最新三年级1班上评价手册评语.docx
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最新三年级1班上评价手册评语
圳岩:
别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,如果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学习,一定会很有进步的。
希望你在假期里能多练字,把字写得更工整、漂亮,能做到吗?
班主任:
彭明莉
朱懿:
你是个文静、懂事的小姑娘。
对老师有礼貌,能遵守纪律,喜欢自己的事情自己做,是个能干的小女孩。
如果学习时积极开动脑筋,你所学的知识会更有趣而扎实,你就会成为学习的主人!
多向身边的榜样学习,多看课外书,多练习字,养成更多的好习惯,你也会成长得更快乐的!
班主任:
彭明莉
炜骏:
聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。
课堂上时常也会有你响亮清脆的回答。
老师一直都很喜欢你,你知道吗?
不过老师有时也会批评你,那是因为你上课有时会开小差,注意力没有放在学习上。
老师希望你在新学期里能改正过来,更认真上课,也希望你课后能多练字,把字写得更工整、漂亮,能做到吗?
班主任:
彭明莉
孝和:
你浑身上下充满了活力,课间常见你活蹦乱跳的身影,帮班级做事那么积极,但你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写漂亮,脑子多思考一下,你就可以得出令人满意的答案,希望以后能以学习为重,“甩掉”贪玩的毛病,那时你就更棒!
在新的学期里,老师期待着你的进步!
班主任:
彭明莉
锦添:
你是一个聪明机灵的小男孩,响亮的声音,大眼睛里藏着很多问题。
但你非常贪玩,爱玩虽然不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在新的学期里能在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
班主任:
彭明莉
嘉昊:
上课时你专注的神情,作业时你较工整的字迹,休息时你恬静的举止,都给老师留下了美好而深刻的印象。
老师知道你是一个善于把握今天的孩子,你的成绩证明你的每一步都是扎实的。
愿你不懈努力,取得更加优异的成绩!
老师期待着你更大的进步!
班主任:
彭明莉
深銮:
你是一个文静、可爱的小姑娘,对同伴热情,对老师有礼貌。
愿意主动帮助其他小朋友。
美中不足的是你上课还不够主动积极。
老师希望你在新学期里能改正过来,更认真上课,在学习上多下点功夫,相信你一定能取得更好的成绩,你做得到吗?
班主任:
彭明莉
诗瑜:
你遇事反应快,说话能力强,是个聪明、可爱的女孩,与同学和睦相处,大家都喜欢和你做朋友,老师也特别喜欢你。
如果你在课堂上能坚持专心听课,把你喜欢做的事情,比如:
看课外书等留着课后再做,老师相信你会更出色,有信心做到吗!
班主任:
彭明莉
宗泽:
你是个聪明、活泼的小男孩,真让老师有时欢喜,有时忧。
喜的是你有思想,上课爱动脑筋,忧的是你有时候太自由,经常管不住自己。
老师知道你是我们班聪明孩子中的一个,希望在今后的学习生活里,聪明的你能增强自我约束能力,对自己要有更高的要求,认真对待每一件事,将会取得更大的进步。
班主任:
彭明莉
梓杰:
上课时你专注的神情,作业时你较工整的字迹,休息时你恬静的举止,都给老师留下了美好而深刻的印象。
老师知道你是一个善于把握今天的孩子,你的成绩证明你的每一步都是扎实的。
愿你不懈努力,取得更加优异的成绩!
老师期待着你更大的进步!
班主任:
彭明莉
尚豫:
你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。
课堂上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。
你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。
但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!
老师期待你更大的进步。
班主任:
彭明莉
嘉茵:
你是个十分天真可爱的孩子,能和小朋友和睦相处,愿意为他人服务。
如果学习时积极开动脑筋,你所学的知识会更有趣而扎实,你就会成为学习的主人!
多向身边的榜样学习,多看课外书,多练习字,养成更多的好习惯,你会成长得更快乐的!
班主任:
彭明莉
金泽:
看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。
看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,但老师希望你在课堂上能高高举起小手,大声回答问题,向大家证明你是一个勇敢的孩子,有信心做到吗?
班主任:
彭明莉
凯伟:
你那双充满灵气的大眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。
你对同伴热情,对老师有礼貌。
愿意主动帮助其他小朋友。
可是,有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么老是心不在焉呢?
知道吗?
如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的。
聪明的你一定明白该怎么做吧!
班主任:
彭明莉
宇程:
你是位既聪明又可爱的小女孩,在课堂上,看到你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。
不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那样的你会更加出色,更让人很喜欢哦!
试试看,老师等你的好消息!
班主任:
彭明莉
灿锐:
你那双充满灵气的大眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。
你尊敬老师,见到老师总会送上一句“老师好”并露出甜美的笑容。
你团结同学,热爱劳动,学习上也非常认真,成绩优良。
老师希望你继续努力,成为更优秀的学生,能做到吗?
班主任:
彭明莉
晨辰:
你课堂上你响亮和独特的回答让老师好喜欢,可是你喜欢在课堂上讲悄悄话,做小动作,知道吗?
在这里老师也有句悄悄话想告诉你,老师喜欢诚实的孩子,做错事不要紧,有错就改才叫好嘛!
改正你的坐姿,改正你的学习态度,你一定会更棒的!
加油!
班主任:
彭明莉
晓东:
你在老师心目中,你是一个心地善良,为人厚道的男孩。
见到老师,你总是笑脸相迎,与同学和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。
不过,老师觉得你如果在课堂上能积极主动点,你的成绩将更优秀。
说真的,老师对你充满信心。
希望你在新的学期里奋勇前进,做一个出色你,好吗?
班主任:
彭明莉
楚雄:
上课时你专注的神情,作业时你较工整的字迹,休息时你恬静的举止,都给老师留下了美好而深刻的印象。
老师知道你是一个善于把握今天的孩子,你的成绩证明你的每一步都是扎实的。
愿你不懈努力,取得更加优异的成绩!
老师期待着你更大的进步!
班主任:
彭明莉
燕妮:
你那双充满灵气的大眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。
你尊敬老师,见到老师总会送上一句“老师好”并露出甜美的笑容。
你团结同学,热爱劳动,学习上也非常认真,成绩优秀,希望你继续努力,成为更优秀的学生,你那么聪明,一定能做到的,对吧?
班主任:
彭明莉
钰灵:
你是个聪明、可爱的小女孩,真让老师有时欢喜,有时忧。
喜的是你有思想,上课爱动脑筋,忧的是你有时候太自由,经常管不住自己。
老师知道你是我们班聪明孩子中的一个,希望在今后的学习生活里,聪明的你能增强自我约束能力,对自己要有更高的要求,认真对待每一件事,将会取得更大的进步。
班主任:
彭明莉
华敏:
你是一个可爱的小姑娘,对同伴热情,对老师有礼貌。
愿意主动帮助其他小朋友。
但美中不足的是你上课有时会走神,有时作业也有点拖欠。
老师希望你在新学期里能改正过来,更认真上课,更勤奋学习,更加严格要求自己,相信你也可以成为一名佼佼者。
试试看,老师等你的好消息!
班主任:
彭明莉
玉冰:
在老师的心目中,你是一个懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,细心些,争取更大的进步哦!
班主任:
彭明莉
泓乐:
你是一个可爱又有点小调皮的小男生,有时让老师生气,有时让老师快乐。
老师知道你很聪明,聪明的你能接受老师的几点小建议吗?
课堂上多发言、少做点小动作。
按时完成老师布置的作业,养成良好的学习习惯。
老师相信,新的学期里你一定是班里最出色、最优秀的一员,好好加油呀!
班主任:
彭明莉
佳惠:
你是一个机灵又可爱的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好,对待同学真诚、热情,同学们都喜欢和你交朋友。
你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,故学习成绩不是那么出色。
老师希望你在新的学期里更加努力学习,争取优异的成绩,有信心做到吗?
班主任:
彭明莉
程浩:
你是个乖巧的好孩子,与同学友好相处,同学们都喜欢和你做朋友;你学习上积极主动,认真完成老师布置的各项任务,进步较大。
老师希望你在课堂上能高高举起小手,大声回答问题,向大家证明你是一个勇敢的孩子,也希望你课后多练字,把字写得更工整、漂亮,能做到吗?
班主任:
彭明莉
宸扬:
你是个活泼可爱的男孩,能遵守学校的各项纪律,热爱劳动。
可是,老师发现你在学习上的热情不够,上课时,经常给人一种懒洋洋的感觉,成绩进步不大。
老师希望你今后能改正不足,加倍努力,课堂上能积极点,争取优异的成绩,有信心做到吗?
班主任:
彭明莉
振杰:
你那双充满灵气的大眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。
你热情待人,同学们都喜欢和你做朋友。
美中不足的是成绩还不够理想。
老师想告诉你:
勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门!
希望你能牢牢握住这把钥匙,加倍努力学习,提高成绩,能做到吗?
班主任:
彭明莉
可可:
你是个活泼可爱的女孩,对人有礼,见到老师总能送上一句甜甜的问候;你热情待人,同学们都喜欢和你做朋友。
如果你在上课时能更加专心听课,不分神,老师相信你的学习成绩一定会更稳定的,你那么聪明,一定能改正的,对吗?
班主任:
彭明莉
刘蓉:
你是个聪明可爱的小女孩,作为小班长,你认真负责,是老师的好帮手;你与同学友好相处,同学们都喜欢和你做朋友;如果你在上课时能更加专心听课,不分神,老师相信你的学习成绩一定会更优秀的,你那么聪明,一定能改正的,对吗?
班主任:
彭明莉
曼妮:
在老师眼里,你是一个活泼可爱的女孩。
你热情待人,同学们都喜欢和你做朋友。
但老师发现你身边有一个坏朋友——“粗心”。
老师想如果你能远离他,你的成绩将会更好。
在这里老师送你一句话:
学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须严格要求自己,不懈努力才行。
班主任:
彭明莉
柏诚:
你是个乖巧的好孩子,与同学友好相处,同学们都喜欢和你做朋友;你学习上积极主动,认真完成老师布置的各项任务,进步较大。
老师希望你在课堂上能高高举起小手,大声回答问题,向大家证明你是一个勇敢的孩子,聪明的你是能做到的,是吗?
班主任:
彭明莉
祎颖:
你是一个活泼、可爱的小姑娘,对同伴热情,对老师有礼貌。
愿意主动帮助其他小朋友。
美中不足的是你上课有时会走神,会做做小动作。
老师希望你在新学期里能改正过来,更认真上课,也希望你课后能多练字,把字写得更工整、漂亮,能做到吗?
班主任:
彭明莉
铭轩:
你是个活泼可爱的小男孩,对人有礼,见到老师总能送上一句甜甜的问候;你热情待人,同学们都喜欢和你做朋友。
如果你在上课时能更加专心听课,不分神,老师相信你的学习成绩一定会更稳定的。
你那么聪明,一定能改正的,对吗?
班主任:
彭明莉
俊聪:
你是个乖巧听话、聪明、有礼貌的男孩。
在校你尊敬老师,友爱同学,老师最喜欢看见你上课坐得端端正正地专心听课,正是你的这份认真,让你的成绩总是优秀。
如果你能够再大胆一些,多和老师、同学交流,相信你一定会成为更优秀的学生,能做到吗?
班主任:
彭明莉
诗涵:
你是个活泼可爱的女孩,对人有礼,见到老师总能送上一句甜甜的问候;你热情待人,同学们都喜欢和你做朋友。
如果你在上课时能更加专心听课,不分神、不玩东西,老师相信你的学习成绩一定会更稳定的。
你那么聪明,一定能改正的,对吗?
班主任:
彭明莉
梓冰:
你是个十分天真可爱的孩子,能和小朋友和睦相处,愿意为他人服务。
如果学习时积极开动脑筋,你所学的知识会更有趣而扎实,你就会成为学习的主人!
多向身边的榜样学习,多看课外书,多练习字,养成更多的好习惯,你会更加出色的!
班主任:
彭明莉
芝灵:
但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。
盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富,李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人,他们的成功表述一个简单的道理:
如果你有能力,你可以从身无分文变成超级富豪;如果你无能,你也可以从超级富豪变成穷光蛋。
你是个活泼可爱的女孩,对人有礼,见到老师总能送上一句甜甜的问候;你热情待人,同学们都喜欢和你做朋友。
如果你在上课时能更加专心听课,不分神,不讲悄悄话,老师相信你的学习成绩一定会更稳定的。
你那么聪明,一定能改正的,对吗?
一、消费者分析班主任:
彭明莉
十字绣□编制类□银饰制品类□串珠首饰类□
佳丽:
你是一个活泼、可爱的小姑娘,对同伴热情,对老师有礼貌。
愿意主动帮助其他小朋友。
美中不足的是你上课有时会走神,会做小动作。
如果你能课堂上多发言、少做点小动作,养成良好的学习习惯。
老师相信,新的学期里你一定是班里最出色、最优秀的一员,好好加油呀!
班主任:
彭明莉
昌鲡:
你是一个聪明、活泼而又好动的男孩。
你知道吗?
老师总是特别牵挂你:
上课时,总要看看你有没有坐正,在不在听讲?
下课了,还要看看你有没有调皮……老师希望你在新学期里,能改正不足,继续努力,争取成为更优秀的学生,能做到吗?
。
新材料手工艺品。
目前,国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降,与此形成鲜明对比的是,数年以前兴起的崇尚然风格、追求个性的自制饰品--即根据自己的创意将各种材质的饰珠,用皮、布、金属等线材串出的品,正在各国的女性中大行其道。
4、“体验化”消费班主任:
彭明莉
人民广场地铁站有一家名为“漂亮女生”的饰品店,小店新开,10平方米不到的店堂里挤满了穿着时尚的女孩子。
不几日,在北京东路、淮海东路也发现了“漂亮女生”的踪影,生意也十分火爆。
现在上海卖饰品的小店不计其数,大家都在叫生意难做,而“漂亮女生”却用自己独特的经营方式和魅力吸引了大批的女生。
在我们学校大约有4000多名学生,其中女生约占90%以上。
按每十人一件饰品计算,大概需要360多件。
这对于开设饰品市场是很有利的。
女生成为消费人群的主体。
艺滔:
你是个活泼、可爱的小男孩,对待同学,你也很真诚,虽然学习成绩不是很理想,但老师知道你已经在暗暗努力,并取得了一定的进步。
老师希望你今后认准目标,坚持不懈地向前进。
相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果,有信心做到吧?
年轻有活力是我们最大的本钱。
我们这个自己动手做的小店,就应该与时尚打交道,要有独特的新颖性,这正是我们年轻女孩的优势。
班主任:
彭明莉
秘诀:
好市口+个性经营
(3)心态问题淙琦:
你是一个聪明、活泼的男孩。
见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好,对待同学,你也很真诚。
你的作业一丝不苟,字迹端正,批阅你的作业也是一种美的享受。
在这里,老师送你一句话:
“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂”。
班主任:
彭明莉
宛夏:
在老师眼里,你是一个活泼可爱的女孩。
你上课能认真听讲,积极思考。
但老师发现你身边有一个坏朋友——“马虎”。
老师想如果你能远离他,你的成绩将会更好。
在这里老师送你一句话:
学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须严格要求自己,不懈努力才行。
班主任:
彭明莉
慧祺:
在老师眼里,你是一个文静可爱的女孩。
对待同学,你也很真诚,虽然学习成绩不是很理想,但老师知道你已经在暗暗努力,并取得了一定的进步。
老师希望你今后认准目标,坚持不懈地向前进。
相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果,有信心做到吧?
班主任:
彭明莉
礼萱:
你是个聪明可爱的女孩,学习上积极主动,认真完成各项学习任务,正是你对学习的这种态度,让你的学习成绩优秀。
聪明的你对自己有更高的要求,并且认真对待每一件事,真的非常棒!
班主任:
彭明莉
文博:
你是个聪明活泼的男孩,对人有礼,无论何时何地见到老师都会送上一句甜甜的问候;你学习上认真起来能取得很好的成绩。
美中不足的是你上课有时会走神,会做做小动作。
老师希望你在新学期里能改正过来,更认真上课,也希望你课后能多练字,把字写得更工整、漂亮,能做到吗?
班主任:
彭明莉
庆豪:
你是个聪明又活泼的小男孩,真让老师有时欢喜,有时忧。
喜的是你有思想,上课爱动脑筋,忧的是你有时候太自由,时常管不住自己。
老师知道你是我们班聪明孩子中的一个,希望在今后的学习生活里,聪明的你能增强自我约束能力,对自己要有更高的要求,认真对待每一件事,相信你一定会取得更大的进步。
班主任:
彭明莉
家通:
你是个活泼可爱的小男孩,对人有礼,见到老师总能送上一句甜甜的问候;你热情待人,同学们都喜欢和你做朋友。
如果你在上课时能更加专心听课,不分神、不搞小动作,老师相信你的学习成绩一定会更稳定的,你那么聪明,一定能改正的,对吗?
班主任:
彭明莉
嘉俊:
你是一位活泼可爱的小男孩。
你爱劳动,讲礼貌,与同学友好相处。
美中不足的是学习成绩还不够理想,作业书写欠工整。
你那么聪明,如果在课堂上能多思多想,积极回答问题,课后多读多练,老师相信你的成绩肯定会提高很快的,有信心做到吗?
班主任:
彭明莉
宣颐:
你是一个活泼可爱的女孩。
学习能力很强,但学习缺少一份自觉。
希望你课堂上能专心听课,不做小动作,不懂就问。
相信不久的将来你会取得好成绩。
老师更希望你能与同学和睦相处,做一个大方、乐于助人的好学生。
班主任:
彭明莉
乐怡:
“如果我们想得到更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树”,种树的过程是艰苦的,而收获的那天却是幸福的。
虽然读书的时候你需要付出努力,但是今天小小的付出换来明天的幸福是不是值得?
我想聪明的你一定会得出答案,老师相信你一定能更严格要求自己,让自己变得更优秀。
班主任:
彭明莉
宣嫒:
你是个很可爱的女孩,见到老师总是面带笑容地叫一声“老师好!
”看!
你的字写得多漂亮呀,老师最喜欢批改你的作业了,那是一种美的享受。
希望你在新的一年能改掉一些小毛病,能和同学们更加友好地相处,能做到吗?
班主任:
彭明莉
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