九年级期末考试.docx
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九年级期末考试
初中2012—2013学年度下期第一次摸底考试
九年级语文试卷
(满分150分,考试时间l20分钟)
一、基础知识积累与运用。
(共24分)
1.下列注音全对的一项是()(2分)
A.深邃(suì)伫立(zhù)骸骨(hái)百鸟啾啾(qiū)
B.孱弱(chán)阴霾(lí)恻隐(cè)引颈受戮(lù)
C.胚芽(pī)沉湎(miǎn)倒坍(tān)吹毛求疵(chī)
D.涟漪(yī)窒息(zhì)荣膺(yīng)万恶不赦(shè)
2.下列句中的加点成语使用不正确的一项是()(2分)
A.“孔乙己,你当真认识字吗么?
”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。
B.既然人称大学问家,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也歇斯底里。
C.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。
D.命运对他实在太苛刻了。
然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。
3.下列句子中没有语病的一项是(2分)()
A.通过加强校车运行管理,使学生的人身安全得到了保障。
B“行大道、民为本、利天下”这九个字,道出了新总理的执政理念和行动纲领。
C.今年以来,日本政府向民众多次发出钓鱼岛是日本固有国土。
D.家庭教育的本质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。
4.下列名著表述正确的一项是(2分)()
A.《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的长篇小说,作者保尔·柯察金在这部作品中展示了在党的教育下,从一个普通工人成长为钢铁战士的过程。
B.冰心的诗集《繁星》《春水》,以“爱的哲学”为核心,赞美母爱、赞美童心、赞美自然,表现了作者对人生的思考与探索。
C.法国著名作家罗曼·罗兰的《名人传》,叙述了贝多芬、米开朗琪罗和高尔基各自苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
D.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文诗集。
作品不仅有对往事的回忆,也有对时事的批判,流露出作者强烈的爱憎之情。
5.按要求填空。
(每空1分,共16分)
①.李清照在《武陵春风住尘香花已尽》中表达词人哀愁沉重的句子是:
,
②修身、齐家、治国、平天下,是我国
古代仁人志士共同的人生追求。
饱受颠沛流离之苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“,”的诗句来表达他舍己为人、至死不渝的济世情怀;赋闲在家的辛弃疾醉里梦里也不忘自己杀敌立功的愿望,在《破阵子》中用“,”的诗句生动的再现激烈战斗的场面。
③白居易望月有感,抒发了“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的相思之情;豁达的苏轼望月感怀,思索人生,悟出,的哲理;洒脱的李白邀月共饮,排遣寂寞,咏出,的浪漫。
④李白的《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子密州出猎》中的“,”都
用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
⑤《雁门太守行》中最能表现将士高昂气势和爱国热情的诗句是“,
。
⑥那些为人们所熟知的自然现象,一经诗人的联想和想象,就打上了人的情感烙印。
例如“雨”,李商隐以“”一句,含蓄而形象地写出了对妻子的思念之苦;再如“日”,龚自珍用“____________”一句,深沉道出了辞官归里之时的无尽哀痛。
二、综合性学习,请完成6-8题。
(15分)
6.阅读下面新闻,概括其主要内容。
(3分)
中广网北京10月11日消息“2012年诺贝尔文学奖得主为莫言,他很好地将魔幻现实与民间故事、历史与当代结合在一起。
”北京时间10月11日19时,瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为中国作家莫言。
莫言,成为第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。
7.为了响应新一届政府“厉行节约,反对浪费”的号召,某学校针对学生浪费粮食的现象决定在全校开展“争做节约达人,向舌尖上的浪费说不!
”的勤俭节约活动,请你以学生会的名义拟写一则倡议书。
(5分)
8.学校举办“经典文学诵读”活动,请你参加并完成下列任务。
(7分)
⑴为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“经典诵读”读书活动启动仪式。
会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:
“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”
这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。
现在请你以“阅读”为对象,就莎士比亚的这一段话进行仿写。
(2分)
答:
⑵活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?
请将相应的序号填在括号里。
(2分)
①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
()
②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。
()
③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。
()
④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。
()
A、匡衡B、陶渊明C、李白D、王羲之
⑶.《水浒传》十七回讲述了两位英雄智取二龙山的故事,其中有这样的一首诗:
“有智能深助智深,绿林毫克主丛林。
降龙伏虎真同志,兽面谁知有佛心。
”这首诗中涉及的两个人物分别是和。
请任选其中一人,写出与之相关的另一则故事名称(3分)
三、阅读理解(51分)
㈠阅读下面一篇文章,完成9-12题。
(19分)
失败的背面
①心理学家曾做过一个有趣的实验:
让人在小小的绣花针上穿线,这时,你越是全神贯注,你的手就抖得越厉害,线就越不容易穿入。
在医学界,这种现象被称作“目的颤抖”,即目的性越强越不容易成功。
②其实,我们每个人对于生活中所做的很多事,都不能保证百分之百的成功。
这是十分正常的事情。
那么,为什么不给自己一个失败的心理准备呢?
为什么不能用正常的心态正视失败呢?
要知道,失败是痛苦的,但失败并不可怕,也并不是所有的失败都是灾难。
世事难料,不是每个人都能够走到人生最辉煌的顶点。
【A】第二次世界大战结束后,名扬四海的大政治家丘吉尔参加总统竞选,当秘书告诉他“落选了”时,他却爽朗一笑说“民主胜利了!
我追求的是民主。
”他虽然竞选失败,但同样辉煌。
他的失败,标志着他曾经拥有过。
他能正视失败,说明他的内心足够强大。
③失败了,关键是要找到失败的原因。
失败后的思考比成功后的欢乐更有价值。
也许你的努力还不够,也许客观条件不允许,也许有意外的因素在作祟。
然后,就像为自己的人生这场考试交了一次学费一样,用明智的眼光去审视自己的失败。
如果是因骄狂而失败,就要学会谦逊内敛;如果是因轻敌而失败,就要学会审慎行事;如果是因自不量力而失败,就要学会尊重客观实际;如果是因能力不够而失败,就要告诫自己加倍努力。
总之,只要失败不失志,把失败当做成功的种子,坚持不懈地去耕耘,总有一天这颗种子会长成参天大树。
④【B】每个人在人生道路上都会遇到挫折和失败,弱者在挫折和失败面前叹息,绝望,不能自拔。
只有强者,会越挫越勇,不达目的誓不罢休。
一个人要有所成就,就必须要接受失败,忍受失败的折磨,在失败中磨砺自己、丰富自己、完善自己,使自己更加有力量,使自己的内心更加强大。
⑤如果做到了这一切,失败的背面就是成功。
9.文章开篇从“心理学家的实验”写起,有什么用意?
(3分)
10.请从文中画线的A、B两句中任选一句,指出运用的论证方法并分析其作用。
(4分)
11.根据要求,回答问题。
(6分)
①失败后的思考比成功后的欢乐更有价值。
(理解句子的含义)
②一个人要有所成就,就必须要接受失败。
(体会加点词的表达效果)
12.仔细研读第③节,联系下面的衔接材料,写出你的探究结果。
并根据自己的生活体验谈谈你对成功的独到见解。
(6分)
【衔接材料】
1.我在这里只谈成功,特别是成功之道。
这又是一个极大的题目,我却只是小做。
积七八十年之经验,我得到下面这个公式:
天资+勤奋+机遇=成功。
2.王静安在《人间词话》中说:
“古今之成大事业、大学问者,必须经过三种之境界:
‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
’此第一境也。
‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
’此第二境也。
‘众里寻他千XX,回头蓦见,那人却在,灯火阑珊处。
’此第三境也。
”静安先生第一境写的是预期。
第二境写的是勤奋。
第二境写的是成功。
(季羡林《成功》)
探究结果:
独到见解:
(二)阅读《海洋是未来的粮仓》完成13-17题(13分)
海洋是未来的粮仓
①人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。
显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。
②资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。
正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:
地球将无法养活超过100亿的人口。
然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。
他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球上还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。
③当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。
一些海洋学家指出:
仅仅是位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。
如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。
④其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。
仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:
褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。
它们在人工的精心养殖下,产量正在不断增加。
其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大!
在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。
这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。
⑤除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。
有人作过计算,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。
当然,前提是不破坏生态平衡。
⑥至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。
尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。
例如南极的鳞虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。
何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。
综上所述,说大海是人类未来的粮仓,一点儿也不夸张。
13、第①段中加点的词“之一”能否去掉?
为什么?
(2分)
14、第②段中提到了“资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足”,其实,“资源短缺”的表现还有很多,作者为什么没有具体加以说明?
(2分)
15、第⑥段中划线部分运用了_____、______、______的说明方法,形象地说明了
(4分)
16、本文是从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的?
(3分)
17、6月5日是世界环境日,结合所学知识谈谈你对去年世界环境日的主题——“海洋存亡,匹夫有责”的理解。
(2分)
(三)阅读《〈孟子〉二章》,完成18-21小题(15分)
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之。
多助之至,天下
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