小学二年级数学上学期教学工作反思.docx
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小学二年级数学上学期教学工作反思
小学二年级数学上学期教学工作反思2010
反思一学期的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!
不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获。
为了能从本学期的教学工作中总结经验教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此特将本学期的数学教学工作做一个全面、系统的回顾与总结。
希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课,认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,上一学年的时候,由于刚接触教学不知道怎么去备课,一切都是依据教师用书上的方法为准,但是这学期我在备课上有了自己的想法,知道了用什么方法才能使学生更好的掌握知识,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳总结。
二、从现实生活出发,利用社会生活知识教学。
可以说,如果在实际生活中,你拿课本的应用题来考学生,保证他们都会,但为什么测验时他们有时就是解不出来呢?
《新课标》中强调小学数学特别是低年级的数学应给生活化,如果我们能从他们的生活实际出发,把现实生活的问题联系到学习的知识来,这样可以提高学生学习的效率,也可以提高他们学习的兴趣。
如有这样的一道应用题:
小红做了23朵纸花,送给同学们18朵,还剩下多少朵?
这道是两位数减两位数的应用题,如果要二年级的学生做出来,有的同学们可以很快就可以做出来,但有一些同学连题意都不明白。
这时,如果我们从实际的生活出发,具体地给出这道题的实际意思,再根据结果和减法的意义,就可以很容易让学生明白这道题的意思,这样比较容易解决问题,因为本来他们就知道结果,只不过不会用数学知识来解答罢了。
所以说,有一些应用题中,如果能从实际生活出发,先用学生的生活经历来解答,再用数学知识来解答,这样就可以使学生理解题意。
也可以给学生带来学习的乐趣。
三、激发学生的学习兴趣.
复习是乏味的,几节课下来,学生都跟跑了气的气球一样,一个个无精打采的,没有一点生机。
看在眼里,我是好生气,也好同情孩子们。
我仔细思索了一下,一个好办法涌入心头。
就来个老师,学生大变身。
让学生们来做老师,我来提问,让他们能在娱乐中,更好的复习。
这个方法真不错,刚一提出来,学生们就兴奋了。
一个个都来个精神,争先恐后的上台,都想过过做老师的瘾。
一个人上去,下边就一堆问题,接踵而至,小老师们讲的还真不错,我在台下,也当了次好学生,一直问他们问题,遇到不容易解决的,我便上台为他们慢慢讲解,学生们听的都很认真,这样,大家就都能再复习一下。
而且,他们不会感觉到累,反而每个都很精神。
通过这次活动,我明白,适当的娱乐,能给学生增加学习的兴趣,并且,能让学生们在娱乐中得到更多的知识,以后,我要多去运用这样的方法,让孩子们能开开心心的去接受科学知识,并且能把科学知识加以运.
四、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上如果有不懂的地方,就及时地去问其他的老师,尤其是张艳老师,每次我去问题的时候,他都不厌其烦的去给我讲解.给我的帮助比较大。
同时,多听其他老师的课,做到边听边学习,学习别人的优点,克服自己的不足.让自己的教学水平更上一层楼。
五、培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们quot;看扁quot;,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
一份耕耘,一份收获,我想,只要我付出双倍的努力,肯定会有很大的收获的。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.圆锥的侧面展开后是一个()
A.圆
B.扇形
C.三角形
D.梯形
2.一根绳子剪成两段,第一段长
米,第二段占全长的
,两段相比( )。
A.一样长B.第一段长C.第二段长D.无法确定
3.把
米长的铁丝锯成相等的4段,每段是原长的()。
A.
米B.
米C.
D.
4.关于“数”,下面说法错误的是( )
A.自然数不是质数就是合数
B.自然数不是奇数就是偶数
C.0既不是正数也不是负数
D.百分数表示一个数是另一个数的百分之几
5.请你估计一下,( )最接近你自己的年龄。
A.600分B.600周C.600时D.600月
6.王老师和同事坐飞机去北京参加探究新课题教育研讨会,按民航规定,每名旅客可以免费携带20千克行李,超重部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李托运费。
张老师携带30千克行李,购买了120元的行李托运费,则张老师的飞机票价应该是()元。
A.1000B.600
C.800D.400
7.圆的直径与正方形的边长都是4厘米,那么圆的周长()正方形的周长。
A.大于B.小于C.等于
8.如图所示,表示阴影部分面积的是()。
A.ad+bcB.c(b-d)+d(a-c)
C.ad+c(b-d)D.ab-cd
9.A、B、C三个公司生产同一种产品,生产的产品的件数比为6:
7:
4.5,已知A公司比C公司多生产36件,则三个公司共生产这种产品()件。
A.360B.390C.420D.450
10.6:
x=y:
8,x和y( )
A.成正比例B.成反比例C.不成比例
二、填空题
11.用3张数字卡片“7”“0”“9”组成不同的三位数,结果出现奇数的可能性_____出现偶数的可能性.如果用卡片“6”代替其中的数字卡片“0”,组成的三位数中出现奇数的可能性_____出现偶数的可能性.
12.()∶()=0.35=
=()÷60=()%=()折
13.506080000读作________,改写成以“亿”为单位的数是________.
14.甲乙两数是互质数,它们的比为15:
7,甲数年扩大为原来的3倍,乙数要加上________,比值才能不变。
15.有一个数,它既是21的因数,又是21的倍数,这个数是________。
16.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,体积也相等,圆柱的高是3cm,圆锥的高是________cm。
17.一筐苹果分成A、B、C、D四袋,其中A袋占总数的
,B袋占总数的
,C袋是A、B之差的4倍,那么D袋与A、B、C三袋中的________袋同样多。
18.把红、黄、蓝三种颜色的球各10个放到一个袋子里。
至少取________个球,可以保证取到两个颜色相同的球。
19.一个圆柱的底面周长是18.84分米,高5分米,它的侧面积是________平方公米。
和它等底等高的圆锥的体积是________立方分米。
20.把一个圆柱的底面16等分后可以拼成一个近似的长方形,这个近似长方形的周长是33.12厘米,那么这个圆柱的底面积是(_______)平方厘米;如果圆柱的高是1分米,这个圆柱的体积是(________)
三、判断题
21.周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等..(判断对错)
22.成语“百发百中”用数学语言解释是:
命中率为100%.(_______)
23.2017年的2月29日最小明的生日。
(____)
24.任意三条线段都可以围成三角形。
(____)
25.六年二班男生和女生的比是2:
3,女生和男生的比就是3:
2。
(____)
四、作图题
26.按要求在方格纸上画图形.
(1)把图1向右平移5格,画出平移后的图形.
(2)把图2绕点A按顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.
五、解答题
27.中国古代有二十四节气歌:
“春雨惊春清谷天,夏满芒夏器相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
”它是为便于记忆我国古时历法中二十四节气而编成的小诗歌,流传至今。
节气指二十四时节和气候,是中国古代一种用来指导农事的补充历法,是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。
其中第一个字“春”是指立春,为春季的开始,但在气象学上,入春日是有严格定义的,即连续5天的日平均气温稳定超过10℃又低于22℃,才算是进入春天,其中,5天中的第一天即为入春日。
例如:
2014年3月13日至18日,北京的日平均气温分别为9.3℃,11.7℃,12.7℃,11.7℃,12.7℃和12.3℃,即从3月14日开始,北京日平均气温已连续5天稳定超过10℃,达到了气象学意义上的入春标准。
因此可以说2014年3月14日为北京的人春日。
日平均温度是指一天24小时的平均温度。
气象学上通常用一天中的2时、8时、14时、20时4个时刻气温的平均值作为这一天的日平均气温(即4个气温相加除以4),结果保留一位小数。
下表是北京某区2017年3月28日至4月3日的气温记录及日平均气温(单位:
℃):
时间
2时
8时
14时
20时
平均气温
3月28日
6
8
13
11
9.5
3月29日
7
6
17
14
a
3月30日
7
9
15
12
10.8
3月31日
8
10
19
13
12.5
4月1日
8
7
18
15
12
4月2日
11
7
22
16
14
4月3日
13
11
21
17
15.5
根据以上材料解答下列问题。
(1)求出3月29日的日平均气温a。
(2)请指出2017年的哪一天是北京某区在气象学意义上的入春日。
28.某森林公园里有樟树48棵,比松树的
还少60棵.公园里松树有几棵?
(用方程解)
29.为了纪念“嫦娥一号”卫星飞月成功,六年级同学开展自制火箭创意大赛,共制作火箭108个,其中女同学制作的数量是男同学的80%。
六年级男、女同学各制作火箭多少个?
30.一个圆锥体的高与底面直径的和是9分米,高与底面直径的比是1:
2,圆锥体的体积是多少立方分米?
31.“双十一”期间,一种工具书降价20%后是每本96元。
(1)这本工具书的原价是多少元?
(列方程解答)
(2)这种工具书实际是打几折出售的?
32.要从含盐12.5%的盐水40千克中蒸去多少水分才能制出含盐20%的盐水?
33.有含盐率为15%的盐水60千克,根据需要使盐水的含盐率变为25%,那么,我们可以加盐多少千克?
六、计算题
34.解方程
(1)
ⅹ+
ⅹ=15
(2)
ⅹ∶
=
∶
35.计算,能简算的要简算。
①560+1440÷12×5
②
×
+
×
③[1-
+
)]÷
④5.8×99+5.8
⑤
+
+
+
……+
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
A
B
C
B
C
C
B
二、填空题
11.等于大于
12.20402135三五
13.五亿零六百零八万5.0608亿
14.14
15.21
16.9
17.B
18.4
19.247.1
20.24502.4立方厘米
三、判断题
21.√
22.正确。
23.×
24.×
25.正确
四、作图题
26.
五、解答题
27.
(1)11℃;
(2)3月29日
28.432棵
29.60个;48个
30.26立方分米
31.
(1)120元
(2)八折
32.15千克
33.8千克
六、计算题
34.
(1)x=18
(2)
35.①1160;②
;③
;④580;⑤
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