数学学科计划表.docx
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数学学科计划表
教学计划
(语文科)
校名:
班级:
五年级
科任教师:
2015~2016学年第一学期
武平县教育局制
学生成绩记载表
座号
姓名
次数
期中成绩
次数
期末成绩
总评成绩
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
总分
平均分
合格人数
优秀人数
合格率
优秀率
学生成绩记载表
座号
姓名
次数
期中成绩
次数
期末成绩
总评成绩
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
总分
平均分
合格人数
优秀人数
合格率
优秀率
一、班级情况分析
1、基本情况
共计
男
女
2、上学期原有成绩
人数
优秀
良好
合格
不合格
合格率
优秀率
3、掌握“双基”情况
本班学生人数为21人,大多分学生对语文有着一定的学习兴趣,也有一定的学习基础。
但也有少数学生由于学习习惯欠佳,还有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法,所以,在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。
4、学生的学习习惯
本班学生总体上在学习方面有自觉、能自觉的完成作业,自觉的预习课本内容,但是还有几个中下游的学生在学习方面表现稍差,要老师督促才能学习。
5、学困生情况
本班学困生主要表现是学习态度不端正、学习方法不科学、学习动机不正确;基础薄弱、动力不足、智力低下、品质不良等,不能及时完成老师布置的作业和其他任务。
二、教材分析
三、学期教学总要求
四、教学重点、难点
五、改进教学具体措施
六、教学进度表
进度表粘贴处
七、学生参加本学科竞赛成绩记载
日期
项目
名次
获奖学生姓名
备注
十、学生知识质量分析
期
中
考
试
考生
优秀
良好
合格
不合格
合格率
优秀率
知
识
比
较
巩
固
主
要
知
识
缺
漏
期
末
考
试
考生
优秀
良好
合格
不合格
合格率
优秀率
知
识
比
较
巩
固
主
要
知
识
缺
漏
注:
此册于第二周交教导主任审阅,学期结束时交学校存入教师业务档案。
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- 关 键 词:
- 数学 学科 计划