二年级作文之适合二年级的广播稿.docx

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二年级作文之适合二年级的广播稿

适合二年级的广播稿

【篇一：

二年级校园广播稿】

稿--安全教育从我做起

二年级金玫辰

同学们：

现实生活中很多方面涉及安全。

如：

交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。

今天主要讲校内外安全和交通安全。

（一）校内安全

1．在校内不互相追逐打闹，学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。

不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。

不要用湿布擦电器开关。

2．从小养成卫生习惯，饭便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。

不要偷吃校园内果树上的果实，可能有喷洒的农药，以免中毒。

3．体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。

身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

（二）校外安全

1.一个人在家时要关好门窗；对陌生人来访不要随便开门；陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话。

2．在集体活动中，自觉服从老师的统一管理，不打闹、不随意离开班级或活动小组；如有身体不适等情况要及早报告老师。

3．不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。

放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商

量，好让家人知道你的去向。

4．注意交通安全.行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。

横过公路时，应走人行横道线。

不要在车辆临近时突然横穿公路。

不要嬉戏.打闹，不要在车前车后乱跑。

乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。

安全责任重于泰山，我们也是国家未来的希望，希望广大同学，为了自己，为了家庭，为了学校，注意自己的行走安全，骑车安全，校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。

校园广播稿--知识就是力量

二年级李林融

老师们同学们：

同学们，你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人，一定也幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌和英雄吧？

让我告诉你，实现这个愿望的窍门，就是学好文化，掌握现代科学知识。

英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。

这句已被无数事实证明。

假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。

建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校也需要知识。

没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。

无产阶级革命导师马克思为写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。

宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。

他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。

毫无疑问，他人成就与好学精神是分不开的。

同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。

让我们从今天做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登，攀登！

校园广播稿--心存一颗感恩之心

二年级鲁世坤

俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。

同学们，我们要懂得感恩。

我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。

我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。

我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。

“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。

我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。

我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。

我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。

感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。

让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界！

我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖国母亲。

没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!

高山感恩于土壤，方能成其雄伟；大海感恩于细流，方能就其博大。

老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生！

校园广播稿--《成功来自勤奋付出终有回报》

二年级魏增源

常言道：

“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。

勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。

因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：

“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生剂”。

高尔基有这么一句话：

“天才出于勤奋”；卡莱尔更曾激励我们说：

“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。

同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。

在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。

若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，

【篇二：

二年级下广播稿】

甲：

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家中午好！

乙：

红领巾广播又如约和大家见面了。

甲：

我是二

（2）主持人（韩宏磊）。

乙：

我是二

（2）主持人（刘思楠）。

甲：

岁月的车轮，已经载着我走过了9个春秋了。

今天，我突然发现自己在

一天天长大。

乙：

我在大街上和妈妈一起逛街，每次遇到认识自己却好久没有见到的人，

他们总是会说：

“孩子长这么大了呀，都快赶上妈妈了！

”这时我才下意识地去和妈妈比一比，发现果真如此。

。

甲：

回到家，我习惯性地对着镜子整理头发，那张小小的，带有稚气的脸似

乎成熟了些，有了几分成长的痕迹。

乙：

是啊，我们都在渐渐长大

甲：

下面请欣赏由（李炎轩）带来的《我在长大》

乙：

本次红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听。

乙：

亲爱的同学们

合：

大家好！

甲：

我是主持人（向文博）。

乙：

我是主持人（马静雯）

甲：

在本周的带耳朵去旅行栏目中，我要带大家去我国的四川省的绵阳。

乙：

绵阳四川省地级市，位于四川盆地西北部，古称“涪城”、“绵州”，是享

誉世界的伟大浪漫主义诗人——李白的故乡。

甲:

自公元前201年汉高祖设置涪县以来，已有2200多年建城史，历来为

郡、州治所，后因城址位于绵山之南而得名“绵阳”。

乙:

绵阳还是我国重要的国防科研和电子工业生产基地，成渝绵经济圈中心

城市，获得过联合国改善人居环境最佳范例奖（迪拜奖）、全国文明城市等荣誉。

甲：

那就让我们随着短片走进绵阳吧！

乙：

请各班老师打开视频。

（播放视频）

甲：

亲爱的同学们，快乐的时光总是很短暂，我们的节目即将接近尾声了，感谢同学们和我们一同分享这期的〈带耳朵去旅行〉！

乙：

亲爱的同学们

合：

大家好！

甲：

红领巾广播又和大家见面了我是主持人（韩佳伊）。

乙：

我是主持人（魏馨冉）

甲：

随着经济的发展,生活水平的提高,高层建筑越来越多,电梯的使用已经成

为我们日常生活的一部分.

乙：

电梯从发明到现在已经有150多年的历史了，在这一百多年的历史中电

梯的安全措施也在不断地加强。

甲：

我们在平常生活中要怎样正确使用电梯呢？

乙：

出入电梯时要确认箱体已经停稳，先下后上，不要拥挤，不要用身体挡

电梯门。

甲：

还有如果电梯运行时如果停运，不能正常使用，绝对不能强行打开电梯

门，要保持冷静，按报警铃，拨打手机或电梯内的求助电话，等待专业人员救助。

乙：

看来使用电梯的注意事项还真不少，让我们通过视频一起来学习一下吧。

请各班老师打开视频。

（播放视频）

甲：

午间的时光总是短暂。

乙：

本次红领巾广播又要和大家说再见了，感谢大家的收听.

我在长大

草儿在发芽，花儿在开放，我也在逐渐长大。

以前，我很不懂事：

妈妈病了，我还吵着要妈妈带着我出去玩；见了我喜欢的玩具，就一定要买；还常常大声哭，吵得邻居头疼。

但现在我不会了，因为我长大了，我懂得分辨是与非了，爸爸妈妈辛辛苦苦地把我拉扯大，我不应该再让父母担心了，我也应该懂事了?

?

有一次妈妈出去学习，爸爸出差，天公不作美，转眼间，下起了瓢泼大雨，我很担心妈妈，因为妈妈没带伞，该怎么回来？

要不我去车站接她？

于是，我带上伞，钥匙和手机，去车站等妈妈。

咦，妈妈应该已经下课有一段时间了，要在平时，早就应该到了，今天怎么回事？

再等一会儿吧。

但过了五分钟，还是没看到妈妈。

这时，我的手机响了，传出了妈妈的声音：

“喂，你在哪儿？

下着这么大的雨？

”“你怎么回来的？

”“打的呀，你在哪儿？

”“我在车站等你呢。

我这就回来。

”“好，小心别被雨淋到了。

”“噢。

”我撑起伞，向家里走去。

我要在风雨中长大，我要在烈日中长大，我要在挫折中长大，我要在幸福中长大。

我在逐渐长大。

【篇三：

二年级校园广播稿】

篇一：

校园广播稿

龙安小学二年级《安全》内容广播稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，欢迎大家

准时收听我们的广播！

我是二年级播音员彭露。

温暖的春风风吹拂

着我们的面庞，明媚的四月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

今天，结合我校实

际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议：

（1）遵守交通规则，

过马路左右看。

年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。

骑车的同学要自觉遵守交通规则，主

动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

（2）做好春季防病。

春季又是多种传染病流行的季节，因此我们要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不

暴饮暴食。

坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品。

（3）安排好作息时

间，既要学习好，又要休息好。

适当进行健康有益的活动。

活动前要做好准备工作，谨防意

外伤害发生。

（4）不允许玩火、皮

电，防止人身伤害，防止意外事故发生。

（5）不和生人搭讪，

防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

（6）爱护校园，保持

环境卫生。

我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护

了校园环境的优美。

但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：

操场上、楼梯上、

走廊上有纸屑、食品袋。

同学们，我们是学

校的主人，我们要有责任感。

多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐，保护环境，净化

校园。

同学们，让我们携

起手来，共同创建一个安全文明的校园。

我们本次广播又要

和大家说再见了，谢谢大家!

篇二：

小学二年级广播稿

小学

二年级广播稿

甲：

敬爱的老师们！

乙：

亲爱的同学们！

齐：

大家上午好！

甲：

今天是月（）

日，星期（）。

乙：

“七彩童音”广

播又和大家见面了。

甲：

我是主持人

（）。

乙：

我是主持人

（）。

甲：

今天和大家聊

聊有关读书的话题。

甲：

你知道有关读

书的名言吗？

乙：

知道。

比如：

“读书破万卷，下笔如有神”；“读万卷书，行万里路”。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”

等等；

甲：

你看，这些熟

悉的句子，都是出自名人之口啊！

我想，在所有人心中，读书就是学知识，读书就是进步，

我们应该多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊！

乙：

是啊。

好书是

成百上千的，要想学到更多的知识，只能多读书，读有用的书。

甲：

是的。

读书可

以让我们的视野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富，读书可以激发我们的决心。

乙：

我爱读书，因

为书还能使我懂得做人的道理。

读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非。

甲：

我也爱读书。

书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富

了我的生活；

乙：

书，是人类的

阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；甲：

书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带

给我满足。

乙：

同学们，让

我们读书吧！

拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

齐：

本次广播到此

结束，感谢大家的收听，再见！

篇三：

二年级广播稿3.28

校园

广播稿

学校：

德小班

级：

二年级日期：

2013.3.29星期五

敬爱的老师，亲爱

的同学们大家早上好，今天是3月29日星期五，欢迎大家在同一时间收听“小童心大中国”

广播栏目，我是主持人小绾。

踏着轻快的脚步，春姑娘悄悄地来到人间，今天我们的话题就

是“春天来了”。

春天给大地披上了

一层厚厚的绿垫子，让小虫在上面尽情玩耍；给小树穿上了绿装，佩戴了五彩的小花饰品；

给小河脱去了大棉袄，穿上了薄薄的蓝衣裳；还给人们带走寒意，送来了丝丝温暖。

你看：

在树林里，许多的

树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像

一个美丽的大花坛。

许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在

半空中飞来飞去。

你听：

小燕子拖着剪刀似

的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：

“春来了，春来了！

”

咦？

是谁叫醒了小

草？

小草的痒痒呢！

耍？

鱼儿嘻戏打闹。

姑娘就和我们一起玩耍，一起成长?

?

每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。

来好吗？

色童年！

的脚步姗姗而来

来好吗？

色童年！

美丽呀！

小朋友们让我们一起去画画我们的祖国吧！

里，下期节目再会！

篇四：

小学二年级广播稿

二年级广播稿

爱的同学们！

原来是春姑娘在挠是谁在和鱼儿玩原来是春姑娘在和每当到了春天，春春姑娘，请你留下和我们一起度过金哗啦啦春姑娘迈着她轻盈叫醒了沉睡的小草小花惊动了春姑娘，请你留下和我们一起度过金瞧，我们的祖国多今天的节目就到这小学敬爱的老师们！

亲大家好！

今天和大

家聊聊有关读书的话题。

我们知道有关读书

的名言很多，比如：

“读书破万卷，下笔如有

神”；“读万卷书，

行万里路”。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等等；这些熟悉的句子，都是出自名人之

口啊！

我想，在所有人心中，读书就是学知识，读书就是进步，我们应该多读书，读好书，

这样才能成为有用的人啊！

读书可以让我们的视野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富，

读书可以激发我们的决心。

书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我们的生活。

会读书的人有读书的方法，我推荐给大家以下几种：

一、移位法：

课外

同步阅读既是学习的一种补充，也是向纵深阅

读练习的一个过程。

在选择课外读物时，应该有计划、有目的，不知不觉地在移位中获得知识。

比如在学完古诗

后，可阅读《唐诗三百首》。

学完童话故事后可以选择自己的喜好读一读《安徒生童话》、《格

林

童话》等。

这样就

做到了学习与阅读相结合，有效地提高了阅读能力。

二、默读法：

默读

是语文学习中最经常最重要的训练之一。

默读

跟朗读不一样，朗

读讲究“三到”，即眼到、嘴到、心到；默读只讲究“到”，即眼到、心到，默读时只能用眼

睛看，不能用手指着字一个一个读，更不能读出声来。

同时做到边看边思考，而且要有比较

快的速度。

边看边思考，就是要把每句话、每段话的意思看懂，读完一段就

想一想，这一段大意是什么，最后把大意连起来，概括出全文的主要内容。

三、勾画、摘录法：

中国有句古话：

好记性不如烂笔头。

阅读时一边读，一边想，一边勾画。

如丽词佳句、难词

难句、文章主旨等，逐步养成做笔记的好习惯，肯定会有意想不到的收获。

“读一本好书就像认识了以为高尚的朋友”，希望我们成为爱读书的人！

我的广播就到这里，

谢谢大家！

篇五：

小学校园广播稿

小学

校园广播稿

二年级

（1）班

甲：

当灿烂的晨曦

温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成

七彩的花环。

乙：

留住一丝清风

播撒出希望的明天。

甲：

付出一份真诚，

打造爱的世界。

乙：

带走一片笑容，

永远与我们同行。

合：

珠藏中心小学

校园广播又和大家见面啦！

乙：

欢迎大家收听

本期节目，我是二年级

（1）班的***。

甲：

我是二年级

（1）班的***。

今天的节目由我们两

人主持，

希望大家能够喜欢。

甲：

今天我们为大

家带来的是《语文天地》栏目，***，平

常语文老师要求你

们写作文吗？

乙：

当然，我们老

师经常要求我们写作文，但我最头痛写作

文了，面对老师布

置的作文题，常常两节课时间都过去了，还一个字也写不出来。

甲：

是吗？

那应该

如何写作文呢？

让我先给你讲个真实的小

故事吧！

这个故事

的名字叫做《从一句话开始》。

乙：

快给我讲讲吧！

甲：

小明是一名三

年级的学生，以前跟你一样，也十分怕写

作文，后来是语文

老师给讲的一个故事启发了他，使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。

老师讲的故事是

这样的：

全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中，有一个学生说他不会写作文，魏老

师就问他：

“会不会写一句话？

”他说：

“这个行。

”魏老师说，那你的作文就写一句话吧。

于

是这位学生的第一篇作文只有一句话：

“今天开学了。

”到第二次作文的时候，魏老师对这位

同学说：

“这次作文能不能写两句话？

”那位同学爽快地答应了。

就这样，从一句话作文开始，

再到两句话、三句话?

?

这位同学终于学会了作文。

乙：

哎呀！

我的情

况与这位同学太相似了，我为什么不能像

他那样从一句话作

文开始呢？

甲：

对呀，只要掌

握了方法，其实写作文也并不是什么难事，

为了让自己进步得

更快一些，我们可以缩短周期，先从写一句话练起，然后写两句、三句?

?

过了一段时间，你

的作文一定可以逐渐成“篇”了，或者说，已经基本上有了文章的样子。

甲：

比如说可以先

写一句话：

“从今天起我要学习写作文

了。

”第二天，在这

句话的后头加了一句话：

“我相信我能写好。

”这样下来，每次都多写一句话，慢慢的就有了

更多的话要写。

乙：

一篇作文也就

是六七十句话，照你给我介绍的方法，把