第七章 单元测试题二.docx
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第七章单元测试题二
《力与运动》复习检测题
山东常颖颖
一、填空题(每空1分,共14分)
1.【导学号:
84810173】如图1所示,测力计的示数是______N,测力计对物体A的拉力与______是一对平衡力。
图1
图2
2.【导学号:
84810173】如图2所示,小强在立定跳远时,脚用力向后蹬地,身体就腾空而起,这是因为物体间力的作用是________的,小强离开地面后由于____________,他在空中还会继续向前运动。
小强最终会落回地面,原因是他受到_______的作用。
3.【导学号:
84810173】在北京某科技馆内,有一个风洞实验室,一架模型飞机固定在托盘测力计上,如图3所示。
无风时,托盘测力计的示数为15N;当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时,托盘测力计的示数为7N,可以判定飞机受到另外一个力。
根据你的分析,飞机受到该力的大小为______N,方向______。
图3
图4
4.【导学号:
84810173】如图4所示,跳水运动员对跳板施力的同时,跳板也对运动员施了力,但这两个力的作用效果不同,前者使跳板发生了_______;后者使运动员的________发生了改变。
5.【导学号:
84810173】起重机的钢绳吊着5×103N的重物,先以0.5m/s的速度匀速上升,后静止在空中,再以1m/s的速度匀速下降,在这三个运动状态下,钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3,则F1F2F3。
(选填“>”、“=”或“<”)
6.【导学号:
84810173】新疆维吾尔族杂技演员阿迪力,被誉为高空王子,如图5所示,在钢丝上行走时,阿迪力总是不断地调整自己的重心,尽量使重力作用线竖直向下通过钢丝,只有这样,他才能在重力和的作用下处于平衡状态。
图5
图6
7.【导学号:
84810173】物体受到几个力的作用,如果保持状态,我们就说这几个力相互平衡。
如图6所示装置,细绳和弹簧测力计的质量忽略不计,不考虑细绳与滑轮之间的摩擦,两端所挂重物受到的重力均为10N,则小车左端受到细绳的拉力为N,弹簧测力计的示数为N。
二、选择题(每小题3分,共42分)
8.【导学号:
84810173】如图7所示的四幅图中,属于利用惯性的是( )
图7
9.【导学号:
84810173】一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将( )
A.先减速上升,后加速下降B.沿竖直方向做匀速运动
C.立刻停在空中D.立刻向下加速运动
10.【导学号:
84810173】如图8为小华拉着放有一盛水杯子的小车在水平桌面上运动的瞬间所发生的现象,对此现象下列判断正确的是( )
图8
A.图甲、乙所示的现象都是在小车突然停止时发生
B.图甲、乙所示的现象都是在小车突然起动时发生
C.图乙所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然减速时发生
D.图甲所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然加速时发生
11.【导学号:
84810173】如图9所示是提速后的动车组在水平轨道上匀速而平稳飞奔的情景,关于图中所示情景的说法中正确的是()
A.列车在竖直方向上受到的合力为零
B.匀速飞奔的过程中,机车的牵引力大于阻力
C.列车到终点站时不能立刻停下来是因为受到惯性力的作用
D.列车高速行驶时的惯性比静止时的惯性大
图9
图10
12.【导学号:
84810173】如图10所示,在平衡木比赛中,运动员倒立在平衡木上静止时,下列说法正确的是( )
A.平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力
B.运动员对平衡木的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
C.运动员对平衡木的压力和平衡木对运动员的支持力是一对平衡力
D.运动员所受的重力和平衡木所受的重力是一对平衡力
13.【导学号:
84810173】有关力与运动的关系,下列说法中正确的是( )
A.有力作用在物体上,物体就运动
B.力能改变物体的运动状态,它的三要素影响力的作用效果
C.物体所受的合力为零,该物体一定处于静止状态
D.没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来
14.【导学号:
84810173】小夏推箱子经历了如图11所示的过程,最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离。
对上述过程中涉及到的物理知识,下列分析正确的是()
图11
A.图甲:
因为箱子没动,所以小夏对箱子的推力小于箱子对小夏的作用力
B.图乙:
因为箱子没动,所以小夏对箱子的推力小于箱子受到的摩擦力
C.图丙:
因为小夏对箱子的推力大于箱子对小夏的作用力,所以箱子被推出去
D.图丁:
小夏用力把箱子推出去,说明力是改变物体运动状态的原因
15.【导学号:
84810173】奶奶做饭时,小军在旁边仔细观察,联想到许多物理现象,其中错误的是( )
A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用“飞”出去了
B.把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用
C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
16.【导学号:
84810173】我国已成功发射“嫦娥三号”探月卫星,该卫星着陆以前,在距月球表面约为100m的高度处开启喷气发动机,向下喷气使其处于悬浮状态(平衡状态),以观察地形,选择合适的着陆地点。
已知探月卫星的质量为1.2吨,如果同一物体在月球表面附近受到的月球引力等于它在地球表面附近受到重力的1/6,则“嫦娥三号”探月卫星在月球表面着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力为(地球表面附近g取10N/kg)( )
A.1.2×104NB.2.0×103NC.2.4×103ND.3.0×103N
17.【导学号:
84810173】如图12所示,甲物体受到的重力为5N,乙物体受到的重力为3N,甲、乙均保持静止,不计绳重、摩擦和弹簧测力计自重,则甲所受的合力和弹簧测力计的示数分别是()
图12
A.2N3NB.8N0NC.0N3ND.3N5N
三、作图与简答题(第18题4分,第19题5分,第20题6分,共16分)
18.【导学号:
84810173】放在水平面上的物体A同时受F1、F2两个力作用,如图13(a)所示,请图13(b)中画出这两个力的合力。
图13
图14
19.【导学号:
84810173】如图14物体随水平传送带向右匀速移动,作出物体所受力的示意图。
20.【导学号:
84810173】我国现在生产的轿车都具有多项安全配置,即使有突发事件发生也能起到保护作用,如图15所示。
图15
(1)请你分析说明此轿车中“头枕”起了什么作用?
(2)除了安全带以外,轿车还有一种安全装置,即使在发生严重碰撞时,也能对人起到保护作用,这个安全装置是什么?
四、实验题(第21题4分,第22题5分,第23题6分,共16分)
21.【导学号:
84810173】在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图16所示的位置。
图16
(1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度,则木块应从同一斜面
开始下滑。
(2)木块进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是 。
(3)实验结论:
平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越 。
(4)推论:
如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将 。
(5)探究过程中主要采用了科学推理法和 两种研究方法。
22.【导学号:
84810173】如图17所示,是小华和小明两位同学探究“二力平平衡条件”的实验。
图17
(1)如图甲所示,小华将木块放置与水平桌面上,两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码。
小华发现,当左边悬挂三个钩码,右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止,原因是木块在水平方向上除了受到钩码的拉力后,还受到(填方向)摩擦力的作用。
(2)小明认为将木块换成带轮子的小车,实验效果会更好,其原因是:
。
(3)换成小车后,摩擦力对实验的影响可忽略不计,若要使小车保持静止,应在右侧
(选填“增加”或“减小”)个钩码。
(每个钩码重1N)
(4)小车处于静止后,保持两边拉力大小不变,将小车扭转到如图乙所示的位置,松手后,小车将(选填“保持静止”或“扭转回来”),这一步骤说明,二力平衡时,要满足两个力在上的条件。
23.【导学号:
84810173】从高空下落的物体,在下落过程中受到的空气阻力随物体的速度增大而增大,因此,物体下落一段距离后将以某一速度做匀速直线运动,通常把这个速度称为收尾速度。
某研究小组对同体积同材质的不同球形物体的收尾速度进行了研究,得到以下表格中一组实验数据:
小球编号
1
2
3
4
小球质量m(×10-3kg)
5
10
20
50
小球收尾速度v(m/s)
4
8
16
40
(1)编号为1、2的小球在达到收尾速度时所受的空气阻力之比为;
(2)球形物体的收尾速度与其做匀速直线运动时所受空气阻力f在数值上的定量关系为v=;(速度的单位使用m/s,g取10N/kg)
(3)对于3号小球,当其速度为10m/s时,所受空气阻力f(选填“大于”、“等于”或“小于”)0.2N。
五、计算题(第24题4分,第25题5分,共16分)
24.【导学号:
84810173】有一汽车的质量是9t,在平直公路上以72km/h的速度做匀速直线运动,已知牵引力为3000N,求:
(1)求车所受的重力;
(2)求汽车所受的摩擦力。
25.【导学号:
84810173】一个自身总重力为3000N的热气球,除重力之外,在空中还同时受到升力(空气浮力,方向竖直向上)和空气阻力的作用而匀速下降。
为了改变这种情况,热气球上的乘客扔下200N的重物,刚好能让热气球匀速上升(假设抛出重物后热气球受到的升力和阻力大小均不变)。
求:
热气球受到的升力和空气阻力分别是多少?
(参考答案与提示见答案页)
《力与运动》复习检测题(B)
一、填空题
1.3.2物体A所受重力解析测力计每1小格表示0.2N,其示数为3.2N,测力计对物体的拉力与物体是重力是一对平衡力
2.相互具有惯性重力
解析物体间力的作用是相互的,人离开地面后因具有惯性还会向前运动,但因受到重力的作用,最终会落回地面
3.8竖直向上
解析测力计的示数减小到7N,说明该力的方向与重力方向相反,大小为8N
4.形变运动状态解析力的作用效果是使物体发生形变或使其运动状态发生改变
5.==解析物体在静止、匀速上升和匀速下降过程中,均受到平衡力作用,拉力大小均等于重力大小
6.(钢丝对他的)支持力解析人的重力和钢丝对人的支持力是一对平衡力
7.1010解析小车左端受到的拉力等于左端重物的重力,为10N,弹簧测力计的示数等于右端重物的重力,也为10N
二、选择题
8.B解析锤柄撞击木凳后锤柄停止运动,锤头由于惯性继续向下运动,因此能使其套紧
9.B解析竖直向上飞行的子弹,当它失去一切外力后会继续向上做匀速直线运动
10.C解析小车突然减速或停止,杯子里的水由于具有惯性会继续向前运动,发生图乙中的情形
11.A解析列车在竖直方向上受到重力和支持力的平衡力作用
12.A解析运动员的重力和受到的支持力满足“同体、等大、反向、共线”的条件,是一对平衡力
13.B解析力是物体运动状态改变的原因,力的作用效果与力的三要素有关
14.D解析力是物体运动状态改变的原因
15.A解析水“飞”出去是因为水具有惯性,而不是受到惯性的作用
16.B解析探月卫星在月球表面受平衡力作用,发动机对它的推力等于它在地球表面所受重力的1/6
17.C解析甲处于静止状态,受到的合力为零,弹簧测力计的示数等于乙物体的重力
三、作图题
18.如图所示解析解析物体受到的合力方向向左,大小为30N
19如图所示向右匀速运动的物体受重力和支持力的作用,均在竖直方向上
20.
(1)当车突然加速或被后车追尾时,人的身体由于紧靠座位会跟车一起运动,而人的头部由于具有惯性要保持原来静止或较慢的运动状态,会突然后仰,这时头枕就会保护头颈,避免因相对运动速度过大而导致颈部受伤的情况发生。
(2)安全气囊解析安全气囊可使人在紧急情况下受到的碰撞得到有效缓冲
四、实验题
21.
(1)同一高度解析让木块从同一高度下滑,可使木块到达水平面时的速度相同
(2)重力和支持力解析木块到达水平面后在竖直方向上受到的平衡力,即重力和支持力
(3)慢解析力是改变物体运动状态的原因,物体受到的阻力越小,速度减小得越慢
(4)做匀速直线运动解析根据(3)中推理可知,如果木块受到的阻力为零,将会做匀速直线运动
(5)控制变量法解析实验中,控制同一木块从同一高度下滑正是运用了控制变量法
22.
(1)水平向右解析左边钩码的重力大于右边钩码的重力,所以摩擦力方向向右
(2)可减小摩擦对实验的影响解析变滑动摩擦为滚动摩擦,减小摩擦力
(3)增加1解析小车两边的钩码数量应相等
(4)扭转回来同一直线解析二力平衡的条件之一是作用在同一直线上,因此,松手后小车将扭转回来
23.
(1)1:
2解析两个小球在达到收尾速度时,受到的是平衡力作用,它们所受的空气阻力分别等于它们的重力,根据表格中的质量数据可计算得出,二者的阻力之比为1:
2。
(2)80f解析以编号1的小球为例,它在匀速直线运动时所受的空气阻力等于重力,即f=mg=5×10-3kg×10N/kg=0.05N,v=4m/s,则二者的数值关系为v=80f。
(3)小于
解析小球受到的空气阻力随速度的增大而增大,编号3的小球在达到收尾速度16m/s时受到的阻力最大,等于它的重力0.2N,所以它的速度为10m/s时受到的空气阻力小于0.2N。
五、计算题
24.
(1)汽车的质量m=9t=9000kg,g=9.8N/kg,汽车受到的重力:
G=mg=9000kg×9.8N/kg=8.82×104N;
(2)汽车在水平方向上受到牵引力和摩擦力的作用而处于平衡状态,所以摩擦力和牵引力是一对平衡力,根据二力平衡的条件可知两者大小相等,即F牵=f=3000N,所以汽车受到的摩擦力为3000N。
25.热气球的重力G=3000N,它在空气中受到重力G、升力F升和空气阻力f三个力的作用,其中,重力方向竖直向下,升力方向竖直向上,上升过程中,空气阻力方向竖直向下;下降过程中,空气阻力竖直向上。
热气球在匀速上升过程中和匀速下降过程中均受平衡力作用,则依题意可知,在下降过程中有关系式:
G=F升+f;上升过程中有关系式:
F升=G-200+f。
将G=3000N带入两个关系式可解得:
F升=2900N,f=100N。
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