高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》人教版复习巩固.docx
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第1题【单选题】
下列名句默写有错别字的一项是()
A、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
(孟子《寡人之于国也》)
B、耳得之而为声,目遇之而成色,取之无尽,用之不竭。
(苏轼《赤壁赋》)
C、江间波浪连天涌,塞上风云接地阴。
(杜甫《秋兴》)
D、倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?
(辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》)
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列各项,全都是李白的作品的一项是()
A、《春夜宴从弟桃花园序》《题西林壁》
B、《白雪歌送武判官归京》《送友人》
C、《梦游天姥吟留别》《月下独酌》
D、《登高》《蜀道难》
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列词语中加线的字的注音全部正确的一项是()
A、悭吝(qiān)菡萏(hán)纶巾(guān)喘息甫定(fǔ)间(jiān)或
B、迸发(bèng)喑哑(yīn)黍离(shǔ)蓦然回首(mò)倏(shū)然
C、鱼凫(fú)趑趄(jū)脖颈(jǐng)舞榭歌台(xiè)炮烙(lào)
D、戍角(shù)荠麦(jì)潜泳(qiǎn)虞美人(yú)俨(yán)然
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列选项中,划线的词语是名词作状语的一项是()
①朝歌夜弦②一夫夜呼③燕赵之收藏④函梁君臣之首⑤礼天下之奇才
⑥负而前驱⑦日削月割⑧盖失强援,不能独完⑨岁得帛千匹
A、①②③⑤
B、④⑤⑦⑨
C、⑤⑥⑦⑧
D、②⑥⑦⑨
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列句子中,没有语病的一项是()
A、银河系一个被天文学家称为“骨头”的由尘埃和气体组成的长卷须状的天体,可能从邻近的星体吸取生命能量,看上去非常年轻。
B、新世纪以来,我国的考研人数和录取率持续增加,2012年的考研报名人数已经达到165.6万,比2011年净增14.5万,再创历史新高。
C、为转变经济发展方式,构建现代产业体系,全面提升城市品质,我市将把东平新城建设成为具有辐射带动力强大、岭南风貌浓郁的中心城区。
D、陈勋和林曦的成功经验证明,高效学习不是人人可以随便做到的,又是人人可以做到的,关键在于学习态度是否端正,学习方法是否正确。
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列句子中,加线的成语使用不恰当的一项是()
A、这真是一次别开生面的文化沙龙,大家在一起品香茗,说时事,论作家,谈作品,唱京戏,弹古筝……每个人都沉浸在愉快的氛围中。
B、Google公司总裁为了让骨干员工在公司里工作得更加舒心,允许他们带孩子和宠物来上班,有人认为这种管理方式简直不可思议。
C、刘老师的古代诗歌选修课非常吸引人,他在讲《春江花月夜》的时候,那声情并茂的朗诵将同学们带入了一个宁静优美的意境。
D、在第16届广州亚运会女子柔道78公斤级比赛中,中国选手杨秀丽对赛场观众的欢呼呐喊充耳不闻,始终保持平稳的心态,最终夺得该级别季军。
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列分析鉴赏,不符合文意的一项是()
A、本文通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训,向唐朝以后的统治者发出了警告,表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡时济俗的情怀。
B、第1段运用比喻、夸张、衬托的手法和虚实结合的写法,通过写阿房宫耗材之多、占地之广、规模之大,突出了阿房宫的恢弘气势。
C、第2段从两个方面进行铺陈:
一是由人的被践踏写到物品的被践踏,一是写尽豪华奢侈和荒淫骄横。
这些描写极尽铺陈夸张之能事,充分体现了“赋”的特点。
D、第3段写秦的横征暴敛导致了农民起义,推翻其统治;第4段意在总结秦亡的历史教训,指出“后人”如不知借鉴,必将重蹈覆辙,这两段议论由古及今,卒章显志。
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列句子中画线成语的使用,不正确的一项是()
A、学习书法无捷径可走,只有从一点一滴学起,多临摹,多创作,拓宽视野,记之于心,熟之于手,达到心手相应,才能日益进步。
B、彪悍的匪首凶猛扑来,一名特种兵迅速侧身而上,一个背摔将其摔倒在地,兔起鹘落之间,已锁住匪首喉咙。
C、“我们考虑做乡村旅游,搞特色农业采摘体验,鼓励群众办农家乐,让村里整体致富。
”对于村子的发展前景,新庙村负责人胸有成竹。
D、这次出台的具体举措只是高考改革的“中点”,而绝非“终点”。
高考改革还需“庖丁解牛”,从细处一一落实,任重而道远。
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
满载一船星辉,______。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
她静默地远了,远了,______,走尽这雨巷。
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
子曰:
______,______。
______,则不复也。
”
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻表明心志的名句是:
______,______。
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
木欣欣以向荣,______。
(陶渊明《归去来兮辞》)
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
为政以德,譬如北辰,______。
【答案】:
【解析】:
第15题【语言表达】
选择高中语文课本中你最喜欢的一篇课文,仿照例句的句式结构和修辞方法,写一段话。
例句:
最喜欢李白的《将进酒》。
不事雕琢的文辞,汪洋恣肆的退思迩想,宛如一曲豪放的咏叹调。
豪情满怀,喷薄而出,一泻千里,千古绝唱啊!
最喜欢:
【答案】:
【解析】:
第16题【语言表达】
下面是同济大学某校友设计的校徽,请写出该校徽中除周边文字外的构图要素及其寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。
【答案】:
【解析】:
第17题【语言表达】
仿照下面画线的句子的句式和修辞,再写两个句子。
人生是一本怎样的书呢?
有的人平平淡淡,和风细雨,但他的人生之书却丰富细腻;
【答案】:
【解析】:
第18题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成后面的题目。
南康直节堂记^①
苏辙
南康太守听事之东,有堂曰“直节”,朝请大夫徐君望圣之所作也。
庭有八杉,长短巨细若一,直如引绳,高三寻,而后枝叶附之。
岌然如揭太常之旗,如建承露之茎;凛然如公卿大夫高冠长剑立于王廷,有不可犯之色。
堂始为军六曹吏所居,杉之阴,府史之所蹲伏,而簿书之所填委,莫知贵也。
君见而怜之,作堂而以“直节”命焉。
夫物之生,未有不直者也。
不幸而风雨挠之,岩石轧之,然后委曲随物,不能自保。
虽竹箭之良,松柏之坚,皆不免于此。
惟杉能遂其性,不扶而直,其生能傲冰雪,而死能利栋宇者,与竹柏同,而以直过之。
求之于人,盖所谓不待文王而兴者耶?
徐君温良泛爱,所居以循吏称,不为皦察之政,而行不失于直。
观其所说,而其为人可得也。
《诗》曰:
“惟其有之,是以似之。
”堂成,君以客饮于堂上。
客醉而歌曰:
“吾欲为曲,为曲必屈,曲可为乎?
吾欲为直,为直必折,直可为乎?
有如此杉,特立不倚,散柯布叶,安而不危乎?
清风吹衣,飞雪满庭,颜色不变,君来燕嬉乎!
封植灌溉,剪伐不至,杉不自知,而人是依乎!
庐山之民,升堂见杉,怀思其人,其无已乎?
”歌阕而罢。
元丰八年正月十四日,眉山苏辙记。
【注】①苏辙作此文时为元丰八年,他因苏轼案牵连而遭贬已有五年,其时应是仍在筠州。
筠州虽属江南西路而南康属江南东路,但二者相邻,故与徐望圣有往来。
对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是()
A、岌然如揭太常之旗揭:
高举
B、观其所说,而其为人可得也说:
同“悦”
C、然后委曲随物委曲:
屈曲变弯
D、有如此杉,特立不倚特立:
与众不同
下列各组句子中,划线词的意义和用法都相同的一项是()
A、府史之所蹲伏句读之不知,惑之不解
B、惟杉能遂其性其孰能讥之乎
C、与竹柏同,而以直过之一日之内,一宫之间,而气候不齐
D、君以客饮于堂上皆以杏仁澄之
下列对文意的叙述或对文章的欣赏,不正确的一项是()
A、徐望圣在南康太守听事堂的东面种了八棵又高又直的杉树,并在杉树旁建造了一座厅堂,命名为“直节堂”。
B、作者认为树木刚生长时,没有不直的,然而经过风吹雨打,或受到岩石的挤压,往往不能保全自己直的本性,只有杉树可以。
C、“直节”即本文核心所在,作者对杉树的“直节”之性做了由衷的赞美。
巨杉之性即刚直豪杰之士的品格。
表面状物,实则写人。
D、文章写堂而写杉,写杉而实写徐望圣,借写徐望圣又将自己的政治品格和人生态度抒发无遗,纡徐曲折,极尽含蓄之妙。
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①君见而怜之,作堂而以“直节”命焉。
②吾欲为直,为直必折,直可为乎?
③庐山之民,升堂见杉,怀思其人,其无已乎?
【答案】:
【解析】:
第19题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成后面的题目。
呜呼!
盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!
原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:
“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。
此三者,吾遗恨也。
与尔三矢,尔其无忘乃父之志!
”庄宗受而藏之于庙。
其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!
及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!
岂得之难而失之易欤?
抑本其成败之迹,而皆自于人欤?
《书》曰:
“满招损,谦得益。
”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。
夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
对下列句子中画线词的解释,错误的一项是()
A、此三者,吾遗恨也恨:
遗憾
B、方其系燕父子以组组:
泛指绳索
C、抑本其成败之迹本:
本来
D、举天下之豪杰,莫能与之争举:
所有的
下列各组句子中,画线词的意义和用法相同的一组是()
A、①与其所以失之者②与尔三矢
B、①而皆背晋以归梁②因人之力而敝之,不仁
C、①尔其无忘乃父之志②其意气之盛,可谓壮哉
D、①方其系燕父子以组②则天地曾不能以一瞬
下列各句中,画线词的意思与现代汉语相同的一项是()
A、虽曰天命,岂非人事哉
B、则遣从事以一少牢告庙
C、盛以锦囊,负而前驱
D、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
下列各句中,“所以”的用法与其他三项不相同的一项是()
A、原庄宗之所以得天下
B、此所以学者不可以不深思而慎取之也
C、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也
D、师者,所以传道受业解惑也
下列对“岂得之难而失之易欤?
抑本其成败之迹,而皆自于人欤”的理解,最准确的一项是()
A、强调得天下困难和失天下容易。
B、强调“得”“失”都是由人事决定的。
C、否定“得”“失”的难易都是由人事决定的。
D、否定得天下困难,承认失天下容易。
根据文意,下列分析有误的一项是()
A、文章将庄宗极盛之时“其意气之盛,可谓壮哉”的情景,与极衰之时“士卒离散”“泣下沾襟”的惨象进行对比,鲜明地推导出成败由人的道理。
B、“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,对称的语句与文章开头的论断相呼应,揭示了“人事”的具体涵义,强化了文章的观点。
C、文章通过一个“夫”字,引出“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”的结论。
这一结论既着眼于总结历史教训,又含蓄地提醒北宋王朝统治者,应吸取历史教训,居安思危,防微杜渐,以免重蹈庄宗的覆辙。
D、本文作为一篇政论文,毫无生硬的说教,而是娓娓道来,婉转动人,即使是在慨叹晋王败亡时,也只有惋惜之意而无责难之词,可谓义正词婉。
将文中画线的句子翻译成现代汉语。
夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
简答题。
①晋王临终遗言的主要内容是什么?
用自己的话简答。
②文章第二段和第三段运用了哪种论证方法?
试具体说明。
③第四段以反问结尾,有何用意?
【答案】:
【解析】:
第20题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,后面题目。
大铁椎传
〔清〕魏禧
庚戌十一月,予自广陵归,与陈子灿同舟。
子灿年二十八,好武事,予授以左氏兵谋兵法,因问“数游南北,逢异人乎?
”子灿为述大铁椎,作《大铁椎传》。
大铁椎,不知何许人,北平陈子灿省兄河南,与遇宋将军家。
宋,怀庆青华镇人,工技击,七省好事者皆来学,人以其雄健,呼宋将军云。
宋弟子高信之,亦怀庆人,多力善射,长子灿七岁,少同学,故尝与过宋将军。
时座上有健啖客,貌甚寝,右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖不暂去。
柄铁折迭环复,如锁上练,引之长丈许。
与人罕言语,语类楚声。
扣其乡及姓字,皆不答。
既同寝,夜半,客曰:
“吾去矣!
”言讫不见。
子灿见窗户皆闭,惊问信之。
信之曰:
“客初至,不冠不袜,以蓝手巾裹头,足缠白布,大铁椎外,一物无所持,而腰多白金。
吾与将军俱不敢问也。
”子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。
一日,辞宋将军曰:
“吾始闻汝名,以为豪,然皆不足用。
吾去矣!
”将军强留之,乃曰:
“吾数击杀响马贼,夺其物,故仇我。
久居,祸且及汝。
今夜半,方期我决斗某所。
”宋将军欣然曰:
“吾骑马挟矢以助战。
”客曰:
“止贼能且众吾欲护汝则不快吾意。
”宋将军故自负,且欲观客所为,力请客。
客不得已,与偕行。
将至斗处,送将军登空堡上,曰:
“但观之,慎弗声,令贼知也。
”
时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。
客驰下,吹觱篥(注)数声。
顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。
一贼提刀突奔客,客大呼挥椎,贼应声落马,马首裂。
众贼环而进,客奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人。
宋将军屏息观之,股栗欲堕。
忽闻客大呼曰:
“吾去矣。
”尘滚滚东向驰去。
后遂不复至。
(选自《魏叔子文钞》)
注释:
觱篥:
bìlì,古代一种管乐器名。
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
与人罕言语,语类楚声。
扣其乡及姓字,皆不答。
""
一日,辞宋将军曰:
“吾始闻汝名,以为豪,然皆不足用。
吾去矣!
”
""
众贼环而进,客奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人。
宋将军屏息观之,股栗欲堕。
""
【答案】:
【解析】:
第21题【默写】
______,抱明月而长终。
(《赤壁赋》)
【答案】:
【解析】:
第22题【默写】
照花前后镜,______。
______,______。
(温庭筠《菩萨蛮》)
【答案】:
【解析】:
第23题【默写】
独自莫凭栏,无限江山,______。
______,______。
(李煜《虞美人》)
【答案】:
【解析】:
第24题【默写】
西当太白有鸟道,______。
【答案】:
【解析】:
第25题【默写】
______,______,其志洁,其行廉。
______,举类迩而见义远。
(司马迁《屈原列传》)
【答案】:
【解析】:
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