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消息二则观后感观后感大全

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篇一：

观后感大全

——纪录片《信仰》观后感大型纪录片《信仰》诠释了中国人是如何选择了中国共产党

和马克思的信仰，如何坚守信仰，如何取得信仰的胜利。

这部纪录片让我重新认识了我

们伟大的党，以及那始终引导我们坚定不移的信仰。

荣华富贵、高官厚禄、锦绣前程，这是自古以来很多人孜孜以求的梦想，但被这些虽然

年轻却找到了信仰真谛的革命者弃之如敝屣。

彭湃在读了《共产党宣言》之后，将一箱子田

契铺约一张张烧毁，而随着那一把火烧掉的是彭家折合成今天每年近400万元人民币的收入！

在烈火中闪耀的，是与传统剥削和压迫制度决裂，动员农民起来革命的信仰之光。

选择信仰很艰难，坚守信仰更难。

在坚守信仰的路上，铺满了荆棘，更有可能付出鲜血

和生命的代价。

湘江战役陈树湘断肠而死，为苏维埃流尽最后一滴血，陈毅的“此去泉台招

旧部，旌旗十万斩阎罗”表达了对信仰的忠诚，张思德的为人民服务，刘胡兰的“怕死不是

共产党员”，无不是对信仰的实践，全心全意为人民利益奋斗的共产党得到了人民的拥护。

人的生命只有一次，还有什么比生死抉择更大的考验？

为什么先烈们能够视死如归，义

无反顾？

因为他们是顶天立地的人，信仰就是引领他们前进的天，人民就是支撑他们奋斗的

地。

在世界上，还有什么比顶天立地的人更有力量呢？

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑

暗；如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永

远坚守着生活的岗位？

如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？

”

雷锋——这个响彻中华大地的名字，他也永远留在了中国人的脑海里。

他是平凡的，任何人都可以学到。

他又是伟大的，任何人都要努力才能学到。

每个人都

是“一滴水”，但要升华为雷锋式的“一滴水”，却必须用信仰去净化，用奉献去呵护，用执

着去努力。

这就是“雷锋精神”为社会建设时期共产党人的信仰，立下的时代坐标。

伴

随着“学习雷锋好榜样”长大的我们，是用什么样的信仰在引导自己呢？

入党为了什么、

当干部为了什么、身后留下什么。

这三个问题解决好了，也就解决了共产党人在信仰的坚守

中应该走多远，和能够走多远的问题。

杨善洲给了我们答案。

他一辈子忠于党的事业，一辈

子全心全意为人民谋利益；他一辈子爱和群众一起劳动，被群众称为“草帽书记”；一辈子把

“后门”关得紧紧的，同时把为群众解决困难的“前门”开得大大的；他一辈子固守着下乡

和出差自己缴伙食费、公车不私用的习惯；一辈子顾大家，舍小家。

他清贫一辈子、奉献一

辈子、坚守一辈子。

一辈子很短，如果用它来谋取物质的享受和个人的利益，生命如随水而

逝的落花，留不下一丝痕迹。

一辈子也很长。

如果把个人的奋斗融入党的事业和人民的利益，

那就成为了信仰的坚守，即使生命归于结束，在信仰的坚守和传承中，一辈子就变成了永远。

在观看《信仰》中我支部党员体会到，作为一个社会人，是追求理想，还是追求名利，

结果会大不相同。

追求理想的是奋发向上的过程，也是升华人生的过程。

如果追逐个人名利，

那么追到了也不会满足，追不到则会失望痛苦。

在现实生活中，往往发现这样一种现象，一

些开始时工作很不错并且有成绩的干部，后来却堕落成人民的罪人，究其原因就是信仰上出

了问题。

没有信仰，就经不起失败的考验，就不会有矢志不渝的追求。

那么，自己又如何坚

定信仰呢？

我支部党员认为应认真学习马克思，学习业务知识，不断提高自己的理论水平和业

务水平，把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，要充分发挥党员先锋模范

作用。

人活着要有目标，有了目标，才会有奋斗的激情。

工作中要处处严格要求自己的言行，努力提高自身的素

质和修养，创先争优，为党的事业奋斗终身。

信仰在传承，事业在延续。

我们深信，在信仰光芒的照耀下，在旗帜的指引下，我们将

走向更加美好的未来！

纪录片《信仰》观后感李强这部纪录片让我重新认识了我们伟大的党，以及那始终引导我们坚定不移的信仰。

1920

年，《共产党宣言》创造了共产党信仰的起点。

1992年，邓小平曾经回忆说：

我的入门老师

是《共产党宣言》、《共产党abc》，正是以《共产党宣言》为起点，中国共产党人前赴后继不

停的追寻，坚守自己的信仰，发挥了他永恒的魅力。

九十年前，南湖红船里的仁人志士悄然酝酿着时代的蓝图。

《共产党员宣言》确立了中国人民自己的信仰，在这种力量的支持下，民族先锋队开

始了救亡图存的伟大探索，革命面貌焕然一新。

《共产党宣言》引导彭湃从一个富家子弟走向

革命之路，从他烧田契开始，已经开始绽放出信仰之光。

1921年，中国共产党诞生，正是对马克思坚定的信仰，揭开了中国现代历史的新篇

章。

中国共产党创造历史奇迹靠的是什么？

就是信仰。

湘江战役陈树湘断肠而死，为苏维埃

流尽最后一滴血，陈毅的“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”表达了对信仰的忠诚，张思

德的为人民服务，刘胡兰的“怕死不是共产党员”，无不是对信仰的实践，全心全意为人民利

益奋斗的共产党得到了人民的拥护。

从苏维埃到民族解放，从新中国到五星红旗，无数革命先烈前赴后继去实践自己的信仰，

共同的信仰让人们凝聚起来，为信仰而奋斗，就是为未来而奋斗。

我深信，在信仰的照亮下，

在旗帜的指引下，我们将走向更加美好的明天！

坚定信仰

党建文献记录片《信仰》观后感孙继涛在念书的时候，“信仰”对我而言是很空、很大，虚无缥缈，是个看不见、摸不着的东西。

我从未认真考虑过自己的信仰是什么？

自己应该追求怎样的信仰？

但当我踏上工作岗位，成

为一名年轻的共产党员，我开始有了一种信仰，那种信仰激励我全身心的投入工作。

特别是

近日，在支部的组织下观看了《信仰》纪录片，更是感触颇多，一个人只有树立了崇高的理

想和坚定的信念，才有明确的奋斗方向，才能沿着正确的道路前进。

正如纪录片里所说：

“中国共产党人信仰的理论形态，是马克思，及其中国化的成果

毛泽东思想和中国特色社会理论体系。

中国共产党人信仰的社会形态，是社会和共

产，今天，我们叫做中国特色社会，它的未来，是共产。

”事实表明，共产

信仰在万众一心的集体进取中迸发了超常力量，催生了一系列的苦难辉煌；从篇二：

观后感

的写法

观后感的写法

引议联结”四步法

（1）引——围绕感点，引述材料。

读后感重在“感”，而这个“感”

是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢地

引用原文：

材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的【关键词】：

^p、句，或

概述引发“感”的要点。

不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确、有针对性。

（2）议——分析^p材料，提炼感点。

在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析^p；也可以由现象到本质，由个别到一般地作一番

挖掘；对寓意深刻的材料更要作一番分析^p，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

（3）联——联系实际，纵横拓展。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

就事论事撒

不开，“感”不能深入，文章就过于肤浅。

泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以

震撼。

联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以

由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

既可以从大处着眼，也可以从小处入手。

当然

在联系实际分析^p论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”“藕”断而“丝”

连。

（4）结——总结全文，升华感点。

总结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，

发出号召。

不管采取哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。

读后感始终要受“读”

的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内

容不放松。

当然要写好读后感，关键还要读透材料，抓准感点。

怎样读透材料？

一般说，如果是记

叙文，就要抓住人物最突出的某种品质，最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义；如

果是议论文，就要把握中心论点；如果是寓言或哲理性的散文，就要领会其深刻的寓意。

当

然，读一篇文章，感可能是多方面的，要在分析^p、思考的基础上，选择最值得发表，感受最

深，见解新颖独到，最有针对性和现实感的感受来写，一篇读后感只能容纳一个感点，其他

感点无论多么好，都要忍痛割爱。

明智之举是抓住一点，不及其余，并围绕一个感点，联系

实际，谈深谈透。

以上说的是读后感，如果看了一部电影或电视剧，思想上受到触动，也

要写篇感想，那就是观后感了。

观后感的写法和读后感一样，这里就不再重复了。

《于丹感恩讲座》观后感

我看了于丹老师的专题讲座，感触很深。

于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，

尊敬老师，关心他人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。

于丹老师首先谈到“孝”。

百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，

孝敬。

要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。

孝不但是外在要求，也是内在的一种

责任。

然后谈到“仁”。

仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。

《三字经》

里说道：

“人之初，性本善。

性相近，习相远。

”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良

的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。

教育孩子要

与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，

两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。

最后

谈到“自立，自强，自信”。

树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭

式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。

不要墨守成规，按部就班，而是

要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。

通过于丹老师讲的这堂课，让

我明白了一个道理：

学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，如果不会做人

的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。

想想自己，有时爸爸妈妈督促我学习，我

总嫌啰嗦，有时让我做一些力所能及的事，我总不情愿，想到这里，我不禁感到很内疚，爸

爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累，我还不知道感恩，总惹他们生气，伤心，太

不应该了。

在这里，我想对爸妈说：

“我错了，我以后要听你们的话，好好孝敬你们，好好报

答你们的养育之恩！

”在以后的生活中，我要改掉以自我为中心的坏习惯，跟同学们一

起快乐的学习，树立自己的远大目标，乐观，向上，积极进取，做一个优秀的合格人才篇三：

观后感范文

青春与使命

-----___班观《建党伟业》后感《建党伟业》围绕1921年前后的历史事件展开，主要展现了从1911年辛亥革命后到1921

年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。

电影将分成三个部分，第一部分讲述

辛亥革命之后，旧民主革命没有解决中国社会存在的根本问题，军阀混战的历史背景；在第二段描述十月革命和“五四”运动，表现当时国内很多优秀知识分子精英对国内外形势

进行了探讨、争论；第三部分讲述了以毛泽东、李大钊、陈独秀、蔡和森、张国焘、周恩来

等青年在上海建立中国共产党的故事。

看完《建党伟业》我的内心异常澎湃，被那个时代所震撼，被那个时代的青年的激情和

热血所动容，被他们为了实现理想不惜抛头颅洒热血的精神所感动。

我的脑海中始终闪现两

个词——“青春”与“使命”。

到底是什么催使我们的青年从容的面对打击、伤害甚至死亡？

我想，那一定是强烈的爱

国感和高度的责任感。

爱国让我们感知责任，使命让我们上下求索、不惜一切代价的寻求祖

国富强、民主、自由之路。

无论在什么时代，我们青年人都希望能够实现自己的人生价值，那么究竟怎样才能最大

实现自己的价值呢？

毫无疑问，那就是将自己的命运与国家的命运联系在一起，投身到建设中国特色社会的伟大事业中。

当今世界，现代中国，我们青年的使命异常艰巨，

祖国的未来在我们手中，振兴中华任重而道远。

我们一定要增强历史责任感和时代紧迫感，

肩负起时代赋予我们的重要而光荣的使命，挥洒青春汗水，为祖国的明天而努力奋斗，谱写

新的华章。

回顾党的伟大历程，我们感慨：

是我们的共产党带领着劳苦大众推翻“两座大山”，建立

起新中国；是我们的共产党带领着中华儿女艰苦奋斗，铸起了中国的繁荣稳定、和谐富强。

作为青年共产党员，我们更应该熟知历史，以学促用，以对对国家和人民的高度责任感，

提高认知和学习能力，强化时代责任感，为铸就新的辉煌做出贡献；应该牢记历史，以史为

鉴，不断提升党性修养，在工作和生活中展示共产党人的时代精神。

作为一名长期在基层奋斗的选拔生，为群众做好事、办实事，促进社会和谐稳定是我们

的使命。

许多大大小小的群众矛盾等待我们去化解，有许多悬在百姓心中的问题需要我们去

解答，有许多弱势群体渴望我们去帮助?

?

一想起这些，内心的使命感油然而生，激励着我

以饱满的热情为人民群众服务，以勇担时代洪流的精神、时不我待的态度、积极向上的作风

不断增强服务大局，用实际行动去诠释新时期基层工作者的神圣使命。

篇四：

读后感大全

（一）路就在你脚下，只要走，就能到达远方。

篇二：

读后感500字范文大全

《海底两万里》读后感_500字

海，是深不可测的。

海底，很少有人去过。

有人说，海底有两万里。

为什么呢?

因为，曾经有一个神秘的人探索过海底的每一个地方。

他触摸过海底坚硬的岩石，研究过海底的每一种鱼类。

他也曾经漫步过海底平原，在海底森林中打过猎，在海底珊瑚王国中散步。

他就是鹦鹉螺号的舰长内莫。

他是一个伟大设计师，曾在荒岛上设计建造潜水艇，这种性能优异，空间容量大的潜水艇，可以使用风暴预测机预测风暴，可以随时探测舰艇所属的深度，还可以测定不同水层的温度，可以开采海底的金矿、锌矿、银矿和煤矿，可以自主发电，就算是现代人也很难做到。

内莫舰长和他的朋友们驾着这艘神奇的舰艇行驶十一万公里。

他们在印度洋和鲨鱼展开过惊心动魄的搏斗。

他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮。

在大西洋里和章鱼进行过血战。

他们遇见鲨鱼时，我为他们的处境担心。

他们逃离险境时，我为他们欣喜。

想象中，我和他们一起漫游海底，在珊瑚丛中享受海底美妙的景色。

当我读完这本书时，感觉到自己好像也刚刚在海底探险了两万里。

我深深佩服作者儒勒middot;凡尔纳惊人的想象力和丰富的知识。

这本书中所写的故事，在我们现在的时代也许已是不足为奇，但在凡尔纳那个时代里，还没有潜水艇呢!

《凡卡》读后感500字

在读《凡卡》这片篇课文后，我的心揪成一团，凡卡遭遇的悲惨生活令我同情。

他才仅仅有9岁大，就被老板折磨着，过着痛苦的生活，在冬天里，他吃不饱，穿不暖，睡不好，他给爷爷写信，渴望爷爷能够接他回家，可他并不知道他写的信他唯一的希望是寄不出去的。

他只有虚幻的梦，可最终连梦也破灭了。

凡卡在冬天冻的缩成一团，也没有鞋可穿，跟他相比我们住在那么温暖的房子里，穿着那么暖和的衣服，对我们来讲，冷这个字我们是完全体会不到的。

他当时那么饥饿，连午饭就一点稀粥。

我们是永远不会感动饥饿的。

中午，父母早已在家准备好了可口的饭菜，放学后，父母又为我们买了面包当点心。

可凡卡呢?

一口肉他都吃不上。

他多么希望爷爷来接他回家，即使过着贫穷的生活，他也愿意和爷爷在一起，因为他们在一起是快乐的。

他渴望见到爷爷这个唯一的亲人，他想他爷爷，他想得到爷爷的关怀。

可我们呢?

被亲人爱护着，我得到亲人爱护实在太多太多了。

可凡卡呢?

对他来讲：

亲人的爱护，呵护是他想又得不到。

他在甜蜜的梦中看到了爷爷，然而，这梦也破灭了，永远也不可能实现了，因为爷爷收不到他的信。

他所想的到的，我们都有，可他受过的苦，我们都没受过。

我们所生活的环境，过去的孩子都会想过，可他们却得不到。

这是我明白了，我们的生活来之不易，我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活!

西游记读后感500字

窗外微风轻轻地拂过，树叶奏出沙沙的乐曲，我沏上一杯清茶，翻开小说《西游记》。

西游记，真不愧是中国四大名着之一，每一个章节都有许多不同的惊险冒险，让人不由自主的一页一页看下去。

齐天大圣孙悟空不平凡的出生，在花果山，水帘洞的生活，与师父唐三藏，师兄弟猪八戒，沙悟净，经历了九九八十一道难关，艰难曲折地展开向西天取经的旅途。

品着书中活灵活现，栩栩如生人物，一幅幅扣人心弦，一波三折的场面，真让我回味无穷。

八

百里火焰山，四周寸草不生，而这是他们去西天取经的必经之路--火焰山。

孙悟空向罗刹女借巴蕉扇灭火，可罗刹女一扇阴风，使孙悟空在空中左右飘荡，左沉不能落地，右沉不得存身。

但是他仍然没有放弃，经历了三次，他与猪八戒一起终于打败了牛魔王，得到了芭蕉扇。

随着火焰山的火焰渐渐平息，造就了世界上最惊心动魄的成就。

为了目标，他们坚强的，勇敢的，抛弃了一切又把握住了一切。

细细品味，生活不是如此?

你碰到艰难困苦，遇到了火焰山，就要像孙悟空那么样勇于进取，努力克服，不要放弃，就一定能战胜它，达到成功的彼岸。

就像书中的情节，有时高涨，有是低落。

刚开始读时，带点苦涩，但当慢慢回味时，一丝苦味不见了，取而代之的只有芳香与甘甜。

经历风雨后的彩虹固然美丽，然而值得留念的却是那段经历风雨的日子，无论经过多久，它依然荡气回肠，这正是生活给我们的礼物。

三国演义读后感500字

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

暑假里，我看了我国四大古典名著之一的《三国演义》，那里面描写的一些气势磅礴的场景真是让我回味无穷。

这些场景中最让我印象深刻的就是温酒斩华雄了。

以袁绍作为盟主的十八路诸候云集说是讨伐董卓，其实暗中比拼的的是兵强将广，身世显赫，谁不是心怀鬼胎，想乱世称雄?

只有刘、关、张三人三骑，竟也赶来会盟，他们凭的是一腔忠肝义胆。

在一帮庸碌之徒眼里，当然是看不上这势单力薄的区区无名之辈的，只有曹操对他们另眼相看。

英雄不问出处，是骡子是马拉出来蹓蹓。

果然，在众诸候被董卓的先锋华雄的气势所吓倒，一个个惊恐慌乱、手足无措之际，关羽这个籍籍无名的马弓手提刀请战，众人不禁瞠目结舌，不以为然;袁绍生气地说，我们十八路诸侯大将几百员，却要派一个马弓手出战，岂不让华雄笑话。

关羽大声说：

我如果杀不了华雄，就请砍下我的脑袋。

曹操叹服，倒了一杯热酒给关羽，意在为其壮胆，关羽轻轻一笑说：

等我杀了华雄再回来再喝吧!

说完，提着大刀上马去了。

果然，艺高胆大的关羽，稍后即提着华雄的脑袋走进中军帐来将那头掷在各路诸候的脚下，而那杯酒依然还是热的。

只见曹操拿起一杯酒递与关公饮了上马，关公曰：

酒且放下，某去便来。

说完便离开军营，才过一刻，便闻鼓声大震，只见关公提了华雄的头来到营中。

其酒尚温。

我们的古典文言文文字简洁，但是一样描绘的形象入微，让人仿佛身临其中，我们文字真是魅力无穷。

《麦田里的守望者》读后感1000字

《亲爱的安德烈》读后感

天上的菊美观后感摘选

假如给我三天光明读后感500字

当我怀着激动的心情读完《假如给我三天光》这本凯伦凯勒的自传式，我的心犹如彭拜的海潮，久久不能平静。

这是一个真实的故事。

她从小双目失明、两耳失聪的海伦从小生活在黑暗的世界。

由于海伦是个盲聋人，许多学校都不接受海伦来上课。

后来，由于海伦的父母经过不懈努力，终于请来了一位盲聋学院的教师，莎莉文老师来当海伦的家教。

海伦的学习生涯在艰难和困苦中度过。

但海伦经过坚持不懈的努力终于考进了哈佛大学。

她在嫉妒艰难的学习中，背负起的是一个从满希望的未来。

她的事迹并不是惊天动地的大事，而是一个盲聋人刻苦好学和坚持不懈的精神。

但她坚持不懈的精神和坚忍不拔的意志却深深地打动了我，是我增加了克服困难、努力前进的勇气和力量。

看完了这本书，我感触颇深。

海伦终于从艰难困苦中走了过来。

看着她刻苦学习的身影。

我不仅想到了自己，于海伦相比，我的学习条件要比她优越得多，我们因该怎样面对学习和生活中的困难呢?

困难和挫折人人都会遇到;面对挫折只有打起精神，坚定信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，达到理想的彼岸。

我们是年青一代，肩负着国家的重任，在祖国方心未艾的改革大湖中，一起都要通过实践去摸索，去开创。

这就需要我们这些新时代的建设者们的百折不挠、乐观进取的精神，不能因为前进的道路上遇到了挫折困难就丧失了信心和勇气。

我们必须多学习、多锻炼，全面提高自己的素质，想海伦那样，做生活的强者，做建设祖国有用的人才。

红楼梦读后感500字

《红楼梦》是我国四大名著之一，我读完它感触颇深。

它讽刺了我国古代封建恶势力独霸一方的丑态与它最终将会走向灭亡的必然命运。

《红楼梦》里面的任务各有个的特点。

给我印象深刻的有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。

贾宝玉这个人由于从小被祖母与母亲溺爱而造成每日与女孩儿们玩乐，不顾学业，而且多愁善感的性格特点，但也是因为这样，他的父亲贾政才会不喜欢他，宝玉也很惧怕他的父亲。

虽然大观园里的人尽是心灵肮脏，不过也有真情在，贾宝玉与林黛玉真心相爱，最终却套不过封建婚姻父母之命、媒妁之言的命运。

林黛玉也是多愁善感、经常落泪，都说她心眼小，可是只有她才拥有贾宝玉这个知己。

薛宝钗在大观园里可算是最有心机的一个了。

她为人处事很能干，蒙住了很多单纯人的眼睛，她人缘极好，却得不到宝玉对她的真爱，她极力讨好没一个人连贾母也不在话下。

王熙凤是最泼辣的一个了，不仅办事干练，而且心直口快，常噎得人说不上话来，她处处不吃亏，人们称她凤辣子，却逃不过早逝的命运。

大观园里的人物我喜欢的要数探春了，他心机不如宝钗，文学功底不如黛玉，可是她为人爽朗，而且冷眼看一切，或许她有一点孤高自诩，可是能在混浊的世界里冷眼看一切的又有几个呢?

但她的命运同样也是远嫁，离开家乡，离开父母。

贾母可算是仁慈的了，她疼爱孙子孙女们，甚至连与自己毫无血缘关系的小孩子也疼爱，可是她的话何尝不暗藏玄机呢!

黛玉刚进荣国府时，贾母让她做上座，她不肯，贾母说了句你是客，本应如此。

暗示了她从来没有把黛玉当成是自家人，虽然表面上和谁都很亲切，可是她不过是假慈悲罢了。

读完《红楼梦》让我见识了人间的美与丑、善与恶，让我懂得人们之间并不只有美好的事物，也有肮脏与丑陋的灵魂。

三字经读后感500字

几天前我读了《三字经》这本书，这本书内容非常丰富，不论是天文地理、社会家庭，还是历代兴衰、文化变迁，都在其中;书中更是包含了传统伦理道德的精华，阐述了丰富深刻的人生哲理。

我在三字经中看到了几段印象深刻的段落。

例如这段话：

犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人?

蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。

它的大意是：

狗能在夜里替人看守家门，鸡会在每天早晨天亮时报晓。

人如果不用心学习，迷迷糊糊过日子，有什么资格称为人呢?

蚕能吐丝以供人们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。

人如果不努力学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，那还真不如这些小动物呢。

还有这个段落也很好：

如囊萤，如映雪。

家虽贫，学不辍。

如负薪，如挂角。

身虽劳，犹苦卓。

意思是：

车胤捉来萤火虫放在纱袋里，用它来照明读书。

孙康则利用积雪的反光来读书。

他们两人虽然家境贫苦，却能在艰苦的条件下继续求学。

汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每天边担柴边读书。

隋朝的李密，放牛时把书挂在牛角上，有时间就读。

他们虽然很劳累，但仍坚持读书，意志超过了常人。

这段话有一个相关的故事，讲的是东晋大臣车胤从小就爱读书，但他家里很穷，穷得连买灯油的钱都没有。

这可怎么办呢?

夏天的一个夜晚，车胤看见许多萤火虫在空中飞舞，发出一闪一闪的亮光，就灵机一动，捉了许多萤火虫，放在纱布袋里，挂在自己的书桌上方。

小车胤就借着萤火虫发出的光亮来读书。

车胤勤奋读书，长大后成了令人尊敬的大学者。

读完了《三字经》这本书，我受益匪浅。

我应该努力学习，不断提高自己的学识和本领，要做一个对他人、对社会有用的人。

凡是勤奋上进的人，都会有所成就;而只顾嬉戏玩耍，浪费了大好时光，是毫无益处的。

所以我们要在年少时努力学习，不断充实自己，长大后就能学以致用，替国家效力，为人民谋福利。

《三字经》是古代启蒙教育的著