态度决定一切细节决定成败采购部团队激励口号doc.docx
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【篇一】
1、适应市场,满足市场,创造市场。
2、好迪:
大家出,才是真的出。
3、服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收。
4、客户服务,重在回访。
仔细倾听,您认心情。
5、市场竞争不同情弱者,不创新突破只有出局。
6、李宁:
出单,一切皆有可能。
7、我出单!
我喜欢!
8、自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持。
9、您出,我出,大家出,出单!
10、您思考、我动脑产量提升难不倒。
11、不出寻常单!
12、特步:
出单,飞一般的感觉。
13、反省与启思。
14、汇仁肾宝:
他出我也出。
15、团结拼搏,勇争第一,横刀立马,勇创新高!
16、追求客户满意,是您我的责任。
17、超越自我,超越梦想!
18、精领天下,英才神话!
19、情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起。
20、因为自信,所以出单!
【篇二】
21、回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心。
22、有一分耕耘,就有一分收获。
23、专业代理,优势尽显,素质提升,您能我也能。
24、以持续改进寻求企业发展。
25、美特斯邦威:
不出寻常单。
26、服务只有起点,满意没有终点。
27、客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生。
28、产业竞争靠产品,产品竞争靠品质。
29、观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门。
30、实施成果要展现,持之以恒是关键。
31、态度决定一切,细节决定成败。
32、农夫山泉:
出了有点悬。
33、联想:
学生不出单,学校会怎么样。
34、白加黑:
白天出一单,不瞌睡;晚上出一单,睡得香。
35、提高售后服务品质,提升客户满意程度。
36、市场是海,企业是船;品质是帆,人是舵手。
37、百事:
出单无极限。
38、只有不完美的产品,没有挑剔的客户。
39、赚钱靠大家,幸福您我他。
40、全员参与,持续改善;遵守法规,造福社会。
【篇三】
41、出单无极限!
42、永不言退,咱们是的团队!
43、因为有我,所以会更好。
44、重视品质要付出代价,不重视品质代价更高。
45、成功决不容易,还要加倍努力;
46、本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷。
47、每天进步一点点,付出一定有回报!
48、攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向。
49、只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。
50、重视合同,确保品质:
准时交付,严守承诺。
51、以卓越管理树立企业品牌。
52、单量铺路,金额致富!
53、以优质服务赢得客户满意。
54、投入多一点,方法好一点,绩效自然高一点。
55、成功决不容易,还要加倍努力!
56、团结一条心,石头变成金。
57、争取每一个客户不容易,失去每一个客户很简单。
58、争取一个客户不容易,失去一个客户很简单。
59、强化竞争意识,营造团队精神。
60、良好的销售是打开市场的金钥匙。
打架闹事现象屡屡发生。
为了杜绝这种不良现象的发生,我校经过不断的探索,在全纳教育理念的践行中,大力开展丰富多彩的社团活动,取得了较为明显的效果。
一、社团活动能促进学生个性形成和发展
学生社团有其独特的个性,共同的兴趣、爱好、特长或理想、志向,决定了学生社团活动培养人才的鲜明性与特色性。
而社团成员也因社团活动使自己的兴趣爱好更加牢固,其个性发展也会因社团活动得到进一步的培养提高。
博学初中“校园足球队”在三名专业足球教练的每日的严格训练下,学生们在运动技术、身体素质等方面均得到显著的提高。
目前,我校足球队已经跃升为武汉市中小学校园足球前八强;“WE
CAN微侃”是我校七年级英语社团通过简单有趣的英语课外活动,激发了学生学习英语的兴趣,提高了学生的听、说、读、写能力,并帮助学生树立学英语的自信心。
“Wonder奇迹”是我校八年级英语社团,通过英语角开展学生喜闻乐见的活动,如排练英语经典、搞笑话剧;进行英语辩论赛、演讲赛、朗诵赛、趣味知识竞赛;编办英语手抄报或电子报纸、杂志,不断提升学生的英语应用能力,是英语课堂的有效补充。
“博学舞林”舞蹈社团是学生非常乐于参与的一个社团,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,有利于增强集体意识,培养学生的乐感,提升学生的艺术修养;(教学论文
二、学生社团活动培养了学生的创新意识
“新创科技”社团是我校以科技活动基地,该社团创办两年来,活动开展如火如荼,该社团以培养科学观点和科学态度的宗旨,开展了航模、遥控船比赛,学生还参加校外科学考察、参观等社会实践活动,学生在活动中增强了互助意识,加强了交流,开阔了眼界,增强了科技创新意识。
许多学生的作品在国家级、省、市、区级大赛中获奖,科技活动也是学生创新素质实践行活动的有效载体之一。
“博学信息”社团学生的信息技术水平提高很快。
尤其在社团里电脑绘画的几名学生个个勤奋好学,作品创意有特色,整体构图巧妙。
其中,李胜宏同学的电脑绘画作品:
《丰收的果园》在画面中展现了一个丰收的场景。
一家人为收获忙碌着,他们过着其乐融融的生活。
还有柏丽丽同学创作的《荷塘月色》,突出地表现了大自然的美好风光:
一轮明月倒映在池塘中,朵朵荷花在水面上争奇斗艳,引来了一对漫天飞舞的蜻蜓和一群跳跃在水面上的鲤鱼,呈现出了一幅丰富多彩的画面,富有着浓厚的生活色彩和情趣。
还有王芳同学创作的《爷爷乘凉》、柳诗婷同学创作的《正在憨睡的小姑娘》、马梦圆同学创作的《池上》,这几幅作品都受到了同学们的好评。
学生陶冶了情操,增长了才干,提高了学生的信息素养。
“影炫青春”摄影社团的学生,摄影基础不是很好,但通过一年以上的训练都能基本掌握摄影的基础知识,拍摄了大量的有一定质量的摄影作品。
“博学射击”社团十分注重对学生的思想教育。
例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练,顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。
使学生从小树立起认真训练,为校争光的信念。
现在父母非常疼爱孩子,不少家长怕孩子参加训练后影响学习成绩或是担心学生身体吃苦。
“博学射击”社团的教师向家长讲清道理,消除家长的顾虑,确保社团活动的扎实开展。
三、学生社团活动提升了学生自主管理能力和团队精神
“读书吧”阅览社团着力让学生亲近书本,喜爱书本,阅有所思,阅有所得。
让学生养成自助式阅读的良好习惯,从而获得丰富的文史知识,促进学生自我管理能力的形成。
在阅读兴趣活动中,我们大胆使用课外材料,以新的切入点进行阅读教育,并运用学生喜欢的方式进行授课,例如演讲比赛、辩论赛、阅读小游戏等。
使学生感觉到阅读是一件好玩又有趣的事,从而对阅读产生了浓厚的兴趣。
“博学白衣天使”医学社团由专职校医向学生生动地讲解了医学小常识、紧急自救小常识,还开展了有趣的现场模拟操作,学生很感兴趣,这个新兴的社团增强了学生的卫生保健和自救意识,受到家长和学生的好评。
学生社团能培养学生团结合作的团队精神。
较强的团队精神和与他人协作的能力,是现代人才的一项重要的素质。
联合国教科文组织提出的教育四大支柱,即学会怎样做人、怎样做事、怎样生存及怎样与人共事中,就把强调合作精神的与人共事能力列为其中之一。
而学生社团恰恰有助于培养学生的团队精神和合作意识。
四、社团活动能繁荣和活跃校园文化
学生社团活动有利于把学生吸引到健康发展的道路上来,避免部分学生无所事事而进行一些对自身发展不利的活动,通过自我教育、自我展示,培养学生健康向上的精神风貌,形成对美的认识,对社会文化的理解,促进校园文化多渠道、深层次、高质量的发展。
让每个学生在社团活动中找到适合自己发展的舞台。
这样,才能让学生更爱老师,更爱校园,更爱学习,从而自觉地抵制校外不良文化的冲击。
开展社团活动,发展学生的个性特长,还可以有效避免按学科分数一刀切地培养出标准统一的学生。
如“书香校园”社团教化人性,潜心阅读净化人心。
走进博初校园,伴着缕缕花的芬芳,你会被阵阵“书香”陶醉,感受到的是书香、成长、快乐和分享。
漫步学校的走廊,“立身以立学为先,立学以读书为本”……一句句无声的语言,是一声声温馨的提醒,是一种潜移默化的熏染,更是一种智慧的引领和校园精神的重塑。
学校还开展了国学诵读、“中华诗歌散文精品”朗诵比赛、“读书改变了我”征文比赛、“享受读书之乐趣,品经典之茗香”演讲比赛、“我的读书名言”征集等活动。
每人出一期手抄报,争当“小主编”。
优秀作品张贴于专门为读书开设的长廊内,使读书、爱书的氛围更加浓厚。
“让每一名学生参与到一个社团,充分挖掘不同学生的闪光点,培养全纳教育环境下学生的自信心和综合能力”是我校十二五规划中关于学生素质培养、均衡发展的重要构想,学校重点扶持的一批优秀学生社团,正成为校园里一道道亮丽的风景。
通过开展社团活动,初步实现了学生“参加一个社团,培养一种兴趣;学会一门知识,练就一项技能;体会一个成功,享受一份快乐”的愿望。
我校的学生社团活动,实现了兴趣和个性特长的发展,相信在不久的将来,博学初中社团活动在学校、家庭、社会的齐心协力之下,将开展得更加顺利,收获会更多丰富。
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