数据库课程设计货物整理系统.docx
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数据库课程设计货物整理系统.docx
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数据库课程设计货物整理系统
福建农林大学计算机与信息学院
课程设计
课程名称:
数据库原理
姓名:
系:
计算机科学与技术
专业:
年级:
学号:
指导教师:
职称:
2014年12月15日
前言3
(一)设计概述3
1.1用计算机管理学生学籍的意义3
1.2学籍管理系统概述3
1.2.1设计原因 3
(二)系统规划4
2.1概念模型设计(E-R图)4
2.2数据库的设计4
物资类型表(Goodtype):
5
捐赠情况表(Asis):
5
捐赠对象信息表(Helper):
5
捐赠对象类型表(Helpertype):
6
2.3系统实现图6
2.4系统功能分析7
(三)系统具体实现7
3.1模块设计7
3.1.1登陆界面(frmlogin)7
3.1.2MDI主窗口(frmmain)7
3.1.2.1设置菜单栏目8
3.1.3物资管理窗体设计9
3.1.5援助信息窗体11
结语13
前言
现代教育技术特别是网络与多媒体技术的发展,对学习活动产生了具有深远意义的冲击,网络中的学习者必须是一个主动行为着的主体,人们可以选择或者设计适合其学习特点的信息采集、加工与重组方式,一种个性化的学习类型。
该红十字会捐赠信息系统采用多层架构的系统,可以方便查询、添加、修改、删除等操作功能。
(一)设计概述
1.1用计算机管理学生学籍的意义
红十字会作为世界范围内的慈善公益机构,每年需要处理的物资捐赠及相关信息数以万计,怎样合理高效的利用如今发达的电子信息资源来处理这些信息,以达到更加节能、环保
同时方便快捷的目的是一项重要课题。
1.2学籍管理系统概述
1.2.1设计原因
学校红十字会每年都要举行大量的公益活动,但是缺乏一个有效的电子文档记录这些讯息,导致了很多信息的流失,设计这样的一个系统能够帮助其更好地进行工作。
1.2.2设计理念
开发此管理软件,以供红十字会整理资料,便操作者随时添加、查询、修改等。
另一方面,在设计的过程中有助于我们巩固所学的知识,深化理论素养,能从中汲取知识经验,在技术和软件设计构想上同时得到锻炼和提高,从而使总体水升到一个新的高度。
(二)系统规划
2.1概念模型设计(E-R图)
2.2数据库的设计
在系统设计过程中,首先要建立的就是数据库。
本数据库采用SQLServer2005来构造,共使用了5个表,它们分别是物资类型表(Goodtype)、物资信息表(Good)、捐赠对象类型表(Helpertype)、捐赠对象信息表(Helper)、捐赠情况表(Asis)。
物资信息表(Good):
物资类型表(Goodtype):
捐赠情况表(Asis):
捐赠对象信息表(Helper):
捐赠对象类型表(Helpertype):
2.3系统实现图
图2.1系统流程图
2.4系统功能分析
系统开发的目标是实现该管理的系统化、规范化和自动化,这是在用户要求的基础上提出来的,功能要求如下:
(一)物资种类管理:
能对物资种类进行添加、修改、删除。
(二)物资信息管理:
能对物资信息进行添加、修改、删除、查询操作。
(三)捐赠对象类别管理:
能对对象种类进行添加、修改、删除。
(四)捐赠对象信息管理:
能对对象信息进行添加、修改、删除、查询操作。
(五)捐赠信息管理:
能对捐赠信息进行添加、修改、删除、查询操作。
(三)系统具体实现
经过需求分析、功能模块设计之后要进入详细设计阶段,本阶段将按系统的主要模块进行论述,重在阐述具体的某项功能的实现方法或运用到的相关技术。
3.1模块设计
3.1.1登陆界面(frmlogin)
图3.1用户登陆界面
3.1.2MDI主窗口(frmmain)
图3.2主界面
3.1.2.1设置菜单栏目
3.1.3物资管理窗体设计
物资信息表窗体设计
添加物资信息表窗体设计
物资信息查询表窗体设计
3.1.4援助对象信息管理窗体
援助对象信息表
添加援助对象信息窗体设计
援助对象信息查询窗口设计
3.1.5援助信息窗体
物资捐赠信息列表设计
援助信息列表窗体设计
捐赠信息查询窗体设计
结语
课程设计是开放的教学方式在这过程中,与他人沟通、合作等方面的能力也得到了提高,在专业课程教学中开展课程设计,对我们的专业学习有着很好的促进作用,巩固了我们的所学知识。
在课程设计过程中可以学会搜集信息、处理和利用信息;教学内容向实际应用扩展,让我们知识迁移、解决实际问题的能力得到了提高。
同时,在这过程中,与他人沟通、合作等方面的能力也得到了提高。
老师也能通过课程设计,可以检查学生对于本课程知识的掌握程度,为今后的课程教学提供了一个很好的参考依据。
所以说,课程设计是一种非常好的教学方式。
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- 关 键 词:
- 数据库 课程设计 货物 整理 系统
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