非谓语动词试题分类汇编精品资料.docx

非谓语动词试题分类汇编精品资料.docx

《非谓语动词试题分类汇编精品资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《非谓语动词试题分类汇编精品资料.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

非谓语动词试题分类汇编精品资料

【初中英语】非谓语动词试题分类汇编精品资料

一、非谓语动词

1．—Julia,yourmobilephoneisringing.

—Waitaminute.It'sdangerous______itwhilecrossingthestreet.

A. answering                                 

B. answer                                 

C. toanswer

【答案】C

【解析】【分析】句意：

—-朱丽亚，你的手机响了。

—等一下。

过马路时接电话是危险的。

It+be+adj.for（of）sbtodosth某人做某事……，是固定句式，it是形式主语，不定式结构做真正主语。

故选C。

【点评】考查动词不定式做主语的句式。

熟记此句式，并能熟练运用。

2．—Whatdoesthesign

 mean?

—Ittellsus____________inpublic.

A. didn'tsmoke                  

B. don'tsmoke                  

C. nottosmoke                  

D. notsmoke

【答案】C

【解析】【分析】句意：

——这个标志是什么意思——它告诉我们在公众场所不要吸烟。

根据短语tellsbnottodosth“告诉某人不要做某事”，故此处为动词不定式nottosmoke。

故选C。

【点评】考查固定搭配tellsbnottodosth。

3．—Pleasestaywithmethisweekend.

—I'msorry,butmyfatherandIplanned_________Beijingalongtimeago.

A. visit                                 B. visiting                                 C. tovisit                                 D. visited

【答案】C

【解析】【分析】句意：

——这个周末请和我呆在一起吧。

——我很抱歉，但是我父亲和我很久前就计划去参观北京了。

plantodosth.，计划做某事，动词不定式作宾语，故选C。

【点评】此题考查动词不定式。

注意固定短语plantodosth.

4．—Inmyopinion,animalsshouldn'tbekeptforfun.

—Ithinkso.Forestsarethebestplacesforanimals______________.

A. live                                 

B. living                                 

C. tolive                                 

D. tolivein

【答案】D

【解析】【分析】句意：

——在我看来，动物不应该被用来取乐。

——我想是的。

森林是动物生存的最佳场所。

places，地方，可数名词复数，与live之间是动宾关系，要用不定式作定语。

live，居住，不及物动词，要在live加介词in，故选D。

【点评】考查不定式作定语。

要根据动词种类添加适当的介词或副词。

5．Mr.Smithtoldhisson_____thefootballmatchbecauseoftheexam.

A. nottowatch                 

B. tonotwatch                    

C. notwatching            

D. doesn'twatch

【答案】A

【解析】【分析】句意：

因为考试，史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。

tellsbnottodosth“告诉某人不要做某事”，故此处用动词不定式nottowatch。

故选A。

6．Smartphones______byHuaweiaregettingmoreandmorepopulararoundtheworld.

A. made                                    

B. making                                    

C. tomake

【答案】A

【解析】【分析】句意：

由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。

根据句意可知______byHuawei做前面phones的定语，并且表示被动，所以用动词过去分词做名词定语，即made，故选A。

【点评】考查动词过去分词做名词定语，注意平时识记，理解句意。

7．——Wouldyoumindnot_____noise?

Aliceissleeping. 

——Sorry,Ididn'tknow.I________shewasawake.

A. make,think               B. making,thought               C. making,think               D. make,thought

【答案】B

【解析】【分析】句意：

—你可不可以不要制造噪音？

Alice在睡觉。

—对不起，我不知道。

我还以为她醒着呢！

根据Ididn'tknow.可知我刚才不知道，那时认为她醒着，Ithought我原以为。

故选B。

【点评】考查动词的用法。

8．——Grandpahaschangedalot.

——Sohehas.Hespendsmoretimethanheusedto______gameswiththechildren.

A. play                                 

B. playing                                 

C. played                                 

D. plays

【答案】B

【解析】【分析】句意：

——爷爷变了很多。

——他确实如此。

他玩游戏比过去用的时间多了。

spend用于sbspend...onsth或者sbspend...indoingsth（in可以省略），spend的主语必须是人，可以指花费时间、也可以指花费金钱。

本句中heusedto后面省略了动词spend，故选B。

【点评】考查非谓语动词

9．MountXiaoleiisnotfarawayfromhere,butitwillstilltakeusafewhours      therebybike.

A. getting                                   

B. toget                                   

C. got                                   

D. get

【答案】B

【解析】【分析】考查非谓语动词辨析。

句意：

小雷山离这儿不远，但是骑车还是要花我们几小时到那儿。

做某事花某人多长时间的结构是：

Ittakessb.sometimetodosth，即：

前用it作形式主语，后用带to的不定式作真实的主语。

故选B。

10．——Doesyourauntonlyhaveapieceofbreadforsupper?

——Yes.Sheeatsalittle     .Shelooksslimmerthanbefore.

A. tosavemoney       

B. toloseweight    

C. savingmoney   

D. losingweight

【答案】B

【解析】【分析】句意：

一一你姨晚餐只吃一块面包?

一一是的，为了减肥，她只吃一点。

她看上去比以前苗条了。

A.省钱;B.减肥;C.省钱;D.减肥。

根据语境可以推测出吃得少的目的是为了减肥。

A、C错。

用不定式作目的状语，故选B。

11．Hecandowhathecan______thechildreninhisneighborhood.

A. help 

                                      B. tohelp  

                                      C. helps

【答案】B

【解析】【分析】句意：

他会做他能做的去帮助他附近的孩子们。

A.help动词原形；B.tohelp动词不定式；C.helps动词的第三人称单数。

结合句意可知空格处表示目的，动词不定式表示目的。

不要被情态动词can迷惑而加动词原形，实际上can后面省略了动词do,后面加动词不定式是表示目的，故选B。

12．Weadviseparents_____theirchildrenathomealoneinordertokeepthemawayfromdanger.  

A. notleave                          

B. nottoleave                           

C. leave                           

D. toleave 

【答案】B

【解析】【分析】句意:

为了使孩子远离危险，我们建议父母不要单独把孩子留在家里。

advisesbtodosth建议某人做某事，动词不定式的否定形式就是在to前面加not故advisesbnot todosth建议某人不要做某事。

结合句意，故选B

13．Ilookforward_____yousoon.

A. see                                

B. seeing                                

C. tosee                                

D. toseeing

【答案】D

【解析】【分析】句意：

我盼望尽快见到你。

lookforwardtodoingsth盼望做某事，故答案为D。

【点评】考查固定搭配，注意lookforwardto中的to是介词，后跟动名词。

14．Theboy_______intheteachers'officewasfound_______attheschoolgateyesterday.

A. standing,smoking        B. standing,tosmoke        C. stood,smoking        D. stood,tosmoke

【答案】B

【解析】【分析】句意；站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。

现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。

Find后接不带to的不定式做宾语补足语，但是当变为被动语态后，不定式符号to要加上，故选B。

【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。

一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。

二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。

掌握这两点，基本就能完成此类问题。

15．Ourteacheroftentellsus         intheriver.It'sdangerous.

A. notswim                           

B. nottoswim                           

C. toswim                           

D. swimming

【答案】B

【解析】【分析】句意：

游泳是危险的。

题目中的tell（告诉）是谓语，句子在连接第二个动词时，需要用to来连接，将其非谓语化，既不定式：

to+动词原形。

可以排除A和D。

所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。

因此选择不定式的否定形式，故答案为B。

【点评】考查动词不定式，熟记固定搭配。

16．________,hehastolistentotapeseveryday.

A. TolearnEnglishwell               B. LearnEnglishwell               C. LearningEnglishwell

【答案】A

【解析】【分析】句意：

为了学好英语，他不得不每天听录音。

选项部分在句子中表示目的，故用动词不定式，故选A。

【点评】此题考查动词不定式。

注意动词不定式的成分。

17．Fredhopes______hisspokenEnglish,sohepracticesiteveryday.

A. improve                         B. improves                         C. improving                         D. toimprove

【答案】D

【解析】【分析】句意：

弗雷德希望提高他的英语口语，所以他每天都练习。

hopetodo，固定搭配，希望做，故此处是不定式，故选D。

【点评】考查不定式，注意hopetodo的用法。

18．Grannyoftentellsus_______waterinourdailylife.

A. save                                 

B. saving                                 

C. tosave                                 

D. saves

【答案】C

【解析】【分析】句意：

奶奶经常告诉我们在日常生活中要节约用水。

tellsb.todosth.，故选C。

【点评】考查非谓语动词的用法。

19．   wellisveryimportanttous.

A. SpeakEnglish            

B. SpeaksEnglish            

C. SpokenEnglish            

D. SpeakingEnglish

【答案】D

【解析】【分析】句意：

说英语说得好对我们非常重要。

副词well修饰动词短语，此处主语，用动名词短语，故选D。

【点评】此题考查动词的ing做主语的用法。

20．—Waiter,I'dlikeahotwinghamburgerandcornsalad.

—Sorry,sir.They________onlyforlunchanddinner.Whynotconsider________somethingelse?

A. serve;toorder         

B. served;ordering         

C. areserved;ordering         

D. served;toorder

【答案】C

【解析】【分析】句意：

—服务员，我想要一个香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉。

—对不起，先生。

他们只在午餐和晚餐提供。

为什么不考虑点别的呢？

they指代的是前面提到的香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉，与动词serve之间是被动的关系，应该用被动语态的形式；considerdoingsth.考虑做某事。

故答案为C。

21．——______healthy,youshouldeat______andexercisemore.

——Ican'tagreewithyoumore.

A. Keep,more                  

B. Tokeep,less                  

C. Tokeep,fewer                  

D. Keeping,less

【答案】B

【解析】【分析】less是little的比较级，意思是更少的；more是much和many的比较级，意思是更多的。

句意：

——为了保持健康，你应该少吃多锻炼。

——我完全同意你的观点。

动词不定式做目的状语表示具体的将要进行的动作，结合语境可知选B。

【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。

一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。

二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。

掌握这两点，基本就能完成此类问题。

22．—Whatistheendofthestory?

 —Theperson       withtheftwasseen       incourt.

A. wascharged;appear                                        

B. charged;toappear

C. wascharged;toappear                                   

D. charged;appear

【答案】B

【解析】【分析】句意：

-故事的结尾是什么？

-这个被控告偷窃的人被看到出现在法庭上。

wascharged被控告，是一般过去时态的被动语态；charged是过去分词；appear出现；toappear是动词不定式形式。

这句话中已经有了谓语动词wasseen，所以这两个空都应使用非谓语动词形式。

第一个空是后置定语，修饰前面的名词theperson，并且构成被动关系，故用过去分词；第二个空使用的句型是seesb.dosth.看到某人做某事，当这个句型用于被动语态中的时候，动词不定式应带上to。

故应选B。

23．________itwastoseesomanyelephants________alongthestreet!

A. Howgreatfun;marching                                 B. Whatagreatfun;tomarch

C. Whatgreatfun;marching                               

D.  Howgreatafun;tomarch

【答案】C

【解析】【分析】句意：

看到那么多大象走在街上是多么有趣的事情啊！

英语感叹句可用what和how引导，what用来修饰名词，结构为what+a+形容词+可数名词单数（+主谓）/what+形容词+不可数名词（+主谓）；how用来修饰形容词，结构为how+形容词+主谓；seesb.doingsth.看见某人真正做某事；结合语境故选C。

【点评】考查感叹句和非谓语动词。

24．I'mlookingforwardto       fromyou.

A. hear                                      

B. hearing                                      

C. heard

【答案】B

【解析】【分析】句意：

我期待着收到你的来信。

lookforwardtodoingsth，"期待做某事"，其中的to是介词，所以后面跟动词时要用成动名词形式。

帮选B。

【点评】考查非谓语动词，以及lookforwardtodoingsth.。

25．Asweallknow,apersonlearnsmanythingsbymakingmistakesand________them.

A. corrects                           

B. correct                           

C. tocorrect                           

D. correcting

【答案】D

【解析】【分析】句意：

正如我们所知，一个人通过犯错误和纠正错误中，能学会很多东西。

and，表并列的连词，前后动词用法应该一致，根据making，可知此处用动词ing形式，因此用correcting，故选D。

【点评】考查固定搭配。

注意介词后接动词的ing形式。

二、动词被动语态

26．—Who'sthelittlebabyinthephoto,LiYing?

—It'sme.Thisphoto________fourteenyearsago.

A. istaken                               B. took                               C. takes                               D. wastaken

【答案】D

【解析】【分析】句意：

——李阳，照片中这个小宝宝是谁？

——是我。

这张照片是14年前拍的。

根据fourteenyearsago可知是一般过去时，主语photo是take的承受者，所以用被动语态，因此是wastaken，故选D。

【点评】考查一般过去时的被动语态，抓住时态和语态两个方面进行作答。

27．Theboy_______intheteachers'officewasfound_______attheschoolgateyesterday.

A. standing,smoking        B. standing,tosmoke        C. stood,smoking        D. stood,tosmoke

【答案】B

【解析】【分析】句意；站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。

现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。

Find后接不带to的不定式做宾语补足语，但是当变为被动语态后，不定式符号to要加上，故选B。

【点评】