发现，当一个人集中注意的去做某件事时，这件事就会占据他的全部，而此时他们正在享受幸福。

正如苏格拉底所说的：

“我们在为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候，就会充满快乐，充满幸福。

”

　　是啊，幸福不在于我们比别人所拥有的多，不在于我们比别人得到的多，而是我们生活应该比别人过得充实这就是最大的幸福。

　　在我们小的时候，经常会有这样的事情。

当我们想要吃零食时，妈妈忽然递过来我们最喜欢吃的糖果，这是我们会觉得这就此时此刻好幸福啊！

而在儿时我们对幸福的概念还只是停留在最浅薄的时刻，理解的还比较肤浅。

只是觉得能够满足我们一时的要求就算幸福仅此而已。

　　而现在，我放假期间，不经意间发现一个问题，当假期很长时，对于作业早已写完的我们，整天无事可做，此时我们最迫切的希望是第二天能够去上学，在学校我们不用筹划下一刻要去干什么，并且在学校我们有同学陪我们，所以我们不会觉得无事可做，一天会过得很充实，而在家我们实在是没有这么充实的生活。

所以那样觉得并不幸福。

而经常上学又会想着放假，因为连着上课我们有些累又迫切的希望放假。

人生总是这样，在矛矛盾盾中度过，然而就是这样矛矛盾盾，才会让我们的思想永不停留，即充实了我们的生活又充实了我们的大脑。

　　生活就是这样由很多片段构成，当然幸福也就是这样，有时并没有想象中的那么华丽，其实简简单单的幸福就好！

　　下午的天气真好，于是我决定和妈妈去学校的操场打羽毛球，我们把单杠当球网，我发了好几球，妈妈都没能接住，看，我厉害吧，妈妈说身体是学习的本钱，有了还身体，才能更美好的学习生活，小朋友们，打羽毛球可是一项很好的健身运动哦，快来试试吧。

　　累了，我们坐了一边休息一会，后来回家了，妈妈说我今天表现很好，奖励我玩半个小时游戏，然后还看了动画片，真是快乐又充实的一天。