计算机的安全使用与道德规范doc.docx
- 文档编号:28048473
- 上传时间:2023-07-07
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:14.84KB
计算机的安全使用与道德规范doc.docx
《计算机的安全使用与道德规范doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《计算机的安全使用与道德规范doc.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
计算机的安全使用与道德规范doc
计算机的安全使用与道德规范
课题:
(第四节、第五节,1课时)
教学目的与要求:
了解计算机安全使用的意义;
增强对病毒的防范意识;
懂一些必要的知识产权知识,树立法制观念。
教学重点与难点:
安全用机、防病毒、知识产权常识(重点);
按机房制度用机(实践中的难点)
教学形式:
进入机房,现场教育
教学过程:
1.引言
2.阅读与讲解(学生看书,演示相关资料)
计算机病毒与防范知识;
知识产权简介;
用机道德规范及机房制度;
中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例总则。
3.提问
什么是计算机病毒?
计算机病毒有哪些危害?
使用计算机应注意哪些问题?
不经别人同意就把他制作的软件拷贝给旁人使用,对不对?
为什么?
4.小结(投影或板书要点)
计算机病毒;
防病毒措施;
知识产权;
用机道德规范。
5.上机准备
布置预习;
安排上机座位;
注意问题。
2017-08-10
课题:
(第四节、第五节,1课时)
教学目的与要求:
了解计算机安全使用的意义;
增强对病毒的防范意识;
懂一些必要的知识产权知识,树立法制观念。
教学重点与难点:
安全用机、防病毒、知识产权常识(重点);
按机房制度用机(实践中的难点)
教学形式:
进入机房,现场教育
教学过程:
1.引言
2.阅读与讲解(学生看书,演示相关资料)
计算机病毒与防范知识;
知识产权简介;
用机道德规范及机房制度;
中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例总则。
3.提问
什么是计算机病毒?
计算机病毒有哪些危害?
使用计算机应注意哪些问题?
不经别人同意就把他制作的软件拷贝给旁人使用,对不对?
为什么?
4.小结(投影或板书要点)
计算机病毒;
防病毒措施;
知识产权;
用机道德规范。
5.上机准备
布置预习;
安排上机座位;
注意问题。
2017-08-10
课题:
(第四节、第五节,1课时)
教学目的与要求:
了解计算机安全使用的意义;
增强对病毒的防范意识;
懂一些必要的知识产权知识,树立法制观念。
教学重点与难点:
安全用机、防病毒、知识产权常识(重点);
按机房制度用机(实践中的难点)
教学形式:
进入机房,现场教育
教学过程:
1.引言
2.阅读与讲解(学生看书,演示相关资料)
计算机病毒与防范知识;
知识产权简介;
用机道德规范及机房制度;
中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例总则。
3.提问
什么是计算机病毒?
计算机病毒有哪些危害?
使用计算机应注意哪些问题?
不经别人同意就把他制作的软件拷贝给旁人使用,对不对?
为什么?
4.小结(投影或板书要点)
计算机病毒;
防病毒措施;
知识产权;
用机道德规范。
5.上机准备
布置预习;
安排上机座位;
注意问题。
2017-08-10
课题:
(第四节、第五节,1课时)
教学目的与要求:
了解计算机安全使用的意义;
增强对病毒的防范意识;
懂一些必要的知识产权知识,树立法制观念。
教学重点与难点:
安全用机、防病毒、知识产权常识(重点);
按机房制度用机(实践中的难点)
教学形式:
进入机房,现场教育
教学过程:
1.引言
2.阅读与讲解(学生看书,演示相关资料)
计算机病毒与防范知识;
知识产权简介;
用机道德规范及机房制度;
中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例总则。
3.提问
什么是计算机病毒?
计算机病毒有哪些危害?
使用计算机应注意哪些问题?
不经别人同意就把他制作的软件拷贝给旁人使用,对不对?
为什么?
4.小结(投影或板书要点)
计算机病毒;
防病毒措施;
知识产权;
用机道德规范。
5.上机准备
布置预习;
安排上机座位;
注意问题。
2017-08-10
课题:
(第四节、第五节,1课时)
教学目的与要求:
了解计算机安全使用的意义;
增强对病毒的防范意识;
懂一些必要的知识产权知识,树立法制观念。
教学重点与难点:
安全用机、防病毒、知识产权常识(重点);
按机房制度用机(实践中的难点)
教学形式:
进入机房,现场教育
教学过程:
1.引言
2.阅读与讲解(学生看书,演示相关资料)
计算机病毒与防范知识;
知识产权简介;
用机道德规范及机房制度;
中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例总则。
3.提问
什么是计算机病毒?
计算机病毒有哪些危害?
使用计算机应注意哪些问题?
不经别人同意就把他制作的软件拷贝给旁人使用,对不对?
为什么?
4.小结(投影或板书要点)
计算机病毒;
防病毒措施;
知识产权;
用机道德规范。
5.上机准备
布置预习;
安排上机座位;
注意问题。
2017-08-10
课题:
(第四节、第五节,1课时)
教学目的与要求:
了解计算机安全使用的意义;
增强对病毒的防范意识;
懂一些必要的知识产权知识,树立法制观念。
教学重点与难点:
安全用机、防病毒、知识产权常识(重点);
按机房制度用机(实践中的难点)
教学形式:
进入机房,现场教育
教学过程:
1.引言
2.阅读与讲解(学生看书,演示相关资料)
计算机病毒与防范知识;
知识产权简介;
用机道德规范及机房制度;
中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例总则。
3.提问
什么是计算机病毒?
计算机病毒有哪些危害?
使用计算机应注意哪些问题?
不经别人同意就把他制作的软件拷贝给旁人使用,对不对?
为什么?
4.小结(投影或板书要点)
计算机病毒;
防病毒措施;
知识产权;
用机道德规范。
5.上机准备
布置预习;
安排上机座位;
注意问题。
2017-08-10
课题:
(第四节、第五节,1课时)
教学目的与要求:
了解计算机安全使用的意义;
增强对病毒的防范意识;
懂一些必要的知识产权知识,树立法制观念。
教学重点与难点:
安全用机、防病毒、知识产权常识(重点);
按机房制度用机(实践中的难点)
教学形式:
进入机房,现场教育
教学过程:
1.引言
2.阅读与讲解(学生看书,演示相关资料)
计算机病毒与防范知识;
知识产权简介;
用机道德规范及机房制度;
中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例总则。
3.提问
什么是计算机病毒?
计算机病毒有哪些危害?
使用计算机应注意哪些问题?
不经别人同意就把他制作的软件拷贝给旁人使用,对不对?
为什么?
4.小结(投影或板书要点)
计算机病毒;
防病毒措施;
知识产权;
用机道德规范。
5.上机准备
布置预习;
安排上机座位;
注意问题。
2017-08-10
课题:
(第四节、第五节,1课时)
教学目的与要求:
了解计算机安全使用的意义;
增强对病毒的防范意识;
懂一些必要的知识产权知识,树立法制观念。
教学重点与难点:
安全用机、防病毒、知识产权常识(重点);
按机房制度用机(实践中的难点)
教学形式:
进入机房,现场教育
教学过程:
1.引言
2.阅读与讲解(学生看书,演示相关资料)
计算机病毒与防范知识;
知识产权简介;
用机道德规范及机房制度;
中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例总则。
3.提问
什么是计算机病毒?
计算机病毒有哪些危害?
使用计算机应注意哪些问题?
不经别人同意就把他制作的软件拷贝给旁人使用,对不对?
为什么?
4.小结(投影或板书要点)
计算机病毒;
防病毒措施;
知识产权;
用机道德规范。
5.上机准备
布置预习;
安排上机座位;
注意问题。
2017-08-10
课题:
(第四节、第五节,1课时)
教学目的与要求:
了解计算机安全使用的意义;
增强对病毒的防范意识;
懂一些必要的知识产权知识,树立法制观念。
教学重点与难点:
安全用机、防病毒、知识产权常识(重点);
按机房制度用机(实践中的难点)
教学形式:
进入机房,现场教育
教学过程:
1.引言
2.阅读与讲解(学生看书,演示相关资料)
计算机病毒与防范知识;
知识产权简介;
用机道德规范及机房制度;
中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例总则。
3.提问
什么是计算机病毒?
计算机病毒有哪些危害?
使用计算机应注意哪些问题?
不经别人同意就把他制作的软件拷贝给旁人使用,对不对?
为什么?
4.小结(投影或板书要点)
计算机病毒;
防病毒措施;
知识产权;
用机道德规范。
5.上机准备
布置预习;
安排上机座位;
注意问题。
2017-08-10
课题:
(第四节、第五节,1课时)
教学目的与要求:
了解计算机安全使用的意义;
增强对病毒的防范意识;
懂一些必要的知识产权知识,树立法制观念。
教学重点与难点:
安全用机、防病毒、知识产权常识(重点);
按机房制度用机(实践中的难点)
教学形式:
进入机房,现场教育
教学过程:
1.引言
2.阅读与讲解(学生看书,演示相关资料)
计算机病毒与防范知识;
知识产权简介;
用机道德规范及机房制度;
中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例总则。
3.提问
什么是计算机病毒?
计算机病毒有哪些危害?
使用计算机应注意哪些问题?
不经别人同意就把他制作的软件拷贝给旁人使用,对不对?
为什么?
4.小结(投影或板书要点)
计算机病毒;
防病毒措施;
知识产权;
用机道德规范。
5.上机准备
布置预习;
安排上机座位;
注意问题。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 计算机 安全 使用 道德规范 doc