马克思主义能够给予我们什么征文1000字范文5篇.docx
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马克思主义能够给予我们什么征文1000字范文5篇
2021马克思主义能够给予我们什么征文1000字范文5篇
马克思的一生,是不畏困难险阻、为追求真理而勇攀思想顶峰的一生。
今日我就给大家整理了马克思主义可以赐予我们什么征文1000字,盼望对大家的工作和学习有所关心,欢送阅读!
马克思主义可以赐予我们什么征文1000字1
通过《马克思主义根本原理概论》学习,我从中学到了许多科学的世界观和方法论,潜移默化地扩大了视野,加深了思想的深度和广度。
下面将通过对《马克思主义概论》四个方面的简要表达来浅谈个人学习这一门课程的心得体会。
一、理论概述
马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。
在我看来,马克思主义根本原理主要包括:
世界的物质性和及其进展规律、认识世界和改造世界、人类社会及其进展规律。
二、个人见解
(一)一切从实际动身
一切从实际动身,就是要把客观存在的事物作为观看和处理问题的根本动身点。
在现实生活中,做到一切从实际动身显得尤为重要。
想问题、办事情只有从这一原那么动身,方能做胜利想做、要做的事情。
回眸几千年的历史,无论是历代帝王建立基业,还是近代革命先烈为美妙社会的不懈奋斗,抑或是现代中国特色社会主义事业的进展,无不考虑现实情况和社会环境,坚持一切从实际动身。
也正因为一切从实际动身,才造就了中华上下五千年的辉煌历史。
当然了,人非圣贤,外部环境的改变和个人意志的薄弱也会影响人们处理问题应坚持的原那么。
如学业的不顺当、就业屡次受挫、恋爱的不胜利、人际关系的裂开等等。
因此,坚持一切从实际动身的同时还应充分考虑外部因素和主观意识的影响,懂得变通,学会适应,从而真正做到一切从实际动身。
(二)事物是对立统一的
对立统一规律是事物改变进展的根本规律,同时对立统一规律还供应了人们认识世界和改造世界的根本方法——冲突分析法。
对立统一是冲突的两个方面。
大学是一个小社会,每时每刻都要面对剧烈而残酷的竞争,竞争的双方都有自己的利益动身点和立脚点,不能正确处理彼此竞争间的关系就会影响自己的大同学活和将来的社会就业。
冲突分析法,是处理我们现实生活冲突的好方法。
它要求我们既要看到竞争对手强势、残酷的一面,同时也应当理解到自己别出心裁及彼此竞争互相促进的一面。
知己知彼方能百战不殆,为自己的进展和进步供应更多的时机。
(三)真理与价值的辨证统一
从真理的本性上看,真理是人们对客观事物及其进展规律的正确反映。
理论是检验真理的标准。
在我们身边,存在着许很多多形形色色的人。
有的人把课本的理论学问当做真理,有的人把时尚达人的言语认作社会的价值所在,有的人执迷于个人浅薄认识。
一叶障目不见泰山,不经过理论检验的认识,都不能成为真理。
理论才是检验真理的标准。
三、实际行动
(一)在理论与实际结合中学习和把握马克思主义
第一,理论联络实际要求我们要刻苦专研,实在把握马克思主义的根本理论、立场、观点和方法,这是理论联络实际的必要前提。
其次,坚持和弘扬理论联络实际的学风,是学习马克思主义的根本方法。
理论联络实际要求我们要联络当前建立有中国特色社会主义的实际,去认识、分析和解决社会主义建立过程中所面临的许很多多的问题。
第三,用科学的看法对待马克思主义。
贯彻理论联络实际的原那么,必需反对教条主义和有用主义。
教条主义从本本动身,把个别的观点和结论当作万古不变的教条。
(二)把马克思主义当做人生旅途的指向标
第一,以马克思主义理论为指导,坚决抱负和奋斗目的。
其次,运用马克主义的世界观和方法论对待和处理生活中繁杂的问题和事物,践行马克思主义的原那么、立场,实在成为一名唯物主义者。
马克思主义可以赐予我们什么征文1000字2
在经过了近一个学期的马克思主义原理概论的学习后,我从中收获了很多的学问也更加深入的明白了马克思主义哲学的内容。
作为即将步入社会的大同学,学习马克思主义根本原理有助于我们将来更好的认识社会,在社会中发挥出自身的力量,更好的实现自己的人生目的,为中国的进展做出自己的奉献。
在如今中国快速进展的背景下,我们更应当敏捷的运用我们自己所学的学问,更好的适应社会的进展。
例如,最近两年国家始终在争论的关于延迟退休的问题,我们应当应用马克思主义根本原理的相关思想与理论,不能盲目的实行延迟退休。
政府部门应当结合我国的实际状况,当前我国老龄化严峻,并且面临着产业转型的重要时期。
很多大同学刚毕业就面临着失业的问题,而且很多找到工作的毕业生大多数所从事的工作与自己大学期间所学的专业并无太大的联络。
而且,对于即将退休的人来说,政府强硬的实行延迟退休会使他们面临很多的困难。
他们其中可能有的人盼望能尽早退休后享受闲适的生活,另一方面,假如政府不实行任何措施来缓和的话,会使将来5到10年内的大同学的就业压力急剧增加。
因此,不管是政府还是大同学都应当认识到马克思主义原理中物质的联络与进展的关系,不能盲目的前进。
同时,我认为最重要的是马克思主义中关于理论与认识关系的局部。
当前,我们大同学尤其是社会学科类的大同学通常只是单纯的学习书本学问,缺乏了去运用这些学问的时机。
只有当我们在出了大学后才能有时机去检验与重新认识我们所学习的学问。
但我认为我们应当在理论的过程中去认识与进展,单纯的学学问无异于光说不练。
虽说平常课堂上有教师为我们讲解学问,解答怀疑,但是在运用过程中,随着条件与背景的改变,我们确定会遇到教师所没解答过的困难,这时就只有依靠我们自己的力量去解决困难。
但在竞争如此剧烈的社会中,可能我们的一个失误就足以让我们失去工作。
所以我们不能在工作后再去进展理论,我们应当在学习的同时就理论。
在一次次的失误中查找自己的缺乏,积累阅历,才能在以后进入社会后更好的生存下去。
除此之外,理论不仅能检验我们自己的认识,同时我们也应当有着疑心的看法。
我们可以用理论去检验教师所传授的学问或阅历的正确与否,可能教师的阅历是10年前的,但是随着时间的改变,可能效率已经不是很高了。
所以我们得学会用理论去检验认识,不管是自己的认识
还是别人的认识,经过自己的改造后并使之能为自己所用。
综上,我所理解的内容只能算是马克思主义原理的冰山一角,但是也能看出学习马克思主义的重要性特殊是在我们社会主义国家中。
因此,学习马克思主义将会是我长期的目的。
为将来更好的实现自己的人生目的奠定坚实的根底,为将来实现祖国的富强富强铺好前进的路。
马克思主义可以赐予我们什么征文1000字3
通过学习《马克思主义根本原理概论》我学习到了:
一.一切从实际动身
一切从是实际动身,就是要把客观存在的事物作为观看和处理问题的根本动身点,这是马克思主义认识论的根本要求和详细表达。
从实际动身,就是要从进展改变着的客观实际动身,从特定的社会历史条件动身,根据客观世界的原来面目认识而不附加任何外部的主观成分。
从根本上说,就是要从客观事物存在和进展的规律动身,在时间中根据客观规律办事。
一切从实际动身,说究竟,就是要做到实事求是。
重视事实,抓住“坚决不移〞和“始终一贯〞。
实事求是是辨证唯物主义和历史唯物主义的根本原理的集中表达和高度概括,是马克思主义的精华。
“一切从实际动身〞,这么一句初听陌生,深究却生疏的话,在本学期的学习中曾一度深深的影响了我。
大家都在说“大同学眼高手低〞或“大同学力量不行〞等的话,大一刚入学时听到这些话,我是很不服气。
但经过一个学期的大同学活,我觉得,假如再按如今这种方式生活下去,我们比“眼高手低〞和“力量不行〞是有过之而无不及。
因此,我依据实际状况,一方面如今努力学习。
一方面也试图通过前辈的阅历为自己制定以后的一些方案。
虽然如今的方案施行遭到挫折,但是只要我“坚决不移〞和“始终一贯〞,一切的困难困阻也不过是我化之为动力的有利因素罢了。
二.事物的对立统一
首先,事物之间的联络具有其客观性和普遍性。
事物的联络是事物本身固有的,不是主观臆断的。
世界上没有孤立存在的事物,每一种是都是和其他事物联络着而存在的,这是一些事物存在的客观本质。
而任何事物内部的不同局部和要素是互相联络的,也就是说,任何事物都具有内在的构造性。
整个世界是互相联络的统一整体。
其次,对立统一规律是事物进展的根本规律。
因为对立统一规律提醒了事物普遍联络的根本内容和永久进展的内在动力,从根本上答复了事物为什么会进展的问题;对立统一规律是贯穿质量互变规律,否认之否认规律以及唯物辨证法根本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙〞;对立统一规律供应了人们认识世界和改造世界的根本方法——冲突分析法。
和明显,自觉坚持以对立统一规律认识和解决问题是非常重要的。
存在事物的冲突就存在解决冲突的方法。
目前在我们同学的大同学活中,最为突出的冲突人际关系和就业问题。
大学是一个小社会,同宿舍的同学可能来自五湖四海,大家有着不同的文化和习惯(其实我觉得,当我们走上社会后,这个问题的表达将更为突出),因此人际关系的融洽就存在肯定的阻碍。
但是,当我们认识到人际关系的重要性和产生这种阻碍的缘由,我们就应当很好的解决这个问题。
另外的这个就业问题,也是同学,学校,家长乃至企业所关怀的问题,我觉得其解决所需的时间因人而异,因时而异。
思想活泼,人脉好,时机对,很可能造就一个胜利人士。
这一问题是社会的问题,是国家进展的关键,社会在关注,并将持续。
三.真理与价值的辨证统一
从真理的本性上看,真理是人们对客观事物及其进展规律的正确反映,它的本性在于主观和客观相符合。
所谓检验真理,就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及符合的程度。
要做这种检验,就要把主观认识同客观实际联络起来加以比拟,对比,才能断定它是不是真理。
理论是检验真理的标准。
从理论的特点上看,理论是人们改造世界的客观物质性活动,具有挺直显示性的特点。
就是说,人们遵循着肯定的认识去理论,就可以引出现实的结果,把主观的东西表为客观的事实。
而人们的理论活动总是受着真理尺度和价值尺度的制约。
理论的真理尺度是人们在理论中所必需遵循的,反映了理论对象的客观规律和本质的真理。
理论的价值尺度是人们在理论中所必需遵循的,以满足人们的需要为内容,特定的理论目的。
任何活动都是在上述真理尺度和价值尺度的共同制约下进展的,因此,任何胜利的理论都必定是真理尺度和价值尺度的统一。
马克思主义可以赐予我们什么征文1000字4
马克思主义哲学,是我们大同学一门重要的政治必修课。
在学习的过程中,虽然少不了枯燥与乏味,但是却确实让我们学到了不少的东西。
马克思主义哲学主要对我们同学进展唯物主义哲学的根本原理训练,使我们把握马克思主义哲学的根本观点、立场和方法;关心我们把握马克思主义的世界观和方法论;关心我们树立正确的人生观和价值观;培育同学运用马克思主义哲学的观点和方法去分析问题、解决问题的力量,进步我们的政治理论素养和思维程度,为我们正确理解马克思主义,确立社会主义信念自觉坚持党的路途、方针和政策打下坚实的根底。
马克思主义哲学是19世纪40年月,马克思和恩格斯依据无产阶级反对资产阶级的斗争的理论需要,在总结当时的自然科学的成果、批判地汲取历一切优秀的思想文化成果、特殊是德国古典哲学的根底上创立的。
马克思主义哲学同一切旧哲学相比,具有科学性、阶级性、理论性三个本质特征。
马克思主义哲学的内容:
辩证唯物主义和历史唯物主义
马克思主义哲学的产生,使哲学的对象、内容和作用都发生了革命性的变革,成为哲学进展的里程碑,成为真正科学的世界观和方法论。
第一,在内容上,马克思主义哲学克制了旧哲学中唯物论和辩证法、自然观与历史观的分别,实现了唯物论和辩证法、自然观与历史观的有机统一,特殊是唯物主义历史观的建立,使马克思主义的唯物论成为彻底的唯物论,使马克思主义的辩证法成为彻底的辩证法。
其次,在对象上,马克思主义哲学克制了旧哲学企图构造包罗万象的学问体系和建立“科学之科学〞的梦想,实现了哲学讨论对象的科学化,正确解决了哲学与详细科学之间的关系,把哲学对象规定为讨论自然、社会和思维进展一般规律的科学。
第三,在作用上,马克思主义哲学克制了旧哲学的局限性,强调哲学不仅要说明世界,更重要的在于转变世界,从而实现了哲学作用的科学化和革命化,成为无产阶级和其他劳动人民认识世界和改造世界的强大思想武器。
作为一种自然观,辨证唯物主义是指自然具有自由性、规律性、联络运动的冲突辨证性;作为一种认识论和理论论,辨证唯物主义是指正确认识最终来源于感官的感觉和主体的物质理论活动,认识和理论在认识、理论、认识、理论的辨证运动中互相促进进展。
历史唯物主义是马克思主义哲学的社会历史观,是马克思主义对社会生活的总看法和根本观点。
历史唯物主义是关于社会的本职和进展的一般规律的科学。
它以社会的本质和进展的一般规律作为自己的讨论对象。
这种一般规律,半空中一切社会形态中都存在和起作用的规律,也包括在某些社会形态中长期存在和起作用的规律。
社会历史观的根本问题是社会存在和社会意识的关系问题。
马克思主义价值观是以无产阶级和人民群众为主体、以在全世界实现社会主义和共产主义为抱负目的、以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导、以全心全意为人民效劳为价值取向、以集体主义为核心的新价值观。
它的显著特点是:
1.高度的科学性。
它是依据人类社会进展的客观规律而确定的;2.彻底的革命性。
它是为了彻底改造旧社会,建立社会主义和共产主义新社会;3.剧烈的人民性。
它是全心全意为无产阶级和人民群众谋利益的;4.广泛的包涵性。
它在坚持集体利益高于个人利益的前提下,将个人价值与社会价值结合起来。
在正确理解马克思主义,可以运用马克思主义的哲学观处理事情的时候。
就有助于我们确立社会主义信念,把马克思主义哲学运用到社会主义建立的各项事业中去,正确认识社会主义建立存在的冲突,准时找出解决问题的方法。
这就是马克思主义同中国的进展相结合的表现。
马克思主义具有与时俱进的品行。
马克思主义与时俱进是变与不变的统一。
正确理解马克思主义与时俱进的含义,关键在于区分马克思主义的根本原理与运用这些根本原理分析详细问题得出的详细结论。
要做到马克思主义与时俱进,必需贯彻解放思想、实事求是的思想路途。
学习马克思主义根本理论使我们更加理解中国及国际现状,而且为我们生活学习工作上供应更好的方针和思想。
马克思主义可以赐予我们什么征文1000字5
马克思主义在是无产阶级解放事业的指路明灯,他以建立共产主义抱负社会为最终追求,在世界新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建立的进程中不断证明其正确性和指导意义。
一.一切从实际动身
一切从是实际动身,就是要把客观存在的事物作为观看和处理问题的根本动身点,这是马克思主义认识论的根本要求和详细表达。
从实际动身,就是要从进展改变着的客观实际动身,从特定的社会历史条件动身,根据客观世界的原来面目认识而不附加任何外部的主观成分。
从根本上说,就是要从客观事物存在和进展的规律动身,在时间中根据客观规律办事。
一切从实际动身,说究竟,就是要做到实事求是。
重视事实,抓住“坚决不移〞和“始终一贯〞。
实事求是是辨证唯物主义和历史唯物主义的根本原理的集中表达和高度概括,是马克思主义的精华。
二.事物的对立统一
首先,事物之间的联络具有其客观性和普遍性。
事物的联络是事物本身固有的,不是主观臆断的。
世界上没有孤立存在的事物,每一种是都是和其他事物联络着而存在的,这是一些事物存在的客观本质。
而任何事物内部的不同局部和要素是互相联络的,也就是说,任何事物都具有内在的构造性。
整个世界是互相联络的统一整体。
其次,对立统一规律是事物进展的根本规律。
因为对立
统一规律提醒了事物普遍联络的根本内容和永久进展的内在动力,从根本上答复了事物为什么会进展的问题;对立统一规律是贯穿质量互变规律,否认之否认规律以及唯物辨证法根本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙〞;对立统一规律供应了人们认识世界和改造世界的根本方法——冲突分析法。
和明显,自觉坚持以对立统一规律认识和解决问题是非常重要的。
三.真理与价值的辨证统一
从真理的本性上看,真理是人们对客观事物及其进展规律的正确反映,它的本性在于主观和客观相符合。
所谓检验真理,就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及符合的程度。
要做这种检验,就要把主观认识同客观实际联络起来加以比拟,对比,才能断定它是不是真理。
理论是检验真理的标准。
从理论的特点上看,理论是人们改造世界的客观物质性活动,具有挺直显示性的特点。
就是说,人们遵循着肯定的认识去理论,就可以引出现实的结果,把主观的东西表为客观的事实。
而人们的理论活动总是受着真理尺度和价值尺度的制约。
理论的真理尺度是人们在理论中所必需遵循的,反映了理论对象的客观规律和本质的真理。
理论的价值尺度是人们在理论中所必需遵循的,以满足人们的需要为内容,特定的理论目的。
任何活动都是在上述真理尺度和价值尺度的共同制约下进展的,因此,任何胜利的理论都必定是真理尺度和价值尺度的统一。
四.客观规律性与主观能动性
自然规律和社会规律
规律及其客观性
规律提醒的是事务运动进展的本质的、必定的、稳定的联络。
规律是客观的,客观性是规律的根本特点,他的存在不依靠于人的意识。
唯心主义者否认规律的客观性。
(2)自然规律与社会规律的联络与区分
自然与社会都有其自身的进展规律。
自然规律和社会规律都具有不以人的意志为转移的客观性,人不能任意转变、制造或消灭自然规律。
但是人可以作用于客观世界,引起自然界的某些改变。
2、意识的能动作用
(1)意识的作用
辩证唯物主义在坚持物质打算意识、意识依靠于物质的同时又成认意识对物质有能动作用。
意识的能动作用是人的意识所特有的主动反映世界与改造世界的力量和活动。
主要表如今:
意识具有目的性和方案性,具有制造性,具有指导理论改造客观世界的作用与具有指导、掌握人的行为和生理活动的作用。
意识是物质的产物,是物质世界在人脑中的主观映象是物质、意识关系问题上的唯物主义。
意识对物质有能动的反作用是物质、意识关系问题上的辩证法。
无论是物质打算意识还是意识反作用于物质都离不开社会理论,只能在理论中发生与实现。
(2)主观能动性与客观规律性的辩证统一
正确理解主观能动性和客观规律性的关系要用唯物的、辩证的观点去思索和把握。
必需敬重客观规律,同时在敬重客观规律的根底上充分发挥主观能动性。
人们要正确发挥主观能动作用应当留意:
首先从实际动身,努力认识和把握事物的进展规律;理论是发挥人的主观能动作用的根本途径;主观能动作用的发挥,还依靠于肯定的物质条件和物质手段。
马克思是关于无产阶级和人类解放的科学,在19实际40年月产生的必定性,是对人类文明成果的继承和成果,是科学性与革命性的统一,是行动的指南,学习运用和进展马克思主义是是关心我们进展好工作的客观需要,具有重要现实意义。
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