阅读题大全.docx
- 文档编号:28036713
- 上传时间:2023-07-07
- 格式:DOCX
- 页数:91
- 大小:79.21KB
阅读题大全.docx
《阅读题大全.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《阅读题大全.docx(91页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
阅读题大全
苏教版四下语文期末试题
试题2010-02-2214:
12:
14阅读68评论0 字号:
大中小 订阅
期终训练卷
一、看拼音写汉字。
cuīcùdàimànmáizàngyāoqǐngshùshǒudàibì
()()()()()
shēngshūfányǎnzhānyǎngrènpíngzhāoqìpénbó
()()()()()
二、用“——”画加点字的正确读音。
堤岸(dītí)夺冠(guānguàn)
情系祖国(xìjì)穿着(zhuózháo)
三、按要求写词语。
1.把下面的成语补充完整。
惊涛()浪如()平地专心()()()()井然
()尽全力眼花()乱一尘不()欢呼()()
2.按照情境写成语。
(1)王文好像有难言之隐,想说又不愿说,他此刻的样子可以用这些成语来形容:
、、。
(2)他的口才真好,说起话来、、。
(3)国庆节,街上行人真多啊!
可以这样来描述:
、、
。
四、按要求写句子。
1.改成比喻句。
秋天,柿子熟了,高挂在枝头。
2.扩句。
(至少扩两处)小芳在看书。
3.用上合适的关联词,把下面两句话并成一句话。
文雅、和气、宽容的语言,()沟通了人们的心灵,()反映出一个人的思想情操和文化修养。
4.修改病句。
(用修改符号改在原处)
奶奶经常回忆她小时侯的往事。
5.把反问句改成陈述句。
这难道不是一个少先队员应该做的吗?
五、给下面一段话加上标点。
被誉为天下第一奇山的黄山以奇松怪石云海温泉四绝闻名于世而人们对黄山奇松更是情有独钟山顶上陡崖边处处都有它潇洒挺秀的身影
六、根据课文内容填空。
(13%)
1.原来,塞特凯达斯瀑布是的瀑布,汹涌的河水从悬崖上,,。
是每年汛期,塞特凯达斯瀑布气势更是,吸引了。
2.知己知彼,。
远水难救近火,。
海内存知己,。
君子之交淡如水,。
豆角开花藤牵藤,。
3.本学期学到的《》和《》这两首诗都传神地刻画出天真可爱的乡村儿童形象,给了我们无限的遐想。
你能从中各选出两句描写乡村儿童形象的诗句默下来吗?
。
课外还学到这样的诗句吗?
至少写出两句:
。
七、阅读短文,完成练习。
(一)鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时侯是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。
人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。
他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。
他还是背出来了。
当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时侯也很喜欢玩耍。
他怎样玩呢?
第一,他喜欢种花。
为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。
他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。
第二,他喜欢描画。
那时候没开设美术课,他自己买了一些很薄的纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。
这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时侯的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示。
读书、学习就专心致志,决不可三心两意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。
1.在文中找出两组意思相反的词语并把它们写下来。
()——()()——()
2.填空。
(1)鲁迅小时侯很能背书,是靠和。
(2)鲁迅小时侯喜欢读书,还喜欢和,而且弄得,说明他玩也玩得。
3.仿照下面摘录描写鲁迅小时侯如何玩描画的有关词语的样式,在文中找出描写他种花有滋有味的有关词语并写下来。
.
他喜欢描画:
买纸→描人物、房屋→订成小册子。
他喜欢种花:
()→()→()。
4.用“//”把文章分成两段。
5.鲁迅学习和玩耍的态度给你什么启示?
联系实际谈一谈。
(二)北风乍起时
看完电视以后,老王一整晚都没睡好。
第二天一上班就匆匆给武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:
“爸,什么事?
”他连忙问:
“昨晚的天气预报看了没有?
寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?
要不然,叫你妈妈给你寄……”
儿子只漫不经心:
“不要紧,还很暖和呢,到真冷了再说。
”他絮絮不休,儿子不耐烦了:
“知道了知道了。
”搁了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颤巍巍的:
“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?
”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝里乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了:
“已经感冒了不是?
怎么这么不听话?
从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:
“妈,你那边天气怎么样?
”老人答:
“雪还在下呢。
”
他不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?
老王自己都有点发懵(měng)。
乍:
忽然。
懵:
糊涂。
1. 读句子,回答问题。
“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?
”
(1)“亲情”在文中指的是什么?
(2)“这样的”指的是什么?
2. 概括本文的主要内容。
3. 读了这篇短文,你体会、领悟到什么?
4. 假如你奶奶住在南京,当你听到未来一个星期南京每天最高气温为39℃的气象预报时,你跟奶奶打了电话。
请把你“说”的内容写下来(不超过80个字)。
八、作文。
人一生中最幸福的时光是童年。
童年发生的事情往往充满稚趣,又很有意思。
你的童年一定有许多值得回忆的事。
请你从中选择一件把它写下来(题目自拟)。
内容要具体,语句要通顺,400字左右。
期末能力卷
一、词语百宝箱
1.按要求选择成语填在横线上。
舍生忘死鞠躬尽瘁没精打采盛气凌人横行霸道
崇山峻岭飞瀑流泉诗情画意救死扶伤当机立断
临危不惧同舟共济明察秋毫顶天立地彬彬有礼
描写人物神态的:
描写自然景物的:
描写人物行动的:
描写精神品质的:
二、句型大练兵
1.描写夏天景色的诗句。
(1),。
(2),。
2.小红想在书房的墙上贴上一条名人名言,请你帮她选条合适的。
3.按要求改写下面的句子。
(1)她的脸红了。
改成比喻句:
(2)星星布满了天空。
改成拟人句:
(3)这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。
改成反问句:
三、智力大冲浪
1. 找出下列句子中的错别字,将正确的填写在括号里。
(1)突然雷声大作,先是漂下几滴雨点,接着大雨如柱。
( )
(2)人们再这从天而降的巨大水帘面前,留连忘反。
( )
(3)贾岛骑在毛驴上比比划划,竞然闯进议仗队中。
( )
(4)演员唱得精采时,全场就会暴发出一阵喝彩声。
( )
2.对对联。
(1)读书破万卷——————————()
(2)有意栽花花不发————————()
(3)画虎画皮难画骨————————()
(4)明枪易躲———————————()
(5)满招损————————————()
(6)路遥知马力——————————()
(7)聪明一世———————————()
(8)若要人不知——————————()
四、课文大回顾
1.在本册语文课本中,我们认识了许多个性鲜明的人物。
请用一句话概括介绍下列人物,要求每条不少于15字。
可任选两位。
例:
刘备思贤若渴,三顾茅庐,请诸葛亮出山辅助自己实现统一中国的大业。
祁黄羊公仪休刘备竺可桢宋庆龄
叶欣曼德拉格罗培斯黄河上的艄公
2.请把你本学期读过的名著的题目、作者和你印象最深的一位主人公填入下表。
名著题目
作者
你印象最深的一位主人公
五、阅读竞技台
怎样才会有好记性
一个人记忆力的好坏不是天生注定的。
怎样才会有好记性呢?
那就是:
一要勤奋锻炼,二要讲究记忆方法。
著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。
他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。
天长日久,坚持不懈,他的记忆力就变得非常好。
他()精通文学、历史、哲学,()有广博的自然科学知识,还熟练掌握了五种外语。
要增强记忆力,()勤奋锻炼,()要有科学的记忆方法。
有个大单位安装了上千部电话,要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。
()单靠勤奋刻苦,只是一遍遍地从头到尾地读、背,不讲究方法,()很难完成任务。
可是,接线员利用谐音、推算、归类等方法,仅用一个月就完成了任务。
可见,靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。
1.在括号内填上合适的关联词语。
1. 写出近、反义词。
近义词()近义词()
勤奋{增强{
反义词()反义词()
3.选择正确的解释,在括号内填上序号。
“讲究”的解释有:
①讲求,重视②值得注意或推敲的内容③精美
(1)为了增强记忆力,一要勤奋锻炼,二要有科学的记忆方法。
()
(2)这家商店的橱窗布置得十分讲究。
()
4.仔细阅读第二节,完成填空。
(1)托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”,具体指
。
(2)最能表现托尔斯泰勤奋的词语是:
、。
(3)托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是:
5.找到归纳短文内容的句子,用“”画出来。
6.分别概括二、三自然段的内容。
7.在学习中,你有提高记忆力的方法吗?
请写一个例子。
(60个字左右)
苏教版四下语文第七单元每课试题
试题2010-02-2214:
11:
03阅读115评论0 字号:
大中小 订阅
22我的菜园
一、看拼音写词语。
dāngjú kǔyì jiānyù lāji yǔnxǔ
( )( )( )( )( )
shōuhuò yìyi fàngqì hēhù kuānchǎng
( )( )( )( )( )
二、按要求写词语。
写近义词:
慰藉( )伊始( )原委( )
悉心( )呵护( )戏谑( )
写反义词:
狭窄( )充实( )贫瘠( )
挽救( )拒绝( )允许( )
三、将下列词语补充完整,并解释所填的字。
一尘不()情有独()
自得()乐()尽全力
四、仔细阅读课文,回答问题。
曼德拉精心照料自己的菜园,得到了哪些收获?
请你概括一下,用简洁的语言来回答。
五、根据课文内容和插图,想象一下曼德拉的菜园丰收时的情景,用自己的话写下来。
23宋庆龄故居的樟树
一、看拼音写词语。
cūzhuàng chóumìbǎochí sìjìchángqīngpéngpéngbóbó
( )( )( )()()
chóngjìng zhānyǎng jìniàn fányǎnhòudàizhīkūyèluò
( )()( )()()
二、填上合适的关联词语,并选择一组关联词语造句。
1.( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。
2.( )这木质存在一天,虫类( )怕它一天。
3.( )是夏天还是冬天,樟树( )那么蓬蓬勃勃。
三、阅读短文,完成练习。
宋庆龄小时侯的故事
宋庆龄小时侯,一天,全家要到伯伯家做客,走到大门时,宋庆龄突然停下脚步。
“怎么了,孩子?
”爸爸奇怪地问。
“我不能去了。
我已经答应过小珍,今天上午教她叠花篮。
”宋庆龄答道。
小珍是宋庆龄的同学。
“哦,是这样。
”父亲松了口气。
“以后再教她吧,今天下午,或者明天,不都可以吗?
”“不行不行,我跟她约好的。
”宋庆龄忙说。
“不要紧,明天再向她解释一下,要不,道个歉也可以嘛。
”爸爸继续劝说着。
“不,你说过,做人要守信用。
要是我忘记了约会,明天向她道歉是可以的。
可是,我并没有忘记呀,我不能言而无信。
”宋庆龄坚定地说。
宋庆龄送家里人出门后,一个人回到房间里,耐心地等候起来。
她一会儿拿起一本书看;一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的的曲子,今天却总是弹不准。
可是,直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。
妈妈心疼地说:
“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!
”宋庆龄仰起脸回答道:
“一个人在家,是很寂寞。
可是,我还是觉得很快活,因为,我心中坦然。
”
宋庆龄信守诺言,宁可不去伯伯家看鸽子,也要等候小珍,而且空等一天也心中坦然,这是守信用的表现。
少年宋庆龄给你留下了怎样的印象?
简要地写一写。
聪明屋相传古书中有这样一句话:
“读书好,好读书,读好书。
”想一想表达了什么意思?
其中的“好”字分别怎么读?
24黄河的主人
一、多音字组词。
è( ) jì( )piāo( )
恶 系 漂
wù( ) xì( )piào( )
二、比一比,再组词。
梢( )篙( )滔( )孩( )
艄( )稿( )涛( )骇( )
三、先解释加点字,再联系课文理解词语的意思。
胆战心惊:
惊涛骇浪:
如履平地:
四、选词填空。
游览浏览
1.我跟着爸爸()过祖国的许多名山大川。
2.每次拿到新书,我总是先()一遍,再细细品读。
六、阅读课文片段,完成练习。
羊皮筏子上的艄公,更值得敬仰和赞颂。
他站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。
他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。
1.在文中找出下列词语的近义词。
敬佩( ) 歌颂( )
2.写出下列词语的反义词。
镇静( ) 勇敢( )
3.艄公为什么能成为黄河的主人?
聪明屋 试一试,你能按要求写出多少成语?
1.描写黄河的:
、 、 。
2.形容非常害怕的:
、 、 。
3.形容注意力高度集中的:
、 、 。
第七单元训练卷
一、看拼音写词语。
hēhùjiānyùfányǎntánxiàofēngshēngyǔshíjùjìn
()()()()()
zhúfabānjiāpíngjièbōlàngtāotāokējiàoxīngguá
()()()()()
二、给加点字选择正确读音。
沉着(zhuózháozhe)漂流(piāopiào)心系祖国(xìjì)
三、选词填空。
端详瞻仰环视浏览注视
表示向四周看的是();集中目光看是();粗略地看是();恭敬地看是();仔细地看是()。
四、成语填空。
1.形容内心害怕的成语有:
()()()
2.与象棋有关的成语有:
()()()
3.描写注意力集中的成语有:
()()()
五、填空。
1.,将心比心。
远水难救近火,。
,小人之交酒肉亲。
2.樟树不高,但它的枝干,而且,伸得远远的。
绿得发亮。
樟树,无论是夏天还是冬天,它们总是那么。
3.他(艄公)凭着,,战胜了,在滚滚的黄河上,成为。
4.本单元课文中的哪个人物给你留下了最深的印象?
为什么?
六、阅读短文,完成练习。
语文课堂网资源免费下载
乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里躺着一位客人。
他正闭目(观赏倾听、欣赏)楼上优美的钢琴声。
琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢?
”突然,滴答一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板上瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊;“来人,来人呀!
”
“什么事,先生?
”服务员慌慌张张的跑进来。
“楼上是谁,怎么往地板上倒水?
”旅客生气地问。
服务员看着滴下的水答道:
“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!
”
“哦!
是贝多芬!
难怪弹得这么好!
”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。
“要不,我去关照一下,让他不要让水流下来?
”
“不,不!
你不要打扰他,我自己去看看吧!
”
旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬先生正(集中精力、全神贯注、津津有味)地弹着。
琴边放着一盆水。
他正在(纳闷、苦闷、思索),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。
啊!
原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了好久才离开,当他下楼时,不禁暗暗感叹道:
“真努力啊!
怪不得是位伟大的音乐家。
”
⒈用直线画出描写钢琴声优美的句子。
⒉楼上滴水的原因是什么?
⒊在文中括号内选择一个正确的词,并在下面画“”。
⒋给短文加个题目,写在文前的横线上。
⒌客人为什么不让服务员打扰贝多芬?
七、作文。
在这学期你参加过什么体验活动吗?
请把你在活动中的经历和感受写出来,与大家交流。
第七单元能力卷
一、词语百宝箱
1.画出下列成语中的错别字,将正确的写在括号里。
无微不致()奇花一草()攻无不刻()
鞠躬尽粹()走头无路()实是求是()
同干共苦()惊慌失措()名付其实()
阴谋鬼计()坚苦奋斗()以身作责()
无敌方矢()振耳欲聋()不曲不挠()
2.给“静”组词填空,不能重复使用。
(1)黄昏的森林里一片昏暗,()极了。
(2)小外孙吵闹一个下午,吃晚饭时终于()下来。
(3)夕阳西下,余辉映照在()的湖面上,美不胜收。
(4)遇事要沉着(),不能慌张。
二、句型大练兵
1.读一读,再照样子缩句。
例:
林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。
附近长着野蔷薇。
(1)他的嘴角泛起了一丝微笑。
(2)邮局的阿姨递过来一张小纸条。
2.照例改写句子。
例:
不知谁往河里丢进一颗小石子,激起了浪圈,映在河面上的夕阳的余辉也随之向四周扩散开去。
不知谁往河里丢进一颗小石子,激起的浪圈追逐着夕阳的余辉。
(1)清风吹来,荷花不停地摇摆,好看极了。
(2)一轮明月被乌云遮住了。
三、智力大冲浪
1.将下列国家的名称和它的别称连接起来。
泰国千岛之国日本玫瑰之国
挪威千湖之国荷兰樱花之国
芬兰万岛之国加拿大风车之国
瑞士千佛之国保加利亚枫叶之国
印度尼西亚手表之国
2. 照样子,对对子。
例:
桃红对(柳绿)
枝枯对( ) 新朋对( ) 莺歌对( )
天涯对( ) 笑语对( ) 波翻对( )
书山对( ) 骤雨对( ) 春花对( )
三、阅读竞技台
(一)黑板上的解剖图
自上卫生课的第一天开始,黑板上就画有人体解剖图,表明身体骨骼肌肉的名称和部位。
整个学期那幅图解都留在那里,不过老师从没有提起它。
最近一次测验时,我们一进教室,就看见黑板擦得干干净净的,上面只写了一道试题:
“列举人体主要骨骼的名称和部位。
”
全班同学提出抗议:
“我们从没学过这个。
”
“这不是理由,”老师说,“那些知识已经写在黑板上好几个月了。
”我们勉强回答了一些以后,老师便把试卷收集起来,撕得粉碎。
“永远记住,”他告诫我们,“教育不只是学人家告诉你的东西。
”
1.选词填空。
(1)一幅一副
对面的墙上挂着()有些苍白的画,画中的人板着()令人有些惶恐的脸。
(2)不止不只
这条路我()走过一次呀!
我心想。
我有些害怕了。
河水()可供灌溉,且可用来发电。
2.老师第一天在黑板上画人体解剖图的用意是:
。
3、概括第三自然段的意思。
第三自然段写:
(二)新来的小邻居
出差(chāichā)数月,回到家的当天晚上,当我打开窗户时,清风送来一股细细的、甜甜的清香。
我没在意,舒展一下疲倦的身躯,就倒在床上睡着(zhezháozhuó)了。
一觉醒来,天已蒙蒙亮,我的周围忽然浮泛着一股甜甜的香味,啊,是花香!
这黄土岭怎么突然有了花香?
我急切地推开门,走上阳台,一下子惊呆了:
隔壁的阳台上,什么时候摆满了大小不一的几十个花盆,有鲜红的海棠,紫色的玫瑰,淡黄的米兰……五彩缤纷,似乎把春天的色彩全聚集在这里了。
隔壁的门开了,走出一个十二三岁、扎着羊角辫、系着红领巾的小姑娘。
她双手捧着个[洒酒]水壶,神情专注地给每盆花浇水。
我忍不住了,轻声问:
“小同学,新搬来的?
”她吓了一跳,瞪起那双又大又亮的眼睛,看见我,连忙点头,“嗯”了一声,接着又赶忙放下水壶,很有礼貌地说:
“叔叔早!
”
浇完水,她从屋子里拿出一把小镊子,像外科医生做手术似的小心翼翼地从一根枝下夹下一个小东西,装进玻璃瓶里。
她告诉我,这是一种害虫,不及早发现和消灭,整棵花就会枯萎。
我看小姑娘对花很爱护,就故意考考她,问她知道什么花在什么时候开。
她立刻回答:
“一月水仙清水养,二月杏花伸出墙,三月桃花红艳艳,四月杜鹃满山冈……”一口气把十二个月开的花全都说了。
我见她对花这么熟悉,禁不住高兴地说:
“你真是个小行(xíngháng)家,长大了一定能当个园艺家!
”
她抬起头,一本正经地盯着我说:
“当专家可不是件容易的事啊!
我嘛,只想将来当个园艺工人,把祖国打扮得像花园一样美丽。
叔叔,你说好不好呢?
”我点头说:
“好,好!
”
她忙完了,便坐在花丛中的小凳上,专心致志地开始晨读。
这时,一阵清风吹过来,所有的盆花便一起摇摆着,像是在向辛勤[裁栽]培它们的小园丁致谢。
啊,可爱的小邻居,你也是这花丛中的一朵美丽的花!
1.用“\”划去文中()里不正确的读音,划去[]里不恰当的字。
2.用“”画出第一节中表示颜色的词语。
3.为什么说可爱的小邻居是花丛中的一朵美丽的花?
苏教版四下语文第六单元每课试题
试题2010-02-2214:
09:
34阅读64评论0 字号:
大中小 订阅
19沙漠中的绿洲
一、看拼音写词语。
èliè zhǎyǎn fèiyòng xīngluóqíbù zònghéngjiāocuò
( )( )( )( ) ( )
dàijià shìnòng dǐdéshàng bùmáozhīdì yuányuánbúduàn
( )( )() () ( )
二、查字典,写出带点字的意思。
星罗棋布( )( ) 纵横交错( )不毛之地( )
鲜花遍地( ) 源源不断( )毫不夸张( )
三、照样子写词。
例:
攀树枝摘鲜花
( )雪山( )草地( )长城( )美景
四、阅读短文,完成练习。
沙漠不只是贫瘠
沙漠并非生命绝迹之处。
沙漠中也有片片绿洲、沃土,那里流水潺潺,牧草丰茂,绿树成阴,牛羊成群,由于沙漠气候干热,日照丰沛,只要有水,对农作物、瓜果生长是极有利的。
我国新疆沙漠中的绿洲就是长绒棉
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 阅读 大全